苏教版语文九年级下册第二单元第5课《藤野先生》同步练习D卷.docx

苏教版语文九年级下册第二单元第5课《藤野先生》同步练习D卷.docx

《苏教版语文九年级下册第二单元第5课《藤野先生》同步练习D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文九年级下册第二单元第5课《藤野先生》同步练习D卷.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

苏教版语文九年级下册第二单元第5课《藤野先生》同步练习D卷

苏教版语文九年级下册第二单元第5课《藤野先生》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础知识及运用。

（共13题；共35分）

1.（3分）根据拼音写出相应词语

（1）那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，zhǎnɡɡù________颇为熟悉的了。

（2）其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。

末尾是nìmínɡ________。

（3）其实我并没有决心要学生物学，因为看得他有些qīrán________，便说了一个慰安他的谎话。

2.（4分）选词填空。

A．居然   B．凄然   C．愤然   D．自然

①在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，________睡安稳了。

②爱国青年也________，然而暗地里却早受了他的影响了。

③—段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，________都是日本战胜俄国的情形。

④因为看得他有些________，便说了一个慰安他的谎话。

3.（1分）课文《给我的孩子们（节录）》第一自然段中能概括作者要表达的主要感情的两个词________。

4.（2分）巴尔扎克，________（国）小说家，他的系列小说被称为“________”

5.（4分）指出下列句子所运用的修辞手法。

①海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

________

②它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！

________

③大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。

________

④它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

________

6.（2分）下列语句中运用了反语修辞的一项是（）

A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭儿扭。

实在标致极了。

B.我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……

C.要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

D.有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小自些。

7.（2分）下列加线字注音全对的一组是：

（）

A.烂漫（màn）樱花（yīn）油光可鉴（jiàn）绯红（fēi）    

B.芦荟（huì）和蔼（ǎi）杳无消息（yǎo）发髻（jí）    

C.畸形（qí）不逊（xùn）驿站（yì）瞥见（piē）    

D.匿名（nì）诘责（jié）教诲（huì）深恶痛疾（wù）    

8.（2分）结合句意解释加下划线词语不正确的一项是（）

A.这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。

模胡:

即“模糊”，这里指马虎、不讲究。

B.那坐在后而发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。

掌故：

关于历史人物、典章制度的传说或故事。

C.这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。

客死:

死在异国他乡。

D.问问精通时事的人……时事:

这里是讽刺的说法，“时事”其实是一些无聊的事。

9.（2分）下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B.我们欧洲人是文明人，中国在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

C.丰功伟绩！

收获巨大！

两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

D.请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑这就是圆明园。

10.（4分）读课文《藤野先生》，结合语境，解释下列词语的含义。

烂熳：

________

模胡：

________

精通时事：

________

抑扬顿挫：

________

11.（3分）选出加线词解释正确的一项。

①不逊________a．无礼b．差  c．谦逊

②深恶痛疾________a．疾病b．痛恨c．疾驰

③油光可鉴________a．鉴别b．鉴赏c．当镜子照

12.（2分）读课文《藤野先生》，结合上下文语境解释下列词语的含义。

①除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

________

②于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

________​

13.（4分）按原文《藤野先生》填空：

他的对于我的热心的________，不倦的________，________，是为中国，就是希望中国有新的医学;________，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

二、能力提升（共10题；共40分）

14.（5分）读《白杨礼赞》，本文用细描的方法，从________、________、________、________等方面具体描述白杨树之形，有力突出其的________品质，为下文揭示其象征意义蓄势。

15.（6分）读《桃源与沅州》，本文写了当地的________、________、________、________，描述了从桃源乘船上沅州的________，特别是小划子上________。

16.（2分）“他是怕对了。

我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

”此句用了________修辞手法，其含义是________     

17.（1分）根据下面提供的情境回答问题。

本周末上午十点在学校举行“湖湘国学诵读大赛”初赛，学校要求学生家长参加。

你要父亲参加活动时，父亲说：

“复赛比初赛应该更精彩吧！

看戏还是要看好戏。

”

父亲这句话的言外之意是：

________

18.（4分）填空。

这篇文章的体裁是________，情节全然出于________，理念却发人深省，文章以________为题材，告诉我们________。

19.（5分）文中说“这个永不平静的世界却不让他（爱因斯坦）宁静”，从全文内容看，“这个永不平静的世界”的“不平静”表现是什么？

爱因斯坦内心的不宁静又是怎样表现出来的？

20.（5分）读《三棵树》，在这样一个寻找的过程中，你觉得作者的感情基调是怎样的？

为什么？

21.（5分）文中写了四个人物，他们的身份、性格各不相同，但他们精神上的共同点是什么？

22.（5分）读《椰子树与平等》，本文开篇是怎么引出议论的？

23.（2分）选择正确的一组标点：

这藤野先生□据说是穿衣服太模胡了□有时竟会忘记带领结□冬天是一件旧外套,寒颤颤的□有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

