四川省绵阳市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育含答案.docx
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四川省绵阳市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育含答案
四川省绵阳市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育【含答案】
（说明：
本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）
一、单选题
1.以下各选项中，不属于文化的物质形态的是（ ）。
A、文物
B、民族价值观
C、古建筑
D、工艺品
【参考答案】B
2.课程改革的的基本理念是：
（ ）。
①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担A、②③④
B、①②③
C、①③
D、②④
【参考答案】C
3.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（ ）。
4.我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（ ）。
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、同化性迁移
D、顺应性迁移
【参考答案】C
5.在“对话?
互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。
6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（ ）。
A、美育
B、体育
C、智育
D、德育
【参考答案】D
7.全部教育法规的“母法”是（ ）。
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《教师法》
D、《义务教育法》
【参考答案】B
8.先前学习对后继学习的影响是（ ）。
A、逆向学习
B、顺向学习
C、正迁移
D、负迁移
【参考答案】B
9.总结测验的根本目的是（ ）。
A、发现问题
B、分班、分组
C、调控教学
D、阶段性总结分析
【参考答案】D
10.《红楼梦》一书人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表。
这种方式属于（ ）。
11.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）。
A、苛勒
B、斯金纳
C、桑代克
D、布鲁纳
【参考答案】A
12.把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（ ）。
A、威特金
B、斯金纳
C、卡根
D、弗洛伊德
【参考答案】A
13.我国现行的学校教学的基本组织形式是（ ）。
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课制
【参考答案】D
14.在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（ ）。
A、准备体育器材
B、建好图书角
C、选好窗帘
D、修饰好的墙面
【参考答案】B
15. 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（ ）。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等
【参考答案】B
16. 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（ ）领导方式。
17. 组合策略属于（ ）。
18. 教师获得职业能力的保障是（ ）。
A、反思习惯的养成
B、良好的知识修养
C、丰富的实践经验
D、较强的问题意识
【参考答案】A
19.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（ ）特征。
A、灵活性
B、独创性
C、发散性
D、流畅性
【参考答案】D
20.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ）。
A、直接强化
B、间接强化
C、自我强化
D、替代性强化
【参考答案】C
21.我国奴隶社会的教育内容是（ ）。
A、四书五经
B、六艺
C、自然科学
D、生产技能
【参考答案】B
22.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
【参考答案】B
23.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（ ）。
A、演示法
B、实验法
C、实习作业法
D、练习法
【参考答案】A
24.教育学的研究对象是教育（ ）。
A、现象和问题
B、方针
C、政策
D、理论
【参考答案】A
25.马克思认为，造成人片面发展的根本原因是（ ）。
A、人本身
B、社会
C、经济发展
D、分工
【参考答案】D
26.（ ）不是标准化成就测验的优越性。
A、客观性
B、计划性
C、可比性
D、公平性
【参考答案】D
27.能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。
A、加减评分法
B、操行评语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法
【参考答案】B
28.1913-1914年，桑代克的（ ）奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系因此确立。
A、《教育心理学》
B、《教育心理大纲》
C、《人是教育的对象》
D、《教育心理学概述》
【参考答案】B
29.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（ ）。
A、实物直观
B、模像直观
C、言语直观
D、抽象直观
【参考答案】B
30.世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
【参考答案】D
31.马克思认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
32.教育的直接目的是（ ）。
A、促进生产力的发展
B、促进政治经济的发展
C、促进文化的发展
D、促进人的身心发展
【参考答案】D
33.爱国主义情感和集体主义情感属于（ ）的道德情感。
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
【参考答案】D
34.《国家中长期教育改革纲要（2010~2020年）》提出要把（ ）作为教育改革发展的核心任务。
A、优先发展
B、提高质量
C、育人为本
D、改革创新
【参考答案】B
35.洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（ ）。
36.通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（ ）。
A、行为塑造
B、行为训练
C、行为矫正
D、行为强化
【参考答案】A
37.把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（ ）。
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
【参考答案】A
38.以目标为中心而展开，针对 20 世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（ ）。
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
【参考答案】A
39.最早从理论上对班级授课制度进行阐述是（ ）。
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、洛克的《教育漫画》
D、杜威的《民本主义与教育》
【参考答案】B
40.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（ ）。
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
【参考答案】B
41.1903年，美国心理学家（ ）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、华生
D、桑代克
【参考答案】D
42.最早把评价引入课程编制过程之中的是（ ）。
A、泰勒
B、罗杰斯
C、布卢姆
D、布鲁纳
【参考答案】A
43.教师教学反思的最主要研究视角是（ ）。
A、以回顾学生的视角进行反思
B、通过约请同事、专家观察自己的教学
C、通过阅读理论文献来反思自己的教学
D、以教师的视角对自己的教学进行反思
【参考答案】D
44.A、赫尔曼·威特金
B、维果斯基
C、埃里克森
D、戈登•帕斯克
【参考答案】D
45.提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（ ）。
A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、泰勒
D、赫尔巴特
【参考答案】C
46.（ ）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
A、18 世纪 90 年代
B、20 世纪 50 年代
C、19 世纪 50 年代
D、19 世纪 90 年代
【参考答案】D
47.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
A、充分地传授知识
B、尊重学生人格，关注个体差异
C、培养学生正确的学习态度
D、让学生自主地选择课程
【参考答案】B
48.利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（ ）。
A、形象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
【参考答案】C
49.阅读是学生的（ ）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
50.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（ ）。
A、课堂结构
B、教学结构
C、学习结构
D、班级结构
【参考答案】A
二、多选题
51.创造性的基本特征有（ ）。
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、指向性
E、复杂性
【参考答案】ABC
52.根据教学的任务可以把课的类型分为（ ）。
A、传授新知识课
B、巩固新知识课
C、培养技能技巧课
D、培养思想品德课
E、检查知识课
【参考答案】ABCE
53.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。
A、对人的潜能的信任
B、对人的价值的尊重
C、对人性的了解
D、重视社会实践对人的发展价值
E、重视主体的自我意识
【参考答案】ABCDE
54.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。
常用的测验有（ ）。
A、论文式测验
B、客观性测验
C、问题情境测验
D、主观性测验
E、标准化测验
【参考答案】ABCE
55.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。
56.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?
