杭州市中考语文试题及答案.docx
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杭州市中考语文试题及答案
2016年浙江省杭州市中考语文试卷
一、
1．下面语段中加点字的音正确的一项是
江南忆，最忆是杭州．漫步苏，桃红柳绿，百鸟唱；寻幽九溪，古木天，流水淙淙．西泠桥，凭吊苏小、武松，尽抒怀古幽情；钱塘江边，观赏汹涌潮水，畅想时代风采…（ ）
A．tíhècēnbànB．dīhècānpàn
C．tíhécēnpànD．dīhécānhàn
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾．
B．近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地．
C．少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康．
D．这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量．
3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和义务．
B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心，使书店利润稳步增长．
C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象．
D．这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我，深感自己传统文化知识储备不足．
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名．
B．执法人员近加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全．
C．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟．
D．一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘．
5．古诗文名句填空．
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬． ， ．（王湾《次北固山下》）
（2）八百里分麾下炙， ， ．（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）夫战，勇气也． ， ，三而竭．（《曹刿论战》）
（4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：
“ ， ．”（请选用《论语•子罕》中的句子填写）
（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思．
（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世．她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世，正所谓“ ， ”．（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）
6．文学常识和名著阅读．
（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容．
经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜．元末明初小说家施耐庵在《 》中，讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事，使人酣畅淋漓；现代作家 在《孔乙己》中，塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象，令人唏嘘感慨；英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中，设计了鲍西亚和吝啬鬼 （人名）斗智斗勇的情节，让人拍案叫绝．
（2）小张同学在读完培根《谈厄运》一文后，准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感．请你帮他从以下人物中选择一个，结合其相关故事来印证这一观点 ．
A．简•爱B．林冲C．格列佛．
7．根据下面的对话，代班长拟写一则通知．（只写正文，不超过60字）
班长：
区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动就去那儿吧．
团支书：
好啊．听说里面增谖了八大行星体验展台，以前北京才有，难得一见．
班长：
是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人借书卡每次可借10天．这几天去的人很多．
团支书：
那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打扫卫生，维持秩序．你看我们什么时候出发
班长：
上午8点整，在学校门口集中出发．
团支书：
好的．写通知和点名的事就归你了．
二、
8．阅读下面的文章，完成下列各题．
多彩陶碗
【新加坡】尤今
①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种．
②这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒．我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看．丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品．逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热．
③那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗．
④每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓．
⑤我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里．
⑥女儿痴痴地看，然后，说：
“我要买．”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执．
⑦旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐．她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道．
⑧店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选．我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂．每一只碗都掇富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说．把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事．环肥燕瘦，各有千秋．此刻，取舍竟是如此困难．我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了．
⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八个．
⑩沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手．我提醒女儿：
“这些碗，不能托运啊，只能手提．”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道：
“没问题，我别的东西不买，就买这个．”又问：
“妈妈，您为什么不买呀”我微笑不语．旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了．一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了．
⑪女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿．
⑫返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐．事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏．
⑬女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配．她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能村托出它们超尘绝俗的美丽．女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案．
⑭我心想：
嘿，这不是本末倒置呜原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！
⑮过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了．
⑯问起时，她意兴阑珊地说：
“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！
”
⑰多彩陶碗完完全全地失宠了．
⑱对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费．
⑲在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数．而这些“昔日的宝贝”，都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！
（本文有改动）
（1）在空格中填入恰当的文字，补全女儿对陶碗情感态度的变化过程．
（2）指出加点词语在文中的含义．
①她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽．
②在我家里，被而不见天日的东西，数不胜数．
（3）第⑧段作者为什么详细描写陶碗联系全文分析其作用．
（4）如何理解第⑱段这句话所要表达的意思请结合生活体验谈谈你的看法．
9．精准预测天气有多难
人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事．
影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性．大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性．对此，美国气象学家爱德华•罗伦兹有个生动的比喻：
“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风．”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”．在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的．人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测结果大相径庭．
各种复杂地形也会给大气运动带来影响．如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂．可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”．
何况，不的天气类型，预报准确率差异很大．像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气预报准确率就比较高．全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”．但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低．
在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了．这如同玩拼图：
如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了．
不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断升．英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报．不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息．届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内．
（1）为什么说精准预测天气不是一件容易的事
（2）阅读下列句子，回答括号中的问题．
①在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的．（“风险”在文中具体指什么）
②可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”．（“捣蛋鬼”在文中有什么表达效果）
（3）文中画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用
（4）下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析．
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船．”（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”（赵师秀《约客》）
三、
10．阅读下面的文言文，完成下列各题．
夏翁，江阴巨族．尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣．其人旧识也，僮辈怒，欲殴之．翁曰：
“此出不知耳，知我宁肯相犯！
”因好语遣之．及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死．翁为之折券①．
长洲尤翁开钱典②．岁底，闻外哄声，出视，则邻人也．司典者前诉曰：
“某将衣质钱，今空手来取，反出詈③语，有是理乎！
”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：
