河南省南阳市内乡县学年七年级下学期期中历史试题.docx
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河南省南阳市内乡县学年七年级下学期期中历史试题
河南省南阳市内乡县2020-2021学年七年级下学期期中历史试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．如下图连接大运河最北端的城市是（）
A．涿郡B．洛阳C．江都D．余杭
2．对下边两幅图片的解读，错误的是（ ）
A．都完善了科举制度B．都减轻人民负担
C．曾击败东、西突厥D．大力发展生产
3．“有一年唐玄宗亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。
”材料说明了唐玄宗（）
A．虚心纳谏，从善如流B．发展经济，改革税制C．整顿吏治，裁减冗员D．注重文教，编修经籍
4．如下图农具的功能是（）
A．纺织B．灌溉C．防洪D．耕作
5．下图对联赞写的是
A．李白
B．杜甫
C．白居易
D．吴道子
6．区分史实和观点是历史学习的重要能力之一下列表述属于历史观点的是（）
A．755年安禄山和史思明发动叛乱B．安史叛军逼近长安
C．安史叛军于763年被平定D．安史之乱导致唐朝由盛转衰
7．隋朝→唐朝→（）→宋朝→元朝，左边括号中应填写的是（）
A．春秋战国B．三国鼎立C．南北朝D．五代十国
8．如下图是小游最近阅读的一本书的部分目录，他读的应该是（）
A．《宋太祖评传》B．《宋徽宗评传》
C．《宋钦宗评传》D．《宋高宗评传》
9．宋太祖在位期间,注重国家对经济的控制。
他把地方财赋权收归中央的措施是
A．设置通判B．设置转运使
C．控制对军队的调动D．增加科举取士名额
10．与如下图内容直接相关的少数民族是
A．女真族B．契丹族C．党项族D．蒙古族
11．七年级某班级黑板报出现了“郾城大捷”、“撼山易，撼岳家军难”等素材，这期黑板报的主题是（）
A．寇准抗辽B．岳飞抗金C．陆秀夫抗元D．文天祥抗元
12．辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（）
A．文明的起源B．国家的统一C．繁荣与开放的社会D．民族政权的并立
13．史书记载：
“和议成，立盟书，约以淮水中流画岁奉银二十五万两绢二十五万匹，休兵息民，各守境上。
”材料中达成和议的两个政权是
A．北宋和西夏
B．北宋和辽
C．南宋和西夏
D．南宋和金
14．成吉思汗的主要功绩是
A．建立元朝B．统一全国
C．建立蒙古政权D．创制蒙古文字
15．元朝时设置宣政院管辖的地区是（）
A．西藏B．云南C．台湾D．新疆
16．“店铺林立，买卖昼夜不绝。
瓦舍勾栏，终日喧器不已。
”材料反映了（）
A．农业发达B．手工业发达C．商业发达D．对外贸易繁荣
17．如下图的作品用浪漫的艺术手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力，它的作者是（）
A．苏轼B．关汉卿C．李清照D．马致远
18．《元史·百官志七》记载：
“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。
”由材料可以判断出行省制的主要作用在于（ ）
A．加速了民族交融B．加强了中央对地方的管理
C．西藏正式成为中央管辖的行政区D．促进了边疆开发
19．假如你穿越时空来到两宋时期，可能经历的事情有
①用“交子”在脚店换酒喝
②在“瓦子”里听说书
③在“宛囿”里赏花、喝茶，品茶
④去“夜市”吃夜宵
⑤在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》
A．①②④⑤
B．①②③⑤
C．①②③④
D．②③④⑤
20．如图是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。
读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是
A．人口大量南迁
B．宋朝强化中央集权
C．苏杭生活富足
D．经济重心南移
二、综合题
21．某同学为探究“唐朝兴盛的原因”,收集一些资料,请你帮助他完成学习任务单。
（分析判断）
（1）上述言论体现出唐太宗的什么统治思想?
他的统治被称为什么?
唐朝鼎盛时期的局面被称为什么?
在两个盛世局面中间承上启下的皇帝是谁?
（比较概括）
（2）比较与概括是历史学习的基本能力之一。
阅读上表内容,概括这些措施的相同之处。
（至少1条）请你再结合所学知识补充一条他们在其他方面的相同之处。
唐前期鼎盛局面的出现,与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系。
这些制度较好地适应了唐初的社会现实,在政治、经济等方面发挥了重要作用。
——北京大学历史学教授张帆
（3）依据材料,结合所学,请说出唐朝前期完善了哪些制度,此外还实行了哪些政策?
