四年级上数学期中试题综合考练41516云南省人教新课标.docx
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四年级上数学期中试题综合考练41516云南省人教新课标
2015-2016学年云南省曲靖市罗平县阿岗镇四年级（上）期中数学试卷
一、填空．（30分，每空1分）
1．云南省2015年国庆节旅游人数达1406378人，读作 ，省略万位后面的位数是 ．
2．与亿位相邻的两个数位分别是 和 ．
3．在982146753这个数中，“2”在 位上，表示2个 ．
4．在74的7和4之间添上5个0，这个数变成 ，读作：
．
5．908604表示 个万和 个一；603004000= + + ．
6．5公顷= 平方米4平方千米= 公顷．
7．如果5□9800000≈6亿，那么□里最小可以填 ，□里最大可以填 ．
8．109000000000= 亿
5994599≈ 万．
9．用0、0、0、0、2、5、9组一个七位数，只读二个0的是 ．
10．数出图中有 条线段．
11．图1有 个角；图2有 个角．
12．从大到小排一排．
60600606606006606600006660066066666000
．
13． 是计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为 ．
14．妈妈用100元钱买了25把雨伞，每把雨伞多少元？
已知 和 ，求 ．
二、判断题．（6分，每题1分）
15．万级的数位有万、十万、百万、千万． ．
16．自然数有无限个，最小的自然数是1．… ．（判断对错）
17．周角是一条射线． ．（判断对错）
18．用“四舍五入”法得到的近似数都比原来的数大． ．（判断对错）
19．大于90°小于180°的角叫钝角． ．（判断对错）
20．角的两边越长，度数越大． ．（判断对错）
三、选一选，将正确答案的序号填在括号里．（6分，每题1分）
21．一个十位数，它的最高位是（ ）位．
A．千万B．亿C．十亿
22．下面的数中，一个0都不读的是（ ）
A．400400B．404000C．400009
23．边长是100米的正方形的土地面积是（ ）
A．l平方米B．l公顷C．l平方千米
24．下面的图形中，（ ）是射线．
A．
B．
C．
D．
25．6时整，分针和时针所组成的角是（ ）度．
A．60°B．6°C．180°D．360°
26．1个周角=（ ）直角．
A．2B．1C．4D．无数个
四、计算．
27．直接写出得数
80÷10=
63÷3=
280÷70=
130×5=
60×40=
140×50=
28×120=
280×0=
14×5=
208×72=
54+28=
704﹣124=
100﹣49=
2500﹣60×40=
28．列竖式计算带“☆”的要验算
508×87=
514×68=
☆695÷3=
340×50=
29．图中，已知∠1=38°，求∠2= ．
五、作图题．
30．画一个长4厘米，宽2厘米的长方形．
31．在如图的射线上画一个65°的角．
32．过点A画已知直线的平行线．
33．画出梯形的高．
六、解决问题．
34．小明家种了48棵苹果树，平均每棵树收169千克苹果，一共可以收苹果多少千克？
35．一辆汽车从甲地开往乙地，去时的速度为40千米/时，共用5个小时，返回时只用了4个小时，这辆汽车返回时的速度是多少？
36．如图是一块长方形绿地，如果长不变，把宽增加7米，加宽后绿地的面积大多少？
37．某花店十月份售出的两种花的盆数如下表：
品种
玫瑰
百合
单价/元
48
137
卖出的盆数
220
88
（1）每种花卖了多少元？
（2）一共收入多少元？
38．要从公路拉一条网线到学校，怎样做，才最节省网线？
在图中画出来．
2015-2016学年云南省曲靖市罗平县阿岗镇四年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空．（30分，每空1分）
1．云南省2015年国庆节旅游人数达1406378人，读作 一百四十万六千三百七十八 ，省略万位后面的位数是 141万 ．
【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．
【分析】
（1）整数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；
（2）省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．
【解答】解：
1406378，读作：
一百四十万六千三百七十八，
1406378≈141万，
故答案为：
一百四十万六千三百七十八，141万．
2．与亿位相邻的两个数位分别是 十亿位 和 千万位 ．
【考点】十进制计数法．
【分析】根据数位顺序表：
从右向左依次分：
个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：
与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位；据此解答．
【解答】解：
与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位．
故答案为：
十亿位，千万位．
3．在982146753这个数中，“2”在 百万 位上，表示2个 百万 ．
【考点】整数的认识．
【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，他就表示有几个这样的计数单位；据此解答．
【解答】解：
在982146753这个数中，“2”在百万位上，表示2个百万；
