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2008－2009学年述职报告

党委学生工作部部长、学生处处长陈军

2008-2009学年第一学期，本人担任视觉传达设计学院党总支副书记、副院长，主要负责学生教育管理工作；2009年3月上旬改任党委学生工作部部长、学生处处长。

一年来，在学校领导的关心指导和同事们的支持帮助下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，较好地完成了自己担负的各项任务。

一、立足本职，本分做人，踏实做事，尽职尽责。

本学年，自己能够坚持正确的政治方向，遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，坚持廉洁自律，做事公道透明。

无论组织将自己放在什么位置上，都一如既往地立足本职，找准位置，本分做人，踏实做事，尽职尽责。

学生工作是个苦活、累活、良心活，但是责任重大，使命光荣，不可或缺。

学生工作的底线是保持学生总体上的思想稳定与安全，在此基础上全力支持配合有关职能部门和各教学单位全面完成好学校党委、行政赋予的各项教育教学任务，努力把学生培养成为国家与社会的有用之才。

因此，自己能够从内心热爱教育事业，能够保持较高的工作热情。

还有很重要的一点，学校领导的率先垂范、相关部门领导的冲锋在前、身边同事们的兢兢业业，教育、感染着我，自己没有理由也不敢懈怠。

二、加强教育，规范管理，倡导服务，全面促进学生工作。

学生工作应当坚持围绕教育教学中心，服务于学校内涵发展的大局，充分发挥全体学生工作干部的主观能动性，依靠制度抓管理，立足教育树学风，以人为本搞好服务，努力营造风正气顺的和谐环境。

今年上半年，结合学习实践科学发展观活动总体部署，与全处同志一起认真落实学习培训计划，着重就如何围绕育人根本任务做好“校院两级管理体制下的学生工作”、“毕业生就业工作”和“学生工作干部队伍建设”等问题深入开展调研，使大家的认识得到进一步提高，思想更加统一，工作步调更加一致，各项教育、管理、服务具体工作得到全面促进。

（一）强化以人为本工作理念，全心全意为学生服务。

坚持“以人为本”的学生工作理念，努力为学生服务，在学习、生活、择业就业、人际交往、身心健康、维护个人合法权益等方面为同学提供指导和帮助。

尊重学生人格和主观能动性，在学生教育管理工作中引导学生自我认识、自我选择、自我发展、自我完善。

对于违纪、犯错误学生，从爱护出发，教育从严，处理从宽，给予出路。

高度重视学生对学校有关工作的意见、建议，配合图书馆、后勤处等部门通过学生座谈会和问卷调查等形式进行调研，征求学生意见。

与后勤、财务、国资、基建、保卫等部门密切配合，努力推进学生公寓纱窗安装、自行车棚建设等事关学生切身利益的工作项目，得到学校领导的肯定与支持。

（二）研究、推进校院两级管理体制下的学生工作和毕业生就业工作。

2003年学校首次党代会召开以后，特别是2006年各二级学院成立以来，校院两级管理体制得到确立并逐步完善。

学校陆续下发了相关文件给予了制度保障，今年又制定出台了关于加强二级学院工作的暂行规定。

目前各部门、单位认识比较一致，运行比较顺畅。

就校院两级管理体制下的学生工作而言，学生工作部（处）作为学校党委和行政负责全校学生教育、管理工作的职能部门，主要是进行宏观管理，按照学校的授权和规定拟订有关学生工作细则，对各院学生工作进行帮助指导、检查督促及考评。

例如，本学期在广泛征求各二级学院的意见的基础上，拟订出台了我校《国家奖学金管理实施办法》、《国家励志奖学金管理实施办法》、《国家助学金管理实施办法》、《省政府奖学金管理实施办法》、《家庭经济困难学生认定工作实施细则（试行）》、《新生入学“绿色通道”工作实施细则》、《生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核暂行办法》等文件，为我校资助工作的开展提供了可靠依据。

根据工作需要，本学期学工部拟订了我校《学生德育测评实施细则》，于08-09学年第二学期开始实施。

各二级学院则负责包括德育在内的学生思想政治教育和学生日常管理、服务、就业和安全稳定工作，组织落实学校布置的工作等。

今后，学生工作部（处）将进一步贯彻落实学校文件精神，探索在学生工作中发挥二级管理体制作用的有效途径，与各二级学院协调一致、密切配合，努力开创学生工作新局面。

近几年来，我校始终把毕业生就业工作放在重要位置，毕业生总体就业率较高并保持基本稳定，与省内兄弟院校相关专业对照，我校多数专业正式就业率也比较靠前。

在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到面临的严峻形势和困难。

2009年，我校毕业生2101人，比去年增加300余人，就业工作任务十分艰巨。

3月24日、4月2日，全省高校毕业生就业工作会议与全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议分别在山东大厦影视会议厅和省府礼堂举行。

为了贯彻落实好国务院和山东省就业工作会议精神，根据《山东省人民政府关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（鲁政发[2009]28号）和学校主要领导指示，学生处、大学生就业指导中心在分管校领导的带领下对我校就业工作进行了广泛深入的调研，拟订了《山东工艺美术学院关于进一步加强毕业生就业工作的意见》、《关于调整校毕业生就业工作领导小组的通知》和《山东工艺美术学院关于加强2009年毕业生就业工作的实施意见》。

