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专题八

2013-2014学年度紫荆中学高一历史(必修2)学案设计:

闫瑛审核:

高一语文集研组

班级:

小组:

组内号:

姓名:

评价:

二战后资本主义世界经济体系的形成(历史必修二)

【学习目标】

“布雷顿森林体系”;《关税与贸易总协定》

预习学案

 

小组合作学习

1.1、“布雷顿森林体系”的含义?

2、“布雷顿森林体系”的建立的背景?

3“布雷顿森林体系”的建立的过程》?

 

4.“布雷顿森林体系”的内容?

5.“布雷顿森林体系”的建立的作用?

 

6.关税与贸易总协定的性质、宗旨、作用?

【班级探究】

1.第二次世界大战期间,美国就积极谋求世界经济霸权。

战后布雷顿森林体系的建立则是其具体表现之一。

该体系虽然于上世纪70年代初崩溃,但美国凭借其实力在国际货币格局中仍占主导地位。

请回答:

(1)布雷顿森林体系建立的背景是什么?

该体系是如何设定汇率机制的?

这一机制对美国有何特殊意义?

 

 

2.欧洲经济一体化将对世界货币格局产生什么影响?

 

 

 材料四 经济全球化使当今国与国之间经济紧密相连。

美国的“次贷危机”迅速蔓延成全球性的金融危机,这场“金融海啸”引发的史无前例的全球救援行动仍在继续,欧盟已开始倡导彻底检查全球金融体系,并提出建立新的国际金融秩序,即新版布雷顿森林体系。

美国白宫女发言人佩里诺10月22目宣布,由主要发达国家和发展中国家组成的20国集团将于11月15日在美国首都华盛顿举行峰会,讨论全球金融和经济问题。

10月25日,中国总理温家宝在第七届亚欧首脑会议举行的记者招待会上说,应对百年不遇的特大的金融风险,我们需要加强各国之间的合作,因为只有合作,才能形成力量,才能克服困难。

在当前这种合作表现在领导人首先要高度重视。

                                   ——金融网综合报道

1.从世界经济发展的角度指出,面对“金融海啸”当前亚欧国家提出加强国际合作和建立“新版布雷顿森林体系”的主要原因。

 

 

 

【课后巩固】

1.20世纪60年代后期,布雷顿森林体系出现危机,美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场,美国的黄金储备因此遭受损失。

美国这样做的目的是(   )

a.维持美元价格  b.赚取更多英镑   c.支持浮动汇率    d.制造金融混乱

2.拉尔夫·达伦道夫在1998年写道,20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰,导致热战冷战不断,但20世纪同时也是一体化的起源”;全球化开始“主导人们的生活、想像和恐惧”,人们不得不“从全球的角度去思考,以回应这一日益全球化的现实”。

达伦道夫在这里强调的是,20世纪(  )

a.全球剧变令人忧虑 b.国家之间对抗激烈c.世界联系日益密切 d民族矛盾逐渐缓和

3.关于布雷顿森林体系建立的背景,表述正确的是

A.贸易保护主义的弊端已被革除       b.各资本主义国家经济出现繁荣局面

c.美国的经济实力受到严重削弱       d.英美苏中等大国间的合作仍在维持

 

 

第一课时  二战后资本主义世界经济体系的形成

【知识链接】a c b d

【基础过关】国际货币基金组织   国际复兴开发银行(世界银行)   美元与黄金直接挂钩,其他国家的货币与美元挂钩。

  削减关税、消除关税壁垒、取消国际贸易中的歧视待遇、促进自由贸易。

【自主探究】

1.

(1)背景:

国际金融秩序混乱;二战后美国跃升为资本主义世界头号强国。

  汇率机制:

美元与黄金挂钩;其他国家货币与美元挂钩。

  意义:

美元取得等同黄金的特殊地位(美元充当黄金等价物);确立了以美元为中心的国际货币体系。

(2)欧元区(欧盟)已成为与美国实力相当的经济体;欧元对美元的国际地位将构成强有力的挑战。

1.

