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愿大家都活得舒心
——读张丽钧散文有感
江声周玲老师
儿子总是笑话我落伍，说他们老师七十多岁了玩微信都很溜的，而我除了工作必需外，几乎不使用QQ、微信等社交软件。
我喜爱在宁静的空间里生活，大家都真实而真诚地交往着，哪怕有缺点，也无需矫情和掩饰。
加之肩颈处时常疼痛，不宜蹲在网络里，于是依然继续着老土的休闲方式——阅读，且看纸质的。
我这人，没什么高远的志向，故除了《中学语文》外，并不爱读专业方面的鸿篇巨制，也不爱专啃某一个人的著作。
总以为，那些妙语连珠的讲座、高屋建瓴的报告、系统科学的专著或多或少有些雕琢的成分，于是偏爱那些能让人看见心迹、听见心声的散文。
除了买些散文集阅读外，我多年来一直订阅了《青年博览》和《读者》杂志，将其置于床头、车内、办公桌上，空闲时或是烦闷时，便与它们为友。
从中，认识了很多人——周国平、毕淑敏、杨绛、龙应台、汪曾祺、蒋勋、王鼎钧、刘墉、肖复兴、林夕、雪小禅、叶倾城、蒋光宇、李丹崖、马未都、马德、星云大师……喜欢他们笔下那些有温度有灵性有智慧的文字。
常常是读到某一篇文章之后，便有了走近其作者的兴趣，然后去查找相关信息，进而又读到更多的好文章。
走近张丽钧也是如此。
原本只是被她的文章吸引，后来知道她是河北开滦一中的校长后，更添了对她的敬意。
因为在繁杂的公务和繁重的教学任务之外，她竟保持了真诚、善良的心灵，竟保持了写作的良好习惯。
她的外表是美丽的，留着卷发穿着绿毛衣围着绿围巾的那张照片煞是好看。
美得典雅，美得纯净，没有一丝世俗的媚态。
她的心是柔软的，文学与艺术的底蕴也是深厚的，于是溢出了诸多清丽隽永的文字。
钦佩她身为校长的人本思想。
比如：
”如果说真教育是灵魂的唤醒，那么，唤醒灵魂的，必是灵魂。
”“这三个健康同等重要：
身体健康、心理健康、道德健康。
”“倘若今天我们不用心办教育，那么明天我们就得用心办监狱。
”更敬仰她身为文字信徒的那份执着。
她总能把生活中看似平常的人、事、物写得深入人心，她的每一篇散文都可以成为中学生的写作范文。
她散文中的许多句子令我产生过共鸣。
读到《寄情落叶》中的”爱落叶的人，自爱亦爱人。
寄情一片落叶，其实是寄情另一个诗意自我”,遂想起，曾经一家三口在深秋去植物园，看到金黄的枫叶铺满道路，便联想到”黄金大道”,看到火红的枫叶在空中打着旋儿纷纷飘落，仿佛那是一场美丽的红雪，悄无声息。
遂像个孩子似地跑跳起来，伸出手去追，去接。
然后将捉到的那些叶片拿在手里走了一个多小时，回来还将其置于汽车前台之上，几日后干枯了才肯丢弃。
儿子笑着说：
”妈妈，你还算是半个文艺青年呢。
”哦，文艺青年？
不就是追求一种洒脱、自然的生活境界的那群人吗？
不就是以善感的心去欣赏和珍爱每一个细小的美点吗？
看到经过秋霜浸染之后如此火烈与绚烂的枫叶，于是决定自那天起把QQ名”枫叶飘零”改成”枫叶飘舞”,祈愿自己即使步入生命的秋天，亦能活出那般优雅从容的姿态。
读到《没有一天不值得记述》中的”日子被写进日记，尘屑就获得了成为金子的机缘”,”让我们的思想留下它珍贵的辙印，这是对自我的尊重，更是对岁月的酬酢”,遂想起，自己的中学时代和中专时代，几乎天天写日记，当时并没有老师强求我们写，也没有人说能为考场作文拿高分作铺垫。
