怎么给老师要推荐信.docx
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怎么给老师要推荐信
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怎么给老师要推荐信
篇一:
给老师的小学生特长推荐信
给老师的小学生特长推荐信
你们好,新年快乐!
关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。
李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。
提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。
在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。
我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。
近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。
所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。
在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。
近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。
但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。
在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。
孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。
(99作文网整理)
祝各位老师身体健康,工作顺利!
篇二:
如何请教授写推荐信
如何请教授写推荐信,,也许这篇文章讲的内
创建时间:
20XX年9月23日(星期四)晚上10:
17|分类:
未分类|字数:
4894|发送到我的Qzone|另存为...|打印
如何请教授写推荐信,,也许这篇文章讲的内容不是每个人都适用,仅仅是我自己这几周以来的切身经历和体会,希望能对正在准备或有意向申请留学的朋友们有帮助。
其中难免也有表达欠妥当之处,还请更有经验的同学指正。
无论是申英国还是美澳院校,留学文书最重要的部分都包括ps(personalstatement)个人陈述和RL(ReferenceLetter)推荐信。
ps当然是自己写,RL通常需要大学教授出具。
能为自己争取一份言辞恳切、内容详实的推荐信无疑可以为自己的申请加分。
我一共向这学期教我课的3位老师提出写推荐信的请求,分别是实践课studentcampusTV,
经济英语和德英翻译。
最后的结果是拿到了两封,其中一封符合申请要求,也让自己满意。
下面先以最终成功的来自德英翻译课老师的推荐信为例,一步步讲讲从提出请求到获得推荐信的过程;然后我也会总结一下另两次尝试不够成功的原因。
step1:
提出请求
我认为最好当面提出,这样可以得到老师最直接的答复。
如果没有机会,发邮件也可以。
后者的好处是自己可以深思熟虑,组织好语言,避免与教授面对面的紧张和尴尬;坏处是可能许久得不到回复。
我的翻译课老师是个有邮件必及时回复的人,所以我用了第二种方式。
邮件标题:
Recommendationfor[Yourname]
会不会太直白了?
不,不要不好意思在标题里“挑明”自己的目的,“开门见山”在此时其实是明智的做法。
而且这一原则在正文部分要继续坚持。
正文:
我最初的思路是:
1.
先感谢老师在课堂上付出的时间,表示自己收获很大;
2.
然后写想申请某某大学的研究生项目;
3.
最后表示希望教授能为自己写一份推荐信。
后来我突然意识到这是一个完全错误的顺序。
有人玩笑说,西方人读东方人的信函要从下往上读,不然完全不知所云,因为来信真正的目的往往出现在最末尾。
这样说不是毫无道理。
东方人重含蓄,西方人喜直接,这是东西方思维习惯上的迥异。
所以尊重西方人的习惯,最终成文的顺序正好相反,颠倒成3.2.1。
字体可用Arial,5号。
这是我给老师的第
DearDr.[surnameorfullname],
【说明来函目的】
mynameisYiFanandIhavetakenpartinyourcourse“TranslationI”(groupJ).Iamwritingtoaskifyouwouldbewillingtowritealetterofrecommendationforme.
【解释需要推荐信的原因】
IwouldliketofurthermystudyinthefieldoftranslationandamplanningtoapplyforthegraduateprogrammAinTranslatingandInterpretingingreatbritainafterreturningtochina.soitwouldbeofgreathelpifIcouldreceivealetterofrecommendationfromyouinsupportoftheapplication.Iwould
reallyappreciateit.herewithIalsosendthewritingbymyselfandmyrésuméwithmoredetailedinformation.[注]
【写明deadlineandhowyouwillfollowup】
Iamgoingbacktochinaattheendofthisweek.pleaseletmeknowifyouarewillingtowritemearecommendationletterandIdbegladtocometoyouroffice.
【表示感谢】
nowthetimeasanexchangestudenthereisabouttoover.Thankyouforthetimeandassistanceyouofferedus.ItwasagreatpleasuretotakepartinthistranslationcourseanditwasoneofmyfavouriteamongallthecoursesIhaveattendedatRuhr-university.
bestregards,
YiFan
【注】解释两件事:
1.
我在邮件里附上了自己写好的草稿和个人简历。
原则上说,推荐信应该完全由教授写,但是我相信大学教授们公务已经很繁忙,不会闲到有时间为我们斟词酌句,从空白的纸上写出费时又费力得推荐信。
但如果是在现有的草稿上修改就不一样了,这不仅会为他们减轻很多工作量,而且能让他们知道你想在推荐信里强调自己哪方面的能力,从而最终的结果也更能meetyourexpectations.即使不写完整的草稿,也要在邮件中提供详细的信息和材料。
附上最基本的简历能为教授提供被推荐人的经历的大致轮廓,毕竟他们没有理由为一个自己根本不了解的学生写推荐。
2.
那么这些文件是以附件形式还是正文形式发送呢?
这是申请中的老问题。
有一个基本的原则是:
如果收件人用的是hotmail、gmail之类的邮箱,则可用附件形式发送;如果是公司、学校的邮箱则在正文部分粘贴为佳,以避免这类邮箱不支持附件。
step2:
等待回复
当天下午,我收到了老师回复如下:
(我真欣赏这老师的效率!