(1)信息技术发展的促进了全球化的进程;两极格局的解体消除了经济全球化的障碍;绝大多数国家

都实行了市场经济体制。

(2)十一届三中全会以后,中国实行改革开放的政策,综合国力不断提高;随着经济全球化的发展,中国需要融入世界经济的主流(需要扩大交往,学习发达国家);世界经济的发展也离不开中国。

(3)确立了市场经济体制的改革目标;建立了全方位的开放格局;加入亚太经合组织和世界贸易组织;

坚持独立自主的和平外交政策;提出“和谐世界”的新理念等。

(只要答出其中2点即可)

(4)原因:

在经济全球化趋势背景下,各国经济联系日益密切,相互依赖和影响,只有全球合作,才能形成力量,克服金融危机:

随着亚欧经济的发展,美国的经济霸主地位动摇,多极化趋势加强,需要建立新的金融体系,来应对世界金融危机。

 

 2013-2014学年度紫荆中学高一历史(必修2)学案设计:

闫瑛审核:

高一语文集研组

班级:

小组:

组内号:

姓名:

评价:

经济全球化的世界(历史必修二)

【学习目标】

1.世界贸易组织(wto)的由来和发展;

2.世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用;

3.中国参加世界贸易组织;

4.世界经济全球化的发展趋势及其问题

预习学案:

 

小组合作学习

1、世界贸易组织由来、发展及作用?

由来:

发展:

1.

2.

3.

4.

2、世界贸易组织宗旨及作用?

作用:

2.列举中国加入世界贸易组织的艰难历程?

11947年

②1986年7月

③1986年9月

④2001年12月

3.中国加入世界贸易组织的原因?

A.中国需要世界:

B.世界需要中国:

4.中国加入世界贸易组织的影响?

机遇:

挑战:

启示:

班级探究:

【自主探究】

1.阅读下列材料材料一 凭借全球性技术(如无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等)而形成的经济、军事力量,无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。

准确地说,全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导下。

  材料二发展中国家与发达国家人均国民生产总值比较表

 

1970年

1992年

33个发展中国家

108美元

297美元

21个发达国家

3129美元

22185美元

材料三在上个世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时,中国开始改革开放;上个世纪90年代初,经济全球化潮流正形成之时,中国深化改革、扩大开放;本世纪初经济全球化加速扩张之时,中国入世全面融入经济全球化潮流。

在这三十年的经济全球化发展过程中,中国踩着历史节奏,每一步都没有落空。

请回答

1.二战后,构成资本主义世界经济体系的三大支柱是什么?

 

(2)从材料二和材料三可以看出经济全球化的本质是什么?

 (3)根据材料四说明,近30多年来,中国是怎样踩着这三个历史节奏,全面融入经济全球化潮流的?

从中可以总结出哪些成功的经验?

 

 2.经济全球化是当今世界经济最明显的特征。

所谓经济全球化,指的是货物、资本、生产、技术、信息等生产要素跨国流动加速发展的情况下,全球市场经济进一步形成,各国之间的联系和作用大大加强。

据此回答下列问题:

(1)列举世界经济发展在20世纪90年代的两个主要趋势。

 

 

 

(2)在经济全球化过程中,也出现了一些反对的呼声。

假如你是一名反对经济全球化的成员,试述你的理由并对你的行为作一客观简要评价。

 

 【知识链接】

1.在亚洲新兴市场经济国家订购价不到十美元一双的耐克鞋,在美国等国家的市场上竟然平均要卖到四五十美元。

这一现象表明(  )

a.国际分工体系的不平等   b.亚太经合组织发挥了作用

c.世贸组织受到美国控制     d.亚洲商人的市场信息滞后

2.近年来,随着全球化的发展,一股反全球化的浪潮滚滚而来。

这主要是因为全球化导致了(  )

①全球环境的恶化   ②南北差距的进一步拉大 ③发达国家就业机会的减少   ④发达国家对发展中国家的掠夺

a.①③   b.②④   c.①②④   d.①②③④

3.第二次世界大战以来,西欧国家之间维持了60多年的和平局面,其主要原因是(  )

①经济一体化发展 ②政治联合加强  ③法德实现和解 ④民族矛盾解除

A.①②③       b.②③④       c.①②④       d.①③④

 

第三课时 经济全球化的世界

【知识链接】a  d a c

【基础过关】关贸总协定  规范化  制度化   乌拉圭回合  资本在全球范围内的新一轮扩张

【自主探究】

1.

(1)表现:

新式交通通讯工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费联结在一起;运河的修建和轮船的改进,缩短了世界各地间的航行时间;洲际铁路的出现,加强了洲际联系;世界通讯网络的形成,加强了世界各地间的联系(任答3点得3分)

(2)国际货币基金组织、国际复兴开发银行(或世界银行)、《关税与贸易总协定》

(3)由发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张;

(4)1978年,十一届三中全会,实行改革开放;1992年,中共十四大,提出建立社会主

义市场经济体制的目标;2001年中国正式加入世界贸易组织。

经验:

以经济建设为中心,坚持改革开放;坚定不移地坚持解放思想;实事求是,从中国国情出发;顺应世界潮流,抓住发展机遇;(言之有理即可,任答2点得2分)[来源ks5u网ks5u]

2.

