八年级数学勾股定理单元测试A卷基础篇.docx
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八年级数学勾股定理单元测试A卷基础篇
第一章勾股定理单元测试(A卷基础篇)(北师大版)
学校:
姓名:
班级:
考号:
题号一二三总分得分
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人得分
.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(2019春?
资阳区校级期中)以下四组数中,不是勾股数的是()
A.3n,4n,5n(n为正整数)
B.5,12,13
2.(2019春?
江岸区校级期中)直角三角形
D.8,5,7
C.20,21,29
ABC的两条直角边的长分别为1、2,则它的斜边长为(
A.
B.
C.2
D.3
3.(2019春?
博白县期中)三角形的三边a,b,c满足a2+b2﹣c2=0,则此三角形是(
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等边三角形
100和36,则字母B所代表的正方形的面
4.(2019春?
南岗区校级期中)如图,两个正方形的面积分别是
A.8B.10C.64
D.136
5.(2019春?
太原期中)古埃及人曾经用如图所示的方法画直角:
把一根长绳打上等距离的13个结,然后
以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一角便是直角,这样做的道理是()
A.直角三角形两个锐角互余
B.三角形内角和等于180°
C.三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边
D.如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形
6.(2019春?
江岸区校级期中)下列各组数作为三角形的三边,能组成直角三角形的一组数是()
A.2、3、4B.3、4、5C.1、、D.、、
7.(2019春?
海阳市期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,
AF⊥CD交CD于点E,交CB于点F,则CF的长是(
9.(2019春?
江城区期中)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为()
10.(2019春?
资阳区校级期中)在两条垂直相交的道路上,一辆自行车和一辆摩托车相遇后又分别向北向东驶去,若自行车与摩托车每秒分别行驶2.5米、6米,则10秒后两车相距()米.
二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)
11.(2019春?
海沧区校级期中)Rt△ABC中,∠B=90°,AB=9,BC=12,则斜边上的高为.
12.(2019春?
越秀区校级期中)如图,已知∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,BC=24m,AB=26m,则图中阴影部分的面积为.
13.(2019春?
鼓楼区校级期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E,DE=2,则BC=.
14.(2019春?
阜阳期中)如图,在一个高为5m,长为13m的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少是
15.(2019春?
花都区期中)如图,从电线杆离地面5m处向地面拉一条长13m的固定缆绳,这条缆绳的固
定点距离电线杆底部有m.
16.(2018秋?
景德镇期中)如图,某自动感应门的正上方装着一个感应器,离地2.5米,当物体进入感应器
的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生正对门,缓慢走到离门1.2米的地方时,
处沿圆柱表面爬到对角C处捕食,则它爬行的最短距离是
三.解答题(共5小题,满分46分)
19.(9分)(2019春?
路北区期中)在△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边.
(1)如果a=5,b=12,那么c=.
(2)如果c=61,a=60,那么b=.
(3)若∠A=45°,a=2,则c=.
AD
20.(9分)(2019春?
高安市期中)已知:
如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=3,=,求四边形ABCD的面积.
21.(9分)(2019春?
江城区期中)如图,在锐角三角形ABC中,高AD=12,边AC=13,BC=14,求BD
22.(9分)(2019春?
全椒县期中)如图,有两棵树AB和CD,AB=10米,CD=4米,两树之间的距离BD
=8米,一只鸟从A处飞到C处,则小鸟至少飞行多少米?
23.(10分)(2019春?
江城区期中)“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远
航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里,它们离开港口一个半小时后相距30海里,如果知道“远航”号沿东北方向航行,你能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?
第二章勾股定理单元测试(A卷基础篇)(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(2019春?
资阳区校级期中)以下四组数中,不是勾股数的是()
A.3n,4n,5n(n为正整数)B.5,12,13
C.20,21,29D.8,5,7
【答案】解:
A、3n2+4n2=5n2,是勾股数;
B、52+122=132,是勾股数;
C、202+212=292,是勾股数;
D、72+52≠82,不是勾股数;
故选:
D.
【点睛】考查了勾股数,理解勾股数的定义:
满足a2+b2=c2的三个正整数称为勾股数,并能够熟练运用.
2.(2019春?
江岸区校级期中)直角三角形ABC的两条直角边的长分别为1、2,则它的斜边长为()
A.B.C.2D.3
【答案】解:
由勾股定理得,直角三角形的斜边长==,故选:
B.
【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2
=c2.
3.(2019春?
博白县期中)三角形的三边a,b,c满足a2+b2﹣c2=0,则此三角形是()
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
【答案】解:
∵a2+b2﹣c2=0,
∴a2+b2=c2,
∴此三角形是直角三角形.
故选:
B.
【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边a2+b2=c2,那么这个三角形就
是直角三角形.
4.(2019春?
