苏科版九年级物理中考物理专题辅导压强.docx

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苏科版九年级物理中考物理专题辅导压强

中考物理专题辅导——压强

例题精析:

例1、 一块砖,平放、侧放、立放在水平地面上(如图1),关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是 (  )。

图1

  A.平放时压力最大,压强最小

  B.侧放时压力最小,压强最大

  C.立放时压力最大,压强也最大

  D.三种放法压力一样大,立放压强最大

 精析紧扣压强概念,当压力一定时(均为砖重G),则接触面积最小时(砖立放的情况),压强为最大.故正确答案为D。

  注意 讨论此题型时要注意题目给出的条件,砖被放在水平面上,所以砖对水平地面的压力由重力产生,而砖的重力不因其放法的不同改变,所以砖对地面的压力不变,而对地面的压强,在压力一定的情况下与受力面积有关,立放时的接触面积比平放、侧放都小,所以立放压强最大.

例2、 如图2所示,烧瓶中的水停止沸腾后,若从烧瓶中往外抽气,会看到水又沸腾起来,这是由于 (  )。

图2

  A.气压升高,水温升高    B.气压降低,水温升高

  C.气压降低,水的沸点降低  D.气压升高,水的沸点降低

  精析 根据水的沸点与气压的关系,正确答案为C。

  注意 本题目只要搞清楚,从密闭烧瓶中往外抽气时可使瓶内气压降低,而沸点的高低与大气压有关,如果气压降低,沸点就降低,所以停止沸腾的水又重新沸腾。

例3、一个棱长为0.2米,重为200牛顿的正方体物块,放在1米2的正方形水平桌面上,该正方体物块对桌面的压强是________帕。

精析 物块对桌面的压强p=

所以p=

=5×103帕

  注意 本题主要考查了对压强的定义式的理解.物块放在水平桌面上,压力由重力产生,受力面积为接触面积,即物块的底面积,不能由桌面面积决定。

例4、 如图3所示,两长方体A和B叠放在水平地面上,A受重力10牛,B受重力30牛,已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2,则A与B的底面积之比为________。

图3

  精析 由题意pA=

     pB=

  所以SA∶SB=

将pA∶pB=3∶2代入

  得SA∶SB=1∶6

  注意 在求物体B对地面压强时,当心别在压力FB中漏掉物体A的重力:

FB=GB+GA.

例5、 图4是演示“液体内部的压强”的实验示意图,将图(a)和图(b)相比较,说明在液体内部:

________________。

(a) (b) (c)

图4

  将图(a)和图(c)相比较,说明在液体内部:

________________.

  精析 对比(a)图和(b)图得出同一深度处各个方向的压强都相等;对比(a)图和(c)图得出“压强随深度的增加而增大”。

  注意 该实验题主要考查了学生的观察能力和分析能力.观察实验现象时,要兼顾金属盒上的橡皮膜的放法和U形管的高度差,才能分析出它所反映的物理规律.在做题时容易出现的问题是,学生观察到现象了,但不会叙述结论,而简单地答成(a)、(b)两图的高度差相同,(a)、(c)两图的高度差不同,这是现象而不是结论.所以明确物理现象,要正确地得出结论,表达也是很重要的。

例6、 在海拔几千米的高原上煮鸡蛋,水沸腾了很长时间,鸡蛋总是不熟,其原因是 (  )。

  A.大气压强小,水的沸点低

  B.高原上气压太低了

  C.炉火的温度低

  D.水沸腾的时间太长了

  精析 离地面越高,大气压强越小.一切液体的沸点,随气压减小而降低,气压增大而升高.大气压随着高度增加而减小,所以水的沸点随高度增加而降低.海拔1千米处约为97℃,3千米处约为91℃,6千米处约为80℃,9千米处约为70℃.在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶大约在72℃水就沸腾了.所以选项A是正确的。

  注意 大气压随高度的增加而减小,但减小的过程是不均匀的,越高,大气压随高度增加而减小得越慢;同一地点大气压强还随气象情况和季节不同而变化.晴天的大气压比阴天高一些,冬天的大气压比夏天高一些.

例7、用来测定大气压的仪器是 (  )。

  A.托里拆利实验    B.气压计

  C.马德堡半球实验   D.无液气压计

  精析 用来测定大气压的仪器叫气压计.常用的气压计有水银气压计和金属盒气压计也叫无液气压计.托里拆利实验是测定大气压值的实验,马德堡半球的实验是证明大气压存在的实验.这道题选项B是正确的

  注意 大气压的值并不是固定不变的,随着离地面高度的增加,大气压的值明显的降低.在海拔2000米以内,我们可以近似地认为,每升高12米,大气压降低133帕(1毫米水银柱).利用大气压随高度变化的规律,在无液气压计的刻度盘上标上高度就构成了高度计,它是航空、登山必不可少的仪器.