故答案为：
百万，百万．
4．在74的7和4之间添上5个0，这个数变成 7000004 ，读作：
七百万零四 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】在74的7和4之间添上5个0，就是7000004，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．
【解答】解：
在74的7和4之间添上5个0，这个数就变成：
7000004；
7000004读作：
七百万零四．
故答案为：
7000004，七百万零四，
5．908604表示 90 个万和 8604 个一；603004000= 600000000 + 3000000 + 4000 ．
【考点】整数的认识．
【分析】因为每4个数位为一级，所以908604分为2级，它是由90个万和8604个一组成的；因为每4个数位为一级，所以603004000分为3级，它是由6个亿，300个万和4000个一组成的；据此解答即可．
【解答】解：
908604表示90个万和8604个一；
603004000=600000000+3000000+4000；
故答案为：
90，8604；600000000，3000000，4000．
6．5公顷= 50000 平方米4平方千米= 400 公顷．
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】把5公顷换算为平方米，用5乘进率10000；
把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100即可．
【解答】解：
5公顷=50000平方米；4平方千米=400公顷．
故答案为：
50000；400．
7．如果5□9800000≈6亿，那么□里最小可以填 5 ，□里最大可以填 9 ．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略亿位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千万位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”；
5□9800000≈6亿，四舍五入到亿位，得到的近似数是6亿．显然是用“五入”法求出近似数，所以空里最大可以填9，最小可以填5．
【解答】解：
因为5□9800000≈6亿，显然是用“五入”法来求得，所以□里能填5、6、7、8、9，最大为9，最小为5．
故答案为：
5；9．
8．109000000000= 1090 亿
5994599≈ 599 万．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】
（1）改写成用亿作单位的数，把所写的数从右向左数到亿位，在亿位的右下角点上小数点，并加上“亿”字；
（2）省略万位后面的数，要看万位的下一位千位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似值，同时再添上一个“万”字即可．
【解答】解：
109000000000=1090亿
5994599≈599万
故答案为：
1090，599．
9．用0、0、0、0、2、5、9组一个七位数，只读二个0的是 2050009 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出两个0，至少有两个0不能写在每级的末尾，并且不能相邻；要想只读出一个0，至少有一个0不能写的每级在末尾，是多个0时要相邻（答案可能不唯一）．
【解答】解：
读出两个0：
2050009．
故答案为：
2050009．
10．数出图中有 6 条线段．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据计数线段的条数的公式：
n（n﹣1）÷2，将n=4代入公式解答即可．
【解答】解：
4×（4﹣1）÷2
=12÷2
=6（条）
答：
图中有6条线段．
故答案为：
6．
11．图1有 8 个角；图2有 6 个角．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】图1左上角有1个角，左下角有3个角，右上角有3个角，右下角1个角，一共有1+3+3+1=8个角．
图2有4条线，第一条线与另外的三条线组成3个角，第二条线与剩下的两条线组成2个角，第三条线与最后的第四条线组成1个角，一共有3+2+1=6个角．
【解答】解：
（1）1+3+3+1=8（个）
（2）3+2+1=6（个）
答：
图1有8个角；图2有6个角．
故答案为：
8；6．
12．从大到小排一排．
60600606606006606600006660066066666000
66000066＞60600660＞60600606＞6666000＞6006606 ．
【考点】整数大小的比较．
【分析】整数比较大小的方法：
比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．
【解答】解：
根据整数比较大小的方法，可得
66000066＞60600660＞60600606＞6666000＞6006606．
故答案为：
66000066＞60600660＞60600606＞6666000＞6006606．
13． 度 是计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为 ∠ ．
【考点】角的概念及其分类；角的度量．
