小班揪尾巴亲子教案.docx
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小班揪尾巴亲子教案
小班揪尾巴亲子教案
小班揪尾巴亲子教案
【篇一：
小班运动会亲子活动】
篇一：
小班亲子运动会活动项目++++++++2013
小班
亲子运动会活动项目
2014、4
活动一：
夺红旗
目标：
1、锻炼双手
双膝着地爬的技能。
2、锻炼亲子间的协调配合能力。
准备：
垫子18张，红旗6面，小椅子
12张，起点线和终点线。
（6人一组）玩法：
孩子站在起点处，家长手拿小红旗站在终点处。
游戏开始，孩子爬过草地（垫子），到达终点后拿好小旗，然后家长把孩子驮着跑到起点，先
到者为胜。
注意：
幼儿爬行时要双手双膝着地，家长不能抱孩子，否则视为犯规。
活动二：
小兔拔萝
卜
目标：
锻炼蹦跳的
技能。
准备：
小兔头饰6
1、通过活动让幼儿
体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养
幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的
亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：
2014
年12月30日下午
四、活动主题：
“大
手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：
操
场
六、活动准备：
1、各班提前发放通
知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品
由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、
话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好
当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进
退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
七、活动流程：
（一）家长入园签
到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员
进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布
活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋
友，亲爱的小朋友们：
大家好！
迎着冬日的阳光，
我们迎来了2014年冬季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么
一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?
（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
）那让我们
以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!
为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时
间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了
许多好玩的机会，坚持训练。
经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！
在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!
下面请喊出我
们的口号：
“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：
嘿嘿嘿，我最棒!
）看来小朋友们对这次比赛
非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
下面请园长致词.
2、校长致词，强调
“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
（四）、活动顺序：
1、各班组织亲子游
戏比赛，场地安排：
2、家长友谊赛：
拔
河比赛，比赛地点：
游戏玩法：
三回合
定胜负。
由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。
谁先赢两回合谁就
胜利。
幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
3、家长与班级教师
交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语：
在孩子们的欢声笑
语中，我们的活动也已接近尾声了。
通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。
小朋友
们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我想说“大朋友真
棒!
小朋友更棒!
”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们
健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏：
大班亲子游戏
1、踩气球
准备：
气球若干
玩法：
每个家庭由
一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在
自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气
球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
2、小脚踩大脚
玩法：
每个家庭由
一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家
长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
3、揪尾巴
准备：
尾巴若干
玩法：
每个家庭由
一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后
开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
4、我是小姚明
玩法：
家长和幼儿
面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
中班亲子游戏
1：
二人三足跑（4
—5岁）
游戏材料：
乒乓球
若干（35个）、绳子8条、塑料小筐15只
游戏玩法：
1.游戏可分成六组进行，6—7个家庭为一组。
2.在游戏场地两
端画一条起跑线和一条终点线，请几对
父子站在起跑线上，
妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，爸爸和孩子一起出发
向前跑，到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回，再次出发取球，把终点塑料小筐中
5个乒乓球运完为止，以先返回到起跑线者为胜。
妈妈为爸爸和孩子解开带子。
游戏规则：
妈妈必
须将带子系紧，以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。
在运送过程中
妈妈不能帮忙。
说明：
一定要强调家长注意幼儿的安全。
2：
抢椅子
游戏准备：
小椅子
若干、小奖品（25个）
游戏玩法：
游戏可
分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏。
音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走。
音乐
