黑龙江省大庆市喇中材料中考历史章节突显题30例8中华文化的勃兴.docx
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黑龙江省大庆市喇中材料中考历史章节突显题30例8中华文化的勃兴
中考历史章节突显题30例（8）——中华文化的勃兴
1、填空题：
（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）
1．春秋战国时期，各学派纷纷著书立说、相互辩论，形成了__________的学术繁荣局面；秦始皇统一全国后，为了加强思想控制而实行的__________给春秋末年以来的自由思索精神以沉重的打击。
2．1775年___________揭开了美国独立战争的序幕；1914年___________成为第一次世界大战的导火索。
3.东汉_____改进造纸术，对中国文明的传承和传播做出巨大贡献；18世纪中期 改进蒸汽机，极大促进了生产力的发展。
答案1.百家争鸣，焚书坑儒
2.莱克星顿枪声，萨拉热窝事件
3.蔡伦，瓦特
分析：
1.本题考查学生对中国古代思想方面的了解。
结合所学，不同的政治和社会环境对思想文化的发展有着不同的作用。
春秋战国时期，生产力的飞速发展，使得传统的社会秩序受到猛烈的冲击，在各国竞相改革的风潮中，文人们独立思考和创造性的探索，形成思想领域中出现了百家争鸣的思想繁荣场景。
而秦始皇为了加强中央集权，对思想采用专制的制度，实行焚书坑儒政策，虽然有利于统一，但是钳制了思想，摧残了文化。
2.结合所学，由于英国对北美殖民地的高压统治，阻碍了北美资本主义经济的发展，1775年，莱克星顿枪声成为美国独立战争的开始；在一战之前，欧洲就已经形成了两个军事对峙集团，世界大战一触即发。
1914年6月28日，奥匈帝国皇太子被塞尔维亚青年刺杀，成为一战的导火线。
在德国的支持下，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。
3.杰出的历史人物对历史的发展有着推动作用。
东汉蔡伦改进了造纸术，降低了纸的成本，提高了纸的产量和质量，纸广泛为人们所使用。
造纸术传到世界各地，对文化的传播和交流起着重要的作用。
1783年，瓦特改良了蒸汽机，使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”
2、判断题:
判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A,错误的填涂B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
1．孔子的核心思想是“仁”，要求统治者体察民情，爱惜民力，用“仁政”治国，反对苛政和任意刑杀。
2．东汉司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
3．15世纪末，意大利航海家哥伦布受地圆学说的影响，从欧洲一直向西航行，最终到达今天的美洲。
4．“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。
因而，它结束了人类对畜力、风力、水力的由来已久的依赖。
”这是对珍妮纺纱机的描述。
5．19世纪末20世纪初，新老帝国主义国家为了争夺世界霸权展开激烈的争夺，相继形成了两大军事集团——德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。
6．20世纪初爱因斯坦提出的相对论，推动了整个物理学的革命，并由此打开了原子时代的大门。
答案1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A
分析：
1.本题考查学生对诸子百家思想的理解。
结合所学，孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
孔子的思想主要是“仁”和“礼”两部分。
“仁”就是爱人，要广泛的理解体贴别人，自己不愿意做的事不应强加于别人，具有“仁”德的人，无论在多么困难的环境中，也要坚持自己的理想，不随波逐流，故本题的描述是错误的。
2.本题考查学生对《史记》的理解。
结合所学，西汉的司马迁撰写的《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史，全书共130篇，52万多字，记述了从传说中黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事，它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。
3.结合所学，15世纪欧洲商品经济发展，对黄金的需求成为航海家开辟新航路的动力。
由于通往东方的陆路通道被阻断，欧洲开始寻找到达东方的新航线，1492年，哥伦布受到地圆学说的影响，横渡大西洋向西方航行，希望能够找到通往东方的新航线，结果哥伦布到达美洲，误以为是东方，给当地人命名为印第安人。
4.结合所学，1765年，哈格里夫斯成功制造出珍妮纺纱机，大大提高了纺纱效率，成为真正意义上的机器。
但是对热能的应用开始于蒸汽机，1783年，瓦特改良了蒸汽机，使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人的体力劳动的革命性飞跃。
