画里阴晴阅读答案.docx
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画里阴晴阅读答案
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【篇一：
职中高二期末语文】
class=txt>曲沃中职高二语文期末试题
7、下列各句中，有语病的一句是（）
考试时间120分钟总分150分
a人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。
b通过观看这部电影，使我明白了许多道理。
班级：
姓名：
学号：
得分：
__________
c一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越
来越为国人所认知。
d通过捐款、创办公益基金的方式回报社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。
一、选择题（每小题3分，共30分）
8、下列用语使用不得体的一项是（）
a家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！
1、下列选项中读音有错误的一项（）
2、下列字形全对的一项（）
b没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。
（排比）a佳肴惆怅凛冽相形见拙c小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？
那是树！
（设问）
b逶迤訇然饿殍熙熙嚷嚷d层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的......（拟人）c啰嗦嘟哝暴燥芒刺在背10、下列文学常识表述正确的一项是（）
d吝啬隔膜慰藉再接再厉a罗贯中的《三国演义》是中国第一部反映农民起义的长篇小说。
3、填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）
b北朝的《孔雀东南飞》和南朝的《木兰诗》合称“乐府双璧”。
______是满月，天上____有一层淡淡的云，____不能朗照；____我以为这恰是到了好处......c贾谊，东汉人，政论家、文学家，著有《贾长沙集》。
a即使也只是不过b虽然也却不过d《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉人司马迁。
c虽然却所以但d即使却因此只是4、对下列加点的词语解释不正确的一项是（）
a弃甲曳．兵：
拖着b数．罟：
数一数二、填空题（每空1分，共20分）
c俯仰．．之间：
很短的时间d谢．家来贵门：
辞别1、常用的说明顺序一般有（）、（）、（）等。
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）2、戏剧是一种综合的（）,它借助（）、（）、（）、（）等艺术手段塑造舞台艺a他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
．．．．
。
3、常见的启事一般由（）、（）、（）构成。
b一片十分流畅的文章中间，被硬塞进一个过渡句，反而给人以狗尾续貂．．．．
之感。
4、《世间最美的坟墓》是（）著名作家（）的一篇（）散文。
c陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田．．5、《我爱这土地》中心句：
（）
李下．．
的田园生活。
6、《过秦论》：
身死人手，为天下笑者，何也？
（）。
d这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶．．．．的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得7、《国殇》：
（），左骖殪兮右刃伤。
（），援玉枹兮击鸣鼓。
那么轻松。
8、《游褒禅山记》：
然力足以至焉，于人为可讥，（）；（），可以无悔6、下列各句中，标点符号使用错误的一句是（）
矣...a不可否认，考察者、推荐者的素质是一个关键：
它不仅要求具有很高的专业（包括教育学、心理学）修养与眼光，而且要求一切出于公心，以高度的责任感和敬业精神来从事这项工作。
b要问白洋淀有多少苇地？
不知道。
每年出多少苇子？
不知道。
c陆游，字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人。
三、现代文阅读（20分）
第11
页
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※※
画里阴晴d.写“湿衣服穿在身上不舒服”，其主要作用是反衬。
吴冠中
今春又路过故乡江苏宜兴县,热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。
天微雨,主人感到有些e.“默看细雨湿桃花”,写出了桃花强烈的色彩。
遗憾。
车窗外,雨洗过的茶场一片墨绿,像浓酣的水彩画。
细看,密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古f.文章的中心，是为了说明阴雨美要胜于晴日美。
树老干黑得像铁；柳丝分外妖柔,随雨飘摇；桃花,我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿2、第一段写“宜兴春雨”引用“默看细雨湿桃花”的诗句在全文中的作用是什么？
（3桃花”,这个湿字透露了画家敏锐的审美触觉。
湿,渲染了山林、村落,改变了大自然的色调。
山区的红土和绿竹,本来并不很协调,雨后,红
土成了棕红色,草绿色的竹林也偏暗绿了,它们都渗进了深暗色的成分,统一于含灰的中间调里；3、对于“湿”，作者既有自己的独特感悟，又在传统文化中找到了渊源，试分别用文中原或者说它们都含蕴着墨色了。
衣服湿了,颜色变深,湿衣服穿在身上不舒服,但湿了的大自然景色话加以说明。
（6分）
却格外地有韵味。
中国画家爱画风雨归舟,爱画“斜风细雨不须归”的诗境。
因为雨,有些景物朦作者的独特感悟：
_______________________________________________________________胧了,有些形象突出了,似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面,表达着不同的意境。
传统文化的渊源：
_______________________________________________________________我自学过水彩画和水墨画后,便特别喜欢画阴天和微雨天的景色,我不喜欢英国古老风格的4、“鱼和熊掌是可以兼得的”在文中的意思是什么？
（2分）水彩画。
我以往的水彩画可说是水墨画的变种,从意境和情趣方面看,模仿西洋的手法少,受益于中国画的成分多。
西洋画中也有表现风雨的题材,但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的
变态来描写的,很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。
西方风景画之独立始于印象派,5、文章结尾处作者说自己“拿不定主意”，从全文看，你认为作者是否真的拿不定主意？
印象派发源于阳光。
画家们投靠阳光,说光就是画面的主人,因之一味分析色彩与阳光的物理关系,为什么？
（5分）甚至说“黑”与“白”都不是色彩；而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感,追求亮、艳、丽、华、鲜?
