整理宁武高速公路A高边坡加固试验孔施工组织设计.docx

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整理宁武高速公路A高边坡加固试验孔施工组织设计

福建省宁德至武夷山(南平段)高速公路

A11合同段

高边坡防护锚固工程

 

锚索(锚杆)试验孔

施工组织设计

 

中铁八局集团有限公司

宁武高速A11项目部

二○○九年九月二十日

 

一、分部工程名称

二、工程概况

三、编制依据

四、主要工程量

五、施工措施

六、施工方法

七、质量保证措施

八、安全措施

九、环境保护

 

福建省宁德至武夷山(南平段)高速公路

A11合同段

高边坡防护锚固工程

试验孔施工组织

 

一、分部工程名称

宁武高速公路A11标段路堑高边坡预应力锚索(杆)加固工程。

K45+679.754~K50+400高边坡防护锚固工程。

二、工程概况

该段边坡体岩性以花岗岩和凝灰熔岩为主,地层风化层很厚,地下水较高,边坡场区多见坍塌变形体,自然边坡稳定性较差。

合同段有重点路堑高边坡工点8个,其中土质边坡5个;二元结构边坡2个;岩石边坡1个;边坡高度一般30~50米,最高边坡约60.5米。

根据施工图纸,高边坡采用预应力锚索(杆)框架,进行高边坡加固处理,具体施工布置如下(见图纸):

(1)、K160+150~+310段左侧高边坡:

类土质边坡,在第二级设预应力锚杆框架与CF网植草灌交错进行加固。

(2)、K160+310~+450段左侧高边坡:

类土质边坡,在第二级设预应力锚索框架与CF网植草灌交错进行加固。

(3)、ZK163+220~+285段左侧高边坡:

二元结构边坡,在第一、二级设非预应力锚杆框架;第三、五级设预应力锚杆框架进行加固。

(4)、ZK166+360~+645段左侧高边坡:

类土质边坡,在第一级设非预应力锚索框架;在第二、三级设预应力锚索框架进行加固。

(5)、ZK166+677.732~+815段左侧高边坡:

类土质边坡,在第一级设非预应力锚杆框架;在第二级设预应力锚杆框架进行加固。

(6)、ZK167+155.109~+317.093段左侧高边坡:

类土质边坡,在第一级设非预应力锚杆框架;在第二、四、六级设预应力锚索框架进行加固。

(7)、ZK167+805.346~+925.862段左侧高边坡:

岩石边坡,在第一、二、三、四级设预应力锚杆地梁与镀锌网植草灌交错加固;在第五、六级设预应力锚杆框架进行加固。

(8)、K168+110~+215段右侧高边坡:

二元结构边坡,在第一级锚杆镀锌网植草灌,在第二级设预应力锚索框架进行加固。

1、锚固工程

在边坡45K+679.75~+750;48K+100~+140段采用锚索框架锚固,框架宽6m,设4孔锚索,长度26米~22米,锚固段长均为8米。

设计拉力为700KN。

在边坡46K+390~+710,46K+410~730,47K+070~165,48K+070~190段,设置预应力锚杆框架,框架宽6m,设4孔锚杆。

长度20~22米,锚固段长为6~8m,计拉力为250KN。

2、防护工程

其余坡面视坡率及地质条件分别采用孔窗式护面墙、三维网植草、喷播植草防护等措施进行防护,具体位置见设计图件。

三、编制依据

本施工组织设计的编制依据:

三、编制依据

本施工组织设计的编制依据:

(1)中国公路工程咨询集团有限公司提交的施工图设计文件及项目部收集到的有关资料。

(2)项目部的技术实力及机械设备状况。

(3)施工合同

(4)《公路工程质量检验评定标准》(JTGF80/1-2004)

(5)《公路路基设计规范》(JTGD030-2004)

(6)《公路路基施工技术规范》(JTJ033-95)

(7)《公路工程水泥砼试验规程》(JTGE30-2005)

