数学软件实训报告.docx

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数学软件实训报告

数学软件应用

实训报告

题目:

数学软件应用实训

班级：

2020级运算机应用技术

学号:

90

姓名:

张皓

云南经贸外事职业学院

运算机应用技术系

一.实训意义:

以学到有效技术、提高职业能力为起点，注重提高咱们综合应用数学软件和处置复杂数据的能力。

通过本实训，使咱们把握以WindowsXP和MsOffice2003为工作平台，熟练地把握Matlab数学软件、Excel软件处置数据，提高咱们综合利用数学软件的水平，为咱们以后的学习和工作奠定良好的基础。

二.实训目的:

通过本实训的训练，使咱们把握以下二个方面内容：

第一，能利用Excel对大量数据进行快速分组、分类统计、将数据图形化；第二，能利用Matlab进行高等数学运算分析、生成函数图象。

三．实训内容及功效：

第一部份Excel部份

（1）成绩分组统计表的制作、复合表的制作

（2）基于参数估量和基于假设查验的数据推断

（3）相关和回归分析训练

（4）数据图的生成与分析

第二部份Matlab部份

（1）Matlab的大体操作——矩阵运算，大体数学算式运算

（2）条件语句进行式子运算

（3）简单线性函数的解法

（4）大体图形生成

实训周记一：

实训内容：

学生成绩分组统计表的制作；把握统计函数FREQUENCY、Dcount、STDEV对数据进行分组统计

功效：

实训周记二：

实训内容：

学生成绩复合分组统计表的制作；把握统计函数FREQUENCY、Dcount、STDEV对数据进行分组统计

功效：

实训周记三：

实训内容：

基于参数估量的收益判定；把握GEOMEAN、TINV、CHIINV、NORMSDIST、TDIST等函数进行数据推断；

功效：

实训周记四：

实训内容：

基于参数的风险估量；把握GEOMEAN、TINV、CHIINV、NORMSDIST、TDIST等函数进行数据推断；

功效：

实训周记五：

实训内容：

相关和回归分析训练；数据图的生成与分析；把握运用统计工具分析数据并生成相应折线图、饼图

功效：

实训周记六：

实训内容：

Matlab的大体操作——矩阵运算，大体数学算式运算

运算式：

t=0:

pi/100:

2*pi;

y=sin（t）;

plot（t,y）

gridon

y2=sin;

y3=sin;

plot（t,y,t,y2,t,y3）

功效：

实训周记七：

实训内容：

条件语句进行式子运算

简单线性函数的解法

实训周记八：

实训内容：

运用matlab生成大体图形

运算式：

t=0:

900;A=1000;a=;b=;

z1=A*exp（-a*t）;

z2=cos（b*t）;

[haxes,hline1,hline2]=plotyy（t,z1,t,z2,'semilogy','plot'）;

功效：

四．碰到的问题及解决方法：

教师示范及讲演，通过电脑的辅导，自我多次的运用Excel的函数，做到熟能生巧，最终得以解决。

五．心得体会

在这周围的实训中，我所收成的只有我自己明白！

在短短周围的实训生涯中，我感觉我不单单是学到了一些知识，更重要的是练就了自己的韧性，让自己明白了很多道理，很多看似简单的道理，也为我自己踏入社会作好铺垫，人，老是需要去考验，去拼搏，要不岂不是在人世白走一遭吗？

尽管我并非迷信，但我一直相信：

既然给你做人的机遇，那么就要好好的把握！

不管怎么说，我感觉这次实训的经历会永久印在我的脑海里，而且我相信以后如此的机遇还会有很多，我必然会多争取，多锻炼，不断提高自我！

挑战自我！

尽管这不是我的第一次实训课，但我以为是一次成功的，有效的，受益非浅的实训课这将会对我的以后学习和工作起专门大的帮忙！

因此。

终止实训的时侯，内心就有一种很期望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为此刻毕业求职，专门是关于像自己一样的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该确实是所谓的先就业再择业吧。

以上确实是我本次的实训报告，可能并非是一份很标准报告，但确确实实是我在这周围实训中的感受，也尽管自对己的要求有些不足，但我以为，不管任何一种，都是对自己以后很宝贵的充实。