我只是想在日记本里写下自己的喜怒哀乐，就像基督徒面对牧师似的，让自己的灵魂能在某一处做出最赤裸最坦诚的告白。
无需别人读到它们，更无需公之于世去接受外界的评头品足。
那小时候的日记，竟化解过家庭里的小矛盾。
至今仍清楚地记得，曾在日记中写下父母吵架时儿女身在一旁的尴尬和无助（大概是贫贱夫妻百事哀导致的）。
没想到，爸爸”偷看”了我的日记后竟在里面留下一行字：
”以后我会做到两个字——勇和忍，面对家庭的责任，勇敢。
和你妈妈有矛盾时，忍让。
”悄然之间，日记竟起到了勉励和敦促爸爸的作用。
或许，这就是尘屑成了金子吧。
二十世纪八十年代的农村，拥有这种民主和文明氛围的家庭恐怕不多。
此后，爸爸的确在家庭中扮演了伟丈夫的角色，怜爱妻子儿女，并把自己日夜辛苦赚来的钱都用于培养我和弟弟读书而无怨无悔。
他对家庭的责任感对我们姐弟俩均造成了深入骨髓的影响。
张丽钧曾说，她是一个从日记中走出来的作家，她发表的文章大多是日记变体。
我才疏学浅，也未能持之以恒，自是成不了”家”,但对于写作，我向来坚持一种态度——独抒性灵。
这是对自我的尊重。
的确，多年之后，再去啜饮自己笑与泪凝成的文字时，常常仍会为自己感动。
或许，当它们有了读者时，也能感动他人。
我少年时的日记早已”解密”了，随手放在抽屉里，儿子都曾翻阅过。
他竟郑重地说：
”妈妈，我觉得你初中的日记比现在的文章好。
那里能读到少年的报负和遐想，情感无拘无束。
现在，看你们大人的文章，都难免有拘束之感。
”儿子还笑着说：
”每个人的人生都是一部传奇，有时间你该把你的日记敲成电子稿，那是最真实的人生历史，很有价值。
”是呀，如果把自己年少时上进奋发的励志故事和青年时惊世骇俗的爱情故事拍成怀旧影片，说不定也有感染力呢。
看来，每个人真没有一天不值得记述，将所有的记述串联起来，不就是一部部引人入胜的人生历史吗？
近日又读到《舒心草》，感叹于张丽钧的诗意和慧心，小小的一株草竟那么幸运，被她关注并关爱。
更有意义和价值的是，它让作者开始反思人生——”它要为我滤掉一东西：
生命的负累太重，连呼吸都仿佛注了铅。
与这株轻灵的小草对视时，我为自己的沉重而羞愧，学着它的样子，我也要删繁就简地打理自己的欲望，以期让我的心能坦然地面对它的素心。
”当今社会，拥有语文书中那些作者般的闲适自由心境的人究竟还剩多少呢？
为了让自己符合已被物质化的成功标准——有钱，有权，有名，多少人背负着沉重的压力活在他人的眼里呢？
有的甚至还为了填补日益膨胀的欲望，不择手段，违纪违法，给许多无辜的人带来不舒心。
当然，生活中也不乏五一劳动奖章获得者、感动中国人物以及拥有诸多中国传统美德的人，他们以高尚的情操和无私的奉献换来了包括家人、朋友在内的许多人的舒心，可是，在自我牺牲精神的背后，他们的形象不免染上了苦情甚至是悲情的色彩，他们的内心深处是否也会有不舒心的感觉呢？
所以我觉得，人生于世，能让自己舒心也能让别人舒心是最值得追求的一种境界。
其实，把自我看轻，把欲望降低，把利益看淡，把心胸放宽，一切都会变得简单而美好。
前几天，晚餐后陪妈妈去散步。
