学年四川省成都市重点中学.docx

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2012-2013学年四川省成都市重点中学

八年级（下）期末物理试卷

2012-2013学年四川省成都市重点中学

八年级（下）期末物理试卷

一、选择题（每小题2分，共38分）每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来

1．（2分）1840年，最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的科学家是（　　）

A．

奥斯特

B．

伏特

C．

焦耳

D．

法拉第

2．（2分）下列说法正确的是（　　）

A．

电台发射的无线电波，波长越短，频率越高

B．

电磁波在真空中传播的速度为340m/s

C．

手机是依靠次声波来传递信息的

D．

不同波长的电磁波在真空中传播速度不同

3．（2分）下列说法中正确的是（　　）

A．

固定电话的听筒把声音变成变化的电流

B．

红外线不属于电磁波

C．

超声波和电磁波都可传递能量和信息

D．

光纤的主要用途是用来输电

4．（2分）下列说法中正确的是（　　）

A．

超导体是一种电阻很大的材料

B．

铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料

C．

用半导体材料可以制成性能优良的输电线

D．

硅、锗的导电性能比金属差、比非金属强

5．（2分）下列有关安全用电的说法，正确的是（　　）

A．

家庭电路中的保险丝熔断，一定是家庭电路中的用电器总功率过大

B．

闸刀开关的手柄是绝缘体材料制成的

C．

三孔插座中比两孔插座多的那个孔是跟零线连接的

D．

电能表应该装在家庭电路支路上

6．（2分）下列说法正确的是（　　）

A．

磁场能产生磁感线，磁场是由无数磁感线组成的

B．

磁感线是磁场中实际存在的曲线

C．

电磁铁是利用电流的热效应制成的

D．

小磁针能指南北，是因为受到地磁场的作用

7．（2分）从欧姆定律可以导出公式

．对电阻的理解．你认为正确的是（　　）

A．

当电压增大时，电阻也增大

B．

当电流增大时，电阻减小

C．

当电压为零时，电阻也为零

D．

电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关、

8．（2分）如图所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路的电阻变小的是（　　）

A．

B．

C．

.

D．

9．（2分）两导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示．将导体a、b并联后接入电路中，比较导体a、b的电阻Ra与Rb，导体a、b两端的电压Ua和Ub，下列分析正确的是（　　）

A．

Ra＞Rb

B．

Ra＜Rb

C．

Ua＜Ub

D．

Ua＞Ub

10．（2分）如图所示，当开关S闭合后，电压表能直接测量灯泡L2两端电压的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．（2分）如图所示的四个电路图中，电源的电压均为U，每个电阻的阻值都为R，则哪个图中电流表的示数最小（　　）

A．

B．

C．

D．

12．（2分）如图所示，两枚大头针被吸附在条形磁铁下，且两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为大头针被磁化后（　　）

A．

两针的针帽端都是S极，同名磁极互相排斥

B．

两针的针帽端都是N极，同名磁极互相排斥

C．

两针的针帽端都被磁铁的N极排斥

D．

两针的针帽端都被磁铁的S极吸引

13．（2分）在下图中，a表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不能产生感应电流的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．（2分）如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是（　　）

A．

增加电源B的电压

B．

增加电磁铁线圈的圈数

C．

增加电源A的电压

D．

去掉电磁铁线圈中的铁芯

15．（2分）同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法正确的是（　　）

A．

实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象

B．

实验装置中的甲装置把电能转化为机械能

C．

实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机

D．

若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

16．（2分）（2010•乐山）小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（　　）

A．

电风扇发电的原理是电磁感应

B．

电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用

C．

电风扇发电过程是把电能转化为机械能

D．

小灯泡发光是把光能转化为电能

17．（2分）在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小．为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律．他下一步的操作应该是（　　）

A．

将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小

B．

改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小

C．

将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小

D．

换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小

18．（2分）两个“12V，6W”的小灯泡串联在12V电压的电源中．小明错把电流表当作电压表，接在L2的两端（如图所示）．当开关闭合后，一定会发生的是（　　）

A．

电源短路

B．

电流表损坏

C．

L2不亮

D．

L1的灯丝烧断

19．（2分）（2010•毕节地区）小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（　　）

A．

灯泡L2发生了断路

B．

灯泡L2发生了短路

C．

由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小

D．

由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小

二、填空题（将答案填在答题卷相应的横线上，每空1分，共16分）

20．（4分）300mV=　_________　V；1.5kΩ=　_________　Ω；2J/s=　_________　W；1.5kW•h=　_________　．

