备战中考专题汇编完形填空7.docx
《备战中考专题汇编完形填空7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战中考专题汇编完形填空7.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
备战中考专题汇编完形填空7
2012年备战中考：
专题汇编——完形填空
A
WhatistheweatherlikeinChina?
Springiswarminmostparts31China.ItusuallybeginsinFebruaryor32.Summerisoftenvery33.It34aboutthreemonths.Thehonest35areJulyandAugust.AutumnstartsinAugust.The36canbequitecoolinautumn.Winter37inNovember.Januaryisthe38month.Youneedtowearwarm39inwinter.Thebesttimetocometomyhometownisinspring40autumn.
31.A.ofB.toC.outside
32.A.JanuaryB.AprilC.March
33.A.hotB.coolC.cold
34.A.comesB.lastsC.goes
35.A.timeB.monthsC.seasons
36.A.weatherB.dayC.night
37.A.finishesB.goesC.starts
38.A.hottestB.coldestC.warmest
39.A.shirtsB.blousesC.clothes
40.A.butB.orC.nor
【主旨大意】本文介绍了中国四个季节中所包含的四个月份和天气情况。
31.A中国的大部分应用of意为“….中”。
32.C前面提到了二月，后面紧接着应该是三月。
33.A夏天的天气当然应该是热了。
34.B从后面的threemonths指的是时间段，应该用last意为“持续”。
35.B由are推理前面的主语应该是复数形式，July和August是月份。
36.Acool用来形容天气的。
37.C冬季在11月份开始的。
38.Bthe的后面接最高级，1月应该是最冷的月份。
39.C既然冷，所以要穿暖和的衣服。
40.B表示选择性的用or.
B
Inmanyclassroom,it’snot31tofindstudentsspinning（旋转）theirpens32
Theylistentotheirteachers.
Pen-spinningisalsopopular33Japanesestudents.Itisaformofentertainment.
Recently,apen-spinningcompetitionwasheldinTokyo,Japan.RyukiOmura,a16-year-oldhighschoolstudent,becamethefirstpen-spinning34.
276peopletookpartinthecompetition.Theycamefromdifferentagegroups.Some
Werestudents35somewereofficeworkers.First,they36thevideosof
theirpen-spinningskillstotheorganizer’swebsites.ThensomeofthemcametothelastroundinTokyo.37ofthemhad30secondstoshowtheirskillsinfrontof400people,38reportersandfans.Omuratookapenfromhislittlefingertotherestofhisfingers,thentohispalm（手掌）andthebackofhishand.Hiswonderfulshowmadehim39thechampion.
Omurasaidhebeganlearningpen-spinningonlyabout14monthsago.Hedid40
inthecompetition.Ifyouliketospinyourpen,youcanpracticeitinyoursparetime.Butwhenyouareinclass,pleasedon’tdothat.
31.A.difficultB.easyC.common
32.A.beforeB.whenC.after
33.A.forB.betweenC.among
34.A.chairmanB.captainC.champion
35.A.orB.andC.with
36.A.weresentB.sentC.wassent
37.A.EachB.BothC.Every
38.A.includesB.includedC.including
39.A.becomeB.becameC.becomes
40.A.quitegoodB.quitewellC.quitebetter
【主旨大意】本文是一篇记叙文。
文章通过“转笔”大赛讲述了是当今为人所熟知的娱乐方式“转笔”。
31.A
解析：
联系下文可知学生转笔是很容易见到的，故答案选A。
32.B
解析：
联系下文可知是当他们听老师讲课的时候，故答案选B。
33.C
解析：
联系下文“它是一种娱乐方式“可知在学生们中间是很受欢迎的，故答案选C。
34.C
解析：
联系下文39题可知他成为了冠军，故答案选C。
35.B
解析：
联系上下文可知两个“一些……”是并列关系的，故答案选Ｂ。
36.B
解析：
主语they是动作send的发出者，故答案选B。
37.A
解析：
联系上下文可知是“每一个”学生都有……，而every不能加of，故答案选A。
38.C
解析：
联系上下文可知400人中包括记者和粉丝，故答案选C。
39.A
解析：
make+动词原形，故答案选A。
40.B
解析：
修饰动词did用副词；quite后需加形容词或副词原级，故答案选B。
C
阅读短文，然后根据内容从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ中选出可以填入空白处的最佳选项。
Withadetermined（坚定的）lookonhisface,Chicago’sMichaelMcCarthyheldontothebanister（扶手）andclimbedtothetopoftheWillisTowernotlongago.TheTowerstands1,451feet（442meters）tall,the＿21＿buildingintheUS.