南岗区校级期中)如图,两个正方形的面积分别是100和36,则字母B所代表的正方形的面
A.8B.10C.64D.136
【答案】解:
由勾股定理得,AC2+CD2=AD2,
则字母B所代表的正方形的面积=CD2=AC2﹣AD2=100﹣36=64,故选:
C.
【点睛】本题考查的是勾股定理、正方形的性质,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长
为c,那么a2+b2=c2.
5.(2019春?
太原期中)古埃及人曾经用如图所示的方法画直角:
把一根长绳打上等距离的13个结,然后
以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一角便是直角,这样做的道理是()
A.直角三角形两个锐角互余
B.三角形内角和等于180°
C.三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边
D.如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形
【答案】解:
设相邻两个结点的距离为m,则此三角形三边的长分别为3m、4m、5m,
∵(3m)2+(4m)2=(5m)2,
∴以3m、4m、5m为边长的三角形是直角三角形.(如果三角形的两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形)
故选:
D.【点睛】此题考查了勾股定理的证明,属于基础题,注意仔细阅读题目所给内容,得到解题需要的信息,比较简单.
6.(2019春?
江岸区校级期中)下列各组数作为三角形的三边,能组成直角三角形的一组数是()
A.2、3、4B.3、4、5C.1、、D.、、
【答案】解:
A、22+32≠42,不能构成直角三角形,故此选项错误;
B、32+42=52,能构成直角三角形,故此选项正确;
C、12+()2≠()2,不能构成直角三角形,故此选项错误;
D、()2+()2≠()2,不能构成直角三角形,故此选项错误.故选:
B.
【点睛】本题主要考查勾股定理的逆定理的应用.关键是熟练掌握勾股定理的逆定理:
如果三角形的三
边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
7.(2019春?
海阳市期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,
AF⊥CD交CD于点E,交CB于点F,则CF的长是(
答案】解:
连接DF,如图所示:
∴AB==5,
∵AD=AC=3,AF⊥CD,
∴CE=DE,BD=AB﹣AD=2,
∴CF=DF,
在△ADF和△ACF中,,
∴△ADF≌△ACF(SSS),
∴∠ADF=∠ACF=90°,
∴∠BDF=90°,
设CF=DF=x,则BF=4﹣x,
在Rt△BDF中,由勾股定理得:
DF2+BD2=BF2,
即x2+22=(4﹣x)2,
解得:
x=1.5;
∴CF=1.5;
故选:
A.
【点睛】本题考查了勾股定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质;熟练掌握勾股定理,证明三角形全等是解决问题的关键.
8.(2019春?
汉阳区校级期中)如图,一棵大树在离地面6米高的B处断裂,树顶A落在离树底部C的8
米处,则大树数断裂之前的高度为()
A.16米B.15米C.24米D.21米
【答案】解:
由题意得BC=6,在直角三角形ABC中,根据勾股定理得:
AB==10米.
所以大树的高度是10+6=16米.
故选:
A.
点睛】此题是勾股定理的应用,解本题的关键是把实际问题转化为数学问题来解决.此题也可以直接
用算术法求解.
9.(2019春?
江城区期中)已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为(
答案】解:
过点A作AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴AD==12(cm),
∴它底边上的高为12cm;
点睛】此题考查了勾股定理,用到的知识点是勾股定理、等腰三角形的性质,关键是作出辅助线,构
造直角三角形.
10.(2019春?
资阳区校级期中)在两条垂直相交的道路上,一辆自行车和一辆摩托车相遇后又分别向北向
东驶去,若自行车与摩托车每秒分别行驶
A.55B.65
【答案】解:
如图所示:
由题意可得,在
2.5米、6米,则10秒后两车相距()米.
C.75D.85
Rt△ACB中,AC=2.5×10=25米,BC=6×10=60米,
则AB===65(米),
则10秒后两车相距65米.
点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,正确画出图形是解题关键.
二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)
11.(2019春?
海沧区校级期中)Rt△ABC中,∠B=90°,AB=9,BC=12,则斜边上的高为
【答案】解:
设AC边上的高为h,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=9,BC=12,AC=15,
∴AB?
BC=AC?
h,
故答案为:
【点睛】本题考查的是三角形的面积,熟知三角形的面积公式是解答此题的关键.
12.(2019春?
越秀区校级期中)如图,已知∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,BC=24m,AB=26m,则图中阴影部分的面积为96m2.
答案】解:
在Rt△ADC中,
∵CD=6m,AD=8m,∠ADC=90°,BC=24m,AB=26m,
∴AC2=AD2+CD2=82+62=100,
∴AC=10m,(取正值).
在△ABC中,∵AC2+BC2=102+242=676,AB2=262=676.
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ACB为直角三角形,∠ACB=90°.
∴S阴影=AC×BC﹣AD×CD=×10×24﹣×8×6=96(m2).
AC
故答案是:
96m2【点睛】本题考查的是勾股定理的运用和勾股定理的逆定理运用,解题的关键是根据勾股定理求出的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△ACB为直角三角形.
13.(2019春?