【分析】角的单位是度，度用符号“°”表示，角的符号是“∠”，据此解答．
【解答】解：
度是计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为“∠”．
故答案为：
度；∠．
14．妈妈用100元钱买了25把雨伞，每把雨伞多少元？
已知 总价 和 数量 ，求 单价 ．
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据题意可知，本题是已知雨伞的总价和数量，求雨伞的单价．
【解答】解：
已知雨伞的总价和数量，求雨伞的单价．
故答案为：
总价；数量；单价．
二、判断题．（6分，每题1分）
15．万级的数位有万、十万、百万、千万． 错误 ．
【考点】整数的认识；十进制计数法．
【分析】万级的数位是：
万位，十万位，百万位，千万位，它们的计数单位分别是：
万，十万，百万，千万．
【解答】解：
由分析可知，万级的数位有万位，十万位，百万位，千万位；而万、十万、百万、千万是计数单位．
故答案为：
错误．
16．自然数有无限个，最小的自然数是1．… × ．（判断对错）
【考点】自然数的认识．
【分析】根据自然数的意义：
表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数，一个物体也没有用0表示．0也是自然数，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的．
【解答】解：
由分析得出：
自然数有无限个，最小的自然数是0．所以题干说法错误．
故答案为：
×．
17．周角是一条射线． 错误 ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：
周角的特点是两条边重合成射线．但不能说成周角是一条射线，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆；据此判断即可．
【解答】解：
根据角的含义可知：
周角的特点是两条边重合成射线．但不能说成周角是一条射线，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆；
故答案为：
错误．
18．用“四舍五入”法得到的近似数都比原来的数大． × ．（判断对错）
【考点】近似数及其求法．
【分析】取一个数的近似数，有两种情况：
“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答即可．
【解答】解：
由分析可知，用“四舍五入”法得到的近似数都比原来的数大，说法错误；
故答案为：
×．
19．大于90°小于180°的角叫钝角． 正确 ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据钝角的含义：
大于90°，小于180°的角，叫做钝角；进行判断即可．
【解答】解：
根据钝角的含义可知：
大于90°，小于180°的角，叫做钝角，说法正确；
故答案为：
正确．
20．角的两边越长，度数越大． × ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．
【解答】解：
角的大小于边的长短无关．
所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．
故答案为：
×．
三、选一选，将正确答案的序号填在括号里．（6分，每题1分）
21．一个十位数，它的最高位是（ ）位．
A．千万B．亿C．十亿
【考点】整数的认识．
【分析】按照数位顺序表，从个位起向左第十位是十亿位，一个十位数，它的最高位是十亿位；据此解答．
【解答】解：
一个十位数，它的最高位是十亿位；
故选：
C．
22．下面的数中，一个0都不读的是（ ）
A．400400B．404000C．400009
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出每个数再进行选择．
【解答】解：
400400读作：
四十万零四百，读了一个0；
404000读作：
四十万四千，一个0都不读；
400009读作：
四十万零九，读了一个0；
故选：
B．
23．边长是100米的正方形的土地面积是（ ）
A．l平方米B．l公顷C．l平方千米
【考点】面积和面积单位．
【分析】根据正方形面积公式S=a×a，即可求出正方形的面积．
【解答】解：
100×100=10000（平方米）
10000平方米=1公顷
答：
正方形的土地面积是1公顷．
故选：
B．
24．下面的图形中，（ ）是射线．
A．
B．
C．
D．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据射线的特点：
射线有1个端点，向一方无限延伸，进行解答即可．
【解答】解：
由射线的特点可知：
C是射线；
故选：
C．
25．6时整，分针和时针所组成的角是（ ）度．
A．60°B．6°C．180°D．360°
【考点】角的概念及其分类．
【分析】钟面上6时整，时针指向6，分针指向12，根据平角的定义可知时针和分针所组成的角．
【解答】解：
由分析可知：
6点整时，钟面上时针和分针所组成的是180°．
故选：
C．
26．1个周角=（ ）直角．
A．2B．1C．4D．无数个
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据周角、直角的定义可知，1周角=360°，1直角=90°．根据度数关系，找倍数关系．
【解答】解：
1周角=360°，1直角=90°，
因为360÷90=4，
所以1周角=4直角；
