初中生阅读经典征文.docx
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初中生阅读经典征文
三一文库（XX）
〔初中生阅读经典征文〕
导语：
一本好书让人受益一生，而一本富有感情的书却能让人去改变一生!
小编整理阅读经典感悟成长的作文，欢迎阅读。
▲ 第一篇：
阅读经典感悟成长
在一个偶然的机会，我读到了海伦•凯勒所著的《假如给我三天光明》这本书，一下子就被吸引住了。
当我一口气读完之后，细细咀嚼，不由得被主人公海伦•凯勒顽强勇敢、不屈不挠的奋斗精神所震撼。
她感人的一生不断地激励着我。
海伦•凯勒在出生19个月的时候，因为生病失去了宝贵的听力和视力。
她的发声器官虽然没有受损，却因为接收不到学习和模仿的刺激，所以不会说话，变成了一个又盲、又聋、又哑的重度残疾儿。
然而，她不被命运所屈服，虽然处在一个看不见也听不见的封闭世界里，但对这个美丽新鲜而又充满生机的世界充满了热爱。
她坚持以一个正常人的标准来严格要求自己，为了这个目标，她付出了无数的艰辛和汗水，一步步、一点点在黑暗的漫漫长夜中摸索着生活，最终取得了惊人的成就。
在这本书里，更让我震惊的是，海伦•凯勒作为一个又瞎又聋又哑的人，她竟然考上了大学，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
她一生中还写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦•凯勒不仅把自己的一生用于帮助那些对人生充满失望的残疾人，也以自己的奋斗精神激励着正常的人们去珍惜生活，热爱生活。
读着海伦•凯勒一生中那些了不起的故事，总会让人若有所思。
一个在我们眼中近于废人的柔弱女子尚且能取得那么高的成就。
而作为一个身体健全的人，有谁会像她那样自强不息呢?
我们又该如何珍惜自己的生命呢?
翻开她的自传《假如给我三天光明》就可以给我们答案。
我和我们周围的人，都很珍惜自己的宝贵年华。
每当一学期结束，我总结自己的学习成果时，总是近乎惊奇地发现，我所得到的知识是那么少，每天除了课堂上所学到的知识，其余那么多的时间都在干着些什么?
每天的生活，如果都当做再过三天就要死去那样地安排，情况会怎么样呢?
那样我们每天除了认真完成自己的功课以外，把课余的时间充分利用，安排得井井有条，这样就会明显地突出人生的价值，这样得到的成果就会有多么的大呀!
让我们像盲人珍惜视力那样珍惜自己的生命吧!
▲ 第二篇：
阅读经典感悟成长
一本好书让人受益一生，而一本富有感情的书却能让人去改变一生!
当我合上简爱的最后一页时，心中百感交集…感动，敬佩，震撼，时刻萦绕在我心中。
《简。
爱》讲述了一个名叫简爱的小女孩的故事。
她不美，不高，没有动人的样貌与衣着。
但她却有着对人生的乐观豁达，与坚毅，永不服从命运的韧劲。
她的一生，是绚烂的彩虹，是动人的音乐，是给人以教育的永恒经典……
简爱，他是一个没有爸爸，也没有妈妈的可怜小女孩儿，过着贫苦的生活。
虽然这个小女孩没有了家庭的温暖，失去了亲人的关爱。
但她却没一再困难中低头，没有在舅母的打骂与凌辱中屈服，虽然她要承受中人的横眉冷对遇不公平的待遇。
但是这却换来了他战胜生活的决心，她相信，我可以掌握自己的命运!
他热爱学习，刻苦努力，凭借自己顽强的毅力与坚韧不拔的精神，使自己过上了美好的生活。
从简爱的身上，我看到的他对生活的乐观于自信，对命运的坚持与追求，用毅力与拼搏杀出了一片属于自己的挂广阔天地。
自尊，自爱，自强，努力，拼搏，顽强，奋发。
他的这些精神拿到我们不该学习吗?
的确，生活的贫富，命运的好坏。
都是不能选择的。
我们只能顺其自然，只能听天游民。
但是，后来的命运是我们自己掌握的。
我们应该去努力拼搏，奋发向上，让自己活得精彩万分。
面对生活，学习，工作的压力。
我们不能选择逃避，而要越挫越勇，用乐观，积极向上的心态去面对新的每一天。
生活学习中，我们更要学会自尊，自爱，自立，自强。
尽在学会独立，让自己成熟起来。
不去依靠任何人。
生活是乏味的，但有了追求便是五彩缤纷的。
我未来的道路，我会用心去走，让自己的成长熠熠发光。
不要害怕命运的折磨，因为，彩虹的背后永远是风雨!
坚持自己想要的，去努力追寻吧!