Ashegottothelaststep,McCarthy＿22＿felldown,butthatdidn’tstophim.The14-year-oldboyfinallyfinishedclimbingthe2,109stepsandarrivedatthetop,wherehe＿23＿cheersfrommanypeople.
“Ijustwanttoshowpeoplethat＿24＿akidwithnolegscandoit,anyonecandoit,”McCarthysaid.
McCarthy,whowasbornwithoutlegs,hastowearprostheticlegs（假肢）anduseasticktowalk.ButMcCarthyhasastrong25.Hebelieveshavingadisability（残疾）shouldn’tstopanyone26achievinghisorhersuccess.
Hehasbeeninaspecialschool27hewasfour.WhenhedecidedtoclimbtheWillisTower,histeacher,JeffKohn,was28byhisdetermination（决心）andofferedtohelptrainhim.They29morethantenhourspracticingclimbingstairsandkeepingbalancewiththeprostheticsandsticksonthestepseveryday.“30seemsthatheneverknowshowdifficultitis.31IwassotiredthatIaskedhimtorestforaday,”saidKohn.“Buthesaidhewasstillfullofenergyandwantedmore32.”
KohnalwayswalkedwithMcCarthyfortheclimb.“I33thelast10floors,hewentfaster,”saidKohn.“He’sthemostcravensportsmanI’veevertrained.”
McCarthysaidhewas34ofhimselfandthatthetowernowholdsspecialmeaning.“WhenI’molder,I’ll35tothebuildingandsay‘LookatthisbuildingIclimbed’,”hesaid.
21.A.largestB.highestC.earliestD.latest
22.A.seldomB.hardlyC.alwaysD.almost
23.A.enjoyedB.neededC.madeD.kept
24.A.whileB.afterC.ifD.though
25.A.heartB.hopeC.bodyD.love
26.A.byB.forC.inD.from
27.A.asB.sinceC.untilD.before
28.A.pleasedB.beatenC.movedD.asked
29.A.usedB.spentC.tookD.wasted
30.A.HereB.ThereC.HeD.It
31.A.HoweverB.SometimesC.AgainD.Then
32.A.friendsB.helpersC.timeD.exercise
33.A.triedB.sawC.didD.met
34.A.thinkingB.talkingC.worriedD.proud
35.A.pointB.goC.turnD.hurry
【主旨大意】本文叙述了一位残疾少年McCarthy攀登美国第一塔的事迹，从而叙述了他是如何攀登第一塔和他自己的一些感触，也让我们明白身残志坚的道理。
21.B根据本文判断是美国最高的建筑物。
22.D由句意可知，当他到达最后一个台阶时，几乎要掉下来，故答案为D。
23.A句意：
那里他欣赏着来自人群中的欢呼。
故答案为A。
24.C根据句意：
我只是想要向人们证明，如果一个没有腿的孩子可以做到，任何人都能做到。
本句是if引导的条件状语从句，故答案为C。
25.A根据上下文可知应该是有一颗强壮的心，故答案为A。
26.D固定短语stop…..from….“阻止….”，故答案为D。
27.B句意：
自从他四岁以来，他就上所特殊学校。
故答案为B。
28.C根据后句可知，应该是被他的决心所感动，并帮助训练，故答案为C。
29.B固定搭配spend….doingsth.“花费时间做某事”，故答案为B。
30.D固定句型Itseemsthat…..“看起来似乎…..”，故答案为D。
31.B根据上下文可知，应该是“有时候”，故答案为B。
32.D由上文可知，是想要更多的练习，故答案为D。
33.B句意：
我看到最后的10个台阶，他走的更快了。
只有B符合题意。
34.D固定短语beproudof“以….为骄傲”，故答案为D。
35.A短语pointto…“指着….”，故选A。
D
DearSigmundFriend
IamaGrade9student.Ihave21problem,andIdonotknowhowtodeal22it.
Ihavealotofhomeworkeveryday,andIhavenochoice23todoit.Ioftenstayuplatetocomplete24,andthenfeeltiredthenextday.
Sometimes,Iwantto25todosomuchwork,butusuallyIjustacceptit.Iunderstandthatitisimportanttodomyhomeworkand26ontime.However,Ihardlyhaveanysparetimeformyhobbies27playingvolleyballandping-pong.Ireallyfeelbadaboutthat.Ioftendoubtwhetheritisworth28sohard.
Iam29aholidaywithouthomeworksothatIcanrelaxandhavesometimeformyhobbies.WhatshouldIdo?
Canyouoffermesomesuggestions?
Theywillbeofgreatvaluetome.Ihopeto30yousoon.