“我知汝意，不过为过新年计耳．此小事，何以争为”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：
“此御寒不可少．”又指道袍曰：
“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也．”其人得二件，默然而去．是夜竟死于他家，涉讼经年．盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳．或问尤翁：
“何以预知而忍乏”翁曰：
“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣．”人服其识．
（冯梦龙《智囊•知微》）
【注】①折券：
撕毁债券，不再索取，即免债的意思．②钱典：
当铺．③詈（lì）语：
骂人的话．④事：
量词．件，样．
（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是
A．尝行过市桥（乘船）B．因好语之（打发）
C．某将衣钱（抵押）D．出詈语（返回）
（2）对文中括号内画横线的部分断句恰当的一项是
A．盖此人因负债多/已服毒/知尤富可诈/既不获/则移于他家耳．
B．盖此人因负债/多已服毒/知尤富/可诈既不获/则移于他家耳．
C．盖此人/因负债多/已服毒知尤富/可诈既不获则移/于他家耳．
D．盖此人因负债/多已服毒知尤/富可诈/既不获则移/于他．
（3）用现代汉语写出下列句子的意思．
①此出不知耳，知我宁肯相犯！
②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣．
（4）夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习请结合其言行分析．
11．阅读下面两首古诗，完成下列各题．
月夜
【唐】刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜．
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱．
早行
【宋】陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明．
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣．
【注】①阑干：
这里指横斜的样子．②偏知：
才知．③驼褐：
用兽毛制成的上衣．
（1）《月夜》描写的是时节的景象，《早行》描写的是 时节的景象．
（2）两首诗的最后两句都运用了“以动衬静”的手法，请作分析．
四、
12．阅读下面的文字，按要求作文．
每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋．晚上洗完澡，妈妈就在喊：
“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业．”我跟他们说了很多次，我自己来；他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做．想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”．至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子…
上面的材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇600字至800字的文章．
【注意】
①题目自拟，立意自定．
②除诗歌外，文体自选．
③不得抄袭、套作
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名．
2016年浙江省杭州市参考答案与试题解析
一、
1．【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．
【解答】“苏堤”应读作“sūdī”；“和”是多音字，可读作“hé，hè，huó，huò，hú”，此处应读作“hè”；“参”是多音字，可读作“cān，shēn，cēn”，此处应读作“cān”；“桥畔”应读作“qiáopàn”．故选：
B．
2．．【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法．
【解答】A．“维幕”应写作“帷幕”；
B．“消声匿迹”应写作“销声匿迹”；
C．“通霄达旦”应写作“通宵达旦”；
D．正确．故选：
D．
3．【分析】此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否．
【解答】A．使用有误，赡养：
供给生活所需，特指晚辈供养长辈．对于未成年人家长应起到抚养的职责．
B．使用有误，钻营：
找门路，托人情，谋求私利．该成语是贬义词，用于此句不恰当．
C．使用正确，鳞次栉比：
栉：
梳篦的总称．像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着．多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐．
D．使用有误，叹为观止：
叹：
赞赏；观止：
看到这里就够了．指赞美所见到的事物好到了极点．句中的意思是让我非常吃惊，所以该成语使用不当．
故选：
C．
4．【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．
【解答】A．搭配不当，应该把“作为目的”改为“的宗旨”．
B．搭配不当，应该在“检测”后加上“的力度”．
C．搭配不当，应该在“以及”后加上“抒发了”．
D．正确．故选：
D．
5．【解答】答案：
（1）海日生残夜，江春入旧年（重点字：
残）
（2）五十弦翻塞外声，沙场秋点兵（重点字：
翻）
（3）一鼓作气再而衰（重点字：
鼓、衰）
（4）逝者如斯夫不舍昼夜（重点字：
逝、昼）
（5）海内存知己，天涯若比邻（重点字：
涯）
（6）落红不是无情物，化作春泥更护花（重点字：
作）
6．【解答】解析：
（1）本题考查名著的作品、作者和人物形象．“拳打镇关西”“醉打蒋门神”讲述的是《水浒传》中鲁提辖和武松的故事．《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》．《威尼斯商人》中塑造了世界文学史上著名的吝啬鬼的形象夏洛克．
（2）本题考查的是人物的形象，“厄运能磨炼一个人”的意思是不幸使人更加坚强．选择简•爱可从她不幸的身世谈起；选择林冲可从他逆来顺受，最终被逼上梁山写起；格列佛可从他历险的情节来写．
答案：
（1）《水浒传》鲁迅夏洛克
（2）示例：
A．简•爱从小父母双亡，寄人篱下，在盖茨黑德庄园遭受了十多年的虐待：
舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打．她没有被这一切摧毁，而以顽强的意志生存了下来．
B．妻子受高衙内调戏，自己受高太尉迫害，刺配沧州途中受尽屈辱，逆来顺受的林冲最终奋起反抗，手刃仇人．
C．格列佛在小人国受到蔑视，被控告叛国；在大人国被当做小丑，屡遭侮辱；在航海途中，被海盗劫持，险些丧命．虽历经磨难，却始终保持对航海事业的热情，一次又一次踏上冒险的征途．
7．【分析】此题考查了学生拟写通知的能力．
【解答】做此题首先要阅读材料，了解通知的内容，再按照通知的格式拟写通知．要注意参加活动的人员、活动的内容、集合的地点、时间都要表达清楚．答案：
