高一语文综合复习及模拟试题二人教版.docx
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高一语文综合复习及模拟试题二人教版
高一语文综合复习及模拟试题
(二)人教版
【同步教育信息】
一.本周教学内容:
综合复习及模拟试题
(二)
【模拟试题】
一.(18分,每小题3分)
1.下列词语中的加点字的读音,与所给注音都相同的一组是()
A.强qiáng强制倔强强词夺理博闻强记
B.胖pàng肥胖胖瘦心广体胖矮胖结实
C.哄hǒng哄逗哄弄哄骗哄闹
D.载zāi装载搭载怨声载道载歌载舞
2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()
A.欠收以飨读者蹉跎真知灼见
B.殴打相形见拙必竟婷婷玉立
C.寒喧功亏一溃伎俩招之即来
D.谴责扬扬洒洒决窍循私舞弊
3.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()
①谁也不能以任何理由赡养父母的义务。
②经营者对稽查人员给予的处罚不服,可以在限定日期内向有关部门提出。
③南昌市一座水库出现坝下涵管漏水,并伴有黄泥浆,水科所技术人员立刻运用这一高新技术产品充填灌浆,。
A.推脱申辩万无一失
B.推脱申诉化险为夷
C.推托申辩化险为夷
D.推托申诉万无一失
4.下列句中加点的成语,使用正确的一项是()
A.他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后,他又低声念起来。
B.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终久会走出自己的路来。
C.彼此之间很快就熟悉了,他们靠着大树,凑近了,不拘一格地谈笑着。
D.他父亲思想开明,对女儿和儿子等量齐观,并无重男轻女的思想。
5.下列各句没有语病的一句是()
A.参谋部通知:
连长、指导员马上到团部开会,其他连的干部集合部队,准备出发。
B.我要为“希望工程”贡献我的一点力量,把爱心献给贫困地区的孩子们,让他们茁壮成长。
C.一辆大轿车牵引三台拖车,组成一组“荧光彩龙灯”,“彩龙”以时速40千米的速度上下飞旋。
D.该科研协作组发掘、研究、提高了民间用以治疗烧伤的草药——四季清。
6.在语段的甲、乙两处,填入的最恰当的一项是()
白帝城在四川奉节县城东四公里处,甲。
这是三国时蜀主刘备兵败临终托孤之处,乙。
白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。
甲
乙
A.甲a乙bB.甲a乙aC.甲b乙aD.甲b乙b
二.阅读下面一段文言文,完成7~11题。
(15分,每题3分)
李皋,字子兰,曹王明玄孙,嗣王戢之子。
少补左司御率府兵曹参军。
天宝十载嗣封,授都水使者,三迁至秘书少监。
多智数,善因事以自便。
奉太妃郑氏以孝闻。
上元初,京师旱,米斗直数千,死者甚多。
皋度奉不足养,亟请外官,不允,乃故抵微法,贬温州长史。
无几,摄行州事。
岁俭,州有官粟数十万斛,皋欲行赈救,掾吏叩头乞侯上旨,皋曰:
“夫人日不再食,当死,安暇禀命!
若杀我一身,活数千人命,利莫大焉。
”于是开仓尽散之。
以擅贷之罪,飞章自劾。
天子闻而嘉之,答以优诏,就加少府监。
皋行县,见一媪垂白而泣,哀而问之,对曰:
“李氏之妇,有二子:
钧、锷,宦游二十年不归,贫无以自给。
”时钧为殿中侍御史,锷为京兆府法曹,俱以文艺登科,名重于时,皋曰:
“入则孝,出则悌,行有余力然后可以学文。
若二子者,岂可备于列位!
