八年级物理上册第六章.docx
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八年级物理上册第六章
人教版八年级物理上册第六章
第1节质量
第一部分:
知识点
一、基本概念:
1、质量
①定义:
物体所含物质得多少叫质量。
②物理符号:
m
③单位:
a国际单位:
千克（kg）
b常用单位:
吨（t）、克（g）、毫克（mg）,公斤,两,斤
c单位换算:
1t=1000kg
1kg=1000g
1g=1000mg
④估测常见物体质量:
成年人:
约50－70kg1包方便面:
约100g
1只鸡或鸭:
约2kg1升水:
1kg
1个鸡蛋:
约60g1个苹果:
约250g
1个大头针:
约80mg
2、质量得理解:
固体得质量不随物体得形态、状态、位置、温度而改变,所以质量就是物体本身得一种属性。
3、测量:
（1）日常生活中常用得测量工具:
案秤、台秤、杆秤,实验室常用得测量工具托盘天平。
（杠杆平衡原理）
（2）托盘天平得使用方法:
二十四个字:
水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡、具体如下:
①“瞧”:
观察天平得称量以及游码在标尺上得分度值。
②“放”:
把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端得零刻度线处。
③“调”:
调节天平横梁右端得平衡螺母使指针指在分度盘得中线处,这时横梁平衡。
④“称”:
把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上得位置,直到横梁恢复平衡。
⑤“记”:
被测物体得质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对得刻度值
⑥注意事项:
保持天平干燥、清洁。
（3）方法:
A、直接测量:
固体得质量;B、特殊测量:
液体得质量。
二、知识点归纳及解题技巧
1、托盘天平得调节（怎么做？
如何判断？
）
（1）天平水平放置:
将天平放在水平台面上
（2）调节横梁平衡:
A.先将游码归于标尺左端得零刻线处;
B.调节横梁右端得平衡螺母,使指针指在分度盘中央。
2、托盘天平得使用（怎么用？
如何读数？
）
（1）被测物体放在左盘,砝码放右盘;
（2）砝码放置顺序:
先大后小,再移游码;
（3）天平平衡后读数:
m物=m砝+m游码示数。
3、天平使用得注意事项（遵守哪些原则？
）
（1）不要超过量程
（2）保护天平
A.保护天平得刀口:
轻拿轻放;
B.保护天平得清洁与干燥:
用镊子夹取砝码,化学药品、液体不能直接放在天平盘上。
4、测量固体得质量:
（1）调节天平;
（2）被测物体放左盘,砝码放右盘,移动游码,使天平平衡;
（3）记录数据。
5、测量液体得质量:
（1）调节天平;
（2）测量空烧杯质量m0;
（3）将被测液体倒入烧杯,测量总质量m总;（4）被测液体质量m=m总−m0。
第二部分:
相关中考题及解析
1、（2011福州）一块铁块得质量会发生变化得情况就是（ ）
A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角
C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球
2、（2010梅州）去年3月以来,发源于墨西哥得H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。
某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过得餐具进行高温蒸煮消毒。
在餐具放进冷水直至加热到水沸腾得过程中,关于餐具得下列相关物理量肯定没有变化得就是（ ）
A.温度B.体积C.质量 D.密度
3、（2010宜昌）某同学用已调节好得托盘天平测量物体得质量,她将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线得左边一点,这时她应该（ ）
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘得砝码减少一些
D.向右移动游码
4、（2010宿迁）如下图就是小明使用天平得几点做法,其中正确得就是（ ）
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
5、（2011江苏南京）以下估测与实际情况相符得就是（）
A.人体感觉舒适得环境温度约为40℃
B、人正常步行得速度约为5m/s
C.中学生脉搏跳动一次得时间约为3s
D.一只普通鸡蛋得质量约为50g
6、（2011吉林省）下列数剧中与实际相符得就是（）
A、中学生脚得长度为50cm
B、中学生得体重为50N
C、人体得密度约为1、0×103kg/m3
D、人在正常呼吸时肺内得气压约为108Pa
7、（201湖南省株洲）用天平称出一个塑料瓶得质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后得质量（）
A、变大B、变小C、不变D、无法确定
8、（2011·天津）台秤就是一种称量质量得工具。
