重庆市巴南区三校届九年级历史联考试题.docx
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重庆市巴南区三校届九年级历史联考试题
重庆市巴南区三校2018届九年级历史10月联考试题
（本卷共五个大题总分50分考试时间与政治学科共用90分钟）
一、选择题：
本题共15小题，每小题1分，共15分，请将正确答案的选项填涂在机读答题卡上。
1.下列有关“史前时期”的历史表述不正确的是（）
A.距今二三百万年前，人类出现B.距今五六千年前人类进入父系氏族
C.学者将人类按体貌特征分三大人种D.在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用
2.某校九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。
下列与此主题无关的图片是：
（）
ABCD
3.从“布匿战争”、“公元前2世纪末称霸地中海”和“屋大维灭掉托勒密王国”这些关键词中提炼出的学习主题是（）
A.中古西欧B.古代东西方文明的交流
C.古代东西方的战争D.罗马的征服与扩张
4.“没有哪一部作品像这部作品这样，它揭开了地理大发现的序幕，掀起了一场殖民风暴。
”这部作品指的是（）
A.《荷马史诗》B．《马可·波罗游记》
C．《天方夜谭》D．《伊利亚特》
5.古代阿拉伯人曾经创造了璀璨的文明。
下列有关阿拉伯文明表述正确的是（）
A.金字塔是其文明的标志B.发明了数码和十进制
C.建造麦加清真寺 D.制定了世界上第一部比较完备的成文法典
6.时间是历史的轴。
下列历史史实按照发生的先后顺序正确的是（）
①教皇国形成②默罕默德建立政教合一的国家
③希波战争④特洛伊战争
A.③①②④B.③②①④C.④③①②D.④③②①
7.有关中古欧洲的相关历史表述不正确的是（）
A.公元5世纪末期西欧进入封建社会，比中国落后将近1000年之久
B.在中古时代的欧洲，基督教会与罗马教廷拥有至高无上的权力
C.中古西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
D.法兰克等国君主是中古时代西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱
8.下列关于古代宗教方面的知识叙述错误的是（）
A.佛教的创始人是释迦牟尼，经典是“三藏”
B.基督教创立于公元前1世纪左右，宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者
C.伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用
D.宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化
9.通过抓住关键词了解和掌握知识点是学习历史的方法之一。
与“悲剧”、“英雄主义”、“索福克勒斯”这三个关键词相关的文学作品是（）
A．《拉奥孔》B．《奥德赛》
C．《一千零一夜》D．《俄狄浦斯王》
10.2017年6月16日，印度以所谓的“保护不丹”为由非法进入西藏洞朗地区而导致中印两国一
度在洞朗地区紧张对峙。
中印同属亚洲文明古国，下列与印度文明有关的是：
（）
①佛教②种姓制度③阿拉伯数字④《汉谟拉比法典》
A.①②③B.①③C.②③④D.①②
11.下面是巴南区某校初三学生小红同学的一组笔记，请你将正确的一项找出来（）
A.梭伦改革使雅典的民主政治达到了顶峰，元老院会成为雅典最高决策机构
B.古代东西方的征服和扩张战争，对于人类没有任何积极性可言
C.公元前3000年两河流域的古巴比伦人创造了古老的楔形文字
D.公元前6世纪末期，罗马共和国建立
12.建筑是凝固的艺术，不同地区的建筑体现了不同的特点。
下列图片所示建筑物，反映欧洲哥特式建筑风格的是（）
ABCD
13.他是伟大的哲学家、百科全书式的科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，他与高斯、牛顿并列为世界三大数学家。
他是（）
A.阿基米德B.欧几里得
C.亚历山大D.德谟克利特
14.文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事。
下列属于古代埃及文明的是（）
ABCD
15.掌握历史事件间的因果联系是探究历史的重要方法，下列选项中因果关系不正确的是（）
选项
因
果
A
恺撒成为独裁者
罗马共和国名存实亡
B
布匿战争
罗马称霸东地中海
C
生产力提高和手工业发展
西欧封建制度的瓦解
D
马可·波罗来华与《马可波罗游记》
为新航路的开辟提供了宝贵的信息
二、判断题：
本大题共5小题，每小题1分，共5分。
阅读下列材料：
史学界通常把亚历山大东征开始至罗马灭掉托勒密王朝这段历史时期叫做希腊化时代。
希腊化时代是东部地中海、西亚和黑海地区社会进一步发展的时代，也是东西方的政治、经济、文化得到广泛交流的时代。
在政治上，各国都实行了东方式的中央集权的君主专制制度，同时在专制政权下又保存享有自治权的希腊式城邦。
在经济上，农业、手工业和商业有了进一步的发展，城市也日益繁荣，对外贸易频繁。