停止，马上抢到位子并坐好，没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。
游戏规则：
每一组
家长和孩子共10人，只放7个凳子，抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老
师想要说的真心话。
说明：
家长没到位
的，请其他孩子家长或老师代替该幼儿的家长，保证让每一位孩子都能参与活动，以防伤及
该幼儿的自尊心。
小班亲子游戏
1：
小猫钓鱼
游戏准备：
小猫头
饰若干小鱼鱼竿
篇三：
小班亲子运动会活动方案
小班
亲子运动会活动方案
小班亲子运动会活
合作，携手促进幼儿发展。
活动目标：
1、积极参加运动会
的比赛项目，体验亲子游戏的快乐。
2、学会合作，遵守
活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
活动过程：
1、主持人讲话。
2、集体表演韵律操。
3、主持人宣布运动
会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
（1）踩气球
人数：
5对（父母
和幼儿合作）
准备：
每组家庭十
个气球。
规则：
每组家庭由
一名家长和一名幼儿参加，由家长吹气球，吹起来后让自己的孩子踩破，在规定的时间内（2
分钟）哪组家庭踩破的气球最多者获胜。
（2）大脚带小脚
人数：
10对（家长
和孩子）
准备：
每组家庭一根绳子
规则：
每组家庭由
一名家长和一名孩子参加，幼儿一只脚和家长的一只脚绑在一起，家长和幼儿手拉手，听到
口令后，家长带着幼儿向前跑，看哪组家庭先到终点。
（3）爬大树
人数：
10对（爸爸
和孩子）
规则：
孩子用手环
住家长的脖子，双脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，途中
要跨过三道障碍物，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，途中仍要跨过三道障碍物，速度最
快的获胜。
（4）集体游戏《钻
山洞》
人数：
全班（家长
和孩子）
形式：
鱼贯进行
规则：
全班家长一
【篇二：
小班亲子活动方案】
小班亲子活动方案
方案一：
小班亲子活动方案
亲子活动目的：
1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
亲子活动流程：
教师发言:
各位家长朋友，大家好：
首先我代表小
（1）班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已有三个月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样？
我们开展今天这个亲子活动，主要目的也是：
希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。
总之一句话，就是一切为了孩子。
这是我们教育的一个根本出发点。
首先，
让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。
复习活动：
1、手指游戏
十个手指真有趣手指谣数数歌小不点
2、儿歌
嘴巴歌片片飞来像蝴蝶
3、歌曲
小手爬两只耳朵咪咪小花猫拇指歌小花狗
二、亲子活动
活动一：
儿歌狗尾巴草
活动目标：
1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。
2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。
3、初步学习儿歌狗尾巴草，感知儿歌的音韵，愿意在成人面前表现自己。
活动准备：
ppt演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗与狗尾巴草）、实；狗尾巴草一把；儿歌录音
活动过程：
一、从复习的音乐游戏小花狗连入活动
1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀？
2、小狗想;这草像什么呢?
它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?
小朋友认识这样的草吗?
是什么草呀?
3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀！
你观察得真仔细。
这草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗——（幼儿接着说尾巴草）
二、学习儿歌狗尾巴草
1、小狗可高兴了，和小草一起唱起了儿歌，儿歌的名字叫狗尾巴草。
儿歌的名字叫什么呀？
2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么？
（1）儿歌的名字叫什么？
（2）你在儿歌里听到了什么？
（3）小朋友听得真仔细，我们再来听听。
3、分析儿歌
（1）谁最喜欢摇尾巴？
小狗是怎样摇尾巴的？
我们一起学学。
（2）小朋友学得真有趣，我们边念儿歌边表演。
（3）谁来学小狗了怎么学的？
（4）小狗表演的很棒，小草也学得不错，我们再来表演一下，是谁先摇尾巴的？
（5）小狗的尾巴还喜欢怎样？
我们一起学学。
（6）谁也来学啦？
（7）我们边念儿歌边表演。
（8）小狗可高兴了，它把尾巴摇啊摇，翘锕翘，小草也怎么样？
（9）最后，变成了一棵什么？
（10）小朋友表演得真好，我们一起边念儿歌边表演。
4、分角色表演儿歌
（1）我想扮演小狗，小草谁来当呢？
是谁先摇尾巴的？
再是谁摇尾巴的？
（提示：
小狗讲得时候，小草要仔细看，呆会认真学。
）
（2）师幼交换角色表演儿歌。
（3）请个别幼儿在集体面前表演。
【篇三：
小班迎新年亲子活动方案】
小班“迎新年”亲子活动方案
一、活动意图：
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员：
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间：
年月日
四、活动场地：
小班教室
五、活动目标：
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
七、表演活动
2012已离我们远去，2013已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。
在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！
宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
八、亲子游戏内容
各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：
投篮
准备：
海洋球、纸箱子
游戏方法：
6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：
我们是毛毛虫
准备：
苹果
游戏方法：
两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：
抢椅子
准备：
20把椅子
游戏方法：
21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：
揪尾巴
准备：
彩色皱纹纸条、音乐
游戏方法：
10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：
满地开花
准备：
海洋球、纸箱子
游戏方法：
6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。
幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
4.结束活动颁发圣诞小礼品
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