八年级上册物理配套练习册答案人教版.docx
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八年级上册物理配套练习册答案人教版
XXXX/初中二年级
〔八年级上册物理配套练习册答案人教版[1]〕
第一章机械运动
第一节长度和时间的测量基础知识1米。
千米。
分米。
厘米。
毫米。
纳米。
2、1mm。
0.68。
3测量值。
真实值。
多次测量求平均值。
不遵守仪器的使用规则。
读书粗心。
4A。
5B。
6D。
7D。
8D。
9C。
10D。
11B。
能力提升12偏小。
13A。
14B。
15A。
探索研究16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。
17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。
第二节运动的描述基础知识1运动。
静止。
2江岸。
竹排。
3船。
江岸。
4位置。
参照物。
5A。
6B。
7B。
8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。
能力提升9地球。
24。
10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列车的速度）。
11C.探索研究12C。
13
（1）汽车在公路上奔驰；以迅速移动的背景作参照物。
（2）能。
第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。
v=s/t。
m/s。
km/h。
3.6。
2B。
3A。
4C。
5C。
6D。
7、4m/s能力提升8相同时间内比较通过路程的长短。
相同路程内比较所用时间的长短。
9、3。
15。
10
（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。
（2）该路段车辆可行驶的速度为40km/h。
12。
11C。
探索研究12
（1）大
（2）匀速。
13、（44*25m）/50s=22m/s第四节测量平均速度基础知识1、v=s/t。
路程。
时间。
卷尺。
停表2略。
3
（1）匀速。
6。
（2）1.2。
（3）小于。
能力提升4
（1）5min
（2）72km/h。
5、80km/h。
200km。
探索研究6
（1）测出一盘蚊香的长度L;测出长为L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t。
（2）t=Lt1/L1第一章综合练习一、1、dm。
cm。
min。
s。
2、20。
18。
3、1.2米每秒。
每秒通过1.2米的路程。
4岸边。
静止。
5静止。
后。
后。
6、1250。
7、闪电。
传播时间。
停表。
S=vt。
8、白烟。
提高。
12、29。
二、9D。
10C。
11B。
12B。
13C。
14C。
15D。
16A。
17A。
18B。
19A。
三、20、1mm。
3.15。
21、
（1）0.6000。
（2）20。
（3）s/t。
0.9。
22、以茶盘为参照物，茶杯是静止的；以房间为参照物，茶杯是运动的。
23、用钢卷尺测出车轮周长，在轮上系一个醒目的红布条，骑车从家到学校，记下车轮转过的圈数，用圈数乘周长，就得到从家到学校的大概距离。
骑车时，注意交通安全，尽量走直线。
四、24、53m。
25、39s。
第二章声现象
第一节基础知识1、振动。
2空气。
电子通讯设备（无线电）。
3、介质。
不能。
4、时间。
种类。
温度。
340。
5、回声。
区分开。
响亮。
6C。
7B。
能力提升8、发声的物体在振动。
空气可以传声。
不会。
9B。
10C。
探索研究11
（1）乙。
丙
（2）甲说明声音的传播需要介质。
12、1836m。
第二节声音的特性基础知识1、音调。
响度。
音色。
2、频率。
赫兹。
Hz。
3、超声波。
次声波。
