小学教师政治笔记教师政治笔记十二篇.docx
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小学教师政治笔记教师政治笔记十二篇
【小学教师政治笔记】教师政治笔记十二篇
学习时间：
月26日下午4：
50
学习地点：
多媒体教室
参加人员：
全体教师
学习内容：
《中华人民共和国国旗法》（节选）
第一条为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。
第二条中华人民共和国国旗是五星红旗。
第三条中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
第四条地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用，实施监督管理。
第六条国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗。
全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。
第七条国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗;企业事业组织，村民委员会、居民委员会，城镇居民院（楼）以及广场、公园等公共活动场所，有条件的可以升挂国旗。
第十三条升挂国旗时，可以举行升旗仪式。
举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
第十七条不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
第十八条国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。
第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。
第二十条本法自1990年10月1日起施行。
延伸阅读读书笔记的写作方法
读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。
自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。
做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。
结合前人写的读书笔记，想谈三种写法。
一种叫提要钩玄，一种叫采花酿蜜，一种叫开山铸铜。
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小学教师竞聘演讲稿800字
尊敬的各位领导、老师们：
你们好！
首先感谢贵校能给我参加这次竞聘的机会，我能站在这里为各位领导、老师们进行演讲我感到非常的荣幸。
我叫xxx，在xx年毕业于xxx师范学校，曾在xxx等地任职过语文老师，至今已经有x年的任职经验。
我非常喜欢xxx学校，这不仅仅只是应为我现在在这里生活的原因。
我之前因为家庭原因不得不离开了我执教多年的学校，我在那三尺讲台上挥洒了那么久的汗水，教育了多么多的幼苗们，我现在还能回忆起当时他们毕业时的一张张笑脸。
在这么多年的教学过后，可以说站在讲台上教课已经成了我生命中的一部分，是我不愿割舍的责任！
但在无奈的离开了讲台后，我每天都是日思夜想的想要重回学校，重新戴上教师这个伟大的桂冠。
我想要教书，想要将我所拥有的知识都传递给孩子们，每每看着他们再课堂下孜孜不倦的学习，我就有一股荣耀感从心底涌了上来。
我在做的事光辉的事业，我在做的是为未来的顶梁柱们打下根基！
所以放不下教育事业的我，在来到这里后第一件事就是寻找能够让我重回讲台的学校，但是因为不熟悉这里，我反倒先在道路上迷路了。
就在我在原地彷徨的时候，是一位xxx小学的同学，在我无助之际帮助了我，带我找到了xxx小学。
看着那孩子开心的笑脸，感受着他善良的心，我认为这就是所谓的缘分了。
如果我能成功的竞聘上贵校的语文教师，我将一心投入到教育的事业中去，认真的戴好教师的桂冠，每日用最好的心态来迎接孩子们的到来，用最开朗的课堂来带动班级的活跃，用最贴心的关怀来关心孩子们的日常。
当然，身为教师的我也不过是在学习道路上累积了一定量知识的学生而已，我还会在今后的日子里不断的精进自己的教学方式，更新自己的学习知识，每天都能反省自己的教育，让自己能够在深爱的教育事业中探索的更深，更远。
虽然教育是我的目标，但是能与这些天真可爱的孩子们生活、学习，也是我的愿望。
在于他们的交流中，我们自己也能学到在成人的社会中少有的快乐。
孩子们的成长是容易受到影响的，为了孩子们能够健康正直的成长，需要一个指明道路的道标。
我希望我成为这个道标，我也能胜任这个任务，我想站在孩子们前进的道路上一直为他们指明前路。
小学生教师节广播稿3则
女：
告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;
男：
告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。
女：
九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男：
新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。
合：
xx小学校园广播又和大家见面啦!
女：
欢迎大家收听本期节目，我是xxx
男：
我是xx。
今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。
本期的主要内容有：
女：
新闻直通车
女：
首先请关注本周新闻。
男：
九月十号是教师节，xx小学全体师生迎来了第28个教师节。
女：
十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的xx教师。
女：
紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。
男：
最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。
女：
我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》
女：
你献上一朵花，
男：
我献上一朵花，
女：
是您给了种子，太阳般的温暖;
男：
是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;
男：
您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
女：
无论我们走到哪儿，永远记住您的情;
男：
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
女：
无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;
男：
无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
合：
老师，我们永远爱您!
男：
happyteachers’day!
女：
请跟我们一起说吧：
happyteachers’day!
男：
下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。
女：
这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男：
那就是：
对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
女：
时间过得真快，又到说再见的时候了。
男：
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：
xx小学校园广播能成为你的良师益友。
女：
愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。
男：
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：
最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。
教师节广播稿2：
一：
开场白
男：
红领巾广播又与大家见面了，欢迎同学们的收听!
女：
度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
一、男：
首先我们先来收听一周校园时事
二、女：
xxx，你知道9月10日是什么日子吗?
女：
不知道。
男：
还是让我来告诉你吧。
将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。
新生入学，就开始尊师重教，可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。
所以从20XX年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了自己的节日。
女：
哦，原来是这样啊。
同学们，你们知道了吗?
