英语必修1人教版导学案Friendship 同步讲解学案1.docx

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英语必修1人教版导学案Friendship同步讲解学案1

Friendship同步讲解学案1

Period1

warmingup,pre-reading,reading,comprehending.

1.  add (vt./vi)加,增加,补充说

词性拓展:

additional (adj)附加的,另外的;addition(n.)加,增加

inaddition另外;此外        inadditionto除了……

用法:

(1)addsth.up把…加起来

(2)addto增添

(3)add…to…把…加到…

(4)addup 把…加起来 

(5)addupto总计;加起来结果是…

 Whathesaidabouttheaccidentanddidwithit______ourtrouble.

A.addedupto B.addedto C.addup  D.add

addto增添;不能用被动(B)

You’dbetter________yourscoreandseeifyouhavepassedtheexam.

A.addupto B.addto C.addup  D.add

A强调加起来的结果;C意为把……加起来(C)

2.point(n.)尖端;点;分数;要点;论点

用法:

(1)onthepointof就要/将近…….的时候

(2)tothepoint中肯,扼要

(3)inpoint恰当的,适当的

(4)thereisnopointindoingsth.做某事没有意义。

Thesailorswereonthepointofgivingup______thecaptaincameup.

A.when  B.while C.as   D.because

Beonthepointofdoing…when…是固定句式。

When在此处表示“在那个时候”=andatthattime此时不能用其他词(as/while)代替。

拓展:

句型

(1)beabouttodo……when……

(2)bedoing……when……

(3)have/haddone…….when……

3.      ignore(vt.)不理睬;忽视

词性拓展:

ignorant adj. 无知的;不知的        ignorance  n. 无知;愚昧

用法:

(1)ignoresb./sth.忽视某人/某物

(2)beignorantofsth

he________thedoctor’sadviceandgoesonsmoking.

Iwas________ofthefactthatthebosscouldbesostrict.

(ignores;ignorant)

4.clam adj. 平静的;镇静的;沉静的

youshouldkeepclamintimeofdanger.

区别:

silent不说话,不出声;quite安静的;宁静的;still不动的;强调“静止状态”;clam 指人“沉着,镇定”;指自然“无风无浪”。

(1) Theoldmanstoodquite_______,exceptthathislipsmovedslightly.

(2)   Onemanshoutedattheboy,“be_______,boy!

what’sthematterwithyou?

(3)  Heis_______abouttheaccident.

(4)  Heremained_________inthefaceofthecruelenemy.

(1. still2.quite.3.silent.4.calm)

5.concern vt.涉及;关系到    n.关心;关注

用法拓展:

(1)beconcernedabout/forsth.关心挂念……

(2)beconcernedinsth.和某事有牵连

(3)beconcernedwithsth.与某事有关/关于…….

(4)asconcerns 关于(=concerning)

(5)asfaras…beconcerned…就……而言

(6)show/feelconcernfor/about……担心/关心……

Themeetingwasconcerned_________reformsandeveryonepresentwasconcerned_______theirowninterests.

A.with;for  B.with;with   C.for;about; D.about;with

(前一句理解为“会议与改革有关”,因此此处应填介词with;后一句句意为“到会的每一个人都关心自己的利益”,因此空二填介词about/for。

A)

6.loose  adj.松的,松散的,松开的

词性拓展:

loosen vt./vi.  解开,放松;变松;

用法拓展;breakloose 挣脱出来;迸发出来  

          come(get)loose(结等)松掉;

         let/setloose释放;放出;发出

7.cheatn.欺骗;骗子  vt./vi.欺骗;作弊

用法拓展:

(1)cheatsb.intodoingsth..欺骗某人做某事

        

(2)cheatsb.(out)ofsth.欺骗某人某物

        (3)cheatsb.intothebeliefthat…骗某人相信…

(4)   cheatintheexam考试作弊

8.reason n.理由;原因  vt./vi.推理;说服

e.g.:

Myreasonisthatthecostwillbetoohigh.我的理由是费用太高。

词性拓展:

reasonable adj.合情合理的

用法拓展:

(1)forthis/that/no/somereason因为这个/那个/没有/某一理由

(2)reasonwithsb.和某人辩论

(3)byreasonof因为,由于……

(4)thereasonforsth./doingsth.isthat…….做某事的理由是…….

(5) Thereasonwhy……isthat……做某事的理由是……

1)Thereason_________hewaslatewas______hiscarhadbrokendownontheway.

A.why;because  B.that;because  C.that;for  D.why;that

2)Shewouldliketoknowthereason________fewerandfewerstudentsareshowinginterestinherlesson.                  

A.for B.why C.forthat  D.which

3)Whatdoyouthinkofthereason________heexplainedinhislastletter________refusingthejob?