22．唐、宋是我国历史上对外交往频繁的朝代,广泛的对外交往,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。
阅读下列材料,回答问题
材料一“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
”
材料二宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰,以至于宋高宗说:
“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。
材料三宋朝政府积极鼓励海外贸易,南宋时泉州成为全国笫一大港。
（1）依据材料一,结合所学知识,鉴真东渡的目的地和贡献是什么?
唐朝时另外一位高僧去了哪个地方?
留下了哪部文献?
（2）宋朝政府为鼓励海外贸易,在重要的港囗处设置是什么机构管理海外贸易?
当时海外贸易的主要港口除了材料中提出的还有一个是什么?
同时必须具备的航海技术条件是什么?
（3）唐朝和宋朝的对外关系,对于当前中国的对外交流与开放有何启示?
（最少两条）
23．阅读下列材料,回答问题。
材料一朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢，语曰:
“苏湖熟，天下足。
”
——摘自《陆游集》
材料二
材料三宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期，也是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。
在这个时期，,汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动，相互之间取长补短，不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。
——《宋元时期中华民族多元一体化进程研究》
（1）材料一描述的“苏湖熟，天下足”反映了这一时期的什么经济现象？
也说明当时的天下粮仓在什么地方？
（2）请说出材料二所示绘画作品的名称，这一作品反映了哪个城市的繁华景象？
宋代文学艺术的主要表现形式是什么？
请举出一个代表人物。
（3）依据材料三概括宋元时期汉族与其他少数民族相处的方式有哪些？
材料三所述各民族之间的互动，对中华民族的发展有何作用？
元朝时形成的新民族是什么?
参考答案
1．A
【详解】
题干图片是隋朝大运河。
隋朝大运河北达涿郡，南至余杭，故A符合题意；洛阳是隋朝大运河的中心，排除B；江都不是隋朝大运河的最北端，排除C；余杭是隋朝大运河的最南端，排除D。
故选A。
2．C
【详解】
根据两幅图片，可知是唐太宗与武则天；结合所学知识可知，唐太宗于630年击败东突厥，唐高宗又于657年彻底击败西突厥，因此两幅图片的解读，错误的是“曾击败东、西突厥”，选项C符合题意；唐太宗与武则天统治时期，都大力发展生产，都完善了科举制度，都减轻人民负担，选项ABD符合史实，但是不符合题意，故选C。
3．C
【详解】
题干的“唐玄宗亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。
”说明唐玄宗注意整顿吏治，裁减冗员，故C符合题意；虚心纳谏，从善如流与唐太宗有关，排除A；发展经济，改革税制是唐玄宗的统治措施，在题干材料中不能体现，排除B；注重文教，编修经籍是唐玄宗的统治措施，在题干材料中不能体现，排除D。
故选C。
【点睛】
解答本题的关键是识记唐玄宗的统治措施，选择材料体现的措施。
4．D
【详解】
图片是曲辕犁。
曲辕犁是唐朝农民改进犁的构造，制成的耕作农具，故D符合题意；纺织与曲辕犁的功能不符，排除A；筒车是灌溉农具，排除B；防洪与曲辕犁的功能不符，排除C。
故选D。
【点睛】
解答本题的关键是识图，识别图片是曲辕犁。
5．B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，杜甫一生写下几千首诗，存诗一千四百多首，他的诗歌记载了社会的万象，人民的生活，艰难的旅程，反映出了唐朝从强盛走向衰落的一个复杂、动荡的历史时代，被人们称为“诗史”，并称杜甫为“诗圣”。
因此对联赞写的是杜甫。
选项B符合题意；李白是“诗仙”；白居易的诗歌平易近人，通俗易懂；吴道子是唐朝最著名的画家。
选项ACD不符合题意，故选B。
6．D
【详解】
历史观点不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性，更带有强烈的主观评判色彩，安史之乱导致唐朝由盛转衰属于历史观点，故D符合题意；历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性（或作用）定位，即“是什么”的问题，755年安禄山和史思明发动叛乱、安史叛军逼近长安、安史叛军于763年被平定都属于历史事实，排除ABC。
故选D。
7．D
【详解】
907年，节度使朱温灭亡唐朝，之后我国历史进入五代十国时期。
960年，赵匡胤建立北宋。
宋太祖和他的后继者陆续消灭南方的割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