4、高低。
频率。
强弱。
振幅。
远近。
5、音色。
6B。
7B。
8C。
能力提升9、响度。
音调。
10、
（1）
（2）（4）（7）。
11C。
12B。
13A。
14C。
15C。
探索研究16
（1）慢。
低。
（2）大。
强。
17
（1）能。
（2）几乎听不到（或听不到）手机铃声。
（3）真空不能传声。
第三节声的利用基础知识1、超声。
超声导盲仪。
倒车雷达。
声呐。
2、B超。
3、能量。
能量。
4D。
5B。
6C。
能力提升7A。
8A。
9、B超；声呐；超声波碎石；超声波洗牙。
探索研究10、利用超声波传递能量的原理。
第四节噪声的危害和控制基础知识1、无规则振动。
干扰。
2、90.。
70.。
50.。
3、声源。
传播过程中。
人耳。
4B。
5D能力提升6、噪声。
7、声源。
产生。
8D。
9A。
10D。
探索研究11、隔音盘可以反射和吸收部分声音。
第二章综合练习一、1、振动。
音调。
空气。
2、振动。
音色。
3、响度。
音色。
4、响
度大。
音调高。
5、音调。
音色。
6、信息，能量。
7、振动。
响度。
340.。
8、向一方测摆。
能量。
9、次声波。
10、甲。
乙。
二、11B。
12A。
13D。
14B。
15C。
16C。
17B。
18B。
19B。
三、20、空气柱。
音调。
21、介质。
22
（1）发声的物体在振动。
（2）液体可以传声。
23、下面。
24、甲音调高，乙响度大。
25、
（1）D。
E
（2）③②①④（3）控制变量法。
26、丙。
乙。
甲。
丁。
27
（1）发声的物体在振动。
（2）在桌面上放一些小泡沫球或米粒或轻小物体。
第三章物态变化
第一节温度基础知识1、冷热程度。
摄氏度（或℃）。
热胀冷缩
缩。
37摄氏度。
2、乙、丙、甲。
3、零下25摄氏度。
负25摄氏度。
零上15摄氏度。
15℃。
4、D。
5、35——42。
0.1。
36.5.能力提升6、甲。
38.5。
38.5。
乙。
15。
7、8B。
9B。
10D。
11B。
12C。
探索研究13、乙正确。
甲：
不能使温度计立即显示出热水温度。
丙：
热水温度可能下降从而不能准确测出其温度。
14、b温度计碰到烧杯底，烧杯底温度偏高。
44。
第二节熔化和凝固基础知识1、固态。
液态。
气态。
物态变化。
冰。
水。
水蒸气。
2、固态变成液态吸收。
保持不变。
熔点。
0。
3、凝固。
放出。
相同。
0。
4、甲。
乙。
5
（1）液。
固。
凝固点
（2）液。
固（3）吸。
放（4）结冰。
放。
低（5）略6、液。
固。
7D。
8D。
9C。
10C。
能力提升11A。
12B。
13A。
14B。
探索研究15、冰为晶体，在熔化过程中温度不变。
16、
（1）小。
长
（2）快。
低。
第三节汽化和液化基础知识1、液体表面。
任何。
吸。
致冷。
2、液态。
气态。
液化。
蒸发。
沸腾。
3、液化。
压缩体积。
4、液化。
放出。
上。
汽化吸热。
5C。
6A。
7B。
8B。
能力提升9、酒精蒸发能吸收人体的热量。
10、35℃。
不变。
空气流动速度。
人体汗液蒸发。
室内温度。
11、有液态水出现。
升高。
液化放出热量。
12、98℃。
小于。
吸收。
13A。
14B。
15A。
16C。
探索研究17
（1）氯乙烷汽化时吸收热量把皮肤冷冻。
（2）湿衣服中的水在蒸发时会吸收人体热量，是人的体温降低。
（3）乙房间气温较高；因为甲房间中的水壶冒出的白雾多，说明水更容易液化，所以甲房间的温度较低。
第四节升华和凝华基础知识1
（1）液化
（2）凝华（3）凝固（4）熔化。
2、升华。
凝华。
3、凝华。
凝华。
放出。
4D。
5A。
6C。
7C。
8C。
能力提升9C。
10B。
11B。
12B。
13升华。
凝华。
熔化。
14、空气中水蒸气遇冷凝华形成霜时，温度必须是非常低的，至少低于零摄氏度；雪熔化时需要从外界吸收热量。