走到县城里的高档小区——锦绣湘江里，无意间发现有幢别墅的阳台上有一大片的蔷薇花，大红的、紫色的、粉红的……还像紫藤萝瀑布似地垂下来，将各层阳台装点成了五彩斑斓的花墙。
楼下院子里，也种满了花草。
整个县城所有花店里的花加起来可能都没这户的多。
爱花的我们只想能近距离去赏花。
铁艺大门半掩着，我不敢进去，担心身居豪宅的主人摆出脸色，并拒绝我们参观。
咱这等戴着”太阳底下最光辉”的帽子的人怕是没几人受得了睥睨目光的。
可当下因财富而傲慢的人随处可见。
院子里没人，妈妈已被花吸引着不管不顾地走了进去，我也紧跟其后，只是在院子里试探性地往前挪步。
那主人必是极度爱花之人，给花儿们做了许多”屋子”,供它们攀爬，生长，成型。
有”幸福门”状的，有圆柱状的……简直太漂亮了！
这时，一个六七十岁的奶奶出来了，我们连忙说：
”被您家的花吸引过来了。
我们看看就走。
”没想到，老人一脸慈祥和欢悦，说：
”你们尽管看，里面还有好多呢。
我女儿爱养花。
有空就侍弄这个。
”太好了，我们还能继续参观！
老人向我们一一介绍着花的品种，一边领着我们走向”庭院深深处”.她的女儿面容姣好，三十来岁，正穿着居家服手持长勺在给花儿们浇水。
像她母亲一样，她一边劳动，一边热情地介绍着那些我们不知名的花儿，像是介绍自己的孩子。
她说，母亲帮她数过，阳台上和楼顶上的花有五百来盆，每天照顾它们挺累的，但爱花爱得”变态”了，就是乐此不疲。
她家在湖边，夕阳中，粉色的玫红的玫瑰更是妖娆生姿，女主人穿梭在它们之间，真有人面花儿相映红的意境。
离开时，我们诚意地道谢，女主人笑笑说：
”没事，种了花就是供人欣赏的，经常有陌生人来。
刚才还来了一拨呢。
只是你的高跟鞋踩在草里，让我有点心疼，因为草地里我也种了许多花籽。
”真是抱歉！
她竟然没事先郑重地提醒或交代，只在这时才笑着轻轻说出。
真是个善良的有涵养的好女人！
心里有暖流淌过，感谢她和她的母亲送给我们一个美丽的黄昏。
她不仅让自己舒心也让别人舒心。
我认为，我们平日待人当如此，工作中办事亦当如此。
现在，我所在的部门有七八个同事，我顶了个”主任”头衔，有人友善地提醒我说：
”你现在是部门的‘头’，要树立自己的威信，管理中不要感性太多，理性不足。
”我承认，我在同事面前的确较为温和，鲜有领导铁面、泼辣的范儿，基本没严词厉色地发表过”讲话”,即使自己挨了批评也不忍迁怒于人。
但自以为这并不意味着”理性不足”.现在社会上都在呼吁高校去行政化，更何况我们中学呢？
自2007年至现在，我们好几个人都奋战在同一个战壕里，大家是战友，是同事，任务和目标相同，只是分工不同而已。
咱部门的弟弟妹妹大都属”循规蹈矩、不问功利、任劳任怨”型，响鼓不用重捶，他们在尽心尽力地工作，我何必以”领导”自居，再制造太多的”理性、刚性”的准绳带给别人不舒心之感呢？
真正能约束人言行的未必是法律是规章，而是内心里为人处世的那根准绳。
我们部门里语文老师居多，人文素养较高，将职业幸福感看得比名利重要，若能在被理解、被尊重的氛围中工作，是宁愿”士为知己者死”的。
于是，我一直习惯和他们及时交代、交流工作，有什么意见和建议坦率地交流，有时若出现了确实不应该出现的失误，我便会在QQ中以书面语指出，并写下我的建议或是要求，而他们也成长得很快。
