英语英语英语书面表达汇编练习题.docx

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英语英语英语书面表达汇编练习题

（英语）英语英语书面表达汇编练习题

一、中考英语书面表达汇编

1．（·海南中考模拟）书面表达

年1月以来，琼海市开始推广使用共享单车，你对这一举措有什么看法？

请根据下面的表格提示内容写一篇短文，谈谈共享单车的利弊及使用共享单车的建议，以便在英语课上与同学们交流。

sharedbikes

advantages:

saveenergy,airpollution

disadvantages:

parkinwrongplaces,bikeaccidents

suggestions:

followthetrafficrules,careforbikes,don’tbringhome

要求：

1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

2.必须包含所给提示，但不要逐字翻译，并做适当发挥；

3.行文中不得出现真实人名、校名或地名；

4.词数80左右。

（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）

RecentlysharedbikescanbeseeneverywhereonthestreetinQionghai.Manypeopleusethemforwork,forsportorjustforfun.Ithink…

What’syouropinionaboutsharedbikes?

Willyouchooseoneasyoureverydayvehicle?

【答案】RecentlysharedbikescanbeseeneverywhereonthestreetinQionghai.Manypeopleusethemforwork,forsportorjustforfun.Ithinkit’sagoodidea.Asweknowcyclingcanhelpussaveenergyanditcangreatlyreduceairpollution.What’smore,itcostslittletousethem.However,somepeopleparkbikesinwrongplacesaftertheyusethem.Sometimesit’shardtofindabikeonthestreet.Andbicycleaccidentsdohappenonceinawhile,sowemustbecarefulwhenriding.Neverridetoofastandalwaysfollowthetrafficrules.Atthesametime,everyoneissupposedtocareforthebikes.Don’tbringithomeorkeepityourown.What’syouropinionaboutsharedbikes?

Willyouchooseoneasyoureverydayvehicle?

【解析】亮点说明：

这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。

文中使用了非常好的短语，例如onthestreet，agoodidea，asweknow，helpsb.dosth.，saveenergy，what’smore，parkbikes，inwrongplaces，onceinawhile，becareful，atthesametime等。

而Asweknowcyclingcanhelpussaveenergyanditcangreatlyreduceairpollution./What’smore,itcostslittletousethem./Atthesametime,everyoneissupposedtocareforthebikes.等多种插入语句式的运用，丰富了习作内容，使表达多样，是本文的最大亮点。

点睛：

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

2．（·江苏中考模拟）假设你是Beth,前段时间曾向英语校刊投送一篇题为MyEnglishTeacherMissZhang的短诗。

近日，又至毕业季，师生们忙着互致临别赠言。

为此，编辑部策划开“ALettertoMyTeacher”专栏，邀请你以信件的形式重新投稿。

短诗如下：

MyEnglishTeacherMissZhang

Thereisateacher,MissZhang,

Whoisfriendly,patientandhelpful.

Alwaysencouragingustotry,

Sheleadsustoaworldof"why".

Weallrespectandadmireher.

注意事项：

1.稿件内容须根据短诗展开合理想象，不得抄写短诗原文：

2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境。

3.词数在70个左右，稿件的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数：

4.稿件必须写在答题卡指定的位置上。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】DearEditorialOffice,

IamwritingtorecommendasTheMostPopularTeacher．SheisMissZhang.

SheismyEnglishteacher．Sheisinherforties．Hersmallroundglassesmakeherlooksmart．Sheoftenworkstohighstandardsandiswillingtoworkextrahours．Sheiskindandhelpful，too．Shealwayshelpsuswithourstudy．Shelovesjogging，soshelookshealthy．Tomysurprise，shehasdonatedbloodmanytimessince2001．Shehasalsodecidedtodonateherbodyformedicalresearchafterherdeath．IreallyloveherandIwanttobeateacherlikeherinthefuture．IthinkMissZhangisthemostsuitablepersontobetheMostPopularTeacher．

Ihopethatyouagreewithme．

Yourssincerely，

Beth,

【解析】

【详解】

本文是一篇给材料作文。

根据编辑部策划开“ALettertoMyTeacher”专栏，邀请你以信件的形式重新投稿。

文章时态用一般现在时，人称主要为第一人称。

本文所给材料比较详细，考生要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。

动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并可适当发挥。

在写作时，注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。

同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。

最后要细心复核检查，确保正确无误。

【点睛】

点睛：

首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。

3．（·广州市第十六中学中考模拟）书面表达

初中就要毕业了，校报“英语角”栏目向同学们征集毕业晚会的计划。

假定你是李华，请根据要点写一封信，说说你的计划。

活动

毕业晚会

时间

6月28日晚上七点

地点

学校礼堂schoolhall

参与者

全体初三学生和老师

活动内容

1.

邀请校长作演讲；

2.

互赠礼物送祝福；

3.

各班表演精彩节目

4.