通知
同学们：
本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者，请同学们周六上午8点整在学校门口集中出发．
xxx班班委一会
xx年xx月xx
二、
8．【解答】
（1）本题考查对文本的概括与归纳能力．解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键词句加以概括即可．
文中女儿对待陶碗的态度经历了五次变化：
在莫斯塔尔刚见到时，被它们外形吸引，是一见钟情；在征得“我”的同意，买陶碗时，是小心挑选、反复取舍；在带陶碗回去的路上，是呵护备至，兴奋异常；带回家中，刚开始使用时，是起劲地侍弄；过了一段时间，热情消退后，是意兴阑珊．
解答时，可以从以下语句获得提示：
“有一见钟情的狂热”“取舍竟是如此困难．我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了”“女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦”“女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗”“问起时，她意兴阑珊地说”．
结合上述分，可总结得出答案．
（2）本题考查对文章重点语句含义的理解能力．解答时，在理解文中主旨（情感）、内容的基础上，结合具体语句作答．
①“情投意合”，本意是形容双方思想感情融洽，合得来．在句中运用了拟人的修辞，女儿带陶碗回家后，刚开始使用时，起劲地侍弄它们，不同的碗用来盛放不同的食物，从句中“每只碗都有自个儿的性格”、“衬托出它们超尘绝俗的美丽”可以看出，此处的“情投意合”是指食物与陶碗的风格搭配得自然和谐．
②“打入冷宫”是拟人的说法，写出了过了一段时间，女儿对陶碗热情消退后，意兴阑珊的态度﹣﹣不再喜欢，弃之一旁．
（3）本题考查对文章段落作用的分析．解答此类题目时，先要明确段落的位置，然后再结合文章的内容、结构、主旨三方面作答．
从内容上考虑，本段主要写出女儿在征得“我”的同意，买陶碗时，小心挑选、反复取舍陶碗的情形，突出了女儿对陶碗的喜爱之情（情感角度）；在结构上，本段内容为下文女儿对陶碗热情消退的情节做了铺垫，突出了文章的主旨．
结合上述分，可总结得出答案．
（4）本题考查查对重点句子的理解和感悟能力．解答时，要注意结合句子所在的段落，联系文章的主旨、自己的切身经历作答．
文章以女儿对对待陶碗态度的变化，表达了自己的人生感悟：
人们应该珍惜生活中已拥有的东西，不能喜欢就想拥有，得到了就不再珍惜．“见了宝贝就心喜必买”是指有喜欢的东西就想拥有；“是必经的道路”指出喜欢想拥有，得到不珍惜的做法是年轻人一定会经历的阶段；“也是必交的学费”则是指年轻人要为自己的行为承担责任．
结合生活体验谈看法时，学生应该联系生活中自己类似的生活经历，谈出“珍惜拥有”即可．
结合上述分，可总结得出答案．
答案：
（1）A一见钟情C呵护备至，兴奋异常E意兴阑珊
（2）①食物与陶碗的风格搭配得自然和谐．②不再喜欢，闲置一旁．
（3）写了陶碗风格各异，内涵丰富，既表明取舍困难的原因，又表达了对陶碗的喜爱之情；与后文陶碗失宠形成了强烈的反差，突出了主题．
（4）句意理解：
年轻人在成长过程中，一定会经历喜欢就想拥有，拥有后热情消退的阶段，也一定会为此付出代价．结合体验谈看法，言之有理即可．
9．【分析】此题考察了对文章的理解分析、词语在文中的含义、句子在文中的作用、文章知识的迁移．
【解答】
（1）此题考察了对文章的理解分析．
在文章的第二段至第四段，开头都有相应的中心句子：
影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性、各种复杂地形也会给大气运动带来影响、何况，不的天气类型，预报准确率差异很大．
根据这三个句子，就可得出答案．
（2）此题考察了词语在文中的含义．
回答此题时应注意，要联系前后的文意，来具体的回答，一般词语的意思发生了改变，不要回答原义．
此处的“风险”是指具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败．
此处的用“捣蛋鬼”是指打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂．
（3）此题考察了句子在文中的作用．
有关温布尔登网球赛天气预报的内容，一个从内容方面来分析：
具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；再一个是针对全文谋篇构思的作用：
使用该材料，使说明内容通俗易僅，更具吸引力．
（4）此题考察了文章知识的迁移．
此题设置的有创意，联系古诗词的意思来考虑，并且要联系文章的主要信息，作具体的分析．
苏轼诗句的意思是：
乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船．描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难．赵师秀诗句的意思是：
梅子黄熟的时候下着连绵的阴雨，青蛙在青草地和池塘里随处可见．描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易．
答案：
（1）大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异．
（2）①“风险”具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败．
②用“捣蛋鬼”打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂．
（3）具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；使说明内容通俗易僅，更具吸引力．
（4）苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难．赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易．
三、10【分析】参考译文：
夏翁是江阴县的大族，曾坐船经过市桥，有一个人挑粪倒入他的船，溅到夏翁的衣服，此人还是旧相识．僮仆很生气，想打他，夏翁说：
“这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎么会冒犯我呢！
因而用好话把他打发走．回家后，夏翁翻阅债务帐册查索，原来这个人欠了三十两钱无法偿还，想借此求死．夏翁因此撕毁契券，干脆不要他还．
长洲尤翁开钱庄营生，年末，听到门外有吵闹声，出门一看，原来是邻居．司典者（管理典当的职员）上前对尤翁诉说：
“此人拿衣服来典押借钱，现在却空手前来赎取，而且出口骂人，有这种道理吗”此人还是一副骠悍不驯的样子．尤翁慢慢地告诉他说：
“我知道你的心意，不过是为新年打算而已，这种小事何必争吵就命家人检查他原来抵押的物品，共有四、五件衣服．尤翁指着棉衣道：
“这件是御寒不可少的．”又指着长袍道：
“这件给你拜年用，其他不是急需，自然可以留在这里．”这个人拿了两件衣服，默默地离去．但是当夜竟然死在别人家，官司打了一年．原来这个人负债太多，已经服毒还没有发作，打算自杀讹诈人钱财，心想尤翁有
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