(8)《公路工程施工安全技术规程》(JTJ076-95)

(9)福建省高速公路指挥部下发的“高速公路边坡锚固工程施工技术暂行规定”。

四、试验孔布设及工程量

按照《龙长高速公路A10合同段路堑高边坡设计图》的要求,本段边坡共有106孔锚杆,共长2152米,另布设9个试验孔,试验孔孔深原则上定为20米,但同时必须满足全部锚固段深入设计锚固地层1米以上。

布设于二级坡面距一级平台上1米的位置。

共有28孔锚索,共长660米,另布设6个试验孔,试验孔孔深原则上定为20米,但同时必须满足全部锚固段深入设计锚固地层1米以上。

布设于三级坡面距一级平台上1米的位置。

五、施工措施

为确保高边坡工程保质保量按期完成,必须投入足够的技术人员、管理人员、技术工人和机械设备,预先进行严密的施工组织设计和建立严格的质量与安全保证体系,以达到合格工程。

1、组织结构

锚索作业队组织结构如下图。

锚固工程锚索二队组织机构图

锚固工程

锚索二队

办公室

技术室

工程管理组

质检安全组

材料设备组

财务组

架子班

钻造班

制安班

注浆班

框架班

张拉班

总务组

工作保证

制度保证

安全保证体系

辅助班

 

锚索作业队总负责人:

技术负责人:

质检负责人:

(1)技术室:

复核施工图纸,根据施工图纸进行工艺设计,解决在施工过程中的技术问题,与设计院协调设计变更事宜,加强新工艺、新技术的研究与应用。

(2)工程管理组(包括钻造班、架子班、锚索制安班、注浆班、张拉班、框架班):

负责工作平台的搭设、预应力锚索的施工(即锚孔施工、锚索制作、安装锚索、锚孔灌浆和张拉锁定),框架混凝土的施工。

(3)质量安全组:

负责质量、安全的检查以及文明施工的实施。

(4)材料设备组、总务组:

负责材料、机械设备配件和油料等的供应。

本工程配备技术管理人员2人,队长1名为谢子华,其中特设质量安全检查组,由佘明志任组长。

高峰时期工人35人左右,钻机班长4名,专业电工1名,架子工6名,电焊工1名,熟练钻工6人,空压机操作工4名,杂工10人左右。

2、施工设备

主要施工设备一览表

序号

设备名称

型号

状况

本次数量

1

潜孔钻机

QGY-90

良好

2

2

空气压缩机

LYG-7/17

良好

1

3

注浆机

BW-250

良好

2

4

高压油泵

OVMZ-500

良好

1

5

千斤顶

150型

良好

1

6

电焊机

XB-180

良好

2

7

切割机

400型

良好

2

8

发电机

30KW

良好

1

9

砼搅拌机

0.4m3

良好

1

10

振动棒

良好

4

11

灰浆搅拌机

良好

1

12

钢管架

良好

10t

13

14

主要施工设备情况详见上表,施工过程中,以提高工作效率,加快施工进度为目标,根据情况可能要作适当调整。

六、施工方法

严格按设计文件、图纸组织施工。

施工工序为:

先施做锚索结构部分→钢筋砼试验墩→张拉锁定。

为避免因岩层破碎、卡钻、断管,造成钻孔报废的现象发生,原则上必须按先施工锚索,再施工钢筋砼试验墩的程序进行施工。

锚索钻孔采用无水风动干钻施工法。

(一)施工方法

由于锚固工程主体为地下隐蔽工程,且工程质量与施工技术密切相关,要求严格按照有关锚固工程施与验收技术规范和质量检验评定标准进行,确保边坡稳定和结构安全。

预应力锚索施工主要包括施工准备、锚孔钻造、锚筋制安、锚孔注浆、砼结构钢筋制安、混凝土浇灌、锚孔张拉锁定和验收封锚等工作流程。

其中有两个主要环节,一是锚孔成孔,二是锚孔注浆,锚孔成孔的技术关键是如何防止坍塌、卡钻;注浆的技术关键是如何将孔底的空气、岩(土)沉渣和地下水体排出孔外,保证注浆饱满密实。