?
多半是从“晴”派生出来的。
曾有画油画的人说：
江南不宜画油画。
大概就是因为江南阴雨多,或者他那油画技法只宜对
付洋式的对象。
数十年来,我感到在生活中每次表现不同对象时,永远需寻找相适应的技法,现成
四、文言文阅读（20分）的西方的和我国传统的技法都不很合用。
浓而滞的油画里有时要吸收水分,娇艳的色彩往往须渗
进墨韵?
?
人们喜欢晴天,有时也喜欢阴天,如果阴与晴中体现了两种审美趣味,则鱼和熊掌是可齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
与嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿以兼得的。
又画油画又画水墨,我的这两个画种都不纯了,只是用了两种不同的工具而已。
头发都始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之。
洎牧以谗诛，邯郸为郡，灰白了,还拿不定主意该定居到油画布上呢,还是从此落户在水墨之乡了!
惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三
国各爱其地，齐人勿附附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，与秦相较，或未易量。
1、根据文意，下列判断中正确的两项是（）（）。
（4分）呜呼!
以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得a.作者对“江南不宜画油画”的说法有不同见解。
下咽也。
悲夫!
有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所b.西洋画崇尚阳光，不表现风雨。
劫哉!
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大,而从六国破亡c.水彩画是水墨画的变种。
之故事，是又在六国下矣。
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1、上面的语段选自课文《》，作者是北宋散文家，唐宋八大家之一的______。
（2分）
2、解释下列加点字的意义：
（5分）
五国迁灭．．：
与．嬴：
洎．牧以谗诛：
．向使．．三国：
故事．．
：
3、下列句子句式特点不同于其他三项的是（）（3分）
a.为国者无使为积威之所劫哉！
b.身死人手，为天下笑者，何也？
c.如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
d.若属皆且为所虏！
4、翻译句子：
（10分）
（1）后秦击赵者再，李牧连却之。
答：
_______________________________________________________
（2）苟以天下之大,而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
答：
_______________________________________________________
五、写作（60分）
1、应用文写作（15分）
学校将于近日开展一次班际篮球赛，请你按一般性通知的相关要求，拟一个篮球比赛的通知。
2、作文（45分）
阅读下面的材料，按要求作文。
“有书读，真好！
”这句话来自一则公益广告，简洁而有意思，你一定有自己的体验、感悟与思考吧？
请以“有书读，真好”为题，结合自己的实际，写一篇字数不少于600字的记叙文或议论文。
第31
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※※
高二语文期末试题答卷纸
班级：
姓名：
学号：
得分：
__________
1、常用的说明顺序一般有（）、（）、（）等。
2、戏剧是一种综合的（）,它借助（）、（）、（）、（）等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
3、常见的启事一般由（）、（）、（）构成。
4、《世间最美的坟墓》是（）著名作家（）的一篇（）散文。
5、《我爱这土地》中心句：
（）
6、《过秦论》：
身死人手，为天下笑者，何也？
（）。
7、《国殇》：
（），左骖殪兮右刃伤。
（），援玉枹兮击鸣鼓。
8、《游褒禅山记》：
然力足以至焉，于人为可讥，（）；（），可以无悔矣...