Bestwishes
Millie
21.A.anB.aC.theD.（不填）
22.A.withB.forC.toD.on
23.A.andB.soC.butD.then
24.A.thehouseworkB.theexerciseC.exercisesD.theexercises
25.A.acceptB.refuseC.takeD.agree
26.A.handitonB.handitinC.handinD.putitin
27.A.asB.suchsoC.suchasD.asmuchas
28.A.readingB.playingC.walkingD.working
29.A.lookingforB.lookingforwardtoC.lookingafterD.lookingup
30.A.hearofB.hearaboutC.hearfromD.hear
【主旨大意】本文以一个九年级学生的语气，谈论了自己面对的一些生活和学习中的烦恼。
21.B【解析】一个烦恼，泛指用a。
22.A【解析】考查词组dealwith意为“处置；助理”。
23.C【解析】考查词组havenochoicebuttodosth.“毫无选择地做某事”。
24.D【解析】exercise意为“练习”可数名词，所作的练习不止一道题，用复数形式。
25.B【解析】accept“接受”；refuse“拒绝”；take“带走”；agree“同意”。
根据后半句，但是有时我接受，可知前边的意思是“有时我拒绝”。
26.B【解析】词组为handin“上交”。
handin为动词+副词的结构，代词作宾语放于动词与副词之间。
27.C【解析】suchas意为“例如”。
28.D【解析】根据上文可知“我”一直在做作业，学习很刻苦。
workhard“努力学习”。
29.B【解析】lookingfor“寻找”；B.lookingforwardto“渴望”；lookingafter“照顾；照看”；lookingup“查字典”。
句意为“我多么渴望没有作业的假期”。
30.C【解析】hearof“听说”；hearabout“听说”；hearfrom“收到某人的来信”；hear“听见”。
句意为“我希望不久收到你的回信”。
E
DearSigmundFriend
MynameisSimonandIamaGrade9student.Iamcrazy31football!
Ilove32football,readingaboutfootball,andofcourse,playingfootball.Mydream33agreatfootballplayer.However,myloveoffootballhasbecomeabigproblem,andIwouldlikeyour34.
Ihave35friends,andwealwaysplayfootballtogetheratschoolorintheparkafterschool.Welikestayingoutlatetoplayfootball.Weoftenplayforthreehoursormoreandforgetwhentostop.ThenI36troubleathomebecausemyparentsdonotallowmetoplayoutsideafter6p.m.Ireallydonotunderstandwhytheyaresostrict.Ifeelstressedandangry37.Ibelieveitisimportantforustospendsometimeonourhobbies.Theycanhelpusrelaxandmakeourlives38.IwishIcouldhavemyparents’39.
Isitbadtostayoutlatetoplayfootball?
ShouldIspendlesstimeonit?
Ireallydonotknow40.Canyoupleaseadvisemehowtoachieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies?
Thanksalot.
Bestwishes
Simon
31.A.forB.withC.ofD.about
32.A.watchingB.seeingC.lookingatD.looking
33.A.amtobeB.istobeC.istobeingD.aretobe
34.A.bookB.workC.adviceD.school
35.A.muchB.notanyC.fewD.plentyof
36.A.getinB.getintoC.getonD.getoff
37.A.fromtimetotimeB.fromtimestotimes
C.betweentimeandtimeD.betweentimesandtimes
38.A.muchinterestingB.moreinterested
C.moreinterestingD.themostinteresting
39.A.supportB.supportedC.supportingD.supports
40.A.whytodoD.whentodoC.whattodoD.wheretodo
【主旨大意】本文是一名中学生，在他的爱好会学生生活之间出现矛盾时，向别人寻求帮助的信件。
31.D【解析】考查词组becrazyabout“对…感到疯狂”。
32.A【解析】watching“观看比赛”；seeing“看电影”；lookingat“看着”；looking不及物东西，不能直接加宾语。
本句为看足球比赛，故选A。
33.B【解析】dream作主语，系动词用is，betodo，“将要做某事”。
34.C【解析】由文章的倒数第三句“Canyoupleaseadvisemehowtoachieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies?
”可知作者是为了寻求一些建议。
35.D【解析】根据下句可知我有很多的朋友。
plentyof“许多大量的”。
36.B【解析】考查词组getintotrouble“陷入困境”。
37.A【解析】考查词组fromtimetotime“不时的；时时的”。
38.C【解析】句意为：
它（足球）能够使我们放松，使生活更有趣。
应使用比较级形式。
interesting用来形容物。
39.A【解析】support，做名词，意为“支持；拥护”，不可数。
40.C【解析】句意为：
我确实不知道做什么。
F
Choosethebe
升级会员 