临沭县实验中学年月份高一阶段性检测语文试题.docx

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临沭县实验中学年月份高一阶段性检测语文试题

临沭县实验中学高一阶段性检测

语文试题

2011/4/21

第Ⅰ卷选择题(共36分)

一、(12分,每小题3分)

1.下列各组词语中,加点字读音都正确的一项是()

A.蜕皮(tuì)纨绔(kù)戏谑(nuè)敛气屏声(bǐng)

B.拓片(tuò)形骸(hái)搭讪(shàn)瘦削不堪(xuē)

C.思忖(cǔn)执拗(niù)广袤(mào)咬文嚼字(jiáo)

D.炮烙(páo)聒噪(guā)盥洗(guàn)畏葸不前(xǐ)

2.下列各组词语中,字形完全正确的一项是()

A.撕打懵懂白浪涛天走投无路

B.寒喧膏粱百无聊赖宽宏大量

C.诡秘桅杆蜂拥而来金碧辉煌

D.抚赝赦造年青力壮针贬时弊

3.下列成语使用正确的一项是()

A.清晨,我来到天安门广场,当五星红旗升起的时候,在场的群众自发唱起庄严的国歌,强烈的爱国热情使我感同身受,心潮澎湃。

B.当又一项大奖在鼓乐声中即将揭晓时,整个会场敛声屏气,当“丁祖诒”这三个字从场上

颁奖嘉宾口里倾吐而出,会场又是一阵掌声。

C.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,五路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开。

D.“影响房价的主要两个因素:

一是土地的供应,二是货币政策。

无论房产税开征或是不开征,和前面两个主要因素相比,它的影响都是微乎其微的。

4.下列各句没有语病的一句是()

A.这家高中虽然规模不大,建校时间不长,但却连续三年被授予教学工作先进集体称号,多次被评为先进党支部和德育工作先进教学班,为社会培养了大批人才。

B.我们必须抓住农村稳定这个大局,积极完善农村社会管理体制,促进农村经济发展,保证农民安居乐业,为实现国家长治久安打下坚定基础。

C.在北大中文系教授李零的新书中告诉我们,孔子要求他的弟子们精通“礼乐射御书数”六艺,将体育运动推到了很高雅的位置上。

D.为尽快适应新形势、新发展的需要,加快农村信用社和农村商业银行对接的步伐和规模,重庆市大渡口区支行狠抓观念转变,积极抢占市场,效果明显。

二、(12分,每小题3分)

古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑也。

人非生而知之者,孰能无惑?

惑而不从师,其为惑也终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之:

吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

是故无贵无贱、无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎,师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣!

古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉;惑矣!

彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

(节选自《师说》)

5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.从而师之以……为师

B.其出人也远矣超出

C.愚益愚愚蠢的人

D.小学而大遗抛弃

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()

A.夫庸知其年之先后生于吾乎而耻学于师

B.惑而不从师从师而问焉

C.师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣

D.其下圣人也亦远矣其皆出于此乎

7.下列句子中,与“师者,所以传道受业解惑也”句式一致的一句是()

A.吾师道也B.道之所存,师之所存也

C.师道之不传也久矣D.是故圣益圣,愚益愚

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.作者在文章的一开头就指出古代的学者都要从师学习,这就强调了老师的重要性。

B.作者认为人无论贵贱、老少,只要有知识就有资格当老师,道之所存,师之所存也。

C.作者认为很多人小的时候跟从老师学习,反而长大后却耻于从师,是极不明智的。

D.作者论证的语言很有特色,既摆事实,又讲道理,文字精练,说理透彻,对比鲜明。

三、(12分,每小题3分)

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲

扑而鞭笞天下,威震四海。

南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。

然后践华为城,因河为池,据亿丈之高,临不测之渊以为固。

良将劲弩,而守要害之处,信臣精卒,陈利兵而谁何。

天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

  始皇既没,余威震于殊俗。

然而陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。

才能

不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。

蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲

弊之卒,将数百之众,转而攻秦。

斩木为兵,揭竿为旗,天下云合而响应,赢粮而景从,山

东豪俊遂并起而亡秦族矣。

(节选自贾谊《过秦论》)

9.对下列各句加点字用法归纳正确的是()

①履至尊而制六合②南取百越之地③却匈奴七百余里

④以愚黔首⑤以弱天下之民⑥天下云合而响应

A.①/②⑥/③④⑤B.①⑥/②③⑤/④

C.①④/②⑤/③⑥D.①②④/③⑥/⑤

10.下列各组句子中,加点词的意义同用法相同的一组是()