1、施工准备

进行预应力锚索施工前应做好施工组织设计,明确施工方法、施工工艺、工序流程、人员组织和施工设备、材料、试验、监测安排及安全、质量管理。

接着,申请单项工程开工,开工条件包括开工报告、锚筋材料试验、浆体材料试验、配合比试验、相关机械设备等。

并应注意张拉设备及有关机具应进行标定。

在单项工程开工申请批复后,按设计要求先进行锚锚索基本试验,即抗拔拉破坏试验。

在基本试验锚孔施工完成后,在锚固浆体达到28天龄期且锚墩砼强度达到80%后进行试验。

基本试验的目的在于验证设计采用的工作锚索的性质和性能、施工工艺、设计质量、设计合理性以及所提供的安全储备,同时考虑有关搬运、储存、安装和施工过程中物理破坏的能力。

锚索施工前,应根据锚固地层、锚固吨位做破坏性抗拔试验。

本次设计每工点锚索采用3个试验孔,试验孔锚索长度原则为20M左右(具体以全部锚固段深入设计锚固地层1米以上控制),锚固段长度分别为8米、6米、4米,其自由段不注浆,锚固段注浆遇土质或砂土状强风化岩层且富水时须采用二次高压劈裂注浆法。

试验孔具体位置应由监理和设计代表现场确定,使试验孔可代表工程孔锚固地层实际情况。

试验孔自由段不注浆,锚固段与自由段之间设置止浆袋,锚固段外侧应设引排气管,排气管伸入锚固段内5~10cm,其注浆方法与充满标准和工程孔相同。

完成试验孔的注浆后应及时浇注试验墩垫,基本试验在完成墩垫后7天时间即可进行。

试验时应记录各级荷载及锚头位移等详细数据,并在工程锚索施工前及时向设计单位提交试验报告,以验证与调整设计。

安装锚索前,应先行钻孔深度、钻孔倾角、锚索长度的检验;然后安装经现场监理检验制作合格的锚索并注浆;锚索施工完毕后,按规范要求进行锚索验收试验和长度检验。

具体工序详见预应力锚索施工流程图。

2、搭设脚手架平台

自平台开始对需锚固的坡面分级搭设钢管脚手架,脚手架的平台位置与钻孔位置对应,钢管脚手架的横杆与纵杆之间利用斜杆加固,然后铺设厚木板形成钻机操作平台。

要求脚手架在平台和坡面上的受力点打入地层不小于20cm,同时所有的扣件牢固连接。

3、锚孔钻造

按照设计桩号采用拉线尺量,结合水准测量进行放线,并用铁钎和油漆标记准确定位锚孔位置。

钻机严格按照设计孔位、倾角和方位准确就位,采用测角量具控制角度,钻机导轨倾角误差不超过±1°,方位误差不超过±2°。

锚索成孔应根据地层选用相应的锚杆钻机,且钻进过程中严禁开水冲钻及冲洗孔壁,同时应严格控制钻进速度,防止钻孔偏斜、扭曲或变径。

在钻进过程中要认真作好施工记录,如钻压、钻速、地层和地下水情况等。

钻孔孔径、孔深要求不得小于设计值,并超钻50cm,钻进达到设计深度后,不能立即停钻,要求稳钻3~5分钟,防止孔底尖灭,同时,及时进行锚孔清理,钻进过程中若遇到塌孔,应立即停钻,并通知监理工程师后采用注浆固壁处理,24小时后重新钻进,或采用跟管钻进工艺。