故描述是错误的。
5.本题考查学生对一战前国际形势的理解。
结合所学，由于帝国主义政治经济发展的不平衡，19世纪末形成了两个军事对峙集团。
1879年德国和奥匈帝国签订盟约，1882年，意大利也加入这一同盟，形成了由德国控制的三国同盟；1892年，俄国和法国缔结盟约，1904年和1907年，英国分别与法国、俄国签订了军事协约，最终形成了由英国主导的三国协约。
故描述是正确的。
6.结合所学，爱因斯坦是著名的物理学家，他的主要成就为相对论。
相对论是原子内部微观物理学的基础，也是天体物理学和宇宙学的基础，因而成为现代物理学的基本理论之一，爱因斯坦的相对论是人类文化宝库中极为重要的成果。
故描述是正确的。
3、请将相应内容的字母填入括号内（6分）
孔子—（ ）A“兼爱”“非攻”
老子—（ ）B“知彼知己者，百战不殆”
庄子—（ ）C一切事物都有对立面，对立的双方能够相到互转化。
韩非—（ ）D提出“仁”的学说。
墨子—（ ）E“无为而治”
孙武—（ ）F主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。
答案D C E F A B
分析：
本题主要考查学生对春秋战国时期的著名思想家们的准确识记。
依据已学知识可知，孔子是春秋晚期的思想家，他提出“仁”的学说；老子是春秋晚期的思想家，老子认为，一切事物都有对立面，对立的双方能够相到互转化；庄子是道家在战国时期的代表人物，他的观点是“无为而治”；韩非是战国时期法家的代表人物，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法制；墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”；孙武是兵家的鼻祖，他著有《孙子兵法》，是世界上最早的兵书，“知彼知己者，百战不殆”的军事格言就出于此书。
4、每题有两处划线部分，只有一处是错误的，请找出错误并订正。
1.扁鹊总结出望、闻、问、听四诊法诊断疾病。
错误：
订正：
2.世界文化名人汉武帝创造了一种新体诗歌，其代表作是《离骚》。
错误：
订正：
3.兵家鼻祖孙子提出的“知己知彼，百战不殆”的军事思想受到了世界著名的美国西点军校学员们的追捧。
错误：
订正：
4．秦始皇为了抵抗匈奴，修筑一条西起嘉峪关，东至辽东的万里长城。
错误：
订正：
答案1.错误：
望、闻、问、听 订正：
望、闻、问、切
2.错误：
汉武帝 订正：
屈原
3.错误：
孙子 订正：
孙武
4.错误：
嘉峪关 订正：
临洮
分析：
1.结合所学可知，扁鹊是战国时著名医学家，他在诊视疾病中，已经应用了中医全面的诊断技术，即后来中医总结的四诊法：
望诊、闻诊、问诊和切诊。
故应把题目中的望、闻、问、听改为望、闻、问、切。
2.结合所学，屈原是战国时期的楚国人，他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元，是我国浪漫主义诗歌的奠基人，我国第一位伟大的爱国主义诗人，主要作品有《离骚》、《九章》、《九歌》等。
他创造的“楚辞”，与《诗经》并称“风骚”二体，对后世诗歌产生深远影响。
故应把汉武帝改为屈原。
3.《孙子兵法》是春秋时期兵家创始人孙武写的一部军事著作。
“知己知彼，百战不殆”这句军事名言就是出自《孙子兵法》一书。
后世人把孙武也称之为孙子、孙武子、东方兵学的鼻祖，所以本题准确的讲应该是孙武。
4.结合所学，秦始皇统一六国之后，为了抵御匈奴的进攻，将战国时期秦、赵、燕三国的长城连接起来，形成西起临洮、东到辽东的万里长城。
而我们现在所看到的长城为明长城，明长城是东起鸭绿江，西至嘉峪关。
5、仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
（1）下面是四幅图片的信息，请将信息中错误的地方指出并改正过来。
（6分）
图①：
图中的文字是我国商朝人刻写在龟甲上的，被后人成为“金文”。
改正：
把 改为
图②：
图中的兵马俑展现了两千多年前楚国的军队横扫六国的磅礴气势。
改正：
把 改为
图③：
图中的地动仪是东汉时期科学家张仲景发明的测量地震方位的仪器。
改正：
把 改为
（2）图④为昭君出塞图，王昭君作为西汉政府与匈奴和亲的代表之一，远嫁给匈奴首领呼韩邪单于为妻，请问她的和亲有什么历史作用。
（2分）
答案
（1）图①：
改正：
把＿金文＿＿＿改为＿＿甲骨文＿＿（2分）
图②改正：
把＿楚国＿＿＿改为＿＿秦国＿＿＿（2分）
图③改正：
把＿张仲景＿＿＿改为＿＿张衡＿＿（2分）
（2）促进了汉匈两族人民的和平友好相处和经济文化交流。
（2分）
分析：
（1）图①主要考查的是甲骨文知识点。
材料提供了关键图片信息“甲骨文”，结合课本所学分析，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”，它具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
商周时期，刻在青铜器上的文字，称为“金文”应把“金文”改为“甲骨文”。
图②主要考查的是秦始皇陵兵马甬知识点。
材料提供了关键图片信息“秦始皇陵兵马俑”，结合课本所学分析，图中反映的是秦始皇陵兵马俑，兵马俑展现了两千多年前秦国的军队横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
