云南省文山州砚山二中高二下学期六月份考试生物试题.docx

云南省文山州砚山二中高二下学期六月份考试生物试题.docx

《云南省文山州砚山二中高二下学期六月份考试生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省文山州砚山二中高二下学期六月份考试生物试题.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

云南省文山州砚山二中高二下学期六月份考试生物试题

绝密★启用前

云南省文山州砚山二中2017-2018学年下学期六月份考试

命题教师：

张瑞波

高二生物

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间120分钟

学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

分卷I

1、单选题（共25小题,每小题2.0分,共50分）

1.下列关于固定化酶中用到的反应柱的理解，正确的是（　　）

A．反应物和酶都可以自由通过反应柱

B．反应物能通过，固定化酶的颗粒不能通过

C．反应物和酶都不能通过反应柱

D．反应物不能通过，酶能通过

2.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体器官、组织或细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

3.如图曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系，此曲线不能说明的是（　　）

A．在B点之前，果胶酶的活性和温度成正比；之后，成反比

B．当温度到达B点时，果胶酶的活性最高，酶的催化作用最高

C．A点时，果胶酶的活性很低，但随着温度升高，果胶酶的活性可以上升

D．C点时，果胶酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升

4.下列有关细菌培养的叙述，正确的是（　　）

A．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌

B．在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长

C．向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长

D．在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动

5.下列关于果胶酶的叙述，错误的是（　　）

A．高温和低温均能破坏酶的空间结构使果胶酶失去活性

B．果胶酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．适宜的条件有助于保持酶的高活性

D．对果胶酶应放在低温下保存

6.在纤维素分解菌发酵产生纤维素酶浓度的检测实验中，实验变量和因变量分别是（　　）

A．加入葡萄糖还是蒸馏水、纤维素酶的浓度

B．加入葡萄糖还是蒸馏水、纤维素的浓度

C．加入纤维素分解菌的发酵液还是蒸馏水、葡萄糖含量的变化

D．加入纤维素分解菌的发酵液还是蒸馏水、纤维素酶的浓度

7.在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。

A同学的结果产生原因可能有（　　）

①由于土样不同　②由于培养基污染

③由于操作失误　④没有设置对照

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

8.下表为某加酶洗衣粉的产品说明，则下列叙述不正确的是（　　）

①这种洗衣粉较容易清除衣物上的奶渍、蛋清污渍等　②温水条件下该碱性蛋白酶的活性最高　③该洗衣粉可以洗涤各种污渍　④该碱性蛋白酶能够将蛋白质水解成氨基酸或小分子的肽链　⑤羊毛、丝质类衣物可以用该洗衣粉洗涤

A．①②B．①⑤C．②③D．③⑤

9.在接种了花药的培养基上出现了污染，不可能的原因是（　　）

A．培养基灭菌不彻底B．花蕾消毒不彻底

C．接种时操作不规范D．花粉粒内有细菌

10.某同学在进行组织培养过程中，发现根的分化明显，而芽的分化不明显，可能原因是（　　）

A．未见阳光B．培养时间不到

C．培养基营养过多D．细胞分裂素和生长素配比不合适

11.以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述，正确的是（　　）

A．在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多

B．果醋的生产过程中，具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌

C．毛霉属于细菌，是单细胞生物，没有由核膜包被的细胞核

D．乳酸菌是厌氧型细菌，在无氧条件下，也可以将葡萄糖分解成酒精和CO2

12.有关PCR技术，下列叙述不正确的是（　　）

A．多聚酶链式反应，是一种体外迅速扩增DNA片段的技术

B．在用PCR技术扩增DNA时，DNA的复制过程与细胞内DNA的复制类似

C．PCR反应只需在一定的缓冲溶液中提供DNA模板以及四种脱氧核苷酸

D．PCR一般经历三十多次循环，每次循环分为变性、复性、延伸

13.受精阶段发生反应的正确顺序是（　　）

A．顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子

B．透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子

C．卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子

D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应→形成合子

14.在牛的胚胎发育过程中，将来能发育成胎儿各种组织的是（　　）

A．透明带B．囊胚的内细胞团

C．囊胚的滋养层D．原肠胚的内胚层

15.珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其原理是（　　）

A．系统结构决定功能原理B．物种多样性原理

C．系统整体性原理D．协调与平衡原理

16.“实质性等同”是指（　　）

A．转基因农作物中只要某种重要成分没有改变，就可以认为与天然品种“没有差别”