21．（4分）为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，

（1）本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同，来判断它的　_________　不同．

（2）A、B两电磁铁串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的　_________　相等．

（3）比较A、B电磁铁吸引大头针数目，可以得到外形相同的螺线管，电流一定时，线圈的　_________　越多，它的磁性越强．

（4）利用本实验装置还可以通过　_________　的方法，改变电路上的电流，观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化，得到磁性强弱与电流的关系．

22．（4分）

（1）如图甲所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池．观察电压表指针的偏转与接线可知：

这个电池的电压是　_________　V；　_________　片是它的正极．

（2）如图乙所示为一台的直流电动机模型．电动机是利用　_________　的原理制成的．若要这台电动机反向转动，可采用的方法是　_________　．

23．

（1）当加在某导体两端的电压为6V时，通过导体的电流为0.6A，则该导体的电阻为　_________　Ω；若加在该导体两端的电压增为12V，则通过该导体的电流为　_________　A．

（2）1kW•h的电能可供40W的灯泡正常发光　_________　h；如图所示是小明家的电能表，若用这个电能表测某用电器的功率时，转盘在1min内转了30转，则这个用电器的功率是　_________　W．

三、作图题（共8分）

24．（4分）

（1）在图甲中标出磁感线的方向和小磁针的N极．

（2）如图乙所示，根据通电螺线管的磁感线方向，标出通电螺线管的N、S极，小磁针静止时的N、S极．

（3）如图丙所示，请你用笔画线代替导线将开关和螺口灯座连入电路中，使开关能控制灯泡的亮熄．

25．（4分）如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、滑动变阻器和导线若干．要求：

L1、L2及滑动变阻器组成串联电路，电压表测L2的电压．请按要求连接实物图并在方框中画出对应的电路图．

四、计算题（共19分）要求写出根据的主要公式或变形公式，代入数字，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位．

26．（4分）在如图所示的电路中，R1=8Ω．当开关S闭合时，电流表示数为0.5A，电压表示数为6V．

求：

（1）R1两端的电压；

（2）电源电压；

（3）R2的阻值．

27．（9分）如图所示的电路，R1=30Ω，R2=20Ω，开关S闭合后，电流表A的示数为0.4A，求：

（1）电源电压；

（2）干路中的总电流；

（3）电路的总功率．

28．（10分）某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据，求：

（1）该电热水壶正常工作时的电流；

（2）该电热水壶正常工作时，烧开一壶水需要5min，消耗的电能是多少？

电热水壶容量

1.5L

额定电压

220V

额定功率

1100W

频率

50Hz

（3）在用电高峰期使用，如果电压只有200V，这时电热水壶的实际功率是多少？

（设电热水壶的电阻不变，保留整数）

五．实验与探究题（共19分）

29．（4分）（2009•广州）探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示

（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？

　_________　．

（2）通过比较图　_________　与图　_________　可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图　_________　与图　_________　可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．

（3）若图中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路　_________　感应电流（选择“有”或“无”）．

30．（5分）小华想测量一盏额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．

（1）请你在图甲中用笔画线完成实物电路连接．

（2）连接电路过程中，开关应处于　_________　状态；闭合开关前，变阻器接入电路的电阻值应　_________　．

（3）闭合开关，移动滑动变阻器，直到电压表示数为　_________　V，若此时电流表的示数如图乙所示，流过灯泡的电流是　_________　A，灯泡的额定电功率是　_________　W．

（4）如果小灯泡两端的电压为2.0V，此时小灯泡的亮度比正常工作时　_________　（选填“亮”或“暗”）．

31．（10分）小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．

（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）　_________　；理由是：

　_________　．

（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．

（3）小明通过实验得出了下表

（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．

表

（一）

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

电流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

（4）小丽通过实验得出了下表

（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：

“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…．你认为原因可能是　_________　．

表

（二）

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

电流I/A

0.25

0.2

0.15

0.1

2012-2013学年四川省成都市重点中学

八年级（下）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题2分，共38分）每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来

1．（2分）1840年，最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的科学家是（　　）

A．

奥斯特

B．

伏特

C．

焦耳

D．

法拉第

考点：

物理常识．522571

专题：

其他综合题．

分析：

根据各物理学家的主要贡献分析答题．

解答：

解：

A、奥斯特发现了电流的磁效应，不符合题意；

B、伏特在1800年发明伏特电堆，发明了电池，不符合题意；

C、在大量实验的基础上，英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系，即发现了焦耳定律，符合题意；