故应把“楚国”改为“秦国”。
图③主要考查的是张衡发明地动仪知识点。
材料提供了关键图片信息“张衡发明地动仪”，结合课本所学分析，东汉时期，科学家张衡发明了能测定地震方向的地动仪，张仲景是东汉时期著名的医学家，收集民间药方，结合自己的实践经验，写成了《伤寒杂病论》。
所以应把“张仲景”改为“张衡”。
（2）本问主要考查的是汉与匈奴的和亲知识点。
材料提供了关键图片信息“昭君出塞”，结合课本所学分析，汉元帝时呼韩邪单于入朝请求和亲，宫女王昭君自请前往，汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于，此后，边境安定了较长时间。
昭君出塞为促进了汉匈两族人民的和平友好相处和经济文化交流。
。
6、下图人物中，在诸子百家中主张“民贵君轻”的代表人物是（ ）
答案B
分析：
本题主要考查孟子的主张。
依据已学知识可知，儒家在战国时期的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国，提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张，所以选B。
7、探究乐园:
（9分）
今年APEC会议在北京举行，这是展现中华民族悠久历史的机会，志愿者们在宣传中国文化时遇到了些小问题，他们希望同学们能帮忙解决问题！
（1）志愿者王明在介绍春秋战国思想家时，弄乱了次序，你能帮他对号入座吗？
（要求将字母填在对应的表格）（4分）
A．孔子B．韩非C．庄子D．墨子
E.“兼爱”“非攻” F.“仁,礼” G.“无为而治” H.“建立君主专制中央集权国家”
（2）志愿者刘芳帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人，有下列人员最后入围，请你帮助给他们安排最合适的主持节目。
（3分）
入围人员：
孔子 庄子 孙武 韩非
人与自然——（ ） 法制在线——（ ） 教育论坛——（ ）
（3）2008奥运会会徽设计时结合了“中国印”和“汉字中博大精深的内涵与韵味”，“福娃贝贝”
准备介绍关于汉字字体发展的下面两个问题：
请你能帮贝贝整理出来（2分）
中国的最早文字是刻在龟甲或兽骨上的 ，它出现在 朝，所以说我国的历史是从这个时期开始的。
答案1）
（2）庄子 韩非 孔子（顺序不能颠倒）
（3）甲骨文 商
分析：
（1）本题考查的是百家争鸣的相关内容。
孔子是儒家学派的创始人，其思想核心是“仁”和“礼”。
韩非子是法家学派的代表人物，主要思想是“法治”、“建立君主专制中央集权国家”。
庄子是道家学派的代表人物，其主张是“无为而治”。
墨子是墨家学派的代表人物，其主张是“兼爱”“非攻”。
（2）本题考查的是百家争鸣的相关内容。
庄子的主张是“道法自然”、“无为而治”，主张人与自然和谐发展，他应该主持人与自然。
韩非子主要思想是“法治”、“中央集权”，所以他应该主持法制在线。
孔子是伟大的教育家，他主张“有教无类”、“因材施教”，他应该主持教育论坛。
（3）本题考查的是甲骨文的相关内容。
中国的最早文字是刻在龟甲或兽骨上的，称之为“甲骨文”。
它出现在商朝时期，记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。
甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。
8、连线搭配题：
（每小题4分，连对一处得1分，共8分）
（1）春秋战国时期，不同政治思想派别的代表人物相互辩驳，又相互影响，促进了思想文化的发展。
请将下列思想家与其主要思想主张连接起来。
（4分）
墨子 法治，加强中央集权
孟子 兼爱、非攻
庄子 施仁政于民，民贵、君轻
韩非子 顺其自然，无为而治
（2）成语是我国语言文化的精华，其中一部分来源于历史典故。
请将下列成语与其相关典故连接起来。
（4分）
问鼎中原 晋文公信守诺言
退避三舍 楚庄王询问九鼎轻重
卧薪尝胆 孔子发展学生潜能
因材施教 越王勾践发奋图强
答案
（1）
（2）
分析：
（1）本题主要考查战国各学术派别的思想主张。
墨子是墨家的创始人。
他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，但支持正义战争。
孟子是战国儒家的代表人物。
他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。
他要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。
提出“民贵、君轻”的主张。
庄子是战国时期道家学派的代表人物。
他认为治理国家要顺其自然，“无为而治”。
韩非是战国时期法家的代表人物。
他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。
他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。
（2）本题主要考查一些成语的历史典故。
春秋时，楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛阳，在周天子境内检阅军队。