锚孔钻造结束后,使用高压空气将孔中岩(土)粉及水全部清除出孔外,经现场监理检验合格后,方可进行锚筋体安装。

4、锚筋制安

锚筋下料应整齐准确,误差不大于±50mm,预留张拉段钢绞线长度1.5M,钢筋锚杆0.5M;对钢绞线不同单元和钢筋接头进行醒目可靠的标记。

下料还应注意各单元锚索长度是不同的,钢绞线一律采用机械切割下料。

锚筋的制作应搭建高于地面50cm以上与锚筋设计长度相适应的制作台及简易防晒防雨棚,受地形限制,需在边坡平台上进行锚筋制作的,也应搭架制作,同时应做好防晒防雨措施。

挤压头的组装,挤压套、挤压簧安装准确,挤压顶推进应均匀充分,施工中应严格控制钢绞线挤压套挤压工艺,并抽样3%进行检测,确保单根挤压强度不低于200KN.

组装承载体时应定位准确,挤压套通过螺栓在承载体和限位片之间栓接牢固。

架线环间距为1.0~1.5M,应准确定位、绑接牢固,锚孔孔口位置必须设置一个架线环。

注浆管穿索安装准确定位,绑扎结实牢固,应深入导向帽5~10cm。

导向帽可点焊固定于最前端承载板上,并应留有溢浆孔,保证孔底返浆。

所有的钢质部分均应均匀涂刷防腐油漆。

锚筋体摆放顺直,不扭不叉,排列均匀。

锚筋体经检验合格后,方可运输至相应孔位进行安装。

水平运输时,各支点间距不小于2M,且转弯半径不宜太小;垂直运输时,除主吊点外,其它吊点应使锚筋体快速安全脱钩。

锚筋体安装时应设计倾角和方位平顺推进,严禁抖动、扭转和串动,防止中途散束和卡阻。

安装完成后,不得随意敲击锚筋或悬挂重物。

锚筋体的安装,必须在现场监理旁站的条件下进行。

5、锚孔注浆

锚索注浆采用水灰比0.4~0.5的纯水泥浆,其中锚固段遇土质或砂土状强风化岩层且富水时应采用二次高压劈裂注浆法来提高地层锚固力。

注浆材料要求严格按照经试验合格的配比备料,注浆浆液应严格按照配合比搅拌均匀,随拌随用,浆体强度不低于40Mpa或25Mpa。

锚孔注浆必须采用孔底返浆方法(注浆压力一般为2.0Mpa左右),直至孔口溢出新鲜浆液,严禁抽拔注浆管或孔口注浆;如发现孔口浆面回落,应在30分钟内进行孔底压注补浆2~3次,确保孔口浆体充满。

在注浆作业开始和中途停止较长时间再作业时,应用水或水泥稀浆润滑注浆泵及注浆管路。

注浆过程应认真做好现场施工注浆记录,每批次注浆都应进行浆体强度试验,试件不得小于两组。

浆体未达到设计强度的70%时,不得在锚筋体端头悬挂重物和拉绑碰撞。

锚孔钻造完成后应及时进行锚筋体安装和锚孔注浆,原则上不得超过24小时。

当采用二次劈裂注浆提高地层锚固力时,以浆体强度控制开劈注浆时间(一次注浆体强度为5Mpa),需在二次注浆管的锚固段内设花孔镀锌注浆管和封塞,二次注浆的高压注浆管应采用镀锌铁管。

对锚孔注浆施工,应严格执行有关施工规定和设计要求,监理应全过程旁站,确保锚固工程质量。

6、浇注试验墩

A.钢筋工程

①进料:

本工程使用钢筋的种类有Ⅰ、Ⅱ级,进场前应根据项目部的统一进料要求,严把质量关,杜绝不合格材料进入工地现场。

在库房里钢筋要分类存放,在存放地点做不同的标志牌,以便区分,同时做好钢筋的防腐工作。

②备料:

根据设计图纸,按照图纸规格切断或焊接钢筋,并进行钢筋弯制。

主筋的焊接按设计要求采用双面搭接焊,搭接长度5d,同时要求在同一截面接头数量不得超过主筋总数的50%。

成型后的钢筋应分类堆放整齐,并注明钢筋型号、位置。

所有钢筋的预制加工应在坡脚预制场地进行。

③绑扎:

将预制成型的钢筋用卷扬机吊运至二级平台,吊运过程注意钢筋绑扎牢固,确保安全。

钢筋笼绑扎过程中把预制的混凝土垫块用铁丝固定在钢筋笼上,保证钢筋四周的保护层厚度。

④钢筋骨架制作、安装后,必须由监理签证确认后,方可进行下道工序。

B.混凝土工程

①进料准备:

凡进入现场的设备、材料必须按施工总平面图指定的位置堆放整齐,不得任意改变。

材料堆放场地应做表面硬化处理,水泥、钢筋应作简易仓库,砂石料应隔离分类堆放。

②修整坡面:

在立模浇筑砼前,必须清除岩壁上的松土或松动块石,按照图纸规定刻槽,并涂抹砂浆调平层。

③立模加固:

模板根据高速公路规定全部采用钢质模板,立模必须加固牢靠,预防浇筑砼时模板变形。

④搅拌运输:

严格按照砼配合比,精确称量砂石料,采用专用搅拌机进行均匀搅拌,使用卷扬机进行高空运输。

⑤砼浇筑:

搅拌的砼用料桶送到接料板上,沿套桶均匀倾倒入模板内。

同时采用振动棒振捣密实混凝土,浇筑应一次完成,

⑥拆模养生:

砼浇筑24后拆模,先休整后派专人铺设纤维袋浇水养生。

7、锚筋张拉

在注浆浆体与台座混凝土强度达到设计强度80%以上时,方可进行张拉试验作业。

锚斜托台座的承压面应平整,并与锚筋的轴线方向垂直,锚具安装应与锚垫板和千斤顶密贴对中,千斤顶轴线与锚孔及锚筋体同轴一线,确保承载均匀。

锚筋的张拉必须采用专用设备,设备在张拉作业前应进行标定,锚具、夹片等检验合格后方可使用。

(1)锚杆基本试验张拉:

Ⅰ)预张拉,将锚杆张拉至预张拉荷载(15%A×fpuk),然后松开;

Ⅱ)按照循环加、卸荷载法张拉,直至锚固体破坏。

式中:

A—锚索截面积;

fpuk—钢绞线强度标准值;

L—孔深;

P—锚杆极限破坏荷载A×fpuk的80%。

Ⅲ)读数记录:

基本试验的最大试验荷载取锚索(杆)杆体承载力标准值的0.8倍,试验应采用循环加、卸荷载法张拉,循环加卸荷等级与位移观测间隔时间详见表02。

表02循环加卸荷等级与位移观测间隔时间表

第一循环

10%(20%)

30%

10%(20%)

第二循环

10%(20%)

30%

50%

30%

10%(20%)

第三循环

10%(20%)

30%

50%

70%

50%

30%

10%(20%)

第四循环

10%(20%)

30%

50%

70%

80%

70%

50%

30%

10%(20%)

第五循环

10%(20%)

30%

50%

80%

90%

80%

50%

30%

10%(20%)

第六循环

10%(20%)

30%

50%

90%

100%

90%

50%

30%

10%(20%)

▲;②与牛相遇时虔敬地后退避让;③不对草们痛下杀手;④误斩蚯蚓后深感内疚;⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏;分)①懂得泥土和种子有脾气“不要拗”4(18.)分。

4点即可得4分,概括出1(每点⑥用粪滋补泥土;⑦剔除泥土里的瓦块、砖头;⑧拾起米粒和碎馍,吹一下就填到嘴里。

运用比喻修辞,将“父亲”比作逡巡的士兵,生动形象地表现了父亲清除田间杂物时认真、仔细的神情。

或:

运用拟人手法,赋予泥土、示例:

分)4(19.1,强烈地表达出父亲对土地及其生灵的关切之情(点明所用修辞手法小动物以人的情态,活泼生动,富有情趣。

或:

运用排比修辞,父亲的连续三个“怕”分。

意思对即可)2分,表达作用或效果1分,略加分析分)①父亲不嫌脸上的泥巴脏,反而将其当作农人的一种荣耀;②父亲脸上的泥巴也是土地对父亲的一种特别的奖赏;③这句话表现了父亲对泥土的3(20.分。

意思对即可)3分,答对两点得1(答对一点得密关系。

无比尊重以及他和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲3(21.分。

意思对即可)3分,答对两点得1(答对一点得;③深化作者的感情。

分)①点出文章的中心;②丰富文章的内容,增强文章的诗意(美感)分,2(分)土地上的农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。

2(分)大地上的一切都是泥土给的,她是人类赖以生存的物质基础;5(22.(意思对即可)分)1(说出其中一点品质即可)向泥土致敬,就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的劳动人民致敬。

苏州第二部分:

题。

17---21阅读下面文章,完成快手刘冯骥才去看快手刘变戏法。

.我就不免要到街口.打发我出去玩玩.或者父亲嫌我太闹.闷得慌都是时间的富翁。

有时我呆在家里.⒈人人在童年.⒉快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。

他有个随身背着的漆成绿色的小木箱洞眼插着.在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。

箱上架一条满是洞眼的横木板.球儿你明明看见每只碗下边扣着两只红.。

他两只手各拿一只茶碗俗称?

小碗扣球?

.一排排廉价的棒糖。

他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。

戏法十分简单四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

!

嘿.你连眼皮都没眨动一下?

快手刘明亮的大?

?

你看见了?

!

我看见了.?

在右边那个碗底下哪:

便忍不住大叫.把一只球儿塞在碗下边扣住.他手指飞快地一动我亲眼瞧见.⒊有一次所以一口咬定。

谁知快.?

我亲眼所见!

我说准了!

?

行?

你可得说准了。

猜错就得买我的糖。

!

?

不会吧跟着换了一种正经的神气对我说。

.眼球朝我惊奇地一闪难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。

快手刘好像知道我怎?

碗下边怎么什么也没有呢.?

咦?

在哪儿呢.?

瞧吧:

突然把右手的茶碗翻过来.手刘哈哈一笑.伸手又把左边的茶碗掀开.么猜想打开碗一.里面竞然哗哗响.双手一摇茶碗?

!

?

来:

口呼一声.举在头顶上.只见他将两只空碗对口合在一起!

同样什么也没有.看我臊得脸发?

单吃糖也不吃亏。

.这糖是纯糖稀熬的买块糖吃就行。

!

?

你输了吧四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。

四只球儿居然又都在碗里边。

从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。

.站到人圈圈后边去.在众人的笑声里买了块棒糖.烫却.指肚滚圆.边变戏法一边卖糖一双胖胖的手他一乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。

.皓齿红唇.肉重肌沉.精神饱满.正当壮年.多岁吧40⒋他那时不过在这一直也不曾解开的迷阵.就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里.我童年的许多时光?

快手刘?

的来历。

大概就是他绰号.转动灵活。

这双异常敏捷的手!

在他这双神奇莫侧、令人痴想不已的快手之间消磨掉的。

他给了我多少好奇的快乐呢.中⒌我上中学后。

偶尔碰见他。

他依旧那样兴冲冲地变着?

小碗扣球?

.就不常见到快手刘了。

只是路过那街口时.就像鲜活花瓣夹在书里面.甜醉的情景.亲切的人物.往昔美好的故事留在家乡的童年和少年就像合上的书。

.人一走⒍我上高中是在外地。

再翻开都变成.那跑丢了的绿眼睛的小白猫……还有快手.久已遗失的那些美丽的书.妈妈乌黑的卷发.不知去向的挚友.那去世的外婆?