探索研究15、因为当时气温低，“脚下干爽”，没有熔化的气温条件，更不可能是雪熔化后渗入沙中，所以雪可能是直接变为水蒸气消失的，发生了升华现象。
16
（1）汽化、液化、凝华、熔化等
（2）合理即可。
第三章综合练习一、1
（1）升华
（2）熔化（3）液化（4）液化。
2、冰水混合物。
沸水。
3、不能。
4、熔化。
凝固。
5、压缩体积。
6、升华。
凝固。
7、加快空气流动。
吸热。
增大液体表面积和加快空气流动。
小李的。
8、熔化。
汽化。
液化。
二、9B。
10A。
11A。
12D。
13A。
14A。
15C。
16B。
17C。
18B。
19D。
20D。
三21、
（1）测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能接触容器底或壁
（2）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测液体，视线与液住上表面相平。
22
（1）冰。
52。
（2）吸收。
23、略。
98。
四、24
（1）液化。
（2）纸杯中倒入冰镇饮料后温度低，空气中的水蒸气遇到了温度低的的纸杯外壁便液化形成水珠。
（3）BD。
25、
（1）水的沸点（100℃）低，油的沸点（约300℃以上）高，加热后的油即使没有达到油的沸点，但也早以超过了水的沸点。
当水滴溅入热油中，水滴会迅速而剧烈地汽化成水蒸气，从而产生震动和“爆炸”声。
（2）无法继续沸腾。
因为水沸腾的条件是达到沸点且继续吸热，当铝壶从火炉上提起后，水无法继续吸热，所以无法继续沸腾。
（3）萘丸发生升华现象而变小。
（4）防止口腔内的水蒸气液化成小水滴附着在平面镜上，造成平面镜模糊而影响牙医诊疗。
第五章透镜及其应用
第一节透镜基础知识1：
A和D。
凸透。
中间厚，边缘薄。
B、C和E。
凹透。
中间薄，边缘厚2会聚。
焦点。
焦距3
（1）会聚。
发散
（2）凸。
焦点。
焦距。
相等。
强（3）底边。
会聚。
发散4C。
5A。
6略7、凹透镜。
凸透镜。
凹透镜。
能力提升8焦点。
9、
（1）D、F
（2）C、E（3）C、E（4）D、F（5）E、F（6）C、D（7）A、B（8）B、C、D（9）E、F
（10）A。
10、凸。
凹。
先变细，再变粗。
11A。
探究研究。
12D。
第二节生活中的透镜基础知识1、凸透镜。
胶片。
实。
对光敏感。
受到光的照射。
2、凸透镜。
倒立。
放大3、凸。
会聚。
放大镜4D。
5D。
提升能力6、倒立。
7、像距。
光圈。
快门8D。
9C。
10D。
11、水滴相当于一个凸透镜，可以成放大的像。
探究研究12、方法一：
在阳光下能聚光的是凸透镜；方法二、用它近距离观察物体，能成放大像的是凸透镜；方法三、用它远距离观察物体，成倒立实像的凸透镜；方法四、用手摸。
13、酒瓶是圆柱形的，中间厚，边缘薄，相当于一个凸透镜，能成放大的像。
14、B15、红。
凸透镜对红光的偏折角度小（折射角大），需要较长的距离才能会聚到一点。
第三节凸
透镜成像规律基础知识1、2f。
实。
2f。
实。
f。
放大。
虚。
f与2f。
实。
f。
2D。
A.。
E3、15。
正立。
4、凸。
50。
5C。
6A。
能力提升7、大于。
增大。
8B。
9D。
10C。
11C。
12B。
13、
（1）凸透镜。
同一高度。
（2）前（3）10（4）倒立、放大。
探究研究14C。
15
（1）上
（2）变小（3）虚像不能用光屏承接。
通过凸透镜向蜡烛方向观察。
16因为酒杯底部凹下一块，当斟满酒后，凹下的酒相当于一个凸透镜，能使杯底画上的龙成正立放大的虚像，就出现了题目中描述的情景。
第四节眼睛和眼镜基础知识1凸透镜。
会聚。
像2薄。
会聚。
厚。
大。
会聚3（b）。
凹透镜。
4C。
5C。
6C能力提升7前。
凹8远视。
凸透镜。
B。
A。
9C探索研究10
（1）光屏。
晶状体
（2）前方（3）发散。
凹（4）A。
C。
B。
D。
11
（1）光屏中心
（2）较大（3）远离
第五节显微镜和望远镜基础知识1投影仪。