在文化上，希腊化时代的文化具有希腊古典文化和东方文化相结合的特点。
作为希腊化时代的文化中心，埃及的亚历山大里亚拥有庞大的博物馆和图书馆，众多的科学家和文学艺术家在这里探讨学术问题。
希腊化时代的文化对后来罗马文化乃至近代欧洲文化都有着极其深刻的影响。
——[美]乔治·萨顿《希腊化时代的科学与文化》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应位置涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应位置涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应位置涂“C”。
16.希腊化时代是东西文化广泛交流的时代，是没有暴力冲突的时代。
（）
17.希腊化时代各国都实行君主专制制度，城邦政治不复存在。
（）
18.欧几里得是希腊化时代的著名科学家，留下了《几何原本》一书。
（）
19.亚历山大里亚是希腊化时代的文化中心，这里人才汇聚，学术氛围浓厚。
（）
20.希腊化时代是政治、经济和文化全面发展和交流的时代，推动了社会的进步。
（）
三、填图题：
本大题共2小题，第21题2分，第22题3分，共5分。
21.观察下图，在相应的地方完成图例。
（2分）
22.
（1）观察下图，将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。
（2分）
A.建造金字塔的国家
B.制定了世界历史上第一部比较完备的成文法典的国家
（2）仔细观察该图，指出亚非文明古国所处地理位置的共同特点。
（1分）
四、材料分析题：
本大题共2小题，第23题7分，第24题6分，共13分。
23.阅读下列材料，回答问题：
材料一：
人类的历史虽然已有三四百万年，但人类的文明史却仅有五六千年。
人类从野蛮步入文明是一个最具有划时代意义的关键一步，……。
文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流流域产生。
这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明，随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明，这就是希腊、罗马文明。
——川教版历史教科书《世界古代史内容标准解读》
材料二：
中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。
阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。
12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。
从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。
中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料三：
……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。
在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大大潮所淘汰。
——朱寰《世界中古史》
请回答：
⑴根据材料一，指出古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中。
（2分）
⑵根据材料二，概括阿拉伯对欧洲社会的影响？
（2分）并据此回答阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。
（1分）
⑶材料三中的拜占庭帝国是如何灭亡的？
综合以上三则材料，你得到怎样的历史启示？
（2分）
24.阅读材料，回答问题：
材料一:
大化改新以前，苏我氏等大豪族控制了大和国的政权，而天皇家族基本上没有什么实权。
贵族疯狂地兼并土地，社会矛盾空前尖锐。
公元645年6月，皇室中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变，除去掌握朝政的权臣苏我氏父子……中大兄皇子等拥立孝德天皇，定年号为大化。
646年元旦，新政权以唐代律令制度为蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》……改新部分地解放了生产力，加强了中央集权，促进了国家的统一，是日本进入封建社会的起点。
——摘编自“XX百科”（《大化改新》词条）
材料二:
他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制改革。
过去，由于（法兰克）墨洛温王朝诸王实行将土地无条件赏赐的作法，耗尽了王室的全部地产，从经济上削弱了中央……另一方面，由于封建化过程的发展，战争的连绵不断，自由马尔克成员（即平等的自由人）纷纷破产，国家的兵源成为严重问题。