(1)两个趋势:

经济全球化和区域集团化。

(2)原因:

经济全球化是发达资本主义国家主导的,实质是资本在全球范围内的新一轮扩张;全球化带来利益的不均衡性,将加大发展中国家与发达国家的贫富差距;经济全球化使一些发展中国家处于不利地位。

评价:

经济全球化是历史发展趋势,不能通过反对而制止。

因此,要把握机遇,积极迎接经济全球化的挑战,利用一切因素最大程度地改变不利条件,发挥自身优势,发展经济。

 

2013-2014学年度紫荆中学高一历史(必修2)学案设计:

闫瑛审核:

高一语文集研组

班级:

小组:

组内号:

姓名:

评价:

《世界经济的区域集团化》导学案

【课标要求】

以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经合组织为例,认识当今区域集团化发展趋势。

【重点难点】:

重点:

经济区域集团化的发展进程。

难点:

经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用

预习学案:

 

【概念解析】经济区域集团化:

经济区域集团化是指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。

小组合作学习:

一、欧洲联盟

1、欧洲国家走向联合的原因?

2.欧洲一体化的过程?

(八步)

 

3.欧洲一体化的特点?

4.欧洲一体化的影响?

5.北美自由贸易区建立的原因?

6.北美自由贸易区的特点?

7.北美自由贸易区建立的目标及影响?

8、亚太经合组织建立背景

9.亚太经合组织建立及发展过程?

10亚太经合组织的特点?

11.加入亚太经合组织对中国的影响?

课堂练习

1.(2012·开封高三10月月考)2008年8月8日,俄罗斯和格鲁吉亚战争爆发后,欧盟轮值国主席、法国总统萨科奇赶赴莫斯科斡旋,与俄总统签署了和平解决冲突的“六点协议”,此事最能说明欧盟

A.正逐步成为多极格局中的一极      B.靠拢俄罗斯,疏远美国

C.力图在国际事务中发挥重大作用      D.成为政治军事化组织

2.面对2009年金融危机,德国前外长费舍尔曾说:

“在这场全球危机结束时,欧洲只会变得更加无足轻重,……欧洲不是在寻求更紧密的团结,而是正在这场危机中重新国家化,让自己回到过去。

”这表明

A.欧洲一体化进程受挫    B.欧盟将失去世界一极的地位

C.欧洲联盟正走向解体        D.金融危机促使欧洲更加团结

3.1939年以前,德国一直奉行区别于英美的政治制度,20世纪50年代开始,德国决定把德国变成“欧洲的德国”,导致这一转变的主要外部因素是

A.德国的统一使普鲁士获得政治优势    B.二战后欧洲一体化趋势不断加强

C.德国在战后进行了民主改革运动      D.两极格局瓦解后德国统一的促进

4.(2012年1月乌鲁木齐市一模18题)20世纪50年代以来,欧共体、北美自由贸易区的出现、亚太经合组织等先后建立,这些组织的形成的理念与下面说法相符的是A.“知之为知之,不知为不知,是知也。

B.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,恒也。

C.“君者舟也,庶人者水也;水能载舟,亦能覆舟。

D.“天地合而万物生,阴阳接而变化起。

课后巩固

名称

欧盟

北美自由贸易区

亚太经合组织

建立时间

 

 

 

合作领域

成员国间差异性

 

合作程度

 

          

 

 

(1)可能性:

①欧洲在文化和价值观上具有认同感。

②20世纪50年代到60年代,西欧经济进入“黄金时代”。

③法德和解是欧洲走向联合关键。

④第三次科技革命的发展,经济联系加强 

(2)必要性:

①近代欧洲冲突和战争不断,给人民造成 无穷的灾难,激起人们对欧洲统一的愿望。

②战后西欧国家普遍衰落③为抵御来自苏联的威胁和美国的控制,欧洲人开始了经济一体化的探索。

2、过程

(1)1951年,欧洲煤钢共同体(煤钢营

(2)1957年,欧洲经济共同欧洲原子能共同体(原子能联(3)1967年,欧洲共同体(4)“欧洲是欧洲人的欧洲”、“用一个声音说话(5)1975年,“欧洲议会”成立 (6)80年代后,政治联系进一步加强