我本就是一个注重精神感受的人，向来对人对事的要求较高。
现在若是从业务能力、综合素质、执行力等方面来论咱部门的同事，我确是由衷地欣慰，没人拈轻怕重，没人敷衍塞责，每一项工作都在团结和互助中完成。
真的，很感谢他们，让我这个偏重内心感觉的人舒心，但愿我的”感性”也能带给他们一些舒心。
人到中年才渐渐明白，其实人生于世，谁的内心都有几多拘束，几许无奈。
现代社会倡导以人为本，倡导人们注重生活质量和生命价值。
我祈愿：
我们每一个人都能活出骨气，活出尊严，活出滋味。
那就让我们都善良些、温情些吧，不仅自己舒心，也能让别人舒心。
教师不可不知的心理学读后感
《教师不可不知的心理学》一书全然没有一般心理学书籍那些枯燥难解的专业术语，没有刻板无趣的说教，读之仿佛朋友之间的一次倾心交流。
作者利用自己的职业之便，首先给我们提供了很多鲜活生动的学校典型案例，使我们老师感觉到就像在倾听发生在自己身边的事。
然后作者从心理学的专业角度出发，通过列举心理原理相似的其他案例和心理学实验，对学校案例进行了深入而浅出的剖析。
每每读到作者那些总结性话语的时候，都让我有豁然开朗感，多少年的教学迷惑被他一语道破，让我遂生相见恨晚之感。
书中除对案例的精彩剖析之外，作者还给我们提出了很多解决问题的对策，这些对策非常实用易行，简直就是一线教师的管理宝典。
作者在本书中的“恋爱基模”一节中谈到一个普便的心理现象——“基模”现象。
皮亚杰说：
“基模指一个人内在会自行建构一套认知系统，而且个人会使用这个系统来处理所接触到的信息。
（）因应不同的情境，基模会不断修正、改变，甚至是创造新的基模来解释一个全新的问题。
”
由此我想，人一生的成长就是个不断建立基模和突破基模的过程。
建立基模可以让我们有一套认识与适应世界的体系，让我们产生一种生活安全感；突破基模可以让我们体验创造的快乐，让我们人生得以不断的提升和完善。
我们教师在施教过程中可以通过调查、实验等手段，弄清不同类型学生的心理基模，近而引导他们去修正扭曲或错位的基模，建立更加完善的适应时代发展与学生身心发展规律的基模。
由此以来，学生的自主学习能力和自我管理能力将会有一个全面的改善，学生的心理环境建设也会有一个质的飞跃。
学校心理学读后感拖延心理学读后感《心理学统治世界》读后感人间有晴天读后感
（一）：
爱如流水
吴承贝尔
这已是我第二次读《人间有晴天》这本书了，第一次读这本书算来已经是四年前了，当时只是为书中的亲情而感动，现在再读这本书，我却有了哲理的启迪：
爱如流水。
十二岁的虎娃是个聪颖活泼的女孩。
虽然她有着智障的父母，但靠着外婆支持，家庭还算不错。
可外婆猝死，她只得到姨妈所在的派登如旭市寻找新生。
但临行前的暴风雨使她醒悟，她懂得了父母浓郁而简单的爱，懂得欣赏父亲的长处，开始接受父母，明白了什么才是她生命中最重要的东西。
在那场暴风雨中，虎娃的母亲不顾危险外出寻找虎娃，终于找到彼此，”她光着脚，疾风把她湿透的头发吹得满脸都是……”我可以想象，她们当时的惊喜，泪水和雨水交杂在一起，他们冲向对方，紧紧地抱在一起，紧紧地……
爱如流水，它很简单，也很淳朴。