周定王派大夫王孙满去慰劳，楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。
王孙满说：
政德清明，鼎小也重，国君无道，鼎大也轻。
周王朝定鼎中原，权力天赐。
鼎的轻重不当询问。
楚庄王问鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，结果遭到定王使者王孙满的严词斥责。
庄王不再强求,挥师伐郑,以问郑背叛楚国投靠晋国之罪。
“问鼎中原”这个典故就是这样得来的。
史载重耳（后来的晋文公）在晋国内乱逃亡时，曾受到楚王的热情接待，重耳当时允诺若能回国为君，一量晋楚交战，晋军将退避三舍以示报答。
城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上。
决战前，晋军以报答楚王为名，主要后退三舍（90里），巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。
春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争。
到吴王夫差时，大败越国，越王勾践被迫向吴王称臣。
但被吴王扣留三年，勾践和夫人忍受了种种屈辱。
勾践立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，坐卧都要舔尝。
他和百姓同甘共苦，经过长期准备，终于灭掉吴国。
春秋晚期的孔子是一个大教育家。
他注意“因村施教”，对不同的学生给予不同的教育，善于启发学生思考问题。
他的很多教育思想至今仍有很大的实用性。
9、《墨子》一书中写道：
“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。
”这说明（ ）
①社会等级界限森严
②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层
③奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨
④奴隶成为祭祀的贡品和贵族殉葬品
A．①②B．①③C．①③④D．①②③④
答案D
分析：
本题主要考查中国奴隶社会的生活状况。
根据题干，天子、将军、大夫杀殉人数差别，可以推测①社会等级界限森严 ②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层，③奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨 ④奴隶成为祭祀的贡品和贵族殉葬品，故本题答案选D。
10、列举春秋战国时期儒家、道家、法家、兵家的创始人或代表人物：
（6分）
儒家学派创始人是春秋晚期的——
儒家学派在战国时期的代表人物是——
道家学派创始人是春秋晚期的——
道家学派在战国时期的代表人物是——
法家的代表人物是战国末期的——
兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家——
答案孔子；孟子；老子；庄子；韩非；孙武
分析：
本题主要考查诸子百家的代表人物。
春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人，其思想核心是“仁”。
儒家在战国时的代表人物是孟子，反对一切战争，主张“仁政”治国。
春秋晚期的老子是道家学派的创始人，主张“无为而治”，其思想具有相互的辩证法。
战国时道家的代表人物是庄子，认为治理国家要顺其自然，希望社会退回到小国寡民的状态。
法家的代表人物是战国末期的韩非，主张改革，提倡法治。
兵家的创始人是春秋晚期杰出的军事家孙武，著有《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。
本题答案：
孔子；孟子；老子；庄子；韩非；孙武。
11、我国的汉字是迄今世界上通行的最古老的文字，当今世界还没有任何一种文字像汉字这样青春常在，经久不衰。
下列关于秦亡以前文字的演变，按先后顺序排列正确的是（ ）
A．甲骨文→大篆→金文→隶书→小篆
B．甲骨文→金文→隶书→大篆→小篆
C．甲骨文→金文→小篆→隶书→大篆
D．甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书
答案D
分析：
本题主要考查文字的演变。
秦亡以前我国文字的演变如下：
甲骨文出现于商朝，金文出现于商周时期，大篆出现于西周晚期，小篆出现于战国时期，隶书出现于秦汉时期。
故答案选D。
12、小历同学对军事非常感兴趣，尤其对兵书《孙子兵法》特别感兴趣，一有空就向其他同学介绍《孙子兵法》，有一次，他自豪地向同班同学介绍说：
“《孙子兵法》是春秋晚期杰出的军事家孙膑所著，是世界上最早的兵书。
‘知己知彼，百战不殆’这一句军事格言，就出于此书。
”小历的说法有一处错误，请指出并简要说明了理由。
答案错误：
《孙子兵法》是孙膑所著。
（2分）
理由：
《孙子兵法》的作者是孙武，并非孙膑。
（1分）孙膑是战国时期著名的军事家，他继承并发展了孙武的军事思想。
（1分）他反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣”。
（1分）
分析：
