高三第一轮复习函数的奇偶性.docx

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高三第一轮复习函数的奇偶性

 

教材分析:

函数的奇偶性是函数的一个重要的性质,为高考中的必考知识点;常用函数的概念、图像、单调性、周期性、对称性等综合考核。

学情分析:

学生大多了解函数的奇偶性概念,但对判断函数奇偶性的判断和应用还没有掌握。

教学目标:

结合具体函数,了解函数奇偶性的含义;会运用函数图像判断函数奇偶性,利用图像研究函数的奇偶性。

教学重点、难点:

函数奇偶性的判断,结合图像解决函数的奇偶性问题。

教学流程:

一、

 

二、函数奇偶性的判断

▲例题分析(先思考,再动笔,逐步讲解)

C-1.判断下列函数的单调性。

(1)y=x2+1

(2)y=x

提示:

利用图像判断;利用定义判断。

 

C-2.

 

B-3

 

B-4.

 

小结:

判断奇偶性一般步骤

1.先求定义域,定义域不对称则函数为非奇非偶函数;

2.定义域对称则利用定义判断函数奇偶性。

▲课堂练习及分析:

判断下列函数的奇偶性并说明理由。

 

 

 

反思

 

三、▲函数奇偶性应用例题分析

B-

 

A-

 

 

 

 

练习A-

 

 

四、课后作业

 

五、板书设计

知识梳理区例题分析区作业区

1.例11.

22..

2.

3.3.

4.4.

 

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