父母会日夜照料生病的孩子，会为了替孩子治病倾家荡产在所不惜，会在孩子需要器官移植时主动提出捐献，会在灾难来临时牺牲自己死死守护住孩子的性命。
这就是爱，是父母的爱，无论父母对其他人怎样好或者不好，对孩子却永远是最最好的。
即使是没有文化，甚至像虎娃的父母那样是智障，那份爱也是不变的。
爱迪生的母亲就没有什么文化，但她一直鼓励着他，相信她的儿子不是老师口中的”弱智”,在家中让他学习，才使爱迪生成了有名的发明大王。
正是母亲的爱给了爱迪生自信，这份爱虽然简单，但是难能可贵，令人感动。
与虎娃相比我幸运多了。
我没遇到什么不幸，更没有因家庭而被人嘲笑过，更多的是被别人羡慕，我没有办法深刻地体会虎娃内心所经历的痛苦。
我无法想象，若我是虎娃，我该如何承受这样一种现实。
想想我们每天衣食无忧，已经习惯父母为我们所做的一切，甚至有人还认为这理所当然。
（）虽然如此，我们都从来没有见父母有过抱怨，也不说要我们回报，让我想起虎娃母亲在暴风雨来临说的一句话：
我得把我的宝贝孩子接回来。
这样简单一句话，就将父母的爱完全挥洒出来。
父母的爱是没有贵贱之分的，就像水一样，一直不断地在流动，无论前方有什么困难险阻，都不惧怕，不退缩。
父母的爱如流水，无声地，悄悄地滋润着儿女的心灵，这份爱如琴键间飘荡出的悠扬乐曲，如人生旅途定格的一首精致的小诗，凝聚着炽热的情，凸显了真挚的爱，书写了人间最美好的晴天的篇章。
江苏省无锡市大桥中学初三（9）班
指导教师：
薛汉忠
人间有晴天读后感
（二）
今年暑假，我看了一本书，名字叫《人间有晴天》，深深地被故事中的主人公虎娃的行为所感动。
十二岁的虎娃是一个聪明伶俐、会学会玩的女孩子，但却有着”与众不同”的父母——美丽善良的妈妈、勤劳朴实的爸爸但又是智障的双亲，他们常常成为虎娃与同学相处的尴尬。
好在有精明能干的外婆和”铁哥们儿”杰西无微不至地照顾着她。
然而，由于外婆的突然去世，虎娃的内心世界几乎崩溃了。
她感到万分孤独，她迷失了方向，她决定逃避，她要远离这一切，随同姨妈去迷人的大城市生活。
但在成行前，一场暴风雨击破了虎娃的”茧”,她终于清醒地认识到了父母的爱和伟大。
破茧而出的她决定留在父母身边，享受阳光下那温暖的亲情。
读完这本书，我认为虎娃的妈妈虽然智障，但她心思简单，爱也很简单，就像急速流动的河水一样，轻轻松松地从她的心里流出来。
而虎娃的爸爸，正是这个在常人眼中智障的人，却出其不意地发现了飓风将要到来的征兆，是他挽救了汤普森家的苗圃和那些珍贵的茶花。
在这次飓风中，虎娃第一次真正懂得了爸爸。
是命运特意安排了这场暴风雨，来证明了妈妈的爱和爸爸的长处。
这本书让我明白，父母对我们所做的任何事，都是他们对我们的丝丝关爱，爸爸妈妈的爱是无私的，它像暖暖的阳光包围着我们，使我们温暖，让我们成长。
读着这本《人间有晴天》，它让我始终沐浴在美国乡村湛蓝的天空和温暖的阳光下，感受到了浓浓的亲情和青涩的爱，让我明白了爱的真正含义，只有简单无私的爱才是真正的爱。
人间有晴天读后感（三）：
成长这只美蝴蝶
我相信，在一片光明的后面，必定是无限的黑暗。
我也相信，当毛毛虫在茧里，长出翅膀，生出触角时的煎熬与痛苦，但当已成形的蝴蝶破茧而出的时候，当蝴蝶看到自己美丽的身躯时，它会惊讶，会欣喜，会感到自己在茧中的孤独。