)
DearmsFan,
Thankyouforyoure-mail.sure,Icanwritetheletterofrecommendationforyou;however,asIamatthemomenthard-pressedfortime,Icannotpromisetohavethepiecereadybytheendoftheweek.pleaseletmeknowquicklywhetheritisalrightifIsendyouthedocumentaftermyreturnfrommyholidaysatthebeginningofAugust.Arethereanydeadlines?
best
m.goth
step3:
继续交涉和沟通
后来的回复中我给了老师邮寄地址,说了申请学校对推荐信的具体要求。
然而第二天一早我就收到了下面这封邮件:
DearmsFan,
IamhappytoinformyouthatIhavebynowwrittenyourrecommendation.Ishallbeattheuniversitytomorrow;youcanreachmebetween9.15and10inthemorning,andbetween2and4intheafternoon.Ihaveattachedmytexttoyoure-mail.pleaseletmeknowifyouareabletopickituptomorrow.bestregards
m.goth
回复老师自己大概什么时间去办公室,想一想感谢的话,一切oK!
step4:
感谢推荐人
最后别忘记再次发邮件感谢,这不仅仅是一种goodmanners,更重要的是在未来的学术领域我们很可能还会需要他们的帮助。
保持联系,告诉推荐人申请的进展;如果最终获得admission,更应和自己的推荐人分享这份欣喜。
我的感谢信是这样写的:
DearDr.goth,
Iwouldliketothankyoufortakingthetimeandefforttowritetheletterofrecommendationforme.Iamtrulythankfulforyoursupport.
Translatinggivesmegreatpleasureandsodidyourtranslationcourse.Iappreciatethewayyouteachandenjoyedthediscussionsintheclass.everytimewefinishedtranslatingatext,Ifeltagreatsenseofachievement.Afterthissummerterm,Ibecomeevenmoredeterminedtofurthermystudyinthisfield.
Iwanttoletyouknowhowmuchyourrecommendationlettermeanstome.ItwillopendoorsandprovideopportunitiesasIstartthisnextstageofmylife.Iwillkeepyouupdatedaboutmyprogressinapplyingtograduateschool.Thanksagain.
bestregards,
YiFan
写出来发现整个过程其实并不难,可能说的是成功的例子。
也谈谈另外两次不够成功的尝试:
实践课campusTV的老师其实也欣然应允了,答应邮寄给我。
但是我一个多星期后仍未收到,于是打电话询问。
同事告知这位老师正在休假,但答应帮我转达。
后来回复邮件已寄出,但我至今未收到,从此也没有下文。
经济英语的老师我也是当面提出的,当时的回答是IneedtoaskifI’mallowedtowriteyoua
recommendation.让隔天再去。
隔日,他将推荐信给我,但遗憾的是没有用校方公函信纸打印,只有签字和系里的公章,因而显得很粗糙,也不符合所申学校的要求。
因此,关于推荐信的细节一定要事先明确向老师说明,不能不好意思提这些要求,因为如果这时不提,等老师把细节上不符合要求的推荐信交到你手上时,就更加不好意思开口说了。
篇三:
如何索要推荐信
也许这篇文章讲的内容不是每个人都适用,仅仅是我自己这几周以来的切身经历和体会,希
望能对正在准备或有意向申请留学的朋友们有帮助。
其中难免也有表达欠妥当之处,还请更
有经验的同学指正。
无论是申英国还是美澳院校,留学文书最重要的部分都包括ps(personalstatement)
个人陈述和rl(referenceletter)推荐信。
ps当然是自己写,rl通常需要大学教授出具。
能为自己争取一份言辞恳切、内容详实的推荐信无疑可以为自己的申请加分。
我一共向这学期教我课的3位老师提出写推荐信的请求,分别是实践课studentcampus
tv,经济英语和德英翻译。
最后的结果是拿到了两封,其中一封符合申请要求,也让自己满
意。
下面先以最终成功的来自德英翻译课老师的推荐信为例,一步步讲讲从提出请求到获得
推荐信的过程;然后我也会总结一下另两次尝试不够成功的原因。
step1:
提出请求我认为最好当面提出,这样可以得到老师最直接的答复。
如果没有机会,发邮件也可以。
后者的好处是自己可以深思熟虑,组织好语言,避免与教授面对面的紧张和尴尬;坏处是可
能许久得不到回复。
我的翻译课老师是个有邮件必及时回复的人,所以我用了第二种方式。
会不会太直白了?