要求：

1.要点完整，可适当发挥，使句子通顺，连贯;2.正确使用语态，语法正确，书写整洁。

3.80词左右，开头结尾己给出，不计入总词数;4.文中不得出现真实姓名和地名。

Deareditor,

Iamveryhappytohavethechancetoshowmyplanforthegraduationparty.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bestwishes,

YoursLihua

【答案】Deareditor,

I'mveryhappytohavethechancetoshowmyplanforthegraduationceremony.Theceremonywillbeheldinourschoolhallat7o’clockonJune28th.Ihaveplannedthreeactivitiesforit.Firstofall,wewouldliketoinviteourheadmastertomakeaspeechandgiveushisbestwishesforabrightfuture.Afterthat,everyonegiveeachothergiftsandblessings.Andtheneachclasswillgiveawonderfulperformance.Intheend,somepictureswillbeshowntosharethehappytimewehavehadtogether.

Thisiswhatwewilldo.Ihopeyouwillchoosemyplan.

Bestwishes,

Yours,

Lihua

【解析】

【分析】

这篇书面表达主要是推荐自己的毕业晚会计划。

【详解】

这是一篇给材料作文，介绍毕业典礼活动计划。

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

4．（·辽宁中考模拟）（B）根据要求完成大作文,词数:

80-100

体育运动是中学生的共同爱好.请根据下面提示写一篇题为WhatWeGetfromSports的短文,应该包含以下要点:

1,学生参加体育运动的兴趣不同,理由各异.

2.多数学生学习疲倦时,通过运动来放松自己.

3.男孩参加各项体育运动,希望运动能使自己更强壮.

4.女孩也喜欢运动，希望运动使自己减肥和保持健康,苗条.

5.你对运动的观点.

6.注意:

文中不得出现自己的名字和学校的名字

7.短文开头已给出,不计入词数.

8.参考词语:

keepslim（保持苗条）

WhatWeGetfromSports

Studentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Studentsinourschoolhaveonethingincommonaninterestinsports.Butdifferentstudentshavedifferentreasonsfortakingpartinsports.

Manystudentshavesportswhentheyfeeltiredafterstudy.Theyjustwanttorelaxthemselvesandhavefun.Mostboyslovesports.Theytakepartinallkindsofsportsinordertobecomestronger.Theyjoininthesportsthatinterestthemmost,suchassoccer,basketballandvolleyball.Asforgirls,theywanttoloseweight.Theywanttokeepslim,sotheyalsoliketakingexercise.

Inmyopinion,nomatterwhatreasonswehave,weallcangetalotfromsports.

【解析】

【详解】

本篇写作主要是谈论自己对运动的观点和看法，应该用一般现在时态，写作要点要包括：

1.提出目前学生对运动的不同看法及原因。

2.具体分析（多数学生的观点、男生的观点、女生的观点）。

3.提出自己对运动的观点。

亮点说明：

这是一篇优秀的作文，很好地完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态，主谓一致，在文中使用了时间状语从句，定语从句，特别使用一些亮点词句，如havefun，inorderto，asfor，inmyopinion等。

增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，句子通顺，行文连贯。

5．（·北京中考模拟）环境保护人人有责，如果我们每一个人都能珍爱美丽地球保护自然资源，相信我们的家园会越来越美好。

某英文网站正在开展以“GoingGreen”为主题的征文活动。

假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈我们面临的主要环境问题是什么，为改善环境我们能做什么，以及你的期望。

提示词语：

pollution,protect,save,recycle,takeaction

提示问题：

●Whatarethemainenvironmentalproblemswehave?

●Whatcanwedoinourdailylife?

●What’syourwish?

Nowtherearemanyenvironmentalproblems.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】例文

Nowtherearemanyenvironmentalproblems.Suchasairpollution,waterpollutionandsoon.

Ibelievethattherearemanythingswecandoinourdailylife,wecansaveenergybygotoschoolbybikeoronfoot.Wecanuselesswaterbyturningoffthetapwhilewebrushourteeth,andtakingshortershowers.Whenweseelitterontheground,wemustpickitupandputitintodifferentbins.

Ihopeeveryonecantakeaction.Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecanmakeabigdifference.Let’sworktogethertomakeabetterplacetolive.

【解析】

【详解】

题干解读：

该题目属于说明文写作，写作时要把我们面临的主要环境问题是什么，为改善环境我们能做什么，以及你的期望全部包括。

例文点评：

例文采用的是三段式；用第一人称来叙述为改善环境我们能做什么；时态采用的是一般现在时，描述建议时，描写具体，条理清晰。

高分亮点：

短语：

saveenergy；brushourteeth；putitintodifferentbins；takeaction；makeabigdifference。

句型：

Whenweseelitterontheground,wemustpickitupandputitintodifferentbins；Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecanmakeabigdifference。

【点睛】

首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达，例如saveenergy；brushourteeth；putitintodifferentbins；takeaction；makeabigdifference。

以及状语从句等；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。

6．（·河南中考模拟）书面表达

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。

因此，人们常说“帮助别人就是帮助自己”。

请以HelpingOthersIsHelpingOurselves为题写一篇短文。

要求：

1.思路清晰，观点明确，语法正确，有说服力；