经院长办公会讨论、修改后，报学校主要领导审定，以学校正式文件下发执行。

根据文件要求，我院今年在加强就业工作组织领导，深化教育教学改革，完善就业指导服务和保障体系，拓宽毕业生就业渠道，加强就业工作保障，营造全员关心、参与就业的氛围等方面做了大量工作，效果显著。

据省就业信息网和我校的统计，我校2009届毕业生总体就业率保持基本稳定，签约率等有较大提高。

6月下旬，在向省人事厅汇报今年就业工作时，有关部门的分管领导对我校就业工作表示肯定和鼓励。

（三）进一步加强学生工作干部队伍建设。

加强对学生工作队伍的培训与工作交流，推动学生工作专业化建设。

今年上半年组织参加了3期省委高校工委辅导员培训班以及教育厅学生公寓安全培训班、心理健康教育工作技能培训、毕业生就业指导培训、国防教育工作年会等，共计15名一线专职学生工作干部参加培训；邀请聊城大学大学生心理健康教育与咨询中心主任赵富才与学生工作干部座谈，并与全校学生心理健康委员一起听取了主题为“塑造阳关心态，促进和谐发展”的心理健康讲座。

进一步落实《中共山东工艺美术学院委员会关于加强辅导员队伍建设的实施意见》，与组织部、人事处、各院密切配合开展学生工作队伍调研，壮大学生工作队伍力量。

推行新生年级学生党员代理班主任制，探索、调研毕业年级导师制和其他年级兼职班主任制。

落实《中共山东省委高校工委关于山东省高校辅导员考核工作的实施意见》，与人事处等部门协商拟订辅导员考核工作实施细则，待进一步广泛征求意见后报学校审定，经省委高校工委备案后执行。

（四）扎实做好学生教育、管理、服务各项具体工作。

按照学校党委的统一部署，在学生党员中开展了“深入学习实践科学发展观活动”。

加强考风考纪教育，开展诚信教育，建设优良校风学风。

以主题班会和主题活动为主要形式，全面做好学生安全教育工作，提高了学生的自救能力与技能。

认真落实管理措施，有效地加强了早操、晚自习、学风督察等日常管理工作，做好学生德智体综合测评和奖学金评定工作，严格做好违纪学生教育处分工作。

高度重视和做好学生的安全稳定工作，在经常性的安全教育的同时，学生处召集全体一线专职学工干部以学生公寓安全为重点，以公寓检查和早操督察为手段，认真做好安全、秩序值班工作，妥善处理突发事件，维护学校正常秩序。

落实国家政策，协调长清武装部认真做好毕业生应征入伍预征工作。

积极配合济南市医保办和学校医疗服务中心，认真做好学生医疗保险工作。

做好大学生自律委员会指导工作。

宣传普及心理健康知识，加强心理危机干预，不断提高学生心理健康水平。

切实做好心理危机排查工作，及时进行心理干预。

实行心理健康信息双周报制度和心理危机月排查制度。

完善心理咨询软硬件建设，开展团体心理辅导和个别心理咨询。

5月中旬至6月初，以“悦纳自我、互助互爱、和谐健康”为主题开展了“心理健康教育活动月”系列教育活动。

包括心理健康知识展板比赛与展示、心理健康涂鸦大赛和心理剧大赛、观看了《美丽人生》等经典心理电影。

以全省资助工作绩效考核为契机，进一步健全完善我校的各项资助政策细则，于今年4月份顺利通过了省资助中心组织的资助工作绩效考核。

及时发放了2008年秋季学期家庭经济困难学生临时伙食补贴、2009年春季学期国家助学金、2008-2009学年第一学期校内综合奖学金、2008-2009学年第二学期家庭经济困难学生生活补助、2009年春季学期家庭经济困难学生临时伙食补贴。

做好本学年及新学年生源地信用助学贷款工作，整理汇总了1999级以来的贷款学生信息并上报全国高校学生资助信息平台。

组织各学院开展新学年家庭经济困难学生档案的调整、建档工作，为学费收缴工作打好基础。

加强学生的诚信、感恩教育，对毕业班贷款学生进行了诚信还款教育，举办了以“饮水思源演讲比赛”为主题的系列感恩教育活动。

做好毕业班贷款学生信息汇总整理、还款确认书的填写和回收、考取研究生的贷款学生的展期证明发放和回收等工作。

抓好学生公寓安全、秩序、卫生管理，营造良好的学生学习生活环境。

实行晚归、不归每天报告制度和按时就寝率检查制度并及时反馈给各二级学院和学生本人。

加大对学生宿舍安全用电情况的检查力度，落实管理员每日巡查制度。

在公寓公共区域制作安全用电和火场逃生宣传栏，提高学生应对“防火、防盗、防突发事件”的能力，利用移动宣传板经常提示学生妥善保管好现金和贵重物品。

实行公寓工作通报制度，将每天公寓发生的各种违纪情况,通过展板每天一公布，每天一更新，每周印发一期《公寓管理情况通报》到各二级学院。

以学生为本，开展人性化服务，加强检查、报修和维修工作，公寓维修小组实行二十四小时服务制度。

按照教育厅要求举办宿舍文化节，在公寓努力营造良好的学习氛围和浓厚的生活气息。

三、存在的主要不足

理论学习、业务学习的刻苦程度不够，工作预见性、前瞻性有待加强，工作能力和工作中的创造性需要进一步提高。

学生工作教育管理方法、模式上缺乏创新。

对于这些问题和不足，我将在以后的工作中努力加以克服和解决，以更好地为师生服务。

2009年6月29日

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