B．转基因农作物和天然品种没有区别

C．转基因农作物和天然品种只有细微区别，可以忽略不计，所以“没有差别”

D．转基因农作物和天然品种虽然有区别，但并没有改变其物种的任何特性，所以“没有差别”

17.实现可持续发展，所需要的措施是（　　）

A．从现在起，严禁砍伐森林

B．大量开采矿产资源，发展工业生产，提高综合国力

C．保护与人类共存的各种生物

D．各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题

18.现代生物科技中，下列处理或操作错误的是（　　）

A．将目的基因导入受体细胞的叶绿体中，可防止目的基因随花粉逃逸

B．用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子

C．胚胎分割时需要将囊胚的内细胞团均等分割

D．为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

19.下列选项不利于转基因生物安全性问题解决的是（　　）

A．1993年，我国制定了《基因工程安全管理办法》

B．2002年我国农业部颁发了《农业转基因生物标识办法》

C．加强对转基因生物安全性检测

D．减少转基因农作物的种植面积

20.观察分析下图，该图表示的过程是（　　）

A．构建基因组文库B．构建cDNA文库

C．构建基因表达载体D．构建转基因工程菌

21.在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是（　　）

A．氢键　碱基与脱氧核糖之间

B．氢键　碱基与碱基之间

C．磷酸二酯键　磷酸与脱氧核糖之间

D．磷酸二酯键　脱氧核糖与碱基之间

22.作为基因工程常用的一种载体，质粒的特点不包括

A．具有自我复制能力B．具有标记基因

C．属于细胞质遗传物质D．含游离的磷酸基

23.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解。

请根据图分析下列四个选项，其中说法不正确的一项是（　　）

A．单克隆抗体制备过程的顺序是：

B．在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有在体外大量繁殖、产生特异性抗体的特性

C．由图中可看出，此过程运用的技术手段有动物细胞融合和动物组织培养

D．单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高，并可以大量制备的优点，所以可以制成“生物导弹”

24.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

25.植物的微型繁殖技术是指（　　）

A．植物体细胞杂交技术B．嫁接

C．营养繁殖D．植物组织培养

分卷II

二、非选择题（共5小题,共50分）

26.急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。

因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施，请回答下列与检验饮用水有关的问题：

（1）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为____________________。

如图所示的四种菌落分布图中，不可能是用该方法得到的是________。

（2）用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组？

________。

为什么？

________________________________________________________________________。

（3）如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为________。

（4）已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气，现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管，应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌？

______________________________________

________________________________________________________________________。

27.根据现代生物技术的相关知识，回答下列问题：

（1）我们在用苹果泥作原料探究果胶酶催化反应的最适条件和最适用量时，通过________来确定最适值的思想方法是不变的．此类实验的观测指标可以是______________（两点）

（2）用葡萄制做的果酒酒味纯正，放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，原因是______________．果酒发酵结束后，为方便后续使用，可将菌液转移到甘油中，与之充分混匀后，放在______________℃的冷冻箱中保存，此方法叫________________。

（3）榨取果汁的过程中，发现榨取的果汁非常浑浊．解决的方法是用果胶酶处理，果胶酶包

括__________________等成份。

（三种）

（4）已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示．

①将样品装入透析袋中透析12h.若分子乙保留在袋内．则分子__________也保留在袋内。

②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子________________移动速度最快。

③若将样品以2000r/min的速度离心10min.分子戊存在于沉淀中．则分子_________可能不存在于沉淀中。

（5）提取胡萝卜素常用有机溶剂萃取的方法，萃取的效率主要取决于________________，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的溫度和时间等条件的影响．将提取的胡萝卜素粗品用_______________法进行鉴定，鉴定过程中需用__________作为对照。