放大。
放大镜2物体大小。
物体到眼睛的距离3D能力提升4大口径。
避开云层的影响5、25。
无限远。
20。
6、D探索研究7把焦
距大的凸透镜作为物镜（远离眼睛），焦距小的凸透镜作为目镜（靠近眼睛）。
在最清楚时看的像比不使用透镜时看到的大。
对调透镜位置以后看到的物体反而变小。
如果用两个焦距相同的凸透镜，就没有放大作用了。
8天文望远镜物镜做的大是为了能够收集更多的光线，以便看见更暗的星；目镜做的小，是为了减小焦距，使放大倍数变大，有利于观察天体的细节。
第五章综合练习一、1放大。
虚2、0.2m。
3厚。
强。
凹透镜。
发散4会聚更多的光线，使像更明亮清晰。
5放大。
投影机。
6平面。
改变光的传播方向。
减小。
上调。
7凸。
凹。
8变大9大于10cm。
10小于15cm。
二、11A。
12D。
13B。
14B。
15C。
16A。
17D。
18D。
三、19水滴相当于一个凸透镜，对阳光又会聚作用，导致叶子被烧坏。
20在墙上能看到窗户倒立缩小的实像，和照相机类似。
21看到的这两条“鱼”都是虚像，变浅了的是由于光的折射形成的；变大了的是被鱼缸放大形成的，因为鱼缸的中间厚边缘薄，相当于一个凸透镜。
四22A凸透镜B凹透镜C凸透镜D凹透镜23略五24
（1）正常。
近视。
远视
（2）凹。
25
（1）略
（2）略（3）最小。
最亮。
光斑（5）凸起程度。
短。
强26
（1）缩小
（2）倒立（3）放大
第四章光现象第一节光的直线传播基础知识1发光。
太阳。
电灯。
萤火虫。
眼睛2同种均匀物质。
沿直线传播3、3*108m/s。
快4、沿直线传播5、3/4。
直线6、光线7B。
8D。
9D。
10C。
能力提升11一年时间。
9.46*1015。
75882。
12光沿直线传播。
13A。
14略15圆形，茂密的树叶中间有小缝隙，太阳经这些小缝隙小孔成像在地面上。
16、看到白烟开始计时，因为光速远大于声速，这样可以大大减小计时误差。
探索研究17
（1）影子长度与光源位置有关。
（2）减小（3）点光源的位置不变，移动木条的位置。
第二节光的反射基础知识1反射。
可逆。
2法。
反射。
入射。
反射。
∠2。
∠3。
3、30°偏离。
0°。
0°。
4、相同。
镜面反射。
漫反射。
5C。
能力提升6、60°.减小。
7湖面映照着，人来车往。
光的反射。
8D。
9D。
10B。
11A。
12B。
13B。
14略15、镜面。
强。
粗糙。
漫。
弱。
探索研究16
（1）不同
（2）变大（3）等于（4）不能（5）略第三节平面镜成像基础知识1虚像。
相等。
垂直。
相等。
2虚。
3B。
4C。
5C。
6略能力提升7不变。
8。
8、平面镜成像。
镜面。
9、3.能。
10B。
11D。
12略13平面镜成像。
虚。
探索研究14
（1）另一只完全一样的蜡烛。
物、像等大。
像与物到平面镜的距离相等
（2）便于确定像的位置，比较成像的特点。
（3）步骤b错误，先用一只同样的蜡烛在玻璃板后面来回移动，直到与像重合，确定像的位置。
第四节光的折射基础知识1偏折。
折射2反射。
折射3光的折射4、③。
②。
5B.6C.7略。
能力提升8深。
高。
9D。
10A。
11A。
12D。
探索研究13
（1）水中加几滴牛奶。
不能
（2）大于。
增大。
折射光线消失14
（1）有。
它们是①③，看到的物体都在晃动。
（2）大气层不均匀，造成光的折射；不会。
（3）防止大气层对光的折射所带来的影响。
15、会看到硬币，光的折射是眼睛看到硬币偏高的虚像。
第五节光的色散基础知识1光的色散。
红、绿、蓝。
2红外辐射。
3增强。
4紫外线。
紫外线灯5光波。
6红外线夜视仪。
7太阳。
维生素D。
钙。
8B。
能力提升9B。
10D。
11C。
12能，迎着阳光。
13
（1）红色；其他颜色。
（2）红光热效应更强。
（3）白花反射所有光，不吸收任何光。
第四章综合练习一、1沿直线传播2、55°.110°.3、漫反射。
镜面反射4、5.