本题主要考查《孙子兵法》的作者。
《孙子兵法》不是孙膑所著。
它的作者是春秋晚期著名的军事家孙武，孙膑是战国时期著名的军事家，他继承并发展了孙武的军事思想。
他反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣”。
13、阅读材料，回答问题。
（10分）
材料一：
党的十六届三中全会明确提出：
“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”
材料二：
2012年11月，党的十八大指出，在新世纪新阶段，在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，并提出了“推动建设和谐世界”的目标。
（1）“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。
”我国古代哪位思想家提出了“仁”的学说，要求统治者体察民情？
（2分）
（2）百家争鸣时期哪家思想学派的观点体现了这种可持续发展的理念？
（2分）他的主张是什么？
（2分）
（3）学习历史，就是要借鉴历史经验教训，为今所用。
请你从历史的角度，谈谈应该如何构建社会主义和谐社会？
（写出两点即可）（4分）
答案
（1）孔子。
（2）儒家孟子；他主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。
（3）争取和平稳定的社会环境减轻农民负担；发展科学技术，推广农业生产技术，研制新品种，按经济规律办事等。
（答出两点即可得分）
分析：
（1）孔子是春秋晚期大思想家、大教育家，儒家学派创始人，提出“仁”的学说。
《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
（2）关于孟子，学生还要掌握孟子是儒家思想的集大成者，他的思想主张还包括：
“民贵”、“君轻”的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
孟子的代表作是《孟子》。
此题与现实相连系考查古代孟子的思想，做此题，要理解“可持续发展”的意思，可持续发满，就是着眼眼前，又放眼未来的生产模式。
（3）孟子的观点就是说，砍伐树木要在合适的季节进行，不能无节制的采薪，如果能做到这样的话，那么山林的树木将永远胜用，而无断绝。
争取和平稳定的社会环境减轻农民负担；发展科学技术，推广农业生产技术，研制新品种，按经济规律办事等。
体现了保护环境的观点，可持续发展的思想。
14、中华文明源远流长，，人才辈出，请根据提示写出下列人物。
他是蒙城人，战国时期著名思想家，鄙视功名利禄，痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平社会现象，他是 。
他的著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，被赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，他是 。
他信守承诺，在城濮之战中退避三舍，成为中原霸主，他是 。
任河南兰考县县委书记，为改变兰考县落后的面貌，奋斗到生命的最后一刻，他就是“党的好干部” 。
答案
（1）庄子
（2）司马迁 （3）晋文公 （4）焦裕禄
分析：
（1）本题考查学生对历史人物的识记能力。
结合所学，庄子，战国蒙城人，继承并发展了老子的观点，痛恨社会的不公平现象。
（2）结合所学可知，司马迁写《史记》的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，由于其书叙事详实，文笔简洁生动，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
（3）本题考查学生对春秋五霸典故的识记能力。
退避三舍为晋文公，一鸣惊人、问鼎中原为楚庄王，卧薪尝胆为勾践，故填晋文公。
（4）本题考查我国社会主义建设时期的先进人物。
为发展我国石油工业做出了巨大的贡献，被誉为“铁人”的是王进喜；把毕生的精力都投入到核试验工作中，被誉为“两弹元勋”的是邓稼先；带领兰考人民同自然灾害作斗争，被誉为“党的好干部”的是焦裕禄。
15、2011年1月13日，孔子青铜雕像在中国国家博物馆北广场低调面世，孔子正成为国内关注的新热点，孔子之所以历经千年仍受到广泛的敬仰，主要在于（ ）
①提出的“仁”与“礼”已经渗透到中国人的言行生活中
②创立的儒家思想曾经是统治中国两千多年的正统思想。
③首创私学，在教育领域提出了许多经典主张。
④写作的《论语》等成为中国流传千年的思想经典
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
答案B
分析：
本题主要考查孔子的政治、教育思想。
依据已学知识可知，孔子在政治上提出“仁”和礼，在教育上创办私学，提出“有教无类”、“因材施教”等许多经典主张，创立的儒家思想曾经是统治中国两千多年的正统思想，而孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论，①②③正确，④错误，所以选B。
16、辨别改错题
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