三、现代文阅读（20分）
1、（）（）（4分）
2、答：
（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________
3、（6分）
作者的独特感悟:
_______________________________________________________________传统文化的渊源:
_______________________________________________________________4、（2分）
答：
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________5、（5分）
答：
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、文言文阅读（20分）
1、（）（）（每空1分，共2分）
第
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第5
1页
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※※
【篇二：
补考卷含答案】
）
一、选择（每题2分，共40分）
1、下列词语中加点字读音全对的一项是（b）
a.正襟微坐餐风宿露不可思异事得其反b.立竿见影失志不渝自惭形秽刚愎自用c.另辟蹊径有条不紊旁征博引心猿意马d.锱铢必较破斧沉舟一筹莫展残羹冷灸4、下列词语中没有错别字的一组是（b）a.嘶哑惆怅烦躁顺水推船空亏一匮b.贤惠谛听尸骸望帝啼鹃言简意赅c.甘霖脉博翱翔古陌荒阡贻笑大方d.讴歌江堤惊愕抗旱三年嘎然而止
5、依次填入下列空格中的词，最恰当的一组是（c）1）他那种痛苦的样子，真让人看了___________。
（2）为了提高学生的口语水平，教师一次又一次地示范朗读，一个有一个地_______发音。
（3）1919年的“五四”运动的__________，标志着我国新民主主义革命的开始。
a.心酸校正暴发b.辛酸矫正暴发c.心酸矫正爆发d.辛酸校正爆发6、依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一组是（b）①今天，我＿＿遇见一位多年不见的朋友，真是喜出望外。
②我再度＿＿：
出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情。
③尽管王璐巧言令色，但她在晚会上的过失，无论如何也＿＿不了的。
④我最近在＿＿去年所写的杂文，拟将被删削的、被禁止的，全部加进去，另行出版。
a.偶然声明掩饰搜集b.偶然申明掩饰收集c.偶尔申明掩饰收集d.偶尔声明掩盖搜集7、下列句子中划线的成语使用正确的是（a）a.一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的疑虑全消释了。
b.他的文章调理分明，用紧语严谨，可谓疏而不漏，令人叹服。
c.东西两路军同室操戈，紧密配合，在长城一带重创敌军。
d.“合同”“总结”等，是官样文章，一般不用文学语言。
8、下列名句中加点成语使用正确的一项是（d）a.我和他车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了
b.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，闻鸡起舞者在历史上汗牛充栋
c.最近那位足球名星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望d.做事情要未雨绸缪，不可临渴掘井。
9、下列句子中没有语病的一项是（b）
a.这地区的雨季很特别，百分之九十都集中在七八两月。
b.他马上召集常委进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及
（1
会议程序。
c.在香山一带老百姓的传说里，一代文豪曹雪芹的足迹走遍了这里的沟沟壑壑。
b.古人对于写文章有个基本要求，叫做有物有序。
“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
d.我们能不能培养出“四有”信任，是关系到我们党和国家命运的大事，也是教育战线的c.今天去呢？
还是明天去呢？
我实在拿不定主意。
根本。
10、下列没有语病的一句是（a）a.老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。
b.市政府严肃处理了这些不良加油站擅自提价。
c.对于这种盲目投资、低水平重复建设的行动，迄今在有些地方末得到制止。
d.学习了胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的论述，使我们树立了社会主义荣辱观。
11、填到横线上，与上下文章吻合，衔接最好的一句是（b）
对于爱好文科的考生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？
还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢————————————————a.从长远观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
b.如果我们缺乏战略眼光，就可能做出错误的回答。
c.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。
d.只要认真想一想中等教育培养的目标，我们就会说：
不可以。
12、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（c）
a.张华考上了大学，李涛进了中专，我在百货公司当营业员：
我们都在美好的前途。
b.这时候，略有悟性和良知的人就会明白了：
解决不是麻木的，而恰恰是有灵有智的。
c.天气越来越冷了，大家都非常牵挂地震灾区的同胞们是否居有定所?
d.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜（如丝瓜、番茄）的叶子是平伸的，有些作物（如水稻、小麦）的叶子是直立的
13、下列句子中标点符号使用正确的一项是（d）
d.他问老人的儿子是干什么的，住在哪里。
14、下列作家、作品、体裁连线正确的一项是（d）a.史铁生------《合欢树》------小说b.沈从文------《荷塘月色》------散文c.曹禺------《雷雨》------小说d.蒲松龄------《促织》------小说阅读下面的这首诗，完成15—16题
黄鹤楼崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
注：
黄鹤楼：
在今湖北省武昌西北，下临长江。
15、对这首诗的字句解说，不恰当的一项是（c）
a.首联中“昔人”指仙人，所指仙人说法不一，其一是指仙人子安曾骑黄鹤楼飞经此地。
b.颔联中“千载”指千年，事件悠久；“空悠悠”指人去楼空，一切杳不可寻。
c.颈联中“芳草萋萋”意思是芬芳的香草长得稀稀疏疏，“鹦鹉洲”指的是长江中的小岛。
“烟波”指的是江上的烟霭。
末二句写出了游子的思乡之情。
a.“你现在就去把它要回来!