28.生物技术实践与人们的生产和生活密切相关。

请回答下列有关问题：

（1）进行菊花组织培养的基本操作步骤是制备MS固体培养基、________________、接种、培养、移栽、栽培。

花药离体培养时，选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率，确定花粉发育时期最常用的染色方法是____________。

花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中__________________________。

（2）如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图中的X溶液为____________，其作用是__________________________。

用注射器滴加海藻酸钠与酵母菌混合液时，应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温，才能加入已活化的酵母菌，目的是防止______________。

（3）为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系，某同学通过实验获得如图二所示的结果。

由图可知，加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是________%，本实验的自变量是______________________。

29.下图表示植物体细胞杂交技术的过程，请据图回答下列问题：

（1）过程①使用________处理细胞，以去除植物细胞璧。

（2）杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株，说明________。

（3）过程②常用的物理诱导方法包括________________等。

化学方法一般用的诱导剂是________。

（4）④过程中进行的细胞分裂方式是________________，该过程形成愈伤组织后要将其转接到________的培养基上诱导其分化。

（5）若番茄的体细胞内含a条染色体，马铃薯的体细胞内含b条染色休，则番茄一马铃薯的体细胞内含________条染色体；在自然状态下番茄和马铃薯不能有性杂交，原因是它们之间存在________________________。

30.中新社2010年10月25日报道，中科院昆明动物研究所季维智研究员领导的研究小组，日前成功培育出中国首例转基因猕猴。

这一研究成果标志着中国科学家在非人灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平，为未来人类重大疾病的非人灵长类动物模型的深入研究奠定了坚实的基础。

下图是转基因猕猴培育过程示意图，请据图回答：

（1）过程②中常用________的方法将目的基因导入受精卵。

（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持________。

（3）图中过程⑦称为________，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴作________处理。

（4）若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可对早期胚胎进行________，操作时选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎。

若选用囊胚期的胚胎，操作过程需要特别注意的问题是________________。

答案解析

1.【答案】B

【解析】固定化酶的颗粒不能通过反应柱，否则就起不到对酶固定和反复利用的作用。

反应物能通过反应柱，在反应物通过反应柱的过程中不断地被酶催化。

2.【答案】D

【解析】

3.【答案】D

【解析】从图中可以看出随着温度的不断升高，果胶酶的活性在上升，等达到B点时，酶的活性达到最高；随后随着温度的继续上升，酶的活性迅速下降。

但是A点和C点相比，虽然酶的活性都很低，但是A点是低温条件，对酶的分子结构无影响，所以，随着温度的上升，其活性也会不断上升，而C点是高温条件，当温度过高时，会破坏酶的分子结构，使酶的活性发生不可逆的变化。

4.【答案】D

【解析】A项，在琼脂固体培养基上长出的单个菌落是由一种细菌增殖而来的；B项，青霉素能破坏细菌等原核生物的细胞壁而抑制细菌的增殖，对真菌没有明显作用；C项，破伤风杆菌是厌氧菌，通入氧气会抑制其生长；D项，半固体培养基中可以观察细菌的运动。

5.【答案】A

【解析】在高温下酶的空间结构被破坏，失去活性不能恢复，在低温下酶只是活性降低，果胶酶也是如此。

6.【答案】C

【解析】纤维素分解菌发酵产生纤维素酶浓度的检测实验思路：

将等量的滤纸分别放入等量的蒸馏水中，至少设置2组→向一组添加纤维素分解菌的发酵液，另一组作为对照添加等量的蒸馏水→在适宜的条件下反应相同的一段时间→检测葡萄糖的含量。

由此不难理解：

实验的自变量（实验变量）是向反应物中添加纤维素分解菌的发酵液还是蒸馏水，因变量为葡萄糖的浓度，葡萄糖的浓度越大，说明发酵液纤维素酶的浓度越大，没有葡萄糖，说明没有纤维素酶。

葡萄糖的浓度可用班氏试剂进行定量检测。

7.【答案】A

【解析】A同学比其他同学的实验结果数据大许多，可能是由于选取的土样不同、培养基灭菌不彻底或操作过程中被杂菌污染，也可能操作失误，如配制培养基时混入其他含氮物质、稀释度不够准确等。