故选：
C．
四、计算．
27．直接写出得数
80÷10=
63÷3=
280÷70=
130×5=
60×40=
140×50=
28×120=
280×0=
14×5=
208×72=
54+28=
704﹣124=
100﹣49=
2500﹣60×40=
【考点】整数的除法及应用；整数的加法和减法；整数的乘法及应用．
【分析】根据整数乘除法口算的方法进行求解即可．
【解答】解：
80÷10=8
63÷3=21
280÷70=4
130×5=650
60×40=2400
140×50=7000
28×120=3360
280×0=0
14×5=70
208×72=14976
54+28=82
704﹣124=580
100﹣49=51
2500﹣60×40=100
28．列竖式计算带“☆”的要验算
508×87=
514×68=
☆695÷3=
340×50=
【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可．
【解答】解：
508×87=44196
514×68=34952
☆695÷3=231…2
340×50=17000
29．图中，已知∠1=38°，求∠2= 52° ．
【考点】线段与角的综合．
【分析】因为∠2和∠1组成直角，根据直角的定义，用90度减去∠1的度数，即可求出∠2的度数，解答即可．
【解答】解：
∠2=90°﹣∠1
=90°﹣38°
=52°
故答案为：
52°．
五、作图题．
30．画一个长4厘米，宽2厘米的长方形．
【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．
【分析】先画一条4厘米的线段，再分别过这条线段的两个端点作这条线段的垂线段，长度为2厘米，垂足分别和这两个端点重合，进而连接两条垂线段的另外一个端点，于是由这些线段所围成的图形，就是所要求作的长方形．
【解答】解：
如图所示，即为所要求作的图形：
．
31．在如图的射线上画一个65°的角．
【考点】画指定度数的角．
【分析】①量角器的中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；
②对准量角器65°的刻度线点一个点（找点）；
③把点和射线端点连接，然后标出角的度数．
【解答】解：
如下图：
32．过点A画已知直线的平行线．
【考点】过直线外一点作已知直线的平行线．
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
【解答】解：
33．画出梯形的高．
【考点】作梯形的高．
【分析】在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高．习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线．
【解答】解：
作图如下：
六、解决问题．
34．小明家种了48棵苹果树，平均每棵树收169千克苹果，一共可以收苹果多少千克？
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】苹果树48棵，平均每棵苹果树收苹果169千克，根据乘法的意义可知，用每棵的产量乘以棵数即得一共能收苹果多少千克：
48×169．
【解答】解：
48×169=8112（千克）
答：
一共可以收苹果8112千克．
35．一辆汽车从甲地开往乙地，去时的速度为40千米/时，共用5个小时，返回时只用了4个小时，这辆汽车返回时的速度是多少？
【考点】简单的行程问题．
【分析】去时的速度为40千米/时，共用5个小时，根据乘法的意义，两地相距40×5千米，返回时只用了4个小时，根据除法的意义，用两地的距离除以返回时所用时间，即得这辆汽车返回时的速度是多少．
【解答】解：
40×5÷4
=200÷4
=50（千米）
答：
这辆汽车返回时的速度是每小时行50千米．
36．如图是一块长方形绿地，如果长不变，把宽增加7米，加宽后绿地的面积大多少？
【考点】长方形、正方形的面积．
【分析】长不变，把宽增加7米，即宽为16+7=23米，根据长方形的面积公式：
s=ab，分别求出绿地原来的面积和扩大后的面积，再用扩大的面积减去原来的面积即可．
【解答】解：
（16+7）×36﹣16×36
=23×36﹣16×36
=（23﹣16）×36
=7×36
=252（平方米）
答：
加宽后绿地的面积大了252平方米．
37．某花店十月份售出的两种花的盆数如下表：
品种
玫瑰
百合
单价/元
48
137
卖出的盆数
220
88
（1）每种花卖了多少元？
（2）一共收入多少元？
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】
（1）根据总价=单价×数量进行计算即可．
（2）把两种花的总价相加即可．
【解答】解：
（1）220×48=10560（元）
137×88=12056（元）
答：
玫瑰花卖了10560元，百合花卖了12056元．
（2）10560+12056=33176（元）
答：
一共收入33176元．
38．要从公路拉一条网线到学校，怎样做，才最节省网线？
在图中画出来．
【考点】作最短线路图．
【分析】根据垂直线段的性质：
从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短．把公路看作一条直线，学校看作一个点，由点向直线画垂直线段即可．
【解答】解：
根据分析画图如下：
2016年7月20日
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