谁能使过去的一切复活了干枯的回忆。

刘。

⒎高中二年级但.他依旧卖糖和变戏法!

竞是快手刘.心中忏然一动.度假。

一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫。

走近一看我回家..手背上青筋缕缕!

他的模样接近了老汉。

他分明换了一双手.人已经大变样了。

十年不见快像吐尽了丝而缩下去的老蚕……他抓着两只.指头绕着一圈圈皱纹?

球在那:

孩子们叫起来!

那四只小红球儿一会儿没头没脑地撞在碗边上一会儿从手里掉下来。

他的手不灵了;笨拙地翻来翻去.碗口已经碰得破破烂烂的茶碗!

?

在手里哪?

?

!

儿呢?

!

?

指头中间夹着哪.?

把地上的球儿取在手中。

这动作缓慢迟.在快手刘扣过茶碗的时候.⒏我也清楚地看到快手刘的手却捧得紧紧的.失误就十分明显。

孩子们吵着闹着叫快手刘张开手.钝好像一个皱纸团。

.满脸皱纹都挤在一起.朝孩子们尴尬地掬出笑容。

这一笑.我手里边什么也没有……?

!

?

是在碗里呢:

他几乎用请求的口气说这些稚气又认真的孩子们偏偏不依不?

⒐当年神气十足的快手刘哪会用这种口气说话饶狼狈的、惶惑的、无措的窘态。

多么希望他像当年那次—由于我我真不愿意看见快手刘这副.手一张开一切都完了.非叫快手刘张开手不可。

他哪能张手.如果他再使一下那个绝招呼之即来。

.小球突然不冀而飞.迫使他亮出个捉摸不透的绝招.揭他老底.自作聪明叫这些不知轻重的孩子们领略一下名副其实的快.不会再有那花好月圆的岁月年华了。

.但他老了!

瞪目结舌多好.手刘!

球儿在这箱子上呢.?

你们都说错了:

手一指快手刘身旁的木箱说.⒑我走进孩子们中间就在.都瞅那木箱.?

孩子们给我这突如其来的话弄得莫名其妙!

就在这儿啊.?

瞧?

:

?

孩子们问我。

快手刘笑呵呵翻开地上的茶碗说?

?

球在哪儿呢我眼角瞥见快手刘用一种尽可能的快速把手里的小球塞到碗下边。

.这时怎么样?

单吃糖也不吃亏。

.这糖是纯糖稀熬的.买块糖吧.你们说错了吧.ZXXK]学科网:

来源)[有改动()分?

(3小说第③段画线处的细节描写表现了快手刘怎样的心理变化17.)分(3请联系上下文简要分析。

?

内容上有什么作用小说第⑥段在结构和18.让快手刘“用一种尽可能的快速把手里的小球塞到碗下边”.小说第⑩段中,我为什么要转移孩子们的视线19.)分?

(3结合全文比较分析。

.清从表现人物形象的角度.下面两句话都是快手刘完成戏法后说的20.)分(4买块糖吃就行。

这糖是纯糖稀熬的!

⒈?

你输了吧]学科网:

来源[?

单吃糖也不吃亏。

.单吃糖也不吃亏。

.这糖是纯糖稀熬的.买块糖吧.你们说错了吧.⒉?

怎么样?

]学科网:

来源)[分?

(4小说用较多文字写了快手刘的“不灵”和失手,为什么还以“快手刘”为题呢21.快手刘对我的发现感到惊奇,接着想到了应对办法却故弄玄虚,成功表演后显得十分17.苏州答案得意。

引出下文,为再次见到快手刘做;承起上文,交代了我的离开,收束对快手刘的回忆18.铺垫。

暗示随着时间的流逝,快手刘人生际遇将发生改变。

帮助快手刘完成戏法,摆脱窘态,让孩子们相信快手刘的戏法,不再为难他。

表现了19.我对生活在社会底层小人物命运的同情和关注。

第②句中快手刘近乎在哀求,显得底气

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