不,不要不好意思在标题里“挑明”自己的目的,“开门见山”在此时
其实是明智的做法。
而且这一原则在正文部分要继续坚持。
正文:
我最初的思路是:
1.先感谢老师在课堂上付出的时间,表示自己收获很大;
2.然后写想申请某某大学的研究生项目;
3.最后表示希望教授能为自己写一份推荐信。
后来我突然意识到这是一个完全错误的顺序。
有人玩笑说,西方人读东方人的信函要从
下往上读,不然完全不知所云,因为来信真正的目的往往出现在最末尾。
这样说不是毫无道
理。
东方人重含蓄,西方人喜直接,这是东西方思维习惯上的迥异。
所以尊重西方人的习惯,
最终成文的顺序正好相反,颠倒成3.2.1。
字体可用arial,5号。
这是我给老师的第一封邮件:
deardr.[surnameorfullname],
【说明来函目的】
【解释需要推荐信的原因】
【写明deadlineandhowyouwillfollowup】
【表示感谢】
nowthetimeasanexchangestudenthereisabouttoover.thankyouforthetime
andassistanceyouofferedus.itwasagreatpleasuretotakepartinthistranslation
courseanditwasoneofmyfavouriteamongallthecoursesihaveattendedat
ruhr-universi(:
怎么给老师要推荐信)ty.
bestregards,yifan
【注】解释两件事:
1.我在邮件里附上了自己写好的草稿和个人简历。
原则上说,推荐信应该完全由
教授写,
但是我相信大学教授们公务已经很繁忙,不会闲到有时间为我们斟词酌句,从空白的纸
上写出费时又费力得推荐信。
但如果是在现有的草稿上修改就不一样了,这不仅会为他们减
轻很多工作量,而且能让他们知道你想在推荐信里强调自己哪方面的能力,从而最终的结果
也更能meetyourexpectations.即使不写完整的草稿,也要在邮件中提供详细的信息和材
料。
附上最基本的简历能为教授提供被推荐人的经历的大致轮廓,毕竟他们没有理由为一个
自己根本不了解的学生写推荐。
2.那么这些文件是以附件形式还是正文形式发送呢?
这是申请中的老问题。
有一
个基本
的原则是:
如果收件人用的是hotmail、gmail之类的邮箱,则可用附件形式发送;如果
是公司、学校的邮箱则在正文部分粘贴为佳,以避免这类邮箱不支持附件。
step2:
等待回复当天下午,我收到了老师回复如下:
(我真欣赏这老师的效率!
)dearmsfan,best
m.goth
step3:
继续交涉和沟通后来的回复中我给了老师邮寄地址,说了申请学校对推荐信的具体要求。
然而第二天一
早我就收到了下面这封邮件:
dearmsfan,
bestregards
m.goth
回复老师自己大概什么时间去办公室,想一想感谢的话,一切ok!
step4:
感谢推荐人最后别忘记再次发邮件感谢,这不仅仅是一种goodmanners,更重要的是在未来的学术
领域我们很可能还会需要他们的帮助。
保持联系,告诉推荐人申请的进展;如果最终获得
admission,更应和自己的推荐人分享这份欣喜。
我的感谢信是这样写的:
deardr.goth,translatinggivesmegreatpleasureandsodidyourtranslationcourse.i
appreciatethewayyouteachandenjoyedthediscussionsintheclass.everytime
wefinished
bestregards,yifan写出来发现整个过程其实并不难,可能说的是成功的例子。
也谈谈另外两次不够成功的
尝试:
实践课campustv的老师其实也欣然应允了,答应邮寄给我。
但是我一个多星期后仍未
收到,于是打电话询问。
同事告知这位老师正在休假,但答应帮我转达。
后来回复邮件已寄
出,但我至今未收到,从此也没有下文。
我知道,diy申请留学是一项多么漫长艰巨的工程。
从考雅思、g/t开始,到留学文书的
准备,四年不懈怠的努力才能换来一个满意的gpa。
然而这一路走来,相信我们都会经历很
多、成长很多。
谨以此文与一同奋斗的朋友们共勉,祝我们都能走进自己心仪的大学。
篇二:
如何问人要推荐信inthe20XXfilmupintheair,nataliekeenerdecidesshecannolongerstomach
beingpartofacorporatefiringsquadandquitsherfirm.hermentor,playedbygeorge
clooney,behavesasthemagnanimousgentweallknowhimtobe:
hewritesaglowing
referenceletteronherbehalf,addressedsimplytowhomitmayconcern.intherealworld,gettingareferenceletterisfarmoredifficultandoften
asourceofmuchanxiety.whomtoask,howtoask,whattosay?
butgettinganoutstandingreferenceletterisentirelywithinyourcontroland
easierthanyouthink,evenifyoudonthaveabenevolentbenefactoratyourback.herearethreetipstoensureyourmentor,formerboss,oracademiccounselor
writesyouaravereview:
1.highlighttheirqualifications
2.provideatemplate
3.offeranoquestionsaskedpolicyletslookateachoftheseindividually:
highlighttheirqualificationswhenreachingouttoaskforaletterofreference,explainupfrontandcenter
whyitisthatyouvaluethatpersonsopinionandrespecttheirprofessionalexpertise
enoughsothatyouchosethem(ofallpeople)tovouchforyouinyournextprofessional
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provideatemplate
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fully-bakeddraft—ofwhatyoudlikethereferencelettertosayisthemost
effective(nottomentiongenerousandthoughtful)approachtoaskingforaletterofreference.thegoalisntto
putwordsintoyourformercolleaguesmouthortoco-optherintovouchingforyou
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