（ ）A、基本道德和行为规范的教育
B、公民道德与政治品质的教育
C、世界观、人生观和理想的基础教育
D、提高人的智慧水平的教育
E、注重自主性、创造性的教育
【参考答案】ABC
57.中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。
A、科举制的废除
B、新式学校的兴办
C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布
D、教育部的成立
E、全国教科书委员会的成立
【参考答案】ABC
58.德育过程的矛盾包括（ ）。
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
【参考答案】ADE
59.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（ ）。
A、努力
B、运气
C、任务难度
D、能力
E、外界环境
【参考答案】ABE
60.教育对人类地位的提升表现在（ ）。
A、使人的身心得到和谐，全面的发展
B、认识并发掘自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
E、帮助人发现自身的价值
【参考答案】ABCDE
61.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（ ）。
62.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（ ）。
63.下列属于条件反射的基本规律的是（ ）。
A、获得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
【参考答案】ABCE
64.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心（ ）。
A、科学性原则
B、客观性原则
C、公正性原则
D、准确性原则
E、激励性原则
【参考答案】BCD
65.班级授课制的五个固定是指（ ）。
A、学生固定
B、教师固定
C、内容固定
D、时间固定
E、场所固定
【参考答案】ABCDE
66.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（ ）。
A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性
B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育
C、教育要遵循人的自然发展的原则
D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”
E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度
【参考答案】BCD
67.20世纪 80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？
（ ）A、积极性研究
B、主动性研究
C、合作性研究
D、反馈性研究
E、社会文化研究
【参考答案】BCE
68.青年期心理发展的主要特点是（ ）。
69.认知模式的特征有：
（ ）。
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
【参考答案】ACD
70.说服法运用时应注意的要求有：
（ ）。
A、明确目的性
B、富有知识性、趣味性
C、注意时机
D、以诚待人
E、调动学生主动性
【参考答案】ABCD
71.瓦拉斯 1926年提出的创造性思维的阶段包括（ ）。
A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
72.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。
泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（ ）。
A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的
D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标
E、同样的学习经验往往会产生几种结果
【参考答案】ABCDE
73.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）。
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、赫尔巴特
E、福禄倍尔
【参考答案】ABE
74.文化存在的四种形态，是指（ ）。
A、物质形态
B、观念形态
C、活动形态
D、人的心理、行为形态
E、游离形态
【参考答案】ABCD
75.学生间认知方式差异主要表现在（ ）。
76.以下各选项中，属于文化的内容的是（ ）。
A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、行为习惯体系
D、价值规范体系
E、信仰宗教体系
【参考答案】ABCDE
77.考查的基本方式有（ ）。
A、口头提问
B、期中学期测验
C、检查书面作业
D、阶段学绩测验
E、期末学绩测验
【参考答案】ACD
78.学生学习的特点有（ ）。
A、以直接经验的掌握为主线
B、以间接经验的掌握为主线
C、计划性和组织性
D、目的性
E、被动性
【参考答案】BCDE
79.下列不能称之为问题解决的是（ ）。
A、漫无目的的幻想
B、简单的记忆提取
C、走路
D、穿衣
E、计算出 1+1=2
【参考答案】ABCD
80.20 世纪 40 年代，弗洛伊德的理论广为流传，使得（ ）等问题进入了教育心理学领域。
82.学习迁移的基本理论有（ ）。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
83.二次世界大战后教师职业发展的特点是（ ）。
A、教师成为教育改革的重要因素
B、教师职业职能的转变
C、教师职业被认定为专业性职业
D、教师的终身教育得以实施E．教会学习是教师职业的新的工作方式
【参考答案】ABCDE
84.根据使用的主要教学方法，可以将课分为（ ）。
A、讲授课
B、演示课
C、复习课
D、实验课
E、练习课
【参考答案】ABCDE
85.班主任在班级管理中的地位是（ ）。
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
【参考答案】ABCD
86.心理自我调控按功能可以分为（ ）。
A、主动独立型
B、专一型
C、随意无拘型
D、被动执行型
E、分析评价型
【参考答案】ADE
88.下列人物主张教育生物起源论的是（ ）。
A、利托尔诺
B、霍尔
C、孟禄
D、沛西．能
E、斯金纳
【参考答案】AD
89.儿童个体发展的规律有哪些（ ）。
A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、分化与互补的协调性
E、个别差异性
【参考答案】ABCDE
90.学习风格的构成要素有（ ）。
A、生理要素
B、心理要素
C、遗传要素
D、社会性要素
E、教师要素
【参考答案】ABD
91.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是（ ）A、被称为“现代教育学之父”
B、是第一本现代教育学著作的作者
C、倡导了“教育心理学化”运动
D、四段教学法的提出者
E、归纳法的提出者
【参考答案】ABD
92.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
93.教育结构复杂多样，主要是有（ ）。
的复杂多样决定的。
A、生产力结构