D、法拉第发现了电磁感应现象，不符合题意；

故选C．

点评：

本题考查了物理学常识，是一道基础题，平时要注意物理学常识知识的积累．

2．（2分）下列说法正确的是（　　）

A．

电台发射的无线电波，波长越短，频率越高

B．

电磁波在真空中传播的速度为340m/s

C．

手机是依靠次声波来传递信息的

D．

不同波长的电磁波在真空中传播速度不同

考点：

波速、波长和频率的关系；电磁波的传播．522571

专题：

信息的传递．

分析：

（1）知道电磁波的波长、频率和波速的关系，c=λf，以及电磁波的波速和光的传播速度相同，是一定值，为3×108m/s；

（2）对电磁波的应用有所了解，手机是利用电磁波来传递信息的．

解答：

解：

A、根据c=λf可知，在电磁波的波速一定时，其频率和波长成反比，波长越短，频率越高，故A正确；

B、电磁波在真空中传播的速度为3×108m/s，故B错误；

C、手机是依靠电磁波来传递信息的，故C错误；

D、电磁波的传播速度是一定值，和电磁波的波长无关，故D错误．

故选A

点评：

此题主要考查的是学生对电磁波的波长、频率和波速的关系的理解和掌握，知道电磁波的波速是一定值是解决此题的关键．

3．（2分）下列说法中正确的是（　　）

A．

固定电话的听筒把声音变成变化的电流

B．

红外线不属于电磁波

C．

超声波和电磁波都可传递能量和信息

D．

光纤的主要用途是用来输电

考点：

扬声器和耳机的构造和原理；超声波与次声波；红外线；光纤通信．522571

专题：

其他综合题．

分析：

（1）固定电话的话筒是把声信号变成电信号；听筒是把电信号变成声信号．

（2）红外线和紫外线都属于看不见的光，光是一种电磁波．

（3）超声波和电磁波都可传递能量和信息．

（4）光纤主要用途是传递信息的．

解答：

解：

A、固定电话的听筒把电流变成声信号．不符合题意．

B、红外线属于看不见的光，光是一种电磁波．不符合题意．

C、超声波和电磁波都可传递能量和信息．符合题意．

D、光纤主要用途是传递信息的．不符合题意．

故选C．

点评：

掌握超声波和电磁波、红外线和紫外线、固定电话的话筒和听筒的相同点和不同点．对比记忆效果比较好．

4．（2分）下列说法中正确的是（　　）

A．

超导体是一种电阻很大的材料

B．

铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料

C．

用半导体材料可以制成性能优良的输电线

D．

硅、锗的导电性能比金属差、比非金属强

考点：

超导体的特点；半导体的特点；绝缘体．522571

专题：

应用题；电流和电路．

分析：

利用下列知识分析判断：

（1）超导体的电阻为零；

（2）铝是导体，橡胶、塑料是绝缘体；

（3）半导体材料不适合制作输电导线；

（4）硅、锗是半导体材料，导电性能比金属差、比非金属强．

解答：

解：

A、超导体是一种电阻为零的材料，故A错误；

B、铝是导体，橡胶、塑料是绝缘体，故B错误；

C、半导体材料的导电性能不导体差，由于绝缘体，不适合制成性能优良的输电线，故C错误；

D、硅、锗是半导体材料，导电性能比金属差、比非金属强，故D正确；

故选D．

点评：

本题考查了超导体、导体、半导体的相关知识，是一道基础题，熟练掌握基础知识是正确解题的前提．

5．（2分）下列有关安全用电的说法，正确的是（　　）

A．

家庭电路中的保险丝熔断，一定是家庭电路中的用电器总功率过大

B．

闸刀开关的手柄是绝缘体材料制成的

C．

三孔插座中比两孔插座多的那个孔是跟零线连接的

D．

电能表应该装在家庭电路支路上

考点：

安全用电原则；插座的构造与工作方式．522571

分析：

家庭电路中电流过大的原因有两点：

电路短路和家庭用电器总功率过大．安全用电的原则是：

不接触低压带电体，不靠近高压带电体．电能表是用来测量用户消耗电能多少的仪器，应该接在电路的干路上．

解答：

解：

A、家庭电路中电流过大的原因有两点：

电路短路和家庭用电器总功率过大．故A错误；

B、闸刀是和电源相连接的，手柄用绝缘材料制成，是为了让人不要接触到带电体，造成触电．故B正确；

C、三孔插座中多出来的那个孔是用来和大地相连接的，不是跟零线连接的．故C错误；

D、电能表是用来测量用户消耗总电能多少的仪器，应该接在电路的干路上．故D错误．

故选B

点评：

本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：

不接触低压带电体，不靠近高压带电体．值得注意的是：

三孔插座一定要注意接地．

6．（2分）下列说法正确的是（　　）

A．

磁场能产生磁感线，磁场是由无数磁感线组成的