5、红外线。
6凹面。
焦点。
7、2。
0.8。
8、反射。
沿直线传播。
9光的折射。
虚高。
下方。
10色散。
相同。
紫。
二、11C。
12D。
13C。
14C。
15B。
16D。
17B。
18A。
三19光的折射会使水中物体所成的虚像的位置偏高。
20图中水面以下的勺子没有向上偏折。
光的折射规律。
四21略22略。
五23、反射角等于入射角。
24略。
25
（1）较黑暗。
蜡烛B
（2）重合。
相等。
垂直。
相等（3）B。
26
（1）成像、反光、聚光可任选一句
（2）凹透镜（3）聚光造成火灾隐患（4）尽量不采用玻璃幕墙，或玻璃幕墙不面向居民区。
第六章质量与密度第一节质量基础知识1物质的多少。
m。
2千克。
Kg。
3
（1）6.6*103
（2）0.3（3）0.91（4）20。
4形状。
状态。
位置5秤。
天平6水平台。
左。
平衡螺母。
右7左。
右。
砝码。
刻度值8A。
9C能力提升10等于。
等于。
11D。
12C。
13C。
14水平。
左。
78.4。
探索研究15C。
16
（1）左
（2）被测物体放在右盘，砝码放在左盘（3）67.6。
节密度基础知识1一定。
不同2密度。
ρ3、kg/m3。
g/cm3。
1g/cm3=103kg/m3。
4、1.0*103。
每立方米水的质量是1.0*103kg。
5D。
6A。
7C。
能力提升8、0.8。
0.8。
7.9。
7.9。
9、7.9*103。
7.9。
7.9*103。
10、2：
1。
1：
1。
11、汽油12B。
13、
（1）500cm3
（2）400g14、不是实心的，空心部分的体积为0.5dm3探索研究15B。
16C。
17C。
18C。
第三节测量物质的密度基础知识1、质量。
体积。
天平。
量筒2、66.6。
3、54。
4、50。
5*10-5。
5。
5*10-35、2.7*103。
相等。
能力提升6D7B8
（1）水平台。
台
（2）62.0。
20。
3.1（3）不变探索研究9A。
大10、1g/cm3。
90g。
第四节密度与社会生活基础知识1、状态。
温度。
温度。
温度2、4。
大。
小3、鉴别物质4、C能力提升5
（1）0.18m3
（2）冰的体积增大为0.2m3，水结冰后，质量不变，密度变小，体积增大为0.2m3，又因结冰从水面开始，所以缸被涨破。
探索研究6、
（1）不变。
先变小后变大。
（2）略7、（4）错误。
错误。
乒乓球的密度小于米的密度（5）将密度不同的物体分离。
第六章综合练习一、1不变。
变大。
变小。
2、
（1）
7.9
（2）1.5*10-4（3）13.6（4）0.8*103。
3、27.0。
10。
2.7*103。
4、每立方厘米铜的质量是8.9克。
53.4。
6。
0.06cm。
5、1。
0.8二、6C。
7C。
8D。
9B。
10D。
11B。
12C。
13B。
14C。
三、15、
（1）同种物质，质量与体积的比值相同
（2）1与4（或2与5、3与6）（3）不同种物质，质量与体积的比值一般不同16、
（1）16。
20
（2）0.8。
0.8*103（3）大。
烧杯中的酒精倒入量筒中时，不能全部倒出使测得酒精体积偏小，计算酒精度偏大。
四、17、ρ球=7.02*103kg/m3，因为ρ铅＞ρ球，所以这种铅球不是纯铅做的。
18、250cm3。
300g。