 

A.why;why  B.that;forwhich  C.which;for  D.that;because

(D. B.首先分析定语从句结构,主谓齐全,空格只能填状语成分,所以使用关系副词why;C改为forwhich也对;C.注意:

reason 后面的定语从句不一定用why引导,要看在定语从句中缺少什么句子成分。

在这里explain缺少宾语只能用关系代词that或which 引导。

补充:

reason与cause的区别

reason 指在事实的基础上通过逻辑判断出的理由与conclusion(结论)相对,常与for或why连用;cause是自然造成某种结果的原因,与effect(结果)相对,常与of连用。

用reason,cause填空

(1)  The________ofthefireisstillnotknown.

(2)  Givemeyour________fordoingit.

9.list vt. 列出  n.表,一览表,目录,名单

用法拓展:

makealistof……列……表

10.Share vt./vi.分享;共同使用   n. 一份;份额

用法拓展:

(1)share(in)sth.分享/分担某物

(2)   sharesth.withsb.与某人共享某物;与某人分担某物

11.Feeling n. 感觉;感情

词性拓展:

feel vt./vi.感觉,感受,触摸        feelings情感

12.Netherlands  n.荷兰  Netherlander  n.荷兰人  

Netherlandish adj.荷兰的;荷兰人的;荷兰语的 n.荷兰语

13.German n.德国人;德语      adj.德国的;德国人的;德语的

词性拓展:

Germany n.德国

用法拓展:

German的复数形式是Germans,而英国人、法国人的复数形式是Englishmen和Frenchmen.

14.series n.连续;系列

Therewillbeaseriesoffootballgamesnextmonth.

用法拓展:

aseriesofmeeting/exams/textbooks

         twoseriesofstamps

series单复数同型,作主语时谓语动词根据series单复数概念决定,不根据of的名词决定。

15.Outdoors adv.在户外;在野外;

 Childrenusuallypreferplayingoutdoors.

相关拓展:

outdoors adj.户外的,野外的

         indoors adv.在室内;入室内        indoor adj. 室内的

16.Crazy adj.疯狂的;狂热的

用法拓展:

 

(1)becrazyabout…….对……狂热,痴迷

(2)becrazyforsb./sth.=longfor渴望某物或迷恋某人

(3)      becrazywith因……而发疯

HehasgreatlyimprovedisspokenEnglishbylearningCrazyEnglish. Andhe________achancetogoabroad. 

A.iscrazyabout  B.iscrazyfor   C.ishopingfor  D.hopesabout

17.nature n. 自然;自然界

keepthebalanceofnature 

词性拓展:

natural adj. 自然的;  naturally adv. 自然的

用法拓展:

againstnature 违反自然   bynature 生来;天生 innature 性质上;

inthenatureof 具备……的性质

注意:

nature意思是“自然,自然界”,前面不加冠词。

18.purpose n. 目的;意图  

Thepurposeofthebookistoprovideacompleteguidetotheuniversity.

用法拓展:

(1)onpurpose故意地=withthepurposeofdoing

(2)forthepurposeofdoing为了……的目的

Heheldouthisfistbeforetheyoungmanandtriedtoangerhim________.

A.forpurpose   B.onpurpose  C.inpurpose   D.frompurpose

(B)

★19.dare vt./vi. Aux.敢;胆敢

用法拓展:

(1)dare作情态动词,一般用在否定句、疑问句和条件状语从句中,后跟不带to的不定式,有自己的过去式dared,无人称和数的变化。

 Hedarednotgonearthedog.

Ifyoudarespeaktomelikethatagain,you’llbesorry.

(2)dare用作实义动词,后跟带to的不定式,有人称、数及时态的变化。

但在否定句和疑问句中可省略to.

Doyoudare(to)jumpoffthehighwall?

Shedoesn’tdare(to)sayanything?

 注意:

做题时,应先判断dare是情态动词还是实义动词。

1)He________hisparentsabouthisfailureintheexamination.

A.darenottell                   B.daresnottotell

C.darenottotell                 D.darenottell

2)Iwonderedhowhe_________thattotheteacher.

A.daretosay       B.daresaying        C.notdaresay  D.daredsay

(D,本题考察dare的用法。

做题时,应先判断dare是情态动词还是实义动词。

A\B\C三项从darenot判断显然是情态动词,后应跟动词原形,排除B\C二项。

A项dare是情态动词,无人称和数的变化,不应加“s”,故答案选D.)

(D.本题考察dare的用法。

Dare用作行为动词有人称、数和时态的变化。

A项从tosay来看,dare是实义动词,有时态的变化,应把dare改为dared。

用作情态没有人称和数的变化,但有时态变化,其后接省to的不定式,但不能接动名词,排除B。

C没有这种形式,故答案选D.本句中daredsay(情态动词)=daredtosay(实义动词)

20.Thunder  n.雷;雷声vi.打雷;雷鸣

拓展:

thunder-storm n.雷暴;雷雨   thunder-shower n.雷阵雨

21.Entirely adv.完全地;全然地,整个地

Iagreewithyouentirely.