鼓楼区校级期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E,DE=2,则BC=6.
答案】解:
∵AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,DE⊥AB,
∴DC=DE=2,
在Rt△BDE中,∠B=30°,
∴BD=2DE=4,
∴BC=CD+BD=6,
故答案为:
6.
【点睛】本题考查的是勾股定理、角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解
题的关键.
14.(2019春?
阜阳期中)如图,在一个高为5m,长为13m的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少是17m
【答案】解:
由勾股定理得:
楼梯的水平宽度==12,
∵地毯铺满楼梯是其长度的和应该是楼梯的水平宽度与垂直高度的和,
地毯的长度至少是12+5=17米.
故答案为:
17m.
【点睛】本题考查了勾股定理的知识,与实际生活相联系,加深了学生学习数学的积极性.
15.(2019春?
花都区期中)如图,从电线杆离地面5m处向地面拉一条长13m的固定缆绳,这条缆绳的固
定点距离电线杆底部有12m.
【答案】解:
∵电线杆、地面及缆绳正好构成直角三角形,AC=5m,BC=13m,
∴AB===12m.
点睛】本题考查的是勾股定理的应用,有利于培养学生理论联系实际的能力.
答案】解:
如图,过点B作BC⊥AD于点C,
米).
在Rt△ABC中,由勾股定理得到:
AB===1.5(米)
故答案是:
1.5.
【点睛】考查了勾股定理的应用,解题的关键是作出辅助线,构造直角三角形,利用勾股定理求得线段
AB的长度.
8cm的杯子,在它的正中间竖直放一根筷子,筷子露出杯子
17.(2019春?
沂水县期中)如图,一个直径为
答案】解:
设杯子的高度是xcm,那么筷子的高度是(x+1)cm,
由题意:
x2+42=(x+1)2
16=2x+1,
x=7.5,
∴x+1=8.5
∴筷长8.5cm,杯高7.5cm.
故答案为8.5.
【点睛】本题考查勾股定理的应用,解题的关键是理解题意,学会利用参数构建方程解决问题.
18.(2019春?
武城县期中)如图所示,圆柱的高AB=15cm,底面周长为40cm,现在有一只蚂蚁想要从A
故答案为:
25cm.
【点睛】本题考查了平面展开﹣最短路径问题,解题的关键是会将圆柱的侧面展开,并利用勾股定理解
答.
三.解答题(共5小题,满分46分)
19.(9分)(2019春?
路北区期中)在△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边.
(1)如果a=5,b=12,那么c=13.
(2)如果c=61,a=60,那么b=11.
(3)若∠A=45°,a=2,则c=2.
【答案】解:
(1)∵在△ABC中,∠C=90°,a=5,b=12,
∴c===13.
故答案为13;
(2)∵在△ABC中,∠C=90°,c=61,a=60,
∴b===11.
故答案为11;
(3)∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,
∴∠B=90°﹣∠A=45°,
∴∠B=∠A,
∴b=a=2,
∴c===2.
故答案为2.
【点睛】本题考查了勾股定理,掌握在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解题的关键.
20.(9分)(2019春?
高安市期中)已知:
如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=3,AD
【答案】解:
连接AC.
∵∠ABC=90°,AB=1,BC=2,
∴AC===.
在△ACD中,AC2+CD2=5+9=14=AD2,
∴△ACD是直角三角形,
∴S四边形ABCD=AB?
BC+AC?
CD,
=×1×2+××3
=1+.
【点睛】本题考查的是勾股定理及其逆定理,三角形的面积,能根据勾股定理的逆定理判断出△ACD的
形状是解答此题的关键.
21.(9分)(2019春?
江城区期中)如图,在锐角三角形ABC中,高AD=12,边AC=13,BC=14,求BD
【答案】解:
∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
在Rt△ACD中,CD===5,
∵BC=14,∴BD=BC﹣CD=9.【点睛】本题考查了勾股定理的运用.关键是利用垂直的条件构造直角三角形,利用勾股定理求解.
22.(9分)(2019春?
全椒县期中)如图,有两棵树AB和CD,AB=10米,CD=4米,两树之间的距离BD=8米,一只鸟从A处飞到C处,则小鸟至少飞行多少米?
【答案】解:
连接AC,作CE⊥AB于E,则AE=10﹣4=6(米),CE=BD=8米.所以AC===10(米)
即:
小鸟至少飞行10米.
【点睛】本题考查勾股定理的应用.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.
23.(10分)(2019春?
江城区期中)“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里,它们离开港口一个半小时后相距30海里,如果知道“远航”号沿东北方向航行,你能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?
【答案】解:
根据题意,得
PQ=16×1.5=24(海里),PR=12×1.5=18(海里),QR=30(海里).
∵242+182=302,
即PQ2+PR2=QR2,
∴∠QPR=90°.
由“远航号”沿东北方向航行可知,∠QPS=45°,则∠SPR=45°,即“海天”号沿西北或东南方向航行.