19
（1）47.4。
（2）30cm3。
1.113g/cm3
期中综合练习
（一）一、1静止。
飞机。
2自行车。
18。
3、60。
16.7。
105。
4、可在固体中
传播。
5熔化。
液化。
放。
6蒸发吸热降温。
热胀冷缩。
7、8.5*10-5。
1500。
10。
54。
二8A。
9C。
10D。
11C。
12C。
13B。
14D。
15B。
16D。
17B。
18C。
19D。
20C。
三21、1.45。
22、振动。
音调。
23、0.1。
0.15。
0.12。
24
（1）DBAC
（2）固液共存。
36。
25、量程。
分度值。
98.。
不变。
四26
（1）2h
（2）1.25h。
27、3.84*105km
期中综合练习
（二）一、1飞船。
地球。
2、12.926.。
3、4.4。
4、250。
50。
1.67。
5、真空不能传声。
6液化。
汽化。
吸收。
7、108。
20。
2*10-3。
0.75二、8D。
9C。
10A。
11C。
12C。
13D。
14B。
15B。
16C。
17B。
18A。
19C。
三、20、3.65。
37.0。
21、80.。
40.。
0.5.。
22、乙。
快。
高。
23、4.73。
338。
71.5。
24、晶体。
40。
8。
25
（1）热胀冷缩
（2）97。
（3）不变。
液化。
四、26、3600m。
27、10m/s
期末综合练习
（一）一、1虚。
6。
漫。
2、15。
缩小。
3、乙。
甲。
4、B。
2.7g/cm35、4.6.。
0.92*103二、6D。
7B。
8B。
9B。
10A。
11A。
12A。
13C。
14B。
15B。
三16
（1）略（2
）入射光线不变，将纸板B向后折，观察有无反射光线。
然后再使纸板B与纸板A在同一平面，观察有无反射光线。
（3）在光的反射现象中，光路可逆。
17
（1）①。
（2）完全重合（3）没有像（4）相等。
垂直。
对称。
18略。
19右。
53.4。
20。
2.67。
20、
（1）左
（2）①缩小。
②大（3）左。
四、21、ρ项链=8.4*103kg/m3,因为ρ银＞ρ项链，所以这条项链不是纯银制成的。
22、2*103kg。
2.2m3
期末综合练习
（二）一、1直线传播。
2快。
340。
3*108。
1700。
3、30°。
10°。
4、黑板发生了镜面反射。
粉刷黑板或拉上窗帘。
5直线传播。
反射。
折射。
虚。
6、1.7。
4。
不变。
7、实。
漫反射。
所有。
8凸透。
会聚。
9、5400。
g。
kg/m3。
8.9。
10、大。
小。
11、不变。
变大。
变小。
二、12C。
13B。
14D。
15A。
16D。
17C。
18B。
19A。
20A。
21A。
22A。
23C。
24A。
25A。
三26略。
27略。
四28
（1）直线
（2）反射（3）折射29、
（1）下。
（2）10（3）
右。
放大。
30、水平。
零刻度线。
右。
52.4。
31、
（1）0.5。
（2）恒定的。
（3）不同的五、32、3.84*108m；不能；超声波不能在真空中传播。
33
（1）0.8*103kg/m3
（2）2.4*104kg。
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