A.以为桂林、象郡铸以为金人十二,以弱天下之民

B.焚百家之言聚之咸阳

C.振长策而御宇内天下云合而响应

D.践华为城斩木为兵

11.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是()

A.委命(于)下吏B.于是(始皇)废先王之道

C.(才能)非有仲尼、墨翟之贤D.(陈涉)斩木为兵,揭竿为旗

12.下列分析不正确的一项是()

A.“及至始皇,奋六世之余烈”表明始皇继承前几代的基础,然后文段采用了排比句式极言始皇之强,形象地表达了始皇威震四海的局面。

B.“废先王之道”、“焚百家之言”说明始皇对内实行愚民政策,“收天下之兵……金人十二”写其弱民政策,为文末结论“仁义不施,攻守之势异也”埋下了伏笔。

C.选段中把秦朝兴盛期的天下无敌和灭亡时的不堪一击相对照,极力形容始皇一朝的强盛,行文如奔腾的江河一泻千里,气势磅礴,浩浩荡荡。

D.“天下已定”总结上文,“始皇之心,自以为关中之固”,“自以为”讽刺始皇的妄想,表明在贾谊看来“愚民”、“弱民”和镇压政策非败不可。

第Ⅱ卷(非选择题114分)

四、(24分)

13.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)是故无贵无贱、无长无少,道之所存,师之所存也。

(3分)

(2)君子生非异也,善假于物也。

(3分)

(3)然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。

(4分)

14.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

(8分)

咏怀古迹(其三)

杜甫

群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

画图省识春风面,环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

⑴“环佩空归月夜魂”中“空”字含义丰富,请加以分析。

(4分)

⑵诗中写昭君的“怨恨”,昭君怨恨什么杜甫写昭君的怨恨其用意是什么(4分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(任选3个小题)(6分)

(1)连峰去天不盈尺,。

(李白《蜀道难》)

一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?

(贾谊《过秦论》)

(2),孤舟一系故园心(杜甫《秋兴八首》)

,潦倒新停浊酒杯(杜甫《登高》)

(3)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

(白居易《琵琶行》)

,望帝春心托杜鹃。

(李商隐《锦瑟》)

(4)养生丧死无憾,。

(孟子《寡人之于国》)

,则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)

五、(12分)

16.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。

示例:

探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门”。

(1)想托人办事,可以说“请您帮忙”,也可以说“□□您了”。

(2)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请您□□”。

(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“您老人家□□”。

17.请根据下列语句,给“流星雨”下定义。

要求:

必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。

①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。

②流星雨发光的原因是受大气摩擦。

③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。

④流星雨如下雨一般。

答:

18.从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点,并概括出一个能证明论点的事实论据。

(4分)

听到乐刘会的呼救声,救援人员闻讯赶到。

此时乐刘会压在废墟中已近70个小时,援救过程中她断断续续告诉记者:

“被困时,我没有掉过一滴眼泪。

“我等着你们来救我,我相信你们会来救我。

“我听到外面有人在说话,我就不停地喊救命……”

“没有(你们的)声音,我就不喊了。

我要节省力气。

“我坚持着。

我现在还活着,我很高兴。

“我希望大家不要为我担心,我在里面会自己保护自己的。

在废墟中,她告诉其他被埋的同事:

“一定要坚持,肯定会有人来救我们。

”正是靠着坚定的信心,她熬过了漫长的时间。

5月15日下午4点,被埋72个小时后,乐刘会终于获救。

当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时,她再也忍不住了,放声痛哭。

  论点:

□□□□□□□□□□□(不超过10个字)(2分)

  论据:

六、(18分)

爱的契约

[美]威尔·斯坦顿

我和玛吉结婚的时候,经济上很拮据,且不说买汽车和房子,就连码吉的结婚戒指还是我分期付款购置的。

可是如今却大不相同了,人们结婚不但讲排场摆阔气,而且还聘请婚姻顾问,签订夫妇契约。

听说有些学校还要开设什么婚姻指导课呢!