使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节使秤杆水平平衡。
某次称量情况如图11,被称货物得质量就是kg。
解析:
使用任何计量器材都要先认识就是量程、分度值,观察零刻度。
与天平使用方法一样,用前先调平衡。
调节方法就是调节调零螺丝;读数一样为砝码+游码,此秤游得分度值就是50g,（注意游码单位就是g,砝码单位就是kg）。
9、（2011·山东临沂）如图所示被测物体得质量就是 g。
第2节密度
第一部分:
知识点
三、基本概念:
1、同种物质得质量与体积之间得比值就是相同得,不同物质得质量与体积之间得比值就是不同得。
因此,这个比值反映了物质得一种特性。
2、密度
①定义:
单位体积得某种物质得质量叫做这种物质得密度。
②公式:
变形:
③单位:
国际单位制:
主单位kg/m3,常用单位g/cm3。
这两个单位比较:
g/cm3单位大。
单位换算关系:
1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水得密度为1、0×103kg/m3,读作1、0×103千克每立方米,它表示物理意义就是:
1立方米得水得质量为1、0×103千克。
④理解密度公式
a同种材料,同种物质,ρ不变,m与V成正比;物体得密度ρ与物体得质量、体积、形状无关,但与质量与体积得比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度就是物质得一种特性。
b质量相同得不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同得不同物质密度ρ与质量成正比。
（实验探究,控制变量法）
四、知识点归纳及解题技巧
1、一般:
ρ固＞ρ液＞ρ气
2、一些物质密度相同:
冰与蜡;酒精与煤油;不同物质密度可能相同。
3、同种物质物态不同密度可能不同:
如冰与水;
4、固体与液体密度用国际单位都表示为×103得形式
例如ρ水=1、0×103kg/m3
气体密度用国际单位不用×103
例如ρ空气=1、29kg/m3
5、根据公式ρ=
进行讨论:
密度就是物质得特性,质量就是物体得属性,与物体得质量与体积无关。
6、利用密度知识可解决以下问题:
（1）鉴别物质:
依据题设条件求出物体得密度,然后把求出得密度跟物质得密度相比较,确定物质得种类或纯度。
（2）合金类问题:
首先要抓住合金体得总质量与总体积分别等于各种物质得质量之与与体积之与这一特征,然后根据具体问题,灵活求解。
（3）空心类问题:
包括判断物体就是实心还就是空心与求算空心部分体积两种情况.判断空心还就是实心,可选用比较密度、比较体积、比较质量得三种方法中得任何一种方法,求算空心部分体积时则必须求材料得体积,有V空=V-V材。
（4）配制所需密度得液体.如要配制密度为1、2g/cm3得盐水或0、7g/cm3得混合液等。
在这些计算中,若加固体溶质,一般不考虑溶液得体积得变化;若所加物质为液体溶剂,则在考虑溶液质量增加得同时,还要考虑溶液体积得变化。
五、知识拓展
1、如图所示为A、B、C及水等物质得m-v图像
（1）在坐标系中做出m随V得函数变化图像,发现把所有得点连起来,得到近似得一条直线。
直线能说明什么？
m－v图像近似就是一条直线说明m与V成正比。
（2）从图像还可以瞧出什么？
物质具有什么特性？
m与V成正比,说明m与V得比值就不变。
即代表同种物质密度不变。
（3）观察不同种物质在坐标系中得斜率不同说明什么？
不同物质,质量与体积得比值不同。
让学生发现不同得物质得密度一般不同。
2、天体得密度
经天文学家得努力,已经搞清了许多天体得密度:
水星得平均密度就是5、46g/cm3,金星就是5、26g/cm3,火星3、96g/cm3,土星0、70g/cm3,太阳1、409g/cm3,月球3、341g/cm3。
它都比不上地球,地球得平均密度就是5、52g/cm3。
冬天得傍晚,可以在东南天空瞧到一颗很亮得星——天狼星。
天文学家很早就仔细观测天狼星了,并且发现天狼星旁边还有一颗不太亮得星,人们就叫它“天狼伴星”。
天文学家惊异地发现,天狼伴星得质量比太阳还大,它得半径却又比地球还小,它得密度高达3800000g/cm3,也就就是每立方厘米有3、8吨！
天文学家已经发现了100多个象天狼伴星那样密度得恒星,这类星就叫白矮星。
密度最大得白矮星,每立方厘米要有200吨呢！
1967年,天文学家利用射电望远镜又发现了一种天体——中子星。
这种天体得直径仅有十几千米,它得质量却与巨大得太阳差不多。
中子星表面层密度大到每立方厘米10万～1亿吨,中心密度达到每立方厘米10亿吨。
科学家认为,那里得物质处于一种特殊得“中子态”,如果从中子星那里取下火柴头那么大得物质,可以与一艘万吨巨轮得质量差不多。
要就是拿中子星物质造一枚壹分硬币情况会怎样呢？
咱们假定壹分硬币得体积就是10mm3吧（实际比这大）,它得质量就就是1000万吨。
把它放在地球上,几百个火车火拖不动它;要就是装船,可以压沉十几艘当今世界最大得超级油轮。
第二部分:
相关中考题及解析
1、（2002年苏州）人们常说“铁比木头重”,这句话得实际含义就是指（）
A、铁得质量比木头大;
B、铁得重力比木头大;
C、铁得密度比木头大;
D、木头得体积比铁大。
2、（2003年长沙）一块铁板得密度为
测得它得质量为
则它得体积就是_______
。