”由于举奏,并除名勿齿,改处州别驾,行州事,以良政闻。
征至京,未召见,因上书言理道,拜衡州刺史。
坐小法,贬潮州刺史。
时杨炎谪官道州,知皋事直,及为相,复拜衡州。
初,皋为御史覆讯,惧贻太妃忧,竟出则素服,入则公服,言貌如平常,太妃竟不知。
及为潮州,诡词谓迁,至是复位,方泣以白,且言非疾不敢有闻。
(《旧唐书·李勉李皋传》)
7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.无几:
摄行州事无几:
不久
B.当死,安暇禀命当:
应当
C.掾吏叩头乞侯上旨掾吏:
属官
D.宦游二十年不归宦游:
在外求官或做官
8.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()
A.三迁至秘书少监B.夫人日不再食
C.俱以文艺登科,名重于时D.由于举奏,并除名勿齿
9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.活数千人命,利莫大焉然言其户口,则视三十年前增五倍焉
B.乃故抵微法,贬温州长史乃不知有汉,无论魏晋
C.入则孝,出则悌及诸河,则在舟中矣
D.行州事,以良政闻以勇气闻于诸侯
10.以下句子分别编为四组,全部表现李皋忧民孝母的一组是()
①州有官粟数十万斛,皋欲行赈救。
②若杀我一身,活数千人命,利莫大焉。
③入则孝,出则悌,行有余力然后可以学文。
④改处州别驾,行州事,以良政闻。
⑤征至京,未召见,因上书言理道。
⑥竟出则素服,入则公服。
A.②③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③⑤⑥
11.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是()
A.李皋因为足智多谋,加上侍奉太妃恭敬体贴,是有名的孝子,因此,被天子授职都水使者;以后又三次升迁为秘书少监。
B.李皋代理温州知州时,因年成不好,就打开官府仓库,放粮赈济,然后上书自我弹劾,但天子不但没有怪罪,反而加封为少府监。
C.李钧、李锷兄弟二人虽为官多年,但对母亲不孝,因而李皋上收弹劾,使之除名不被录用。
D.李皋因小事违犯法度,惟恐母亲担忧,于是出门时穿平民服饰,回府后仍穿公服,明明被降职,却谎称升迁,直至官复原位,才告诉母亲事情实情。
三.阅读下文,完成12—15题。
(18分)
长城的象征意义与历史作用
长城就自身价值来说,原是“有备则制人,无备则制于人”的战略防御设施。
由于视角和价值取向的差异,不同时代不同人群心目中的长城所象征的底蕴并不那么一致是十分自然的。
长城成为中华民族的标志和象征,是现代的事。
这是在中华民族处于最危险的时刻,举国上下高唱“把我们的血肉筑成我们新的长城”,同仇敌忾、浴血抗战中提炼锻筑的象征。
共和国的缔造者们将《义勇军进行曲》定为国歌世代传唱,联合国教科文组织将长城列为世界重点文物,宇航员遥观地球所能辨识的人工构筑物的报导,对于中华民族来说,又增加了一番意义。
对于长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。
那种把长城简单类比为“空间上扩大的四合院”,贬为“巨大的悲剧纪念碑”的观点,于古于今都是荒谬的。
中国不再需要孟姜女,刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。
事实上,长城既可以是“限隔华夷”自我封闭的壁垒,也可以作为向外开拓进击的桥头堡。
不在“物为”而在“人为”。
首筑长城的赵武灵王并没有保守、退缩,他“变俗胡服,习骑射”,登上了开放革新的大舞台;标榜“众志成城”、斥长城为废垒虚墙的清政府反而深陷闭锁的泥潭。
古代高明的政治家,不以长城自缚,他们运用这条军事防卫线和经济、文化聚汇线,调控了中原政权与北方少数民族的关系,把农业经济与游牧经济融合在一起,为保护发展生产力开拓了新路。
他们也通过这播撒封建文明的文化带,有效地促进了民族融合、边疆开发。
举世闻名的丝绸之路傍长城而西延,古罗马的治国法典,波斯诸国的经营之道和什色物产,北非与欧罗巴的算学、文学,都在这条路上做过并不折本的旅行,金发碧眼的商贾、哲人经这条路回国时常怀着收获的喜悦。
这条往来者络绎不绝的国际通衢盛期数百年,洒过张骞们多少汗水,输出过炎黄子孙多少文明智慧!
这一切都离不开长城的护卫。
长城怎么能说是“限制文明空间的环”呢?