故D符合题意；春秋战国、三国鼎立、南北朝出现在隋朝之前，排除ABC。
故选D。
8．A
【详解】
依据书的部分目录“陈桥兵变、建立北宋、‘杯酒释兵权’”结合所学知识可知，960年，赵匡胤通过陈桥兵变，黄袍加身，建立北宋。
北宋以开封（称为东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖。
宋太祖通过“杯酒释兵权”的办法，解除了朝中大将的兵权。
故A符合题意；排除BCD。
故选A。
9．B
【详解】
北宋为了把地方财赋收归中央，取消节度使收税的权力，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，故B符合题意；通判对州府的长官有监察的责任，排除A；C是加强对军事力量的控制，D是科举制方面的措施，均不符合题意，排除CD。
故选B。
10．A
【详解】
根据所学可知，1115年，女真首领阿骨打在会宁称帝，建立金，故A符合题意；契丹族建立了辽，党项族建立了西夏，蒙古族建立了元，故BCD均不符合题意。
故选A。
11．B
【详解】
南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。
由于岳飞从严治军、善于治军，“岳家军”战斗力强。
金人赞叹：
“撼山易，撼岳家军难！
”，故B符合题意；寇准抗辽与“郾城大捷”无关，排除A；陆秀夫抗元、文天祥抗元与岳家军无关，排除CD。
故选B。
12．D
【详解】
916年，契丹族的耶律阿保机建立辽，定都上京临潢府。
1125年辽被金灭。
1038年，党项族的元昊建立西夏，定都兴庆。
北宋与辽、西夏并立。
1115年，女真族的完颜阿骨打在会宁称帝，建立金。
金先灭辽，后灭北宋，金、西夏与南宋并立。
由此可知，辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是民族政权的并立。
故D符合题意；文明的起源不属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征，排除A；国家的统一开始于秦朝，排除B；繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征，排除C。
故选D。
13．D
【解析】
【详解】
由材料“和议成，立盟书，约以淮水中流画，岁奉银二十五万两绢二十五万匹，休兵息民，各守境上。
”可知，反映的是宋金和议。
1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，割让部分土地，并给金岁币，双方以淮水﹣﹣大散关一线为界，宋金南北对峙。
D符合题意；ABC项与“约以淮水中流画”等无关，不符合题意，故选择D。
【点睛】
本题的关键词是“淮水”。
14．C
【详解】
根据所学可知，1206年，成吉思汗建立蒙古政权，这是蒙古族划时代的事件，是他的主要功绩，故C符合题意；忽必烈建立元朝，并统一全国，故AB均不符合题意；创制蒙古文字有利于蒙古族文化的发展，这一点没有建立政权更重要，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
15．A
【详解】
元朝设宣政院直接统辖西藏。
西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
故A符合题意；宣政院管辖的地区与云南无关，排除B；元朝时设置澎湖巡检司管辖台湾地区，排除C；元朝设置的管辖新疆的机构是北庭都元帅府，排除D。
故选A。
【点睛】
解答本题的关键是识记元朝加强对边疆地区管辖所采取的措施。
16．C
【详解】
题干的“店铺林立，买卖昼夜不绝。
瓦舍勾栏，终日喧器不已”反映的是宋朝商业的发达。
宋代商业繁荣超过了前代，城市可以沿街开铺，出现了早市和夜市。
开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦舍”。
瓦舍中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
故C符合题意；农业发达、手工业发达、对外贸易繁荣与题干材料不符，排除ABD。
故选C。
【点睛】
解答本题的关键是认识宋朝商业繁荣的表现。
17．B
【详解】
依据图片信息，结合所学知识可知，元朝最优秀的戏剧家是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。
故B符合题意；苏轼是北宋词人，排除A；李清照是两宋之交的著名词人，排除C；马致远与《窦娥冤》不符，排除D。
故选B。
【点睛】
识记《窦娥冤》的作者，即可解答此题。
18．B
【详解】
根据题干信息“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。
”结合所学知识可知，材料主要叙述的是行省制在行政事务和维护地区稳定方面的作用，加强了中央对地方的管理。
选项B符合题意；民族交融、促进了边疆开发，在题干中没有体现，AD排除；元朝设宣政院直接统辖西藏，标志西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，C排除；故选B。