男：
我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。
合：
在第二十六个教师节来临之际，祝愿我们新区二小每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
女：
下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
男：
是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?
是您，亲爱的老师;
女：
是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?
是您，亲爱的老师;
男：
是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?
是您，亲爱的老师;
女：
您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
男：
您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
女：
我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
男：
请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：
祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
1.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2.给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
4.早上见到老师时送上一声亲切的问候;
女：
6.当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7.一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8.以全班同学的名义，在老师上课时说一声：
“老师，节日快乐!
”;
9.给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;
10.给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
男：
俗话说：
一日为师，终身为师。
老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好：
“老师，祝您节日快乐!
您辛苦了，谢谢您!
”
女：
杨时在青少年时代非常用功。
后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。
当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。
四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。
这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
女：
天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他浑身发抖。
他仍旧站在门外等着。
过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。
男：
这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。
女：
杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。
正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。
三：
结束
男：
每当走过您的窗前，
总有您疲惫的身影，
女：
每当走过您的窗前，
总有您辛勤的身影，
男：
人生路途上，
是您为我们指路，
女：
知识的海洋，
是您教我们如何遨游，
女：
我们的荣誉——有您一份
男：
因为，没有您的谆谆教导，
就不可能有我们的成功，
女：
因为，没有您的谆谆教导，
就不可能有我们的荣誉，
男：
在今天您的节日里，
我对您表示衷心的祝福——
合：
老师，祝您节日快乐!
女：
下面请听《每当走过您的窗前》，献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。
（播放歌曲：
《每当走过您的窗前》）
男：
时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
女：
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：
红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
男：
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：
感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
男：
再见!
教师节广播稿3：
甲：
点击班队生活，感受校园风采。
乙：
放飞童年梦想，打造阳光生活。
甲：
在这熟悉而又温暖的音乐声中，红领巾广播台又和大家见面了。
乙：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲：
我是主持人丁悦。
乙：
我是主持人贾斯琦。
合：
很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲：
首先让我们进入--新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
二、主题播报区。
乙：
金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜?
谩?
甲：
九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师。
乙：
9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳;
乙：
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
甲：
我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
乙：
我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
甲：
但我们却知道
乙：
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲：
红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
乙：
老师，我懂您的深情。
早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光;
甲：
课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真;
乙：
课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行;
甲：
中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，
乙：
放下碗筷，你又来到我们身边投入工作;
甲：
放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。
乙：
因为您知道，每一天对我们都非常重要;
甲：
因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。
乙：
老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。
甲：
在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。
乙：
我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心;
甲：
我知道，给您最好的礼物，是课堂上我们能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为们我分神;
乙：
我知道，给您最好的礼物，是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲：
老师啊，千言万语难以表达，我们对您深深的感激之心。
乙：
在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲：
最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!
乙：
时间过的真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：
亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：
红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
乙：
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：
感谢大家的收听，再见。
小学数学教师个人年度工作总结
一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
去年下半年我向学区党支部递交了，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。
使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德的教学及其中一个班的班主任工作。
因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：
"老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
""我想全班同学的学习成绩都是那么好。
"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。
"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。
两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。
我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。
还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。
这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。
他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。
特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。
上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。
但还是不时出现一些消极的思想。
为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。
经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
很快一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结：
基本工作
在这一个学期里，我一如既往，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己，鞭策自己;做到听从领导，服从分配，出满勤，干满点，圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。
本学期我担任四
（1）班和一
（2）班数学学科的教学工作。
工作中能做到认真负责，深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解。
根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作：
1、从学生的听课抓起。
通过观察两个班学生大部分比较聪明，但他们的学习习惯相当差，惟我独尊。
课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识更加单薄。
针对这种情况，针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探索，树立他们学习的自信心，激励他们做学习的小主人等措施。
从而达到教会学生学会学习的目的。
2、从基本功抓起。
有的学生数学基本功很差，甚至是最基本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练学生，通过训练来提高学生的计算能力。
对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动，相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高。
3、紧抓学生作业不放，想尽办法杜绝不按时交作业的现象。
这样在一定程度上解决拖欠作业的问题，现在基本杜绝拖欠作业的现象。
4、培优辅差。
这学期我本着培优辅差的工作思路，采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施，成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。
前者是本班的数学优等生组合，对这部分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合，对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练，以提高班级整体素质。
5、积极与学生家长沟通。
与学生家长多沟通，可更有效地发挥教育作用。
我把学生的家长电话号码作以记录，随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。
这里的“汇报”不单单是给学生“告状”，而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通，使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心，以实现我们的工作目标。
后工作打算
本学期已经结束，我打算在今后工作中，一如既往，继续实施自己制定的工作思路，带好自己所教班级的学生，在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
不论是学校分到的'哪一项工作，我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。
时间过的真快，一学年又结束了。
回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级下学期，打好基础为即将步入第二学段作好铺垫，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。
如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。
只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。
争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
1、思想上有了更深入的认识
①一名好教师，爱心是最基本的条件。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。
尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。
我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。
要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。
我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面：
一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
在课堂教学的实践
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