中考真题化学山西卷附解析.docx
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中考真题化学山西卷附解析
2017年中考真题精品解析化学（山西卷）
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12N-14O-16Cl-35.5K-39
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
每小题2分，共20分）
1．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。
其中研究空气成分的科学家是
A．拉瓦锡B．侯德榜C．门捷列夫D．道尔顿
【答案】A
【解析】A、拉瓦锡通过研究空气组成的，得出空气是由氮气和氧气组成的，正确；B、侯德榜制碱，错误；C、门捷列夫编制元素周期表，错误；D、道尔顿和阿伏伽德罗是原子学说分子论的创立者，错误。
故选A。
2．化学用语是学习化学的重要工具。
下列表示两个氧原子的符号是
A．O2B．2OC．O2-D．
【答案】B
3．为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是
【答案】D
【解析】A、表示的是禁止燃放鞭炮；B、表示的是禁止吸烟；C、表示的是禁止烟火；D、表示的是禁止带火种。
故选D。
4．化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记（化学式为N2O），其中氮元素的化合价是
A．-1B．-2C．+1D．+5
【答案】C
【解析】根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知O的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，则2x+（-2）=0，解得x=+1。
故选C。
5．蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。
下列物质富含蛋白质的是
A．西红柿B．馒头C．植物油D．鸡蛋
【答案】D
【解析】A、西红柿中富含维生素；B、馒头中富含糖类；C、植物油中富含油脂；D、鸡蛋中富含蛋白质。
故选D。
6．吸烟有害健康。
香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。
下列有关说法正确的是
A．尼古丁分子中含有氮分子
B．尼古丁的相对分子质量为162g
C．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:
7
D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成
【答案】C
7．在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。
你认为错误的是
A．滴加液体B．倾倒液体C．蒸发结晶D．检查气密性
【答案】A
【解析】A、胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，错误；B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，正确；C、蒸发时要边加热边搅拌，目的是使液体受热均匀，正确；D、检查装置气密性的方法是“一浸二握三看”，即把导气管的一端浸入水中，然后用手握住试管，看导管口的一端是否有气泡产生，正确。
故选A。
8．小美从某粒子结构示意图（如右图）中，获取了下列信息，其中错误的是
A．它有两个电子层B．它的核电荷数为12
C．它表示阴离子D．它表示相对稳定结构
【答案】C
【解析】从题中所给原子结构示意图中可以看出，该粒子为镁离子，为阳离子，有两个电子层，核电荷数为12，最外层电子数为8，具有相对稳定结构。
故选C。
9．提纯是化学实验常用的一种方法。
除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是
选项
混合物（括号内为杂质）
除杂试剂
A
NaOH溶液（Na2CO3）
适量的氢氧化钙溶液
B
CaO粉末（CaCO3）
足量的蒸馏水
C
Cu粉（Fe）
足量的稀硫酸
D
CuSO4溶液（H2SO4）
足量的氧化铜粉末
【答案】B
10．“归纳整理”是一种很好的学习方法。
下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是
A．加水稀释NaOH溶液
B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化
【答案】B
【解析】A、加水稀释NaOH溶液，pH不会小于7，错误；B、一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体，由于溶液不饱和会先溶解一部分，溶质质量分数增大，达到饱和状态后溶质质量分数不变，正确；C、向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液，未滴加BaCl2溶液时，没有沉淀产生，起点应在原点，错误；D、密闭容器中镁带燃烧，生成氧化镁固体，镁带的质量小于氧化镁的质量，固体质量会增大，不是不变，错误。
故选B。
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12N-14O-16Cl-35.5K-39
三、生产生活应用题（化学方程式每空两分，其余每空一分，共14分）
【关注生活现象】
21．2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：
“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。
A．电动出租车B．垃圾清扫车C．喷水雾汽车
（1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是（任选一项回答）
（2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例（用化学式表示）
（3）你认为改善空气质量的措施正确的是
a．推广使用新能源
b．加强企业排污管理
c．雾霾多发天气，实行私家车限号出行。
【答案】
（1）A．减少化石燃料燃烧，减少空气污染（答案合理即可）
（2）SO2（合理即可）（3）abc
22．我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化但胃酸过多，但胃酸过多会引起胃部不适。
有时可以用小苏打治疗，反应的方程式为,化学反应前后一定没有变化的离子是（离子符号表示）
【答案】NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑Na+、Cl-
【解析】胃酸的主要成分是盐酸，小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式表示为NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑；由反应的化学方程式可知，反应前后没有变化的离子是Na+、Cl-。
23．小华在饮用碳酸饮料时。
发现有大量气泡溢出。
他联系学过的知识从不同角度加以解释。
从物理变化的角度解释为。
从化学变化的角度解释为（化学方程式表示）。
【答案】气体溶解度随压强减小而减小，打开饮料瓶塞，气压减小，二氧化碳溶解度降低，所以有大量气泡冒出；H2CO3====CO2↑+H2O
【关注生产实际】
24．水体污染主要来自工业废水，农业用水和生活污水。