8.【答案】D

【解析】羊毛、丝质类衣物中含蛋白质，不可以用该洗衣粉洗涤，⑤错误；这种洗衣粉不含有脂肪酶，对带有油渍的衣物洗涤效果不明显，③错误。

9.【答案】D

【解析】花粉粒细胞膜具选择透过性，细菌不可能进入细胞。

10.【答案】D

【解析】愈伤组织产生根或芽，取决于生长素和细胞分裂素的用量比例。

当细胞分裂素与生长素的比值低时，诱导根的分化，两者比值适中时，愈伤组织只生长不分化；两者比值高时，诱导芽的形成。

11.【答案】B

【解析】随着发酵加深，营养物质逐渐消耗，代谢废物逐渐积累，酵母菌生存条件逐渐恶化，酵母菌死亡数量增加，进入衰退期，A错误；生产果醋时，酵母菌使糖转变成酒精，然后醋酸菌使酒精转变为醋酸，二者起协同作用，B正确；酵母菌是真核生物，有由核膜包被的细胞核，C错误；乳酸菌在无氧条件下进行无氧呼吸，产物是乳酸，不是酒精和二氧化碳，D错误。

12.【答案】C

【解析】PCR是多聚酶链式反应的英文缩写，是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。

在用PCR技术扩增DNA时，DNA的复制过程与细胞内DNA的复制类似，也需要提供模板（母链）、酶、原料、能量等条件。

PCR一般要经历三十多次循环，每次循环可分为变性、复性和延伸三步。

13.【答案】A

【解析】受精过程是精子获能、卵母细胞培养、受精。

受精阶段发生一些反应，如顶体反应、透明带反应、卵细胞膜反应、雌雄原核形成、形成合子。

14.【答案】B

【解析】牛属于高等动物，其胚胎发育的囊胚期细胞开始出现分化，聚集在胚胎一端，个体较大的细胞是内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。

15.【答案】C

【解析】珊瑚虫与藻类共生，组成高效的植物－动物营养循环，体现了系统整体性原理，C正确。

16.【答案】A

【解析】“实质性等同”是指转基因生物与自然存在的传统生物在相同条件下进行性状表现的比较，只要某种重要成分没有改变，就可以认为与天然品种等同。

17.【答案】C

【解析】可持续发展是实现人类与环境和谐发展的根本原则，酸雨气候已成全球问题，不可能由一个国家单独治理完成。

同时可持续发展，要求合理利用自然资源，保护物种的多样性，就是保护生态系统的稳定性。

故选C。

18.【答案】B

【解析】为了防止基因污染一般把目的基因导入植物的叶绿体或线粒体上，防止目的基因随花粉逃逸，A正确；人工种子需要把植物组织培养到胚状体，才能置备人工种子，B错误；胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割，C正确；动物细胞培养液中添加一定量的抗生素，可以防止动物细胞培养过程中杂菌的污染，D正确。

19.【答案】D

【解析】

20.【答案】A

【解析】该图描述的是用限制酶把某种生物DNA切成一定范围大小的DNA片段，然后，把这些DNA片段分别和载体连接起来，导入受体菌中的群体中储存，符合构建基因组文库的过程，所以选A。

21.【答案】C

【解析】DNA连接酶的作用只是催化DNA片段的“缝合”，能恢复被限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，不能催化氢键形成。

22.【答案】D

【解析】基因工程常用的一种载体是一小型环状DNA分子，没有游离的磷酸基，存在于细胞质中，具有自我复制能力，具有标记基因便于筛选，属于细胞质遗传物质，没有游离的磷酸基，所以ABC正确，D错误。

23.【答案】C

【解析】它包括动物细胞培养和动物细胞融合两个过程，而非动物组织培养，要注意生物术语的准确性。

24.【答案】D

【解析】绿色开花植物的细胞有两种：

体细胞和配子细胞，这两种细胞所含的核型（基因）是不同的，同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同。