用法拓展:

entire是形容词,意为“整个的,全部的”(=whole);全然的,完全的(=complete);(构成一组的东西)全部齐全的,未破坏的;无伤的,entire通常置于名词前做定语。

注意:

entirely用在否定句中,表示部分否定。

单句改错:

hisworkwasnotentiresatisfactory.

(entire—entirely, 副词修饰形容词,表部分否定。

句意为“他的工作并非完全令人满意”。

22.Power n. 能力;力量;权力)

Thepolicehavethepowertodetainoffenders.

词性拓展:

powerful adj. 强有利的;强大的  powerless adj.无力量的;软弱的

   powerfullyadv.强大地

用法拓展:

(1)havethepowertodo有权利做某事

(2)brainpower智力 politicalpower政权

electric/waterpower 电/水力 powerstation发电站

(4)  comeintopower 掌权(动作);beinpower掌权(状态)

区分:

power 能力;力量;电力;权力 strength 力量;力气  

energy精力;能量

 1)Fullof________,heliftedthestone.

 2)Fullof_________,heisalwaysactive.

3)Hitlercameinto_________inGermanyin1933.

4)Wehavethe________toobtainourshares.

(strength;  energy; power; power)

23.according adv.依照

You’vebeeninprisonsixtimesaccordingtoourrecords.

词性拓展:

accord vt./vi.(使符合,一致)

 accordant adj. 一致的,调和的(with);   accordingly adv. 按照;依据

 用法拓展:

accordingto按照;根据……所说  后面接名词、代词或what从句,用作状语。

________whatshesaid,thepolicequicklyfoundthethiefandcaughthim.

A.According        B.Accordingly    C.Accordingto  D.Accordto

(C)

24.trust  vt./n. 信任;信赖

Don’taskme;trustyourownjudgment.

用法拓展:

(1)trustsb.=believeinsb.信任某人

(2)trustsb.todo(放心)托付某人做某事。

(3)sb.trustthat……相信……

 词组:

1.   Makethefollowingsurvey做如下调查

1)Ofthefivehundredhouseholders_________,40%haddishwashers.

A.tosurvey     B.surveyed  C.surveying   D.beingsurveyed

2)Theteachercamein,__________somestudents.

A.follow   B.following  C.followed  D.tofollow

(B,表动宾关系,必须用被动关系,而且是完成被动。

 B,考察非谓语动词。

Follow后面带着宾语,因此用现在分词作伴随状语。

而不定式作状语表目的和结果。

2.   Not……until……★

Hedidn’tgotobeduntilhismothercameback.

用法拓展:

(1)本句型中主句谓语动词为瞬间动词,非延续。

(2)当notuntil放在句首时,主句用倒装语序,从句不倒装。

(3)在强调句中一般用notuntil短语或从句。

注意:

1)遇到itis(was)……that…… 先判断是否是强调句,判断的标准是把itis(was)……that……去掉看句子仍然成立。

(2)not……until…… 短语用在强调句型中必须合在一起。

Itwas_______lastweekthatwe________him.

A.until;knew  B.until;didn’tknow  

C.notuntil; knew   D.notuntil;didn’tknow

(C.本句为一强调句型,强调not…until短语。

Not…until用于此句型中,必须放在一起。

另外,强调句的结构为:

itis(was)+强调成分+that…)

完成句子直到她摘下墨镜来,我才意识到她是个著名的电影明星。

Notuntilshetookoffhersun-glasses______I_______thatshewasafamousfilmstar.

(did;realize  notuntil放在句首时,用倒装语序,主句倒装而从句不倒装) 

3. Getitrepaired让别人修理……

Myradiowasbroken,andImustgetitrepaired.

用法拓展:

getsth.done 使某物被做;havesth.done让别人做某事

★get之后可接复合宾语,即get+宾语+宾补,宾补可以是现在分词、过去分词或不定式短语,结构为:

{get+○+doing使……(主动)};{get+○+done使……被……};{get+○+todo使……做……}get+现在分词表示主动关系;get+过去分词表示被动关系。

用所给动词的适当形式填空

(1)  Letmetrynow. I’llgetthecar________(go)

(2)  Whenareyougoingtogetyourbike________(repair)?

(3)  I’llgethim________(do)thework.

(going 使汽车发动起来;repaired表被动; todo主动,表将来)

Theworkersget________bythehour.

A.paid  B.pay C.paying D.topay

(A,getpaidbythehour按小时付给工资。

Get+过去分词表示被动关系)

4. havegotto必须,不得不

Hehasgottofinishhishomeworktoday.

用法拓展:

haveto必须,不得不=havegotto (客观)//must必

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