痛苦与黑暗都没有白费，它会为自己所经历的成长而感到骄傲与自豪……
成长的痛也许正如蝴蝶的羽化。
我们在年幼时总是无知与无羁的，但当满是尖刺的我们被成长磨砺过之后，变得坚强了，变的善良了，变得懂事了，变的刻苦了……
每个女孩都是变成的蝴蝶，经历过成长的风雨。
《人间有晴天》中的虎娃也不例外，12岁的她是个聪明勤奋。
活泼懂事的女孩子，她成长中所经历的痛，带来的是更多的不幸。
虎娃那美丽善良的妈妈,勤劳朴实的爸爸，看起来是最完美的夫妇,可上帝偏偏玩弄了他们-他们都是那种”迟钝”的人。
与众不同的父母带给虎娃的是尴尬与孤独。
好在有精明能干的外婆和”铁哥们”杰西无微不至的照顾她……
但杰西懵懂的”爱情之吻”和外婆的猝死让虎娃几乎崩溃了，她决定逃避，远离这一切，跟着多丽姨妈去她的城市，可是一场暴风雨击碎了这一切，虎娃接受了一场雨水的洗典，它让虎娃感到了妈妈那深沉的爱。
于是，虎娃决定留下，享受阳光下那暖暖的亲情。
其实，暴风雨过后，总会有一个艳阳高照的晴天在等着我们，明天会更美好！
唉！
成长这只美蝴蝶啊！
它之中的喜怒哀乐只有我们自己去体会喽！
中学生读后感中华美德故事读后感学习改变命运读后感 人品是最高的学历读后感
本文出自 红豆集团公众号
01
感恩就是人生
人短暂的一生中，不管你有多大的事业，多大的贡献，多大的成就，都需要拥有一颗感恩的心。
听红豆集团总裁周海江伯伯说过，心存感恩，处处都是贵人。
感恩，也是做人最基本的品格之一。
小学的时候，我看过一篇令我非常感动的关于感恩的故事。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地去推销商品。
傍晚，他已经感到疲惫万分，饥饿难耐。
他推销的东西卖得很不好，以至于他有些绝望。
他只好去敲门，期待主人给他一杯水解渴。
没想到开门的是一位美丽的年轻女子，还给了他一杯浓浓的热牛奶。
男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名外科大夫。
而此时曾给过他恩惠的女子因年事已高，得了重病。
当地的大夫都束手无策，只好转院至这位著名的外科大夫所在的医院。
外科大夫做完手术后，惊奇地发现这位病人正是多年前在他饥寒交迫时帮助过他的那位美丽的年轻女子。
随即他在手术费账单上签下一行字：
手术费=一杯热牛奶。
看到这里，我想大家都明白了：
当年，正是因为那杯热牛奶鼓舞了男孩，使他坚忍不拔地奋力拼搏，完成了学业，成了著名的外科大夫。
这个故事虽然发生在西方的异国他乡，但它跟中国的一句至理名言”滴水之恩，当涌泉相报”说的是同一个道理。
那么，对于年少的我，最应该感恩谁呢？
首先，我最想感恩的便是我的父母。
他们赋予我生命，带我来到了这个五彩缤纷的世界；他们不辞劳苦地工作，养育我，培养我，使我健康成长。
其次，作为一名学生，我自然应该感恩循循善诱的老师。
他们几年如一日地教导我，让我学会了明辨是非，明白了做人的道理，更让我彻悟了人存在的意义。
废寝忘食地教诲，不厌其烦地提点，孜孜不倦地督促组成了他们每天看似平凡，实际不平凡的8小时。
他们不愧为”人类灵魂的工程师”!