所以，必须从根本上改变过去的土地占有制度，采邑制就是针对上述问题而在土地占有关系方面实行的一种变革……采邑制的广泛实行，对法兰克王国正在发展的封建制度产生了重大影响。
——摘编自“XX百科”（《采邑制》词条）
请回答：
⑴根据材料一归纳日本大化改新的背景，并指出其对日本社会生产的影响？
（2分）
⑵结合所学知识回答，材料二中推行采邑制改革的“他”是指谁？
（1分）根据材料二，概括法兰克王国采邑制改革的必要性？
（2分）
⑶综合上述两则材料，谈谈你对改革的认识。
（1分）
五、简答题：
本大题共2小题，第25题6分，第26题6分，共12分。
25.十九世纪美国著名的浪漫主义诗人埃德加·爱伦·坡曾写下一句广为流传的诗句：
“光荣（辉煌）属于希腊，伟大属于罗马。
”据此，请根据你所学知识，回答下列问题：
⑴古希腊文明与西方文明的关系是怎样的？
古希腊对后来西方国家的政治制度影响最深远的成就是什么？
（2分）
⑵请根据所学内容，任举一例说明希腊的（光荣）辉煌。
（２分）
⑶古希腊的（光荣）辉煌有多方面的原因，请你试分析其中的原因。
（２分）
26.伟大无产阶级革命导师卡尔·海因里希·马克思认为：
文明是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。
据此，请根据你所学知识，回答下列问题：
⑴人类从野蛮走向文明的标志是什么？
最早进入文明的国家和地区中属于典型的海洋文明的地区是哪儿？
（2分）
⑵人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
请你列举古代东西方文明交融的两种方式并各举一个史实。
（2分）
⑶宗教是人类文明的重要组成部分，并对人类的政治、经济和文化发展产生了巨大影响。
对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？
该宗教与基督教在教义上何有相同之处？
（2分）
2017—2018学年上期三校联考九年级
历史试题参考答案与评分细则
一、选择题：
本题共15小题，每小题1分，共15分。
1—5：
BDDBC6—10：
DDBDA11—15：
DBACB
二、判断题：
本大题共5小题，每小题1分，共5分。
16—20：
BBCAA
三、填图题：
本大题共2小题，第21题2分，第22题3分，共5分。
21.完成图例（2分）
-------＞（1分）亚历山大进军路线
----＞（1分）亚历山大退军路线
22.
（1）左A右B（2分,写汉字的不给分）
（2）亚非文明古国所处地理位置的共同特点:
都处于大河流域（或大河奔流，土地肥美，易于农耕，1分）
四、材料分析题：
本大题共2小题，第23题7分，第24题6分，共13分。
23.⑴东西方文明诞生的自然环境：
东方：
亚非大河流域（1分）；
西方：
具有鲜明海洋性质的地中海区域（1分）；
⑵阿拉伯对欧洲社会的影响：
①阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展（1分）
②将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件（1分）
阿拉伯人在东西方文明交流的作用：
东西方文明交流的桥梁、中介（1分）；
⑶1453年被奥斯曼土耳其所灭（1453年土耳其攻破其首都君士坦丁堡）
历史启示：
世界文明具有多元性和共容性；文明在交流中发展，在创新中进步；封闭导致落后，开放促进发展；闭关锁国导致落后挨打；开放促进国家繁荣富强（言之成理答对一点，均可给1分）；
24、⑴日本大化改新的背景：
大豪族专权，社会矛盾尖锐（1分）；
大化改新的影响：
部分地解放了生产力，加强了中央集权，促进了国家的统一，是日本进入封建社会的起点（1分，抄书上不得分）；
⑵查理马特（1分）;
采邑制改革的必要性：
①无条件赏赐削弱了中央（1分）；
②战争不断而兵源成为严重问题（1分）；
⑶对改革的认识：
改革是社会发展进步的动力；改革是发展的必由之路（同等意思即可，1分）
五、简答题：
本大题2小题，第25题6分，第26题6分，共12分。
25.⑴古希腊文明是西方文明的发源地（古希腊文明是西方文明的根）（1分）
民主政治（或民主政治制度）（1分）
⑵（本题史实1分+说明1分，列举任意一项均可）
文学：
“荷马史诗”是欧洲第一步优秀的文学巨著，也是不朽的世界名著（或希腊悲剧《俄狄浦斯王》）
造型艺术：
《拉奥孔》，至今仍被称作是世界公认的艺术精品
科学：
《几何原本》它的科学性至今被肯定。
⑶古希腊经济繁荣；古希腊城邦民主制度激发了人民的创造力；希腊对外交流频繁；希腊注重吸收外来文化成果；古希腊人不断进取的创新精神；（答对1点1分，但总分不能超过2分）
26.⑴奴隶制国家的建立（或从原始社会走向奴隶社会）（1分）；
克里特岛（1分，答希腊不得分）
⑵暴力冲突（或征服扩张战争）：
希波战争（或亚历山大东征、或罗马对东地中海的征服，方式与史实共1分，否则不给分）；
和平友好交流：
马可波路东游（或阿拉伯数字西传，方式与史实共1分，否则不给分）；
⑶伊斯兰教（1分）；
相同点：
都主张一神崇拜；都信仰天堂与地狱（2层意思相同即可，共1分）；
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