19．C
【详解】
依据所学可知，《窦娥冤》是元代关汉卿的作品，它和流行的散曲在宋代不可能看到；故含有⑤的ABD不合题意。
在宋代可以用“交子”在脚店换酒喝、在“瓦子”里听说书、在“宛囿”里赏花、喝茶，品茶、去“夜市”吃夜宵，①②③④符合题意，故C符合题意。
故此题选C。
【点睛】
抓住题干关键词“两宋时期”是解题的关键，排除含有⑤元代史实的选项。
20．D
【详解】
分析图表可知，北宋时期北方贡献的财政收入少，南方贡献的财政收入多。
这是因为北方常年动乱，经济恢复和发展较慢，而大量人口为躲避战乱南迁，促进了江南地区的开发，“苏湖熟，天下足”反映的是南方地区农业的发展，太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，反映了南宋时经济重心南移，所以D选项符合题意。
从材料中不能看出”人口大量南迁””宋朝强化中央集权”,排除AB。
材料没有体现“苏杭生活富足”，只体现了苏州、湖州成为重要的粮仓，C项错误。
ABC不符合题意，故选D。
【点睛】
根据图表数据的变化和“苏湖熟，天下足”可知，图表反映了经济重心南移。
21．
（1）以民为本的思想。
贞观之治开元盛世武则天
（2）注意减轻人民负担，完善科举制度等。
重用人才等
（3）完善三省六部制和科举制。
实行开明的民族政策，开放的对外政策
【详解】
（1）根据所学和材料一示意图可知，这体现了李世民的以民为本的思想；这种思想使唐朝出现了贞观之治。
根据所学可知，唐朝鼎盛时期的局面被称为开元盛世；在两个盛世局面中间承上启下的皇帝是武则天。
（2）根据所学和材料二示意图可知，这些措施的相同之处有，注意减轻人民负担，完善科举制度等。
根据所学可知，在其他方面的相同之处有，重用人才等。
（3）根据所学和材料三“唐前期鼎盛局面的出现,与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系。
这些制度较好地适应了唐初的社会现实,在政治、经济等方面发挥了重要作用”可知，唐朝前期完善了三省六部制和科举制。
根据所学可知，此外还实行了开明的民族政策，开放的对外政策。
【点睛】
22．
（1）日本。
为中日文化交流作出了卓越的贡献。
天竺（今印度）《大唐西域记》
（2）市舶司。
广州。
指南针。
（3）要善于进行对外文化交流，扩大中国的世界影响力；要积极发展与其他国家的经济交流与合作。
开放有利于发展，坚持开放的对外政策等
【详解】
（1）材料“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”反映的是唐代高僧鉴真历经艰苦，最后东渡日本弘扬佛法和唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
唐太宗时期，玄奘赴天竺（今印度）取经，写成《大唐西域记》。
（2）结合所学，宋代在广州设置市舶司，管理海外贸易。
由材料“南宋时泉州成为全国第一大港”，结合所学可知，除了泉州之外，广州也是著名的对外贸易港口。
宋代时期，为我国航海提供技术支持的是指南针。
（3）本题设问开放，言之成理即可。
从唐代两位高僧的贡献来看，我们要善于通过对外文化交流以扩大国际影响力。
从宋代我国对外贸易的信息来看，我国要实行对外开放政策，推动对外经济文化交流。
23．
（1）经济重心南移。
长江下游，太湖流域。
（2）《清明上河图》，东京。
词。
如：
苏轼等。
（3）方式：
战争、遣使、互市、通婚。
促进了民族融合。
回族。
【详解】
（1）宋代江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。
南宋时，全国的经济重心已经由北方移到南方。
太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语，反映长江流域已成为我国古代经济重心。
材料一描述的“苏湖熟，天下足”反映了这一时期的经济重心南移，也说明当时的天下粮仓在长江下游，太湖流域。
（2）随着城市的发展，宋代反映市民生活的风俗画增多。
张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象。
宋代文学艺术的主要表现形式是词。
宋代的词人层出不穷，杰出的有苏轼、李清照、辛弃疾等。
（3）据材料三“在这个时期，汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动，相互之间取长补短，不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。
”可知，宋元时期汉族与其他少数民族相处的方式有战争、遣使、互市、通婚。
据材料“相互之间取长补短，不仅促进了自身的发展，而且加速了民族融合的进程。
”可知，材料三所述各民族之间的互动，促进了民族融合。
唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族—回族。
元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。
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