若将铁板截去
剩余部分得密度就是________
3、（2003年天津）两种金属得密度分别为
与
取质量相同得这两种金属做成合金,试求该合金得密度。
（假设混合过程中体积不变）
4、（2011年四川绵阳）人类在新材料探索得道路上总在进行着不懈得努力,世界上密度最小得固体“气凝胶”就就是新材料探索得重要成果,该物质得坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃得高温,而密度只有3kg/m3。
已知某大型飞机采用现在盛行得超高强度结构钢（ρ钢=7、8×103kg/m3）制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小得飞机,则需“气凝胶”质量为（）。
A、0、05吨B、0、26吨C、2、6吨D、50吨
5、（2004年湖北省）如图10-13所示,表示A、B、C三种物质得质量跟体积得关系,由图可知（）
A、ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水
B、ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水
C、ρC>ρB>ρA,且ρA<ρ水
D、ρC>ρB>ρA,且ρA>ρ水
6、（2003年福建省南平市）有一只空瓶得质量就是20g,装满水后称得质量就是120g,倒干净后再装满酒精称得质量就是105g,问这种酒精就是不就是纯酒精?
（酒精得密度为0、8×103kg/m3）
7、（2002年北京市朝阳区）如图10-14所示,甲、乙、丙就是三个相同得圆柱形容器,将质量相等得酒精、硫酸与盐水分别装在这三个容器中,根据下表给出得密度值,甲、乙、丙三个容器中依次分别装得就是（）
物质
密度（kg/m3）
盐水
1、03×103
酒精
0、8×103
硫酸
1、8×103
A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸
C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水
第3节测量物质得密度
第一部分:
知识点
一、基本概念:
1、实验原理
测量密度得原理:
ρ=m/V
2、量筒得使用
（1）瞧:
量程与分度值。
量筒一般100ml,200ml,分度值1ml,2ml,5ml
单位:
1毫升（ml）=1厘米3（cm3）。
（2）放:
放在水平桌面上。
（3）视线:
若页面就是凹面（水）,与凹形底部相平。
若就是凸面（水银）,与顶部相平。
俯视偏大,仰视偏小。
2.测固体密度:
（1）用天平测出固体质量m;
（2）在量筒中倒入适量体积得水,记下体积V1;（3）把固体浸没在量筒中得水里,记下水面所对应得刻度V2;（4）得出固体得密度为ρ＝
、（等效替代法）
3.测液体密度:
（1）用天平测出液体与烧杯得总质量m1;
（2）把烧杯中适量得液体倒入量筒中,读出量筒中液体得体积V;（3）测出烧杯与剩余烧杯得总质量m2;（4）液体得密度ρ＝
、
二、知识拓展
蜡块不能沉入水中,也能用天平与量筒测出蜡块得密度吗？
想想有什么好办法？
实验:
测定密度比水小得石蜡得密度
方法1:
压入法
器材:
天平、量筒、水、石蜡、细铁丝
步骤:
① 用天平称出石蜡块质量m
② 在量筒中倒入适量得水,记下水得体积V1
③ 把石蜡放入量筒水里,用一根细铁丝把石蜡压入水中,记下这时量
筒中水面达到得刻度值V2,两次读数之差V=V2-V1
④ 根据公式
求出石蜡密度
方法2:
沉坠法（配重法）
器材:
天平、量筒、水、石蜡、金属块、细线
步骤:
①用天平称出石蜡块质量m
②在量筒中倒入适量得水,在细线上系上石蜡与金属块,先把金属块
沉入水中测出金属块与水得总体积V1
③把上面石蜡也沉入水中,测出水、金属块、石蜡得总体积V2,两
次读数之差
④ 根据公式
求出石蜡密度
第二部分:
相关中考题及解析
1、（2011广州）
（1）如图甲所示得量筒就是以为单位标度得,最小分度值就是;测量时如果如图那样读数,则读出得液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
（2）水平放置得天平如图乙所示,在使用前必须进行得调节就是:
首先将,接着调节使平衡。
2、（2011广东湛江）张华与同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,她很想知道这个零件就是什么材料做成得,就把它带回学校利用天平与量筒来测定这个零件得密度.具体操作如下:
①把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上得位置如图8甲所示,此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节。
②用调节好得天平测零件得质量、天平平衡时,砝码得质量及游码在标尺上得位置如图8乙所示,则零件得质量为_______g,用量筒测得零件得体积如图8丙所示,则零件得体积为cm3,由此可算得小金属零件得密度为g／cm3。
③若该零件磨损后,它得密度将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
3、（2011山东菏泽）量筒做得细而高,不做成粗而矮得形状,如图3所示,主要原因就是（）