我想,签订一份契约也许会使我们的家庭生活走上正轨。

于是,我决定和玛吉谈谈。

“玛吉,”我说,“婚姻对人的一生至关重要,可是我们结婚的时候…”

“你在胡扯些什么”她不由得一愣。

我说:

“这里有一份夫妇契约的样本,是由一对名叫英里森和罗莎的夫妇签订的,它适用于任何夫妻。

玛吉显然对这话题感兴趣,“讲下去:

”她催促道。

我打开书念道:

“第一,分析每对夫妇过去的生活——是否有遗传病史,是否有吸毒嗜好和犯罪历史,是否有·······”

“别说了,我不想再听下去。

”她失望地说,“只有傻瓜才会和这种人结婚。

“当然,”我解释说,“这并不是说莫里海和罗莎也有过这类事情。

但是,了解情人的过去总要比蒙在鼓里一无所知好得多。

这样蜜月结束后.即使碰上令人难堪的事情,你也不会感到束手无策了。

“这些对我们来说已经为时过晚了。

“怎么会为时过晚呢一切可以从头开始,要是我们现在也签订一份契约的话

“.....”

“签订什么?

”玛吉吃惊地问。

“签订契——约。

”我故意拖长了音调。

“为什么”玛吉疑惑地问。

“因为契约有着一种不可抗拒的约束力。

另外,它还能合理地分配我们之间的责任和权力。

”我停顿了一下,建议说,“让我们也签订一份契约吧!

比如每逢单年由你决定到哪儿去度假,双年则由我说了算。

“要是轮到我做主时,正碰上手头没钱,那我们不是只有呆在家里了吗”她反问。

“不错,但这只不过是一种特殊情况。

”我说,“另外,契约也不是一成不变的,我们可以酌情处理嘛。

“如果契约可以随意改变,那它还有什么用处呢”玛吉反驳说;

“言之有理。

”我说,“想不到你还知道这些基本常识。

“如果你也懂得这些常识,就不会提出签订什么契约了。

“要知道,女人经常喜欢谈论平等和自由。

一张契约至少可以解决这方面的问题。

”我辩解说。

“你不懂.亲爱的,”玛吉两眼紧盯着我的险,激动地说,“平等对女人来说无关紧要,关键是男人是否值得她们爱。

要是一个女人真心爱上了一个男人,她就舍做一切事情来使他快活。

这绝不是邢张该死的契约所起的作用,而是她自己情愿这样做。

”说完便转身走进隔壁的厨房。

没想到玛吉懂得这么多的道理。

我终于认输了。

“要喝咖啡吗,亲爱的我刚煮了一壶。

”玛吉探出半个身子温柔地问道。

“咖啡太好了。

”我转过身来看见她嘴里咀嚼着什么,“你在吃什么”

“油煎饼,想尝尝吗”她笑着问。

我的天啊!

我和玛吉共同生活了十七年,难道她还不知道我讨厌油煎饼,她自己也是一看到油煎饼就会呕吐的,这到底是怎么回事

“玛吉,你喜欢吃油煎饼”我不解地问。

“是啊,怎么啦”她神秘地眨了眨眼。

“记得我们第一次约会,我给你要了杯咖啡,问你是否要油煎饼,你拒绝了,说是你不喜欢。

“是的,你记的不错。

”她爽快地说,“可是当时你口袋里只有五毛钱,还是向别人借的。

“可油煎饼只需要一角钱呀!

“别打肿脸充胖子,那样你回家的车钱就没啦。

”说着,她忍不住大笑起来。

我坐在她身边,贪婪地吃着热腾腾的油煎饼,嘿,味道还真不错啊!

过了一全儿,我也从包里拿出两只油煎饼——早晨我瞒着码吉买的,递给她一只说“我以前不吃油煎饼,但我可以从头学起!

(选自《感动你一生的微型小说全集》,有删改)

19.简要分析第一段在文中的作用。

(4分)

20.结合全文,解释“爱的契约”的含义。

(4分)

21.小说中“我”的形象有何特征作者刻画这个人物有何作用(4分)

22.有人认为小说的最后一段是画蛇添足,请谈谈你的看法并简要说明理由。

(6分)

七、作文(60分)

23.阅读下面有关“信念”的警句,根据要求作文。

●信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。

——泰戈尔

●荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。

——松下幸之助

●由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

—爱因斯坦

●宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流----查·丘吉尔

要求全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

参考答案

1.C

2.C

3.项感同身受:

感激的心情如同亲自受到(恩惠),也泛指给人带来的麻烦,自己也能亲身感受到。

多用来代替别人表示谢意。

不合语境。

敛声屏气:

多用于人在惊惧的场合收敛声音,大气不敢出。

此处用于形容会场情况,不妥,可改为“鸦雀无声”。

项望文生义。

这个成语的意思是:

形容地势险峻,易守难攻。

4.B解析:

(A主语宾语搭配不当,“高中”与“先进党支部和德育工作先进教学班”不搭配。

C介宾短语“在……中”滥用,造成主语残缺。

D动宾搭配不当,“加快”与“规模”不搭配。

5.D(应为遗忘的意思。

6.C(结构助词,取消句子独立性,可不译。

A.介词,表示比较,比/介词,向;B.连词,表转折,但/连词,表承接,可不译。

D.代词,他们/语气词,表推测,或许,大概。

7.B(都是判断句。

其它的是一般陈述句。

8.C(“小学而大遗”是指在小的方面学习,大的方面却遗忘。

9.A(①名词作动词,②⑥名词作状语,③④⑤使动用法)

10.D(均是作为的意思。

A介词,把/连词,以便,表目的;B助词,的/代词,它们,指兵器;C连词,表顺承/连词,表并列。

11.C(应为“陈涉”。

12.C(本段没有把秦朝兴盛期的天下无敌和灭亡时的不堪一击相对照)

13.

(1)君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。

(2)然后凭借华山作为城墙,就着黄河作为护城河,依靠亿大高的华山,对着深不可测的黄河,把这作为坚固的屏障。

(3)因此,无论高低贵贱,无论年长年幼,道理存在的地方,就是老师所在的地方。

14.⑴昭君虽骨留青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦,可见其怀念故国之心是多么强烈啊!

像这样一个美女,竟然沦落到如此下场,怎不感动怎不伤心一个“空”字,将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。

(2分)

⑵“帝始不见遇”的怨恨,更是一个远嫁异域的女子永远怀念乡土、怀念故土的怨恨怨思。

杜甫在写昭君的怨恨之情时寄托了自己的身世家国之情。

杜甫的怀才不遇、漂泊异地、远离故乡的处境与昭君相似,写昭君的怨恨也是写自己的怨恨。

(2分)

15.仁义不施而攻守之势异也。

枯松倒挂倚绝壁丛菊两开他日泪艰难苦恨繁霜鬓庄生晓梦迷蝴蝶王道之始也君子博学而日参省乎己

16.答案 拜托 包涵 高寿

17.答案 流星雨是流星群与地球相遇时,因受大气摩擦而发出的如同从一点迸发出的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。

解析 第①句可作为单句的主干;第②句说的是原因,可作状语;第③句说的是流星雨的光的特点,可作定语;第④句说的是流星雨下落的情况,可作定语。

据此整合即可。

18.示例:

论点:

信心能创造奇迹。

论据:

四川大地震中,乐刘会被埋在废墟中72个小时。

她坚信会有人来救援,并一直坚持到获救。

19.结婚时的情形与社会风尚形成对比,表达“我”对新时尚的羡慕之情。

交代故事背景,为写要与妻子签订契约做铺垫。

(4分。

每点2分)

20.表层含义:

签订在纸上的分配夫妻责任与权利的契约。

深层含义:

夫妻相互体谅和关怀,心甘情愿地为对方做一切事情。

(4分。

每点2分)

21.追逐时髦,对妻子缺乏理解,不懂得爱情的真谛。

(2分。

答出其中两个特点即可)

“我”与妻子的形象形成了对比,衬托出妻子对丈夫的理解、体谅和对爱情的深刻见解,从而有力地表现了主题。

(2分)

22.观点一:

是画蛇添足。

从情节结构来看,倒数第二段已经照应了妻子的“油煎饼,想尝尝吗?

”问话,结构严谨;同时借“我”吃油煎饼的“味道”委婉地写出了他对爱情真谛的领悟,至此情节已很完整。

删去最后一段会使小说更加简洁。

(3分)

从内容来看,小说夫妻之间的对话已完成,小说所要表现的主题已蕴含其中。

删去最后一段无损于主题的表达。

(3分)(6分。

每点3分)

观点二:

不是画蛇添足。

从情节来看,最后一段中“我也从包里拿出两只油煎饼”的举动出人意料之外,再次给读者留下了回味的空间。

(3分)

从内容来看,最后一段写出了“我”对妻子的态度和行动的转变,进一步深化了主题。

(3分)(6分。

情节结构分析3分,内容分析3分,言之成理即可)

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