▲ 第三篇：
阅读经典感悟成长
也许，你曾彷徨，面对变故不知所措;也许，你曾无奈，面对现实报以沉默。
但《简•爱》会告诉你什么是坚强，什么是自爱，什么才是生命的价值。
当小朋友们无忧无虑地享受着童年的美好，父母的争吵却为我的童年蒙上乌云，让我在单调的色彩中期待曙光。
而7岁那年的变故，让原本的不和谐更加沉重，我身旁只有母亲的无奈。
也许，那时的懵懂还不了解什么是离异，认为只是身旁少一个人陪伴，但内心的孤单一点点扩大，到上中学时，孤寂感已占据我的心灵，才明白，少的不只是一个人，还有一份安全感，一份温暖。
于是，我学会抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨家庭的变故带来的不安。
但后来我发现，这样的抱怨改变不了什么，反而让自己更清晰的感受到伤口的痛楚。
于是，我又学会了沉默，面对现实，我习惯了一个人静静的待着，而就这时，书成了我另一个伴。
我喜欢在阳台静静的看书，体会书中人物的幸福与苦涩。
在我最受伤的那段时间，《简•爱》让我明白幸福不是唾手可得的，而是要通过努力追求得来的。
书中的主角简•爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从小就承受着与同龄人不一样的待遇：
姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。
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然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。
所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简•爱的无限信心，却是简•爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
简•爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。
更为可贵的是简•爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：
“我和你的灵魂是平等的。
”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心!
”
“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样!
”当我合上书本，内心的惭愧无法言说，我不过是接受一次家庭变故，而她所面对的是更加残酷的生活，但她所拥有的却是更加坚定的信念与勇气，我却选择了沉默。
我发现自己的思想太幼稚，只想到自己的得与失，却不明白抓紧自己所拥有的，追求自己想要的。
想要爱，就要先爱自己，让自己悲伤，是对自己的不爱惜，要明白快乐幸福是需要自己去争取，不是一味的抱怨世界的不公平。
我希望更多的人都能像简•爱一样，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
我想，家庭的变故是人生的一个拐角，向左还是向右，意味着是堕落还是成长，而经典名著便是指示牌，让我通往成长的道路，收获自己的彩虹。
▲ 第四篇：
阅读经典感悟成长
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望;真的勇士，将更奋然而前行。
这是大文豪鲁迅所说的，而事实，也是这样，他用一生的时间与心血证明实践，因为他的执着，因为他的高尚品格，使我对他的敬意油然而生，把这句话牢记心间，时时提醒自己奋斗与拼搏!
奋斗在人生的道路上，不免有些失落与坎坷，彩虹总在风雨后，不是吗?
许多人说，命运是残酷的，把成功与失败设在一线之差;但我却认为它是公平的，付出多少，就能收获多少。
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消极的悲观者总喜欢不劳而获，但我认为，这样失去了事物本生的意义，所以，如果给我选择，我宁愿行驶于波涛汹涌的海中祝自己不要一帆风顺。
如此的思想与性格，造就了乐观的我，应该说我是幸运的。
正因如此，奋斗对我有不同的意义!
是碌碌无为，虚度韶华?
还是踏踏实实，拼搏奋斗?
这取决于自己。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。
也有一些人说：
“我也奋斗过，为什么没有得到成功呢?
”这些问题，可能每个人都有过。
要奋斗，就会有失败，失败的事是经常发生的。
就像“发明大王”爱迪生一样，他为了发明电灯，失败了多少次啊!
可他并没有放弃，“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时，都要说的自豪感。
最后，他发明了电灯。
“养兵千日，用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。
他们没有赢得掌声与鲜花。
但从我看来，他们是应该得到掌声与鲜花的，因为他们奋斗过。
我自身就是一个例子。
小学时的我，贪玩调皮，也许在老师的眼中，我已无药可救，你们猜的没错，我就是老师口时常提及的差生，每天的生活混混碌碌，连我自己，也放弃了。
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随着年龄的疯长，思想的进化，我渐渐有了求知意识。
每每看见老师对好学生那如阳光般灿烂的微笑，那能融化冰霜的微笑时，我便暗下决心，也许那时的我有一些自私，那是竟想让那笑容只属于我。
于是，我开始在知识的海洋遨游，吮吸书中的精华，不亦乐乎!
时间的推移，我已经深陷其中，不能自拔，入迷的我这时没有任何杂念，只为自己，奋斗拼搏。
书籍是人类进步的阶梯。
我沉迷了。
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就这样，我的知识日益增加，学习也突飞猛进。
奋斗就是生活，人生只有前进。
这是我时常勉励自己的话。
我来过，我无悔，我快乐。
不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧!
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