高考定语从句详解及注意事项.docx
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高考定语从句详解及注意事项
2021年高考定语从句详解及注意事项
定语从句
1、定语可以由形容词，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语来担任，也可以由一个句子来担任．定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句．
2、定语从句用来修饰名词，代词或整个主句．
3、定语从句分为限定性和非限定性从句两种。
4、定语从句存在的条件:
先行词+关系词+从句
5、定语从句的构成步骤：
1）找出先行词
a．确定从句中关系代词的人称和数。
b．确定定语从句的位置（一般定语从句都紧跟在先行词后）
2）确定关系代词在从句中所担当的成分，以确定关系代词的格。
3）确定从句时态，根据实际情况确定定语从句的时态（它的时态和语态都不受主句的限制）。
（一）定语从句及相关术语
1、定语从句：
修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2、关系词：
引导定语从句的关联词成为关系词关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that,which,who,whom,whose,as等；关系副词有where,when,why等。
关系词常有3个作用：
1.引导定语从句2.代替先行词3.在定语从句中担当一个成分
（二）关系代词引导的定语从句
1.who指人，在从句中做主语
（1）TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.
（2）YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.
注意：
当关系代词在定语从句中作主语时，谓语动词应与先行词的人称和数保持一致。
（1）I,whoamyourbestfriend,willdoallthatIcantohelpyou.
（2）Thefamily,whoarefondofmusic,gototheconcertonceamonth.
（3）HeisoneoftheboysinourclasswhospeakEnglishwell.
（oneof+复数名词+关系代词引导的定语从句谓语动词用复数形式）
（4）HeistheonlyoneoftheboysinourclasswhospeaksEnglishwell.
the（only；very；right）oneof+复数名词+关系代词引导的定语从句谓语动词用单数形式）
2.whom指人，在定语从句中充当动词或介词的宾语，常可省略。
（1）Mr.Liuisthepersonwhomyoutalkedaboutonthebus.（whom作介词about的宾语）
（2）Mr.LingisjusttheboywhomIwanttosee.（whom作see的宾语）
注意：
关系代词whom在口语和非正式语体中常用who或that代替，可省略，比如:
Doyouknowtheboy whom/who/that mymotheristalkingto?
注意：
如果介词后面只能用whom，例如：
Doyouknowtheboy towhom mymotheristalking?
3.which指物，在定语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略
（1）Footballisagamewhichislikedbymostboys.
（2）Thisisthepen（which）heboughtyesterday.
4.that指人时，相当于who或者whom；指物时，相当于which。
在定语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略。
（1）Thenumberofthepeoplethat/whocometovisitthecityeachyearrisesonemillion.
（2）Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?
5.whose通常指人，也可指物，在定语从句中做定语
（1）Hehasafriendwhosefatherisadoctor.
（2）Ioncelivedinahousewhoseroofhasfallenin.
whose指物时，常用以下结构来代替
（3）Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
（4）Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
（5）Doyoulikethebookwhosecoverisyellow?
（6）Doyoulikethebookthecolorofwhichisyellow?
6．but作关系词只能引导限制性定语从句，同具有否定意思的主句连用，相当于that…not,who…not或which…not。
（1）Thereisnotasinglestudentinmyclassbutwouldliketostudymore.（but=who…not）
（2）Thereareveryfewbutareagainstwar（but=who…not）
（四）关系副词引导的定语从句
1.when指时间，在定语从句中做时间状语
（1）IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.
（2）Thetimewhenwegottogetherfinallycame.
2.where指地点，在定语从句中做地点状语
（1）ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
（2）ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
3.why指原因，在定语从句中做原因状语
（1）Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
（2）Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.
注意：
关系副词引导的从句可以由“介词+关系代词”引导的从句替换
（1）Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear.
（2）Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.
（3）Greatchangeshavetakenplaceinthecityinwhich./whereIwasborn.
（五）判断关系代词与关系副词
方法一：
用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。
及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。
例如：
ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.
I'llneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.
ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear. （）
IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.（）
Thisisthemountainvillage（which）Ivisitedlastyear.（）
I'llneverforgetthedays（which）Ispentinthecountryside.（）
方法二：
准确判断先行词在定语从句中的成分（主、谓、宾、定、状），也能正确选择出关系代词/关系副词。
1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?
A.where B.that C.onwhich D.theone
2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.
A.where B.that C.onwhich D.theone答案：
例1变为肯定句：
Thismuseumis___youvisitedafewdaysago
例2变为肯定句：
Thisisthemuseum___theexhibitionwasheld.
（六）介词+关系词：
关系代词在定语从句中做介词宾语时,从句常由介词+关系代词引导。
1）介词后面的关系词不能省略。
（1）Theschool（that/which）heoncestudiedinisveryfamous.
（2）Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.
（3）TomorrowIwillbringhereamagazine（that/which）youaskedfor.
（4）TomorrowIwillbringhereamagazineforwhichyouasked.
（5）We’llgotohearthefamoussinger（whom/that/who）wehaveoftentalkedabout.
（6）We’llgotohearthefamoussingeraboutwhomwehaveoftentalked.
2）that前不能有介词。
3）某些在从句中充当时间，地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when和where互换。
（1）ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.
（2）ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
（3）Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?
（4）Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?
注意：
1.含有介词的动词短语一般不拆开使用，如：
lookfor,lookafter,takecareof等
（1）Thisisthewatchwhich/thatIamlookingfor.（）
（2）ThisisthewatchforwhichIamlooking.（）
2.若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom，不可用who或者that；指物时用which
不能用that；关系代词是所有格时用whose
（1）Themanwithwhomyoutalkedismyfriend.（）
（2）Themanwho/thatyoutalkedwithismyfriend.（）
（3）TheplaneonwhichweflewtoCanadaisverycomfortable.（）
（4）TheplaneonthatweflewintoCanadaisverycomfortable.（）
3.“介词+关系代词”前可有some,any,none,both,all,neither,most,each,few等代词或者数词
（1）Helovedhisparentsdeeply, bothofwhom areverykindtohim.