例8、 如图5所示为四个描述离心泵工作原理的示意图,其中正确的是 (  )。

  讲解 水泵在起动前,先往泵壳里灌满水,起动后,叶轮在电动机带动下高速旋转,泵壳里的水也随着叶轮高速旋转,同时被甩入出水管中,这时叶轮附近压强减小,大气压迫使低处的水进入泵壳中而把水从低处抽到高处.所以选项D是正确的.

A     B     C     D

图5

  注意 抽水机里的压强小于外面的大气压,大气压使低处的水进入抽水机,从而实现了利用大气压把水从低处抽到高处。

例9、 如图6所示,甲、乙、丙三个容器(容器重忽略不计)底面积都相同、高度也相同,如果三个容器都装有同种液体,求:

图6

  

(1)哪个容器受到液体的压强和压力最大?

  

(2)哪个容器对桌面的压强和压力最大?

  精析 

(1)由于甲、乙、丙三个容器内装有同种液体,则

,如图所示容器装的液体深度相同h甲=h乙=h丙.根据p=

gh,液体对容器底的压强相等即

  由于三个容器的底面积相同S甲=S乙=S丙,根据p=

,得F=pS,所以液体对容器底的压力相等F甲=F乙=F丙.

  

(2)容器对桌面的压力等于容器重力和容器内液体的重力之和.如图所示甲、乙、丙三个容器中装有的液体重G甲<G乙<G丙,由题意可知容器对桌面的压力F′=G,所以丙容器对水平桌面的压力最大(F′甲<F′乙<F′丙).由于三个容器的底面积相等S甲=S乙=S丙,根据p=

得出丙容器对水平桌面的压强最大。

注意 在这道题的分析和解答中能够体会到液体的压强只与液体的密度和深长有关,与液体的总重、盛装液体容器的形状、大小等无关.而液体的压力则与液体的压强、受力面积有关,与容器内的液体重力无关.容器对桌面的压力和压强可以从容器的整体分析得出。

例10、甲、乙两支完全相同的试管,内装质量相等的液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图1—4—15所示.设液体对两管底的压强分别为p甲和p乙,则p甲________p乙(填“大于”、“等于”或“小于”)

图7

  精析 计算液体的压强应从公式p=

液gh去分析.液体的密度和所求位置的液体深度是决定液体压强的两个关键量。

  解 比较甲、乙两试管底,液体的深度均为h.再比较液体的密度.从图中看V甲<V乙,又因为m甲=m乙,所以根据

,得

甲>

乙.

  又∴ p=

液gh  ∴ p甲>p乙.

考前热身:

一、选择题

1、下列实例中,增大压强的是 (  )

  A.书包带宽些背起来舒服     B.载重汽车的车轮宽而多

  C.刀刃要磨得锋利一些      D.铁路钢轨铺在枕木上

2、在国际单位制中,压强的单位是 (  )

  A.千克   B.焦耳   C.牛   D.帕斯卡

3、两块完全相同的砖,每块砖的长、宽、高之比为4∶2∶1,图乙的四种放法中,有两种与图甲放法对水平地面的压强相等,它们是 (  )

   

               ①   ②     ③  ④

甲                乙

图8

  A.①和②   B.②和③   C.③和④   D.②和④

4、如图9所示,一边长为10厘米的正方体重为78牛,当放在水平地面上并受到18牛的压力时, (  )

图9

  A.地面所受的压强是9600帕   B.地面所受的压强是1800帕

  C.地面对物体的支持力是78牛  D.物体对地面的压力是90牛

5、如图10所示,某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出的过程中,弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是 (  )

图10

  A.不变,不变 B.不变,增大 C.减小,不变 D.增大,减小

6、初三

(1)班陈华同学(正常体重)测得自己一只鞋底的着地面积为120厘米2,当地穿着鞋子立正在水平地面上时,对地面的压强约为 (  )

  A.2×104帕  B.2×102帕  C.4×104帕  D.2×102帕

7、顶小底大圆台形烟囱高h,由平均密度为P材料建成,那么烟囱作用于地基的压强 (  )

  A.等于

gh        B.小于

gh

  C.大于

gh        D.条件不足,无法判断

8、将一个两端开口的玻璃管下端扎上一块橡皮膜,倒入一定量的酒精后,橡皮膜向外凸出.然后放入盛有清水的烧杯中,玻璃管下端距水面高为h1,此时酒精柱高为h2,橡皮膜恰好变平.若水和酒精对橡皮膜的压力分别为F1、F2,则 (  )

  A.F1=F2,h1<h2      B.F1=F2,h1=h2

  C.F1<F2,h1<h2      D.F1>F2,h2<h2

9、关于托里拆利实验,下列说法中正确的是 (  )

  A.玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小

  B.往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差变大

  C.玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长

  D.玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变

10、某同学估测大气对面积是0.27米2课桌上表面的压力,大约是 (  )

  A.2.7×102牛 B.2.7×103牛 C.2.7×104牛 D.2.7×105牛

二、填空题

1、切菜刀磨得很锋利,是为了切菜时,_______刀对菜的压强.(填“增大”或“减小”)

2、用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点_______,饭菜熟得更快.