（）

A.　!

　──　。

　，    

B.　，　──　;　。

C.　，　，　;　，    

D.　──　，　，　。

三、课内阅读（共1题；共15分）

24.（15分）阅读下文，回答问题

母亲的药费

老母亲病后，药费开支越来越大，我在机关上班，挣的也是有限的几个钱，每月为母亲买药已成了不小的负担。

那天，乡下的大哥进城来了。

他主动提出要与我分担母亲的药费。

我一听就急了，当年为供我上大学，大哥多次忍痛放弃了当兵、招工的机会，自愿留在老家务农照顾二老。

如今，我整天体面地坐在舒适的办公室里享福，大哥却像头老黄牛一样在老家默默地劳作，替我尽孝。

再让他分担老人的药费，我怎能心安！

大哥见我急了，红着脸喃喃道：

“俺如今也有钱了……”没等大哥说完，妻子抢过话头：

“你有钱是你的，俺有公费医疗本，买药不用花自己的钱……”听到这话，大哥脸上露出了难得的笑容。

月末，我回家给母亲送药，到家后母亲对我说大哥已给她买药了。

我埋怨母亲怎能让大哥花这个钱，母亲含着泪朝我摆了摆手：

“唉！

你们都是孝子啊…那天你大哥从城里回来后，找人打听清楚了公费医疗是怎么回事了。

你不愿让他花钱是好心，可你想过没有，对老人尽孝的事，大哥的落到兄弟后面他该是什么样的心呀……”

为了不让大哥负担母亲的药费，同时也解除他的内疚心理，在妻子的建议下，我拿出了2000块钱交给母亲，向她说出了妻子的“计谋”，母亲含泪点头。

第二天早晨，在我回城前母亲强作欢颜将我和大哥叫到床前，说：

“那年俺有一对值钱的手镯，这年头也不时兴了。

前几天俺托人卖了2000块钱，给俺买药先用这钱，往后你俩也别给俺买药花钱争执了……”母亲的话没说完，大哥将嘴角的劣质烟猛吸了两口，脸庞上滚落下两颗硕大的泪。

回到城里，我脱下外衣到洗漱室洗脸，听到外屋的妻子一声惊叫。

原来她从我外衣的口袋置提出了一大把面额不等的票子，我接过来数了数，整整500元。

闻着票子上那熟悉的劣质烟味，我泪如泉涌，这是大哥偷偷放进我口袋里为母亲买药的钱呀……

（作者李燕翔，有删改）

（1）文章的标题是“母亲的药费”，说说以此为题的好处。

（2）文章前面写大哥“红着脸喃喃道：

俺如今也有钱了……，”，后面又写大哥“将嘴角的劣质烟猛吸了两口”“票子上那熟悉的劣质烟味”，这样写矛盾吗？

为什么？

（3）文中的“我”每月为母亲买药已成了不小的负担，为什么还要争着与大哥付母亲的医药费？

四、拓展阅读（共1题；共20分）

25.（20分）阅读下文，回答问题

凶手Wi-Fi

根据《满分100》改编

①Wi-Fi是一种把以太网和无线通信结合起来的技术，能够让计算机和其它电子设备不用线路连接就可以在局域网中发送和接收高速数据。

这种网络的唯一缺点是通信距离很短，只有几百米。

但是如果使用定向天线来加强无线信号的话，通信距离就可以达到1公里以上。

②一台装有无线网卡的笔记本电脑，可以在任何一个Wi-Fi基站周围半径300米的范围内实现无线上网。

无线网卡其实是一种带有天线的调制解调器，目前它所提供的上网速度可以达到每秒11Mb。

③连接的Wi-Fi网络可以覆盖公寓楼、校园和整个社区，无须为每栋楼挖开街道以铺设光缆，也不用搭建一座座发射塔，Wi-Fi技术可以既便宜又轻松地扩展网络连接光缆，其覆盖范围可以让所有信息流汇集到高速光纤主干网络的各个节点上。

④但近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：

WiFi信号可能会损害健康。

⑤由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。

她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。

十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。

而另一间房里的种子则正常生长。

⑥虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。

但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

⑦但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。

在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑧不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。

那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？

⑨首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。

因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。

如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。

如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。

还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。

（1）请简要概括在使用无线路由器时应注意的事项。

（2）下列句子划线的字能否去掉，为什么？

①如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。

②无线网卡其实是一种带有天线的调制解调器，目前它所提供的上网速度可以达到每秒11Mb。

（3）结合文章，分析使用Wi-Fi网络的优缺点。

（4）信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？

参考答案

一、基础知识及运用。

（共13题；共35分）

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

二、能力提升（共10题；共40分）

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

三、课内阅读（共1题；共15分）

24-1、

24-2、

24-3、

四、拓展阅读（共1题；共20分）

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、