(7)1993欧洲联盟正式成立(8)1999年欧元问世                                                     3、特点:

                                                                                                           ①由武力征服到和平联合(拿破仑、希特勒)                                   ②由单一经济领域到多种经济领域的一体化(煤钢联营到关税同盟、统一市场、统一货币)                                                                  ③由经济到政经军的一体化(欧共体---欧洲理事会、欧洲议会---欧盟)            原因:

经济实力增强,要求政治上更好地维护欧共体成员国的利益;               超级大国加紧在欧洲的争夺,西欧各国要求更有效地维护自身安全。

               ④规模不断扩大(从最初6国到2007年27国,并有继续扩大趋势)               4、影响                                                                       【合作探究二】阅读下列材料:

                                                材料一:

以2001年为例,欧、美经济增长率各为1.7%和1.2%,欧盟10年来首次超过美国;欧盟国内生产总值7.88万亿美元,占世界生产总值近25.4%,美国10.14万亿美元,占世界的32.7%;欧、美失业率分别为7.6%和5.8%,通胀率为1.8%和1.2%;欧、美外贸总额相当,分别为17865亿美元和19114亿美元;欧盟对外投资3605亿美元,美国1278亿美元;欧盟引资3227亿美元,美国1308亿美元                                                            材料二:

“为了有效地捍卫未来的多极世界,欧盟为此应成为在传统经济政策、货币和社会政策之外的总政治联盟,强制性地制定欧盟共同的对外政策、安全和防务政策”。

                                                                         分析欧盟的影响:

(1)欧洲共同体成立后,经济实力大大增强。

                  

(2)西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。

                (3)资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成                          (4)增强与美苏抗衡的实力,冲击了两极格局,使世界朝多极化方向发展        ①西欧、日本对美国挑战②美、加、墨为适应全球化为发展创造机会。

                                  2、成立1)1992,美、加、墨签订《北美自由贸易协定》          2)1994开始生效,北美自由贸易区正式成立  3)成立后,美国积极推动把自贸区扩大到全美洲.并以美国为中心               3.目标:

三国在15年内逐步取消相互间的各种关税和非关税壁垒, 实行零关税;允许资本、货物在三国间自由流通等等     4.影响:

1)加强了三国经济合作和交流,促进了该地区经济增长.2)加快产业结构的调整,提高生产效率,增强国际竞争力.3)三国实现优势互补,增强区域集团的实力.                                                                    5、特点

(1)南北合作;

(2)大国主导;(无论从经济实力、工业化程度和发展水平等方面相比,美国都处于绝对的优势地位,对加拿大和墨西哥具有很强的制约力。

)                                                

(3)世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的经济集团(只是一种贸易伙伴关系;南北合作和大国主导是其最显著的特征)

(4)战略的过渡性;

三、亚太经合组织

1、建立背景:

①欧洲经济一体化进程加快,北美自由贸易区已显雏形;

②亚洲地区在世界经济中的比重明显上升。

                                                            

2、建立和发展:

 ①1989年,霍克提出加强亚太地区经济合作的问题;

 ②标志:

1989年,堪培拉“亚太经济合作部长级会议”的首次会议;

 ③1991年,中国、中国台北和香港加入;

 ④1993年,首次亚太经合组织领导人非正式会议,西雅图,发表了《经济展望声明》,提出了亚太经合组织的大家庭精神;

 ⑤2001年,上海成功举办第九次领导人非正式会议。

3.最大特点:

多样性。

各成员间文化价值迥异,发展水平参差不齐,利益取向各有不同

4、主要特点:

                    

A、当今世界最大的区域性经济合作组织

影响:

中国的主要贸易伙伴和投资来源地多是APEC成员,在亚太地区建立稳定、便利的贸易投资环境,对于中国的发展有着重要意义。

课堂小结

1、世界三大区域经济组织的比较

 

名称

欧盟

北美自由贸易区

亚太经合组织

建立时间

 1993

 1994

 1989

合作领域

政治经济联盟

经济合作组织

经济(论坛性)

成员国间差异性

 主要是发达国家;经、政、文相近;地域相连

 发达国与发展中国家联合;地域相连

 各方面差异较大;分布广、地域不相连

合作程度

 合作程度很高,

形成了超越国

家的权力机构

 合作程度较高,

但未形成超越

国家权力机构              

 合作程度较低,

属松散性组织.

缺少约束力

1

 

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