这难道不值得我感恩吗？
！
展望未来，我必须踏入社会，奋发工作。
我想我要感恩给予我工作的领导。
如果没有他们给予工作机会，我又怎么能施展自己的本领，实现自己的价值？
如果没有他们直言不讳的批评，我又怎么能看到自己的不足，并加以改进？
常听爸爸讲，人生在世，每个人要感恩的人和事有很多很多……人生就是做自己。
做最好的自己，就要学会感恩。
正如那首《感恩的心》所唱”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
”
那我又该怎样感恩呢？
虽然我想的很简单，但我也要努力去做。
在家要做乖乖女：
父母下班回来，为他们倒杯水；晚饭后为他们按按摩；平时多做些力所能及的家务活；少让父母操心生活中的点点滴滴；能做到这样，父母一定会很欣慰。
在校要做好学生：
上课积极与老师互动；课后主动与老师沟通，并认真完成各科作业；考试每门功课尽力得高分；养成独立、自主、反思的习惯，乐观向上的心态。
这也许就是感恩老师最直接的方式了吧。
在公司要做优秀员工：
精干高效地完成手头的事情，并主动要求工作增量；处处站在公司角度考虑问题，维护公司利益；兢兢业业做事，勤勤恳恳做人，任劳任怨多作贡献。
我想这些应该是对企业、对领导最好的感恩吧。
爸爸常常唠叨一句话”进取心践行过程，平常心看待结果”.我要带着平和之心和感恩之心，带着微笑去接受所有的人和事。
作为2000新生代，尽管我还小，但我明白：
在人生中，不管你和谁相遇，都是缘分。
我要学会感恩，并感恩人生。
我还要学会将心比心，牢记他人的好，并在不经意间默默地感恩、给人祝福。
一个人只有学会了感恩，才算是一个真正意义上的成人！
一个人只有学会了感恩，才能拥有一个健康完美的人生！
（初中组）
02
人品决定一切
罗斯福说过：
有学问而无道德，如一恶汉，有道德而无学问，如一鄙夫。
这句名言诠释了我从《人品是最高的学历》一文中领悟出的道理。
文中讲述了人品比能力更重要，它决定着一切的最终结果，就如同多米诺骨牌一样，人品在第一块，只要第一块倒下，其余的也将坍塌，一个最小的力量却有如此大的影响力，说明了人品的重要性。
人品如此重要，可它却是当今社会所缺少的品质。
文中还叙述了比能力更重要的12种品格。
文章中有这样一句话：
人品和能力，如同左手和右手：
单有能力，没有人品，人将残缺不全。
的确，能力和人品是相得益彰的两方面。
但是，在更多的时候，拥有一个好的人品，比任何一种智慧都更有价值，再大的能力都无法弥补一个人人品上的缺陷，因为没有一个人会重用一个拥有卓越的才能但人品欠佳的人。
能力像一把双刃剑，如果掌握在品德高尚的人手中，他将会给公司与社会创造无数的价值；如果掌握在品德低下的人手中，他将有可能会成为组织与社会的牵绊。
对于一个员工而言，要做到的不仅是时时刻刻都为公司考虑，还要忠诚于公司，抗拒住诱惑。
左拉曾经说过：
忠诚是通向荣誉之路。
有一则寓言故事这样告诉我们：
上帝有一架天平秤，专称人品的重量。
上帝在天平的一端放着一个砝码做标准。
超过砝码重量的是上品，轻于砝码的，属于下品。
一个穷汉过来，光着身子跳上天平一称。
重量大大超过砝码。
上帝称赞说：
”好！
是上品。
”一个富翁过来，他唯恐自己不够重量，列为下品。
便在腰围绕上一条很厚的黄金腰带，满有把握地走上天平去称。
谁料富翁这一端翘得很高，大大轻于砝码的重量。
上帝摇摇头，说：
”是下品！
”富翁抗议说：
”这天平不准！
那穷汉什么也没有，我身带万金，怎么重量还不及他呢？
”上帝说：
”我这天平不称贫富，专称人品。
不说别的，单说那穷汉的骨头就比你重得多。
除去黄金，你的骨头轻得几乎没有分量了！
”
人品，一个珍贵的品质，一个人的最高学历。
现在的社会，有能力的人很多，但有人品又有能力的人却是寥寥无几。
有能力没有人品的人，可能会给组织带来利益，但也可能会是伤害；如果有能力又有人品的人，给组织带来的利益将是无穷的。
（初中组）
03
人品是最高的学历
学历是一个人文化内涵的体现。
人人都努力着，想有一个好的学历，有一个好的工作。
可是当今社会，本科，研究生，海归……比比皆是，要想在这些能力都大同小异的人中脱颖而出，取得一份不错的工作，无疑是难上加难。
因此，人品起着非常关键的作用。
人品，并不是我们平常认为的”运气”,顾名思义，它的意思是”人的品格”.每一个人的品格，都是自己的一张名片，而职场中稀缺而珍贵的，正是那一张张优秀的”名片”.
下面这些是人品重要的体现：
1.有一次，天鹅，鱼和虾一起想拉动一辆装东西的货车。
三个
升级会员 