”妈妈坚定地说：
“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？
”d.尾联中“乡关”指家乡，
16、对这首诗分析不恰当的一项是（d）
2
a.这首诗的开头由神话传说起笔，构思巧妙。
“黄鹤”二字接连重复三次，这种反复手法不仅增强了音律的美感，而且把读者带到一个辽远的虚幻世界。
二、阅读下面一段文言文，完成题。
（每小题2分，共8分）
b.这首诗写人去楼空，白云悠悠，日暮相关，表达了诗人“人生短暂、宇宙无穷”的感慨和淡淡的乡愁。
c.这首诗描绘了一幅长江明丽壮阔的江天景色图，意境开阔，景色鲜明，感情真挚。
d.这首七言律诗，中间三、四句和五、六句对仗工整，是严格按照格律诗的标准来写的。
17、对下面四个句子修辞手法判断全都正确的一项是（b）
（1）他在《五柳先生传》这篇短文中写道：
“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
”
（2）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
（3）目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
（4）白发三千丈，缘愁似个长。
a.引用拟人比喻夸张b.引用比喻拟人夸张c.引用比喻比喻比喻d.借喻拟人拟人夸张18、下面四句中没有运用借代修辞手法的一项是（b）a.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
b.粉色荷花箭高高的挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
c.朱门酒肉臭，路在冻死骨。
d.中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个农村，每个市镇，都有那里的“诸葛亮”。
19、下列句子中没有通假字的一项是（d）a.距关，毋内诸侯b.合从缔交
c赢粮而景从d.项伯乃夜驰之沛公军20、下列句中加点的次不是使动的一项是（a）a.范增数目项王b.外连衡而斗诸侯c.项伯杀人臣活之d.序八州而朝同列
3
梁惠王曰：
“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
”
孟子对曰：
“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？
”
曰：
“不可，直不百步耳，是亦走也。
”曰：
“王如知此，则无望民之多于邻国也。
21、没有词类活用或者通假现象的一句是（d）
a.填然鼓之，兵刃既接b.王如知此，则无望民之多于邻国也c.黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也d.不可，直不百步耳，是亦走也22、和“王好战，请以战喻”中“请”字意义和用法相同的一项是（b）a.公将战，曹刿请见b.臣请为王言乐c.寡人窃闻赵王好音，请奏瑟c.请君听我弹一曲23、下列译句错误的一项是（d）
a.直不百步耳译：
只是没有逃跑一百步罢了。
b.或百步而后止译：
有的人跑一百步之后停下来。
c.是亦走也译：
这同样是逃跑啊。
d.是何异于刺人而杀之译：
这怎么能对刺伤人之后又致人于死地感到奇怪呢？
24、下列分析不正确的一项是（d）
a.本文借梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忡忡尤心开篇，提出问题。
b.孟子借题发挥阐述了自己的仁政思想。
Ｃ．孟子用“五十步笑百步”这个比喻说明梁惠王移民移粟的措施与邻国统治者不
顾人民死活没有本质区别。
Ｄ．全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，先正后反，排比铺张，气势磅礴。
三、填空。
（每空1分，共39分）
25、《荷塘月色》的作者是，他是我国现代著名、诗人、学者、民主战士。
26、《画里阴晴》的作者是，他是我国著名的家。
31、按反映的矛盾性质和作品类型划分，戏剧有悲剧、喜剧、；从容量和结构上划分有独幕剧和；从题材的时代划分有现代剧和等。
32、《雨巷》的作者，原名浙江杭县人，现代诗人。
成名作《雨巷》被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”，作者也由于此诗获得的称号。
33、《窦娥冤》全名为《》。
课文节选部分为第三折，是全剧的部分。
34、元杂剧的代表作家有、马致远、、白朴；他们的代表作分别是、《汉宫秋》、《倩女离魂》、《墙头马上》。
35、戏剧是一种综合的艺术，它是借助、、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
36、《胡同文化》作者是，是作家为摄影艺术集《》所写的序言。
37、《过秦论》的作者是（朝代）的。
《过秦论》的中心论点是。
4
38、胡人不敢南下而牧马，。
39、《鸿门宴》选自《》，作者是，字子长，西汉人。
40、固知一死生为虚诞，。
后之视今，，悲夫！
41、杜牧，字牧之，号，晚唐杰出的诗人、散文家，与合称为“小李杜”，有文集《》。
四、按要求完成下列各题（每题4分，共8分）
42、模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。
要突出所写对象的特征。
例句：
种子，如果害怕埋没，那就永远不能发芽。
（1），。
（2），。
43、阅读下面的材料，然后回答问题。
某单位正在召开总结大会，牛厂长表彰了厂里的科技人员。
他说：
“我厂
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