25.【答案】D

【解析】用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，叫微型繁殖技术，也叫快速繁殖技术。

26.【答案】

（1）稀释涂布平板法　D

（2）需要　因为需要判断培养基是否被杂菌污染（培养基灭菌是否合格）

（3）5.6×108

（4）通过无菌操作向试管内注入一定量待检水样，再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满，塞上塞子，混匀后置于37℃恒温箱培养24h。

若试管内有气泡生成，则说明水样中有大肠杆菌

【解析】纯化大肠杆菌的方法——稀释涂布平板法和平板划线法。

删除偏差太大的数据，对剩下的多个培养数据进行平均处理就可以得到水样中的大肠杆菌数。

大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气，通过密封培养，大肠杆菌可以进行无氧呼吸产生气体，以气泡的形式释放出来。

27.【答案】

（1）设置梯度；果汁的澄清度、果汁的体积；

（2）密封不严，醋酸菌进行有氧呼吸．将果酒转变成果醋　－20:

甘油管藏

（3）多聚半乳糖醛酸酶　果胶分解酶　果胶酯酶

（4）①丙和丁　②丙　③甲

（5）萃取剂的性质和用量　纸层析；胡萝卜素标准样品（标准样品也给分）

【解析】

（1）要探究酶的最适条件和最适用量实验中的自变量应设置梯度，实验的因变量可以通过检测果汁的澄清度和果汁的体积来反应，越澄清体积越大的，说明酶活性越高。

（2）果酒变酸是因为密封不严，醋酸菌进行有氧呼吸，将果酒转变成果醋，所以产生酸味。

菌液要冷冻保存需要在－20℃与甘油混合，这叫甘油管藏法。

临时保存可以用斜面培养基直接接种保存。

（3）果胶酶主要包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶。

（4）①在透析过程中，蛋白质小的会先透析出来，如果乙留在透析袋中，根据图分析可知分子质量大的丙和丁也会留在袋内。

②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，分子质量大的先洗脱出，故是丙。

③若将样品以2000r/min的速度离心10min。

因为离心是根据分子质量来离心的，所以当分子戊存在于沉淀中时，只有甲可能不在沉淀中。

（5）提取胡萝卜素常用有机溶剂萃取的方法，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量。

鉴定胡萝卜素用纸层析法，鉴定过程中需用标准样品作为对照。

28.【答案】

（1）外植体消毒　醋酸洋红法　激素的种类及其浓度配比　

（2）CaCl2溶液　使海藻酸钠形成凝胶珠　高温杀死酵母菌　（3）0.6　碱性蛋白酶的含量

【解析】

（1）进行菊花组织培养的基本操作步骤是制备MS固体培养基、外植体消毒、接种、培养、移栽、栽培。

确定花粉发育时期最常用的染色方法是醋酸洋红法。

花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。

（2）制备固定化酵母细胞时，将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温后再加入已活化的酵母菌，目的是防止高温杀死酵母菌。

用注射器将海藻酸钠与酵母菌混合液滴加入CaCl2溶液中，可使海藻酸钠形成凝胶珠，固定酵母菌。

（3）分析图二曲线可知，加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量0.6%，本实验自变量是碱性蛋白酶的含量。

29.【答案】

（1）纤维素酶和果胶酶

（2）杂种细胞具有全能性

（3）离心、振动、电激　聚乙二醇

（4）有丝分裂　含有不同激素成分

（5）a＋b　生殖隔离

【解析】

30.【答案】

（1）显微注射

（2）培养液的pH

（3）胚胎移植　同期发情

（4）胚胎分割　对囊胚的内细胞团进行均等分割

【解析】本题主要考查胚胎工程的相关内容。

（1）将目的基因导入动物受精卵中，常用的方法是显微注射法。

（2）在动物细胞培养中，培养箱中5%CO2的作用是维持培养液的pH。

（3）过程⑦称为胚胎移植，代孕雌猴需作同期发情处理，以保证它与供体雌猴生殖器官的生理变化相同。

（4）若选用囊胚期的胚胎进行胚胎分割，操作过程需要特别注意对囊胚的内细胞团进行均等分割，否则会影响胚胎的成活与发育。