两千多年来,长城在中国政治、经济、军事、文化等方面产生的积极效应构成中华民族心理认同的客观依据,而这种底蕴、内涵又与长城的雄伟博大的景观所激发的豪情壮志完美和谐地融为一体,最终积淀、熔铸成中华民族精神的象征。
12.第一段“长城成为中华民族的标志和象征”一句中的“标志和象征”是指(3分)
13.
(1)对第一段中“又增加了一番意义”,“意义”指什么?
(3分)
(2)第二段“中国不需要孟姜女”的含义是(4分)
14.为什么说长城不是“限制文明空间的环”?
请阐述三条理由(5分)
①②③
15.选出与本文观点相符合的三项(3分)()
A.长城在不同时代不同人的心目中内涵是不一样的。
B.没有万里长城,便没有举世闻名的丝绸之路。
C.长城从某种意义上讲形成了文明的聚汇线,促进了民族的团结。
D.长城是历史的见证,是文明智慧的源泉,是走向世界的标志。
E.长城在政治、经济、军事、文化等方面都产生了积极的影响。
F.长城早在春秋时期,就已成为中华民族的标志和象征,历史源远流长。
四.
16.根据前面或后面的句子,在横线上填上相关的句子。
(4分)
①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,,……然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
,信臣精卒陈利兵而谁何。
(贾谊《过秦论》)
②登高(杜甫)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
,。
,。
五.
17.下面一段话有用词不当、重复、成分残缺的毛病,必须修改。
请找出哪三处必须修改。
把有毛病地方的序号,填在下面横线上,只填三个。
(3分)
本品系按照规范的汉字书写要求、运笔特点,a,精心制作的立体汉字书写模具b。
使使用者在练字时有章可循c,能迅速掌握字体的书写规律d、间架结构、运笔技术e,能够有效地克服以往练字时f“手不从心、笔不随意、结构松散”g,帮助您在短时间内练就一手漂亮的硬笔字h。
欢迎来信、来函、来电订购j。
应修改的地方:
18.仿照下面句式的形式,以“兴趣”开头,写一段话。
(4分)
热爱是什么?
热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
要求:
①必须以“兴趣”为话题。
②严格按照例句的形式。
不超过60个字。
19.请根据以下内容要点,拟一则新闻标题,并用一个单句表述全部内容要点,作为该新闻的导语。
(5分)
①本市第一季度环境综合考评日前揭晓;
②考评小组由市有关职能部门的8位评委组成:
③新桥区获第一名,总分96.52分;
④新桥区得分比第二名仅高0.01。
(1)标题(要求:
不得超过12个字;对联形式,但不一定用对偶)
(2)导语(要求:
句中最多用一个标点;可增删改换部分词语)
六.
20.根据下列材料写一篇文章。
材料:
汹涌澎湃的大海是一种豪放的美;叮咚作响的小溪是一种阴柔的美;沙场拼搏是一种慷慨的美;牛背上牧童的笛声是一种闲适的美。
要求:
①选择其中一种或几种美为话题,写一篇文章。
②文体不限,题目自拟,不少于800字。
请根据下列名句写一篇作文“海纳百川,有容乃大”“壁立千仞,无欲则刚”。
七.文言文翻译:
21.捕鼠
赵人患鼠,乞猫于中山。
中山人予之,猫善捕鼠及鸡。
月余,鼠尽而其鸡亦尽。
其子患之,告其父曰:
“盍去诸?
”其父曰:
“是非若所知也。
吾之患在鼠,不在乎鸡。
夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿我垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?
无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!
”
明·刘基《郁离子》
试题答案
一.
1.D2.A3.B4.A5.B6.C
二.
7.B8.D9.D10.C11.A
三.
12.①团结一致②共同对敌
13.
(1)爱国思想和民族自豪感自信心
(2)中国不需要对长城的意义和作用的否定观点
14.略15.ACE
四.
16.
①士不敢弯弓而报怨良将劲弩守要害之处
②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来万里悲秋常作客,百年多病独登台
五.
17.egj18.略19.略
六.
20.略
七.
21.略