3、医生为病人打针前,先把针管里的活塞推到底端,然后把针头插入药液中,提起活塞,药液在_______力的作用下进入针管里.

4、请你观察如图所示的现象,从中可知北京当时的大气压值___________一个标大气压.(填:

“大于”、“等于”或“小于”)这个现象可以间接说明大气压随高度增加而_______。

(填:

“增大”、“不变”或“减小”)

图11

5、钢笔一甩,钢笔水就被甩出,这是由于钢笔水具有______,吸钢笔水是利用______作用,把钢笔水压进笔胆里。

6、装开水的热水瓶,第二天会出现难拔出瓶塞的现象,其原因是_______.

7、拉萨市的海拔远高于长沙市的海拔,则两地地面附近的大气压强相比较,长沙市的较_____;两地市民在家里用敞口锅烧同样的水,水沸腾时的温度拉萨市的较_____。

(选填“低”或“高”)

8、贵阳市中心地区的平均海拔高度大约为1000米左右,所以贵阳市的大气压强标准大气压(选填“大于”或“小于”).因此,贵阳地区的水的沸点要100℃(选填“高于”或“低于”).

9、如图12所示,为不同高度处的大气压值表,请从表中查出海拨高度大约为1千米处的乌鲁木齐的气压为_____千帕;测得天山上某处气压约为80千帕,该处的高度是_______千米。

图12

三、问答题

1、如图14为一名滑雪运动员在滑雪比赛,根据图中展现的情景,提出两个与物理知识有关的问题,并针对所提出的问题作出简答.

图14

  例如:

问题:

雪撬底部是光滑的吗?

  简答:

为了减小摩擦,雪撬底部应光滑,利于运动员滑得更快。

  

(1)问题:

________________________

  简答:

___________________________

  

(2)问题:

________________________

  简答:

___________________________

2、

图14

图15是家庭厨房中常见的水池示意图.将水池的排水管道做成“U”形可以起到堵臭作用,这是什么原因?

四、实验题

1、在《研究液体的内部压强》的实验中,把压强计的金属盒放入如图13所示的液体中的A点后,观察到压强计U形管两边的液面存在高度差,这说明:

________;把金属盒移到图中与A点处于同一水平面上的B点时,将观察到压强计U形管两边的液面高度差_______(填“增大”、“减小”或“不变”),这说明在液体内同________处,液体压强相等。

图13

2、现备有器材:

塑料饮料袋、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水.从中选择你所需要的器材,设计一个验证液体内部的压强随深度增加而增大的实验。

  要求:

(1)写出所选的器材:

________.

  

(2)简述实验方法和所看到的现象(必要时,也可附加示意图说明).

五、计算题

1、云南素有“动物王国”之称,云南省特有的野牛(因其腿下部毛呈白色,俗称“白袜子”)属国家重点保护动物.动物保护组织成员测量出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印的面积为0.025米2,深度为1.8厘米,并对该沙地进行抗压实验发现使沙地达到相同深度的压强为2×105帕,请你根据以上数据推算出:

  

(1)野牛对该沙地的压力为多少牛?

(假设四只脚印面积相等)

  

(2)野牛质量为多少吨?

(g取10牛/千克)

参考答案:

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

D

A

B

A

B

A

C

C

二、填空题

1、增大

2、升高

3、大气压 

4、等于 减小

5、惯性、大气压

6、由于瓶内温度降底,瓶内气压小于外界大气压

7、高,低;

8、小于,低于 

9、902

三、问答题

1、

(1)问题:

为什么雪撬有较大面积?

简答:

为了减小压强;

  

(2)问题:

运动员手中握的撑杆是做何用的?

简答:

利用雪地对撑杆的作用力改变运动员的运动状态.

2、根据连通器原理,弯管(U形管)底部水面始终相平,从而封堵了下水道中上管的臭气,但水池中的水仍能正确排出.

四、实验题

1、液体内部存在压强,不变,深度

2、方法一:

器材:

塑料饮料瓶、锥子、水

  实验方法、现象:

用锥子在塑料饮料瓶不同高度锥几个孔(两个以上),把瓶子装满水,观察到越深处的孔喷出的水越远.

方法二:

器材:

气球、大头针、水

  实验方法、现象:

在气球内装满水,用大头针在气球不同深度处扎几个眼(两个以上),观察到越深处的眼喷出的水越远

方法三:

器材:

塑料饮料瓶、剪刀、线、气球、水

  实验方法、现象:

用剪刀把塑料饮料底部剪去,再用气球剪出一个比塑料饮料瓶瓶口稍大的橡皮膜套在瓶口处,用线扎紧,使瓶口朝下旋转,橡皮膜凸起程度随水深度的增加而增加.或可把以上装置瓶口朝下压入水中,会观察到随着压入水中的深度越深,橡皮膜的凹陷程度越大.

五、计算题

1、解:

(1)S=0.025米2×4=0.1米2;

F=pS=2×105帕×0.1米=2×104牛

  

(2)G=F=2×104牛;m=

=2×103千克=2吨.

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