B．

磁感线是磁场中实际存在的曲线

C．

电磁铁是利用电流的热效应制成的

D．

小磁针能指南北，是因为受到地磁场的作用

考点：

磁感线及其特点；地磁场；电磁铁的构造和原理．522571

专题：

错解分析题；磁现象、电生磁．

分析：

要解决此题需要掌握磁感线的概念，知道磁感线是为了描述磁场引入的线，并不是实际存在的．

知道地磁场与地理的南北极相反．

知道电流的磁效应：

电流的周围存在磁场．

解答：

解：

A、磁场是真实存在的，磁感线是一些假想的线，所以A说法错误；

B、磁感线是假想的线，并不是实际存在的，所以B说法错误．

C、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，所以C说法错误．

D、小磁针在地磁场的作用下能指南北，所以D说法正确．

故选D．

点评：

此题主要考查了磁感线、地磁场、影响电磁铁磁性强弱的因素，同时还考查了电流的磁效应，考查得很全面，有关电磁方面的知识要熟记．

7．（2分）从欧姆定律可以导出公式

．对电阻的理解．你认为正确的是（　　）

A．

当电压增大时，电阻也增大

B．

当电流增大时，电阻减小

C．

当电压为零时，电阻也为零

D．

电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关、

考点：

欧姆定律的应用；影响电阻大小的因素．522571

分析：

导体的电阻是由电阻自身决定的，与导体的材料，长度，横截面积有关，而与外部的电流、电压大小无关．

解答：

解：

导体的电阻与导体的材料，长度，横截面积有关，并不随电流、电压的改变而改变．所以A，B，C错误，D正确．

故选D．

点评：

本题主要考查学生对导体电阻的理解和运用，导体的电阻是不变的．学习物理公式时，要注意不能像数学公式一样来分析，因为物理公式中的每个字母都代表一个特定的物理量，有其本身的物理意义，如此题中的电阻就不能说与电压成正比，与电流成反比．

8．（2分）如图所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路的电阻变小的是（　　）

A．

B．

C．

.

D．

考点：

滑动变阻器的使用．522571

专题：

基本仪器的使用专题．

分析：

（1）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，接入电路的电阻丝就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分．

（2）当滑片滑动时，接入电路的电阻丝变长，则电阻变大，变短则电阻变小．

解答：

解：

A、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小．符合题意．

B、滑动变阻器为定值电阻接入了电路，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，电阻不变．不符合题意．

C、滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大．不符合题意．

D、滑动变阻器被短路，滑动变阻器没有电阻接入电路．移动滑片不能改变电路的电阻．不符合题意．

故选A．

点评：

①滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．

②本题明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．

9．（2分）两导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示．将导体a、b并联后接入电路中，比较导体a、b的电阻Ra与Rb，导体a、b两端的电压Ua和Ub，下列分析正确的是（　　）

A．

Ra＞Rb

B．

Ra＜Rb

C．

Ua＜Ub

D．

Ua＞Ub

考点：

欧姆定律的应用；并联电路的电压规律．522571

专题：

应用题；图析法；电压和电阻；欧姆定律．

分析：

由I﹣U图象找出电压对应的电流，然后由欧姆定律比较两电阻阻值大小关系，根据并联电路特点判断电阻两端电压关系．

解答：

解：

（1）由图所示可知，电压U相同时，Ia＞Ib，

∵I=

，∴电阻R=

，∵Ia＞Ib，∴Ra＜Rb，

故A错误，B正确；

（2）并联电路电压相等，因此Ua=Ub，故CD错误；

故选B．

点评：

本题考查了比较电阻阻值大小、电阻电压大小问题，由图象找出电压对应的电流、熟练应用欧姆定律、并联电路特点即可正确解题．

10．（2分）如图所示，当开关S闭合后，电压表能直接测