幼儿园安全活动方案大班.docx

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幼儿园安全活动方案大班

　　a;孩子天性好动，好奇心强、爱探索，自我保护意识淡薄，是社会成员中最易受到伤害的弱势群体。

因此幼儿园的安全意识教育就显得尤为重要。

　　幼儿园安全活动方案大班1活动目标：

　　1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。

　　2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。

　　3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动过程：

　　1、活动导入：

观看教学挂图。

　　教师出示挂图，并提问：

仔细看图，看看小朋友在做什么?

　　有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?

　　2、活动展开：

观看情景剧表演教师：

刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?

如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢?

让我们一起来看看吧。

　　教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。

　　情景剧表演：

配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教

　　师扮演人贩子。

　　表演内容：

教师旁白：

一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。

　　皮皮：

哈哈，溜出幼儿园真开心!

可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?

人贩子：

小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!

讨论：

如果私自离园，还会有那些危险?

　　①教师：

除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险?

　　②教师小结：

小朋友还没有保护自己的能力，如果自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。

所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。

　　讨论：

如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样?

　　①教师：

请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?

　　②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。

　　③教师小结：

小朋友刚才说的都很好。

如果你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担心你的安全，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有办法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋友。

总之，会产生很大的混乱。

　　4、活动总结：

不应私自离园。

　　教师：

请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开?

　　教师总结：

虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。

小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。

　　5、活动延伸：

表演情景剧。

　　请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进行进行情景表演。

　　幼儿园安全活动方案大班2活动目标：

　　1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

　　2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动重难点：

活动重点：

初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

　　活动难点：

幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。

　　活动准备：

煤气灶、煤气瓶图片。

活动过程：

一、引导幼儿观看图片。

　　师：

朱老师带来了一张图片，你认识它吗?

这是什么?

　　师：

你在哪里看见过?

有什么用呢?

　　师小结：

煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

　　二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。

　　师：

煤气为什么能把饭菜烧熟?

　　师：

你能看见煤气、闻到煤气吗?

　　师小结：

煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。

它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。

当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。

　　三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我保护的方法。

　　1、师：

那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?

　　2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述，教师最后进行小结：

①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，如果把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严重的会给人带来生命危险。

小朋友千万不要玩弄它。

　　②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。

　　③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易引起爆炸，发生火灾。

　　④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅

　　内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。

　　3、师：

煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护自己，保护家人!

遇到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决!

　　四、结束活动。

　　师：

今天我们学习了《煤气开关不乱动》，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?

回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!

　　幼儿园安全活动方案大班3教案目标：

　　1、了解踩踏事故造成的原因。

　　2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　教案准备：

有关踩踏事件的录像短片。

　　教案流程：

　　1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。

　　通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。

　　教师提问：

刚才你们看到了什么?

踩踏事故会对我们的身体造成

　　什么样的伤害呢?

幼儿自由讲述教师引导：

因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院

　　救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。

　　帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?

　　小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?

　　教师对正确的做法进行小结：

发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一

　　旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。

切记远离店铺的

　　玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

　　遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群

　　过去后，迅速而镇静地离开现常

　　2、出现混乱局面后怎么办?

　　在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人

　　群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

　　此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事

　　件的诱发因素。

　　当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中

　　被踩伤。

　　若被推倒，要设法靠近墙壁。

面向墙壁，身体蜷成球状，双手在

　　颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　3、危急时刻如何保持心理镇定。

　　在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所

　　驱使。

当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

　　已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。

发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，

　　4、事故已经发生该怎么办?

　　如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。

赶快拨打

　　110、999或120等。

　　在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

　　幼儿园安全活动方案大班4活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

　　2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

　　2、有关灭火的录像。

　　3、人手一份操作图片。

　　活动过程：

　　1、游戏：

灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。

　　“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?

”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

　　2、讨论，“出现了火情，该怎么办?

”

　　“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?

”引导幼儿说出各种灭火的办法。

　　小结：

刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　3、请幼儿看录像。

　　“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?

”看完录像，提问：

　　“他们想到了哪些办法?

”

　　“哪些办法是我们没想到的?

”。

　　小结：

火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

　　4、幼儿操作“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“?

”号。

　　讨论：

用扇子扇，是不是的办法?

　　“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。

如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?

着火的时候，我们可以想别的办法。

　　5、怎样避免火灾?

　　“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。

那我们平时怎样做才能避免火灾呢?

”幼儿讨论回答。

　　小结：

小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。

那我们现在就到外面去，告诉别的小朋友，好吗?

　　幼儿园安全活动方案大班5活动目标：

　　1、学会用正确的方法玩滑梯;

　　2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;

　　3、初步养成必须的安全意识。

　　活动准备：

1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

　　2、编排情境表演。

　　活动过程：

　　1、导入活动，激发兴趣。

兔妈妈：

这天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。

看，那是谁?

他们在干什么?

　　2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

　　狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?

为什么要这样玩?

　　人多的时候就应怎样玩滑梯?

小结：

玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。

从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。

眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。

如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

　　3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

　　兔妈妈：

刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?

　　兔妈妈：

孩子们，你们想不想再玩一遍?

这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。

　　活动推荐：

　　1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

　　2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

　　幼儿园安全活动方案大班