小学生心理健康教育19春在线作业1000332659E11FD.docx
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小学生心理健康教育19春在线作业1000332659E11FD
小学生心理健康教育19春在线作业1-0003
1917年，全国心理卫生委员会创办了（）杂志，采用多种形式宣传普及心理卫生知识，使心理卫生运动逐步在美国形成了一股热潮。
A:
《心理健康》
B:
《心理咨询》
C:
《心理治疗》
D:
《心理卫生》
答案：
D
只从自己的角度观察事物或考虑问题，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作
A:
自我中心
B:
自我概念
C:
自我意识
D:
自我压抑
答案：
A
自卑的主要表现不包括
A:
过分的责备自己
B:
过分的毁损自己
C:
以自我为中心
D:
过度的嫌弃自己
答案：
C
（）是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物.
A:
感觉
B:
知觉
C:
想象
D:
认知
答案：
D
动机是（）
A:
一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。
B:
直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。
C:
指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。
D:
指心理活动的指向性和集中性
答案：
B
注意是
A:
一种有目的、有计划、持久的知觉活动。
B:
指人的心理活动的指向性与集中性。
C:
人脑对客观事物的间接的、概括的反映。
D:
在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。
答案：
B
（）是一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
A:
精加工策略
B:
注意策略
C:
组织策略
D:
元认知策略
答案：
A
对相关信息进行归类和整理的过程，指的是（）。
A:
精加工策略
B:
注意策略
C:
组织策略
D:
元认知策略
答案：
C
小学生心理健康的标准简要地归纳为：
A:
学习生活适应良好；人际关系良好
B:
人格健全，自我意识发展较好
C:
学习生活适应良好,自我意识发展较好
D:
人格健全，人际关系良好
答案：
C
动机指的是（）
A:
一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。
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