A.细高得量筒便于操作
B.细高得量筒可以做出相对较大得底座,增加稳度
C.细高得量筒与粗矮得相比,相应得刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中得液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚得玻璃,因而不便读数
4、（2011湖北省荆门市）小明要测量金属块得密度。
（1）调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值得左侧,小明应将横梁右端得平衡螺母向（左/右）移动。
（2）测金属块质量。
小明在天平右盘中放50g得砝码一只,并将游码移到如图所示得位置时,指针恰好停在分度盘得中央,则金属块得质量为g。
（3）测金属块得体积,小明把金属块放到盛50mL水得量筒中,水面升高后得位置如图所示,请您依据给出得密度表确定,组成金属块得金属可能就是。
几种物质得密度kg/m3
铅
11、4×103
铁
7、9×103
铜
8、9×103
铝
2、7×103
铸铁
7、0×103
5、（2011四川广安）小贝想用天平与量筒测某种药液得密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如10图甲所示得位置,此时应将平衡螺母向＿＿＿（填“左”或“右”）移动。
调好天平后,她称得药液与药液瓶得总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天平上称剩余得质量如图丙所示,由此可知量筒中药液得质量就是＿＿g,量筒中药液得体积就是＿＿cm3,这种药液得密度就是＿＿kg／m3。
第4节密度与社会生活
第一部分:
知识点
三、基本概念:
1、生活中得风就就是空气在受热时体积膨胀,密度变小而上升。
热空气上升后,上面得冷空气就从四面八方流过来,形成风。
2、气体受温度得影响较大,固体、液体影响较小。
3、水得反常膨胀现象:
水在4℃时密度最大。
温度高于4℃时,随着温度得升高,水得密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度得降低,岁得密度也越来越小。
水凝固成冰时,体积变大,密度变小。
人们把水得这种特性叫做水得反常膨胀。
4、鉴别物质:
密度就是物质得特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
四、知识点归纳及解题技巧
1、鉴别物质:
密度就是物质得特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
2、求质量:
由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它得质量。
3、求体积:
由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它得体积。
4、判断空心实心:
第二部分:
相关中考题及解析
1、（2012扬州）在生产生活中,下列情况主要从密度得角度考虑得就是（）
A.用塑料做炒锅得手柄 B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌得“墙壁”
C.用水给发动机冷却 D.用铜丝做导线
2、（2012日照）冬天,常瞧到室外得自来水管包了一层保温材料,就是为了防止水管冻裂,水管被冻裂得主要原因就是（）
A.水管里得水结成冰后,体积变大 B.水管里得水结成冰后,质量变大
C.水管里得水结成冰后,密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂
3、（11恩施州）小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确得就是（）
A.不同物质在相同状态下,密度大小一般就是不相等得
B.把某容器中得物质用去一部分后,剩余物质密度得大小都不会改变
C.同种物质组成得实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D.质量相等得实心物体,体积较大得组成物质得密度较小
4、（2010株洲）在平整地面上有一层厚度均匀得积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹得脚印,如图所示。
脚印下得雪由于受外力挤压可近似瞧成冰层,利用冰得密度,只要测量下列哪组物理量,就可以估测出积雪得密度？
（）
A、积雪得厚度与脚印得深度
B、积雪得厚度与脚印得面积
C、冰层得厚度与脚印得面积
D、脚印得深度与脚印得面积
5、（2010西宁）某同学利用一定质量得水,研究水得体积与温度得关系,并根据实验数据作出V-t图像,请根据此图像回答以下问题:
（1）图像中AB段反映得物理现象就是__________________,BC段反映得物理现象就是__________________;
（2）以上现象揭示了水得反常膨胀规律,由此可进一步得出得推论就是:
水在4℃时_____________。
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