B、就业结构
C、生产部门结构
D、教育目的
E、教育内容
【参考答案】ABC
95.环境决定论的典型代表是（ ）。
A、洛克
B、华生
C、格塞尔
D、高尔登
E、孟禄
【参考答案】AB
96.班主任工作的具体任务包括（ ）。
97.操作技能的特点包括（ ）。
A、客观性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ABC
98.讲授法可以具体分为（ ）几种方式。
99.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（ ）。
A、新授课
B、复习课
C、练习课
D、实验课
E、测验课
【参考答案】ABCDE
100.元认知知识主要包括（ ）。
A、对认知过程的知识、观念
B、对认知行为的调节、控制
C、对个人作为学习者的认识
D、对任务的认识
E、对有关学习策略及其使用方法的认识
【参考答案】CDE
三、判断题
101.智育是教学的一个重要组成部分，主要通过教学内容来进行。
（ ）
【参考答案】错误
102.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。
（ ）
【参考答案】错误
103.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。
（ ）
【参考答案】正确
104.美的基本形态是艺术美和现实美。
（ ）
【参考答案】正确
105.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。
（ ）
【参考答案】正确
106.师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。
（ ）
【参考答案】正确
107.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。
（ ）
【参考答案】正确
108.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。
（ ）
【参考答案】错误
109.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。
（ ）
【参考答案】错误
110.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。
（ ）
【参考答案】正确
111.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定，而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足，从而为改进教学提供反馈信息。
（ ）
【参考答案】错误
112.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。
（ ）
【参考答案】错误
113.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。
（ ）
【参考答案】正确
114.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。
因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。
（ ）
【参考答案】错误
115.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
（ ）
【参考答案】正确
116.孔子认为复习是学习之母。
（ ）
【参考答案】错误
117.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。
（ ）
【参考答案】正确
118.教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。
（ ）
【参考答案】正确
119.在班级的各项活动中，体育活动是主导活动。
（ ）
【参考答案】错误
120.学校实行校长负责制。
（ ）
【参考答案】正确
121.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。
（ ）
【参考答案】正确
122.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。
（ ）
【参考答案】错误
123.马克思主义关于人的全面发展学说，认为从历史发展的进程来看，人的发展受到社会制度的制约。
（ ）
【参考答案】错误
124.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
（ ）
【参考答案】正确
125.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想，被人誉为古希腊百科全书式的教育家。
（ ）
【参考答案】正确
126.在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。
（ ）
【参考答案】正确
127.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
（ ）
【参考答案】错误
128.教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而"感人者莫先于情"。
（ ）
【参考答案】正确
129.2011 年 8 月 8 日，中国政府网公布《中国妇女发展纲要（2011~2020 年）》和《中国儿童发展纲要（2011~2020年）》。
（ ）
【参考答案】正确
130.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。
（ ）
【参考答案】错误
131.个体的道德认识与道德行为是一致的。
（ ）
【参考答案】错误
132.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。
（ ）
【参考答案】正确
133.学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。
（ ）
【参考答案】错误
134.柯尔伯格认为，人的年龄与道德发展阶段完全对应。
（ ）
【参考答案】错误
135.在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。
（ ）
【参考答案】正确
136.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。
（ ）
【参考答案】错误
137.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。
（ ）
【参考答案】正确
139.在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。
（ ）
【参考答案】错误
140.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。
（ ）
【参考答案】错误
141.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
（ ）
【参考答案】错误
142.实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。
（ ）
【参考答案】错误
143.课程实施 是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
（ ）
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