水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害。
下图为污水处理流程示意图，污水经物理，化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。
（1）污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的。
（2）污泥处理可得到沼气（主要成分为CH4），写CH4出燃烧的化学方程式。
（3）消毒处理属于变化。
（4）消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐，用简单的方法证明此水样为混合物。
【答案】
（1）过滤
（2）CH4+2O2点燃CO2+2H2O（3）化学
（4）取适量污水于蒸发皿中，蒸干，有白色固体析出或者取适量污水于洁净的透明玻璃片上，晾干，玻璃片上有白色固体析出（答案合理即可）。
四．科普阅读题（每空1分，共5分）
25．
氦气
氦气（He）在空气中含量甚微。
通常它是一种无色无味的气体，它的密度为0.1785克/升，大约氢气的2倍，空气的七分之一。
氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全。
近年来在塑料及合成纤维工业上，诞生了一种特殊的生产工艺，是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维。
制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维，例如，风靡一时的“太空服”轻巧，保暖性好，就是因为它的纤维中含有氮气微泡。
氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。
在标准大气压下，液氮的沸点是-268.9℃，固态氮的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了。
液氮的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。
依据短文回答问题：
（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氮气的物理性质是，化学性质是。
（2）摻入氦气微泡的泡沫塑料属于材料，区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维，方法是。
（3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途。
【答案】
（1）氦气的密度小于空气；稳定，不易燃不易爆
（2）有机合成；点燃灼烧，闻气味
（3）可做霓虹灯（答案合理即可）
五、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共9分）
【微观解释】
26．小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图。
ABC
请你和她讨论下列问题：
（1）图中①的微观实质是，②的微观实质是。
（2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）。
【答案】
（1）氢分子分裂为氢原子，氧分子分裂为氧原子；氢原子与氧原子重新结合为水分子。
（2）C
【解析】
（1）由反应的微观示意图可知，氢分子和氧分子分别分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成水分子；
（2）纯净物是由一种物质组成的，即纯净物中只含有一种分子，由图可知只有C属纯净物。
【物质推断】
27．在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。
A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。
他们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。
请回答下列问题：
（1）D的化学式是（写一个），D和E反应的现象是，反应发生的原因是。
（2）B的化学式是（写一个），
A和B反应的化学方程式为（写一个）。
【答案】
（1）HCl；固体逐渐消失，溶液由无色变成浅绿色，有气泡产生；在金属活动性顺序表中，铁在氢之前。
（2）NaOH；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
六、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
【基本实验】
28．下图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题：
（1）仪器名称①，②。
（2）为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是（填字母序号），反应的化学方程式为，该反应属于的基本反应类型是。
【答案】
（1）①铁架台；②长颈漏斗。
（2）BC,CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑，复分解反应。
【科学探究】
29．经过监测和治理，我省的土壤质量已经得到了很好的改善，但个别地区仍然存在盐碱地。
某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动，他们采集了本地的土样，并对土样围绕两个问题进行探究。
查阅资料
①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。
②盐碱地显碱性。
③该土样中的可溶性物质只含NaCl，CaCl2和Na2CO3。
探究过程
（1）甲组探究土样的酸碱度
具体操作是，由此得出，该土样的pH>7。
（2）乙组探究土样的成分（如图所示）
向土样中加入足量的蒸馏水，发生反应的化学方程式。
同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：
猜想一：
只含NaCl
猜想二：
含NaCl、CaCl2
猜想三：
含NaCl、Na2CO3
设计实验，继续探究:
验证猜想所用试剂
实验现象
实验结果
方案一
AgNO3溶液和稀硝酸
有白色沉淀生成
猜想①正确
方案二
无明显现象
猜想②不正确
方案三
猜想③正确
反思与评价：
①通过交流，甲组认为乙组的方案一不太严谨，理由是。
②同学们对沉淀CaCO3的来源展开了热烈的讨论。
一致认为CaCO3也可能来自土样本身。
请解释土样中存在CaCO3的原因。
总结与提升：
改良我省的盐碱地，充分利用土地资源，造福山西人民，我们任重而道远。
以下建议你认为正确的是
A．轻度盐碱地可以种植枸杞
B．可以用熟石灰改良盐碱地
C．盐碱地应避免施用碱性化肥
【答案】取pH试纸于玻璃片上，取少量土样，加入适量水，用玻璃棒蘸取滴在pH试纸上，与标准比色卡对比；CaCl2+Na2CO3====2NaCl+CaCO3↓；碳酸钠溶液；稀盐酸；有气泡生成；CaCl2也可与AgNO3反应产生白色沉淀，所以该实验不能得出猜想①正确；可能土壤中含有大理石或石灰石；a，c
七、定量分析题（共6分）
30．在一次实验课上，同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。
他们取了24.5g的混合物，其中二氧化锰的质量分数为20％，加热到完全分解。
通过计算，得出他们制得氧气的质量是多少？
【答案】7.68g
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