幼儿园大班健康教案：我喜欢运动.docx

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幼儿园大班健康教案：

我喜欢运动

　　幼儿园大班健康教案：

我喜欢运动运动对于幼儿园的孩子来说相当重要，下面是关于幼儿园大班

　　健康教案我喜欢运动，欢迎借鉴！

活动目标:

　　1、知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。

　　2、学会简单保护关节的方法。

　　活动材料与相关环境创设:

纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔若干、大型积木一套。

　　图书区投放与人体关节骨骼有关的书。

　　《幼儿用书》中画有人体

　　关节图人手一张。

　　教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现

　　象。

　　活动准备:

对人体骨骼有初步的了解与认知。

　　引导幼儿观察讨论:

有关人体各部位能弯曲变化的问题。

　　教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现

　　象。

　　活动过程:

　　1、教师带幼儿在户外练习跳绳、玩"高矮人"游戏后回班讨论:

　　绳子是怎样摇起来的?

人为什么能变高变矮?

引发幼儿认识人体的关节。

　　2、引导幼儿寻找身体上的关节,如:

腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等,再次讨论:

有了这些关节人体才能怎样?

没有这些关节人体又会怎样?

引导幼儿结合生活实际体验关节的重要作用。

　　3、游戏"会表演的关节"。

幼儿找一个裸露在外的关节。

大胆地在关节部位上用水彩笔画一样东西。

如:

小昆虫、小人脸等。

　　然后动一动这些关节,发现关节上图形会一弯一伸的动起来。

。

　　4、游戏"机器人与小精灵"。

幼儿分成两队,一队扮机器人将纸

　　夹板用线绳绑住膝关节,双臂套纸夹长臂。

一队扮小精灵,教师扮"工程师"发出口令。

两队分别取放积木盖建房子,比赛看哪队先将

　　房子盖好,两队互换角色重复游戏。

引发讨论:

为什么小精灵队盖的快,机器

　　人队盖的慢?

教师与幼儿共同总结;人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。

关节对人体活动和运动有很重要

　　的作用。

　　5、教师请幼儿观看他们的生活游戏录像,画面出现推、拉、拽的现象。

与幼儿讨论:

这些现象会使小朋友怎样?

容易发生什么问题?

　　我们应该怎样保护关节,避免伤害?

帮助幼儿提升保护关节的经验:

活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;体育活动中注意互相躲闪避免摔伤;跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节,不使关节拉伤或扭伤。

再次观看正确的游戏活动和自我保护的方

　　法录像。

　　相关经验:

绘画:

各种昆虫的绘画方法。

　　卫生常识:

人体骨骼关节的保健常识。

　　活动评价:

在幼儿活动或运动中能否注意不推拉碰撞同伴,有无自我保护

　　的意识和行为。

　　活动延伸与扩展:

　　1、创设"我喜欢的运动"墙饰,将制成的活动"小人"由幼儿意愿

　　摆放成自己喜欢的运动状态,并相应写上自己表述的自我保护方法。

以增强自我保护意识和

　　行为。

　　2、与家长沟通和宣传,注意在家庭活动中保护幼儿的关节。

提

　　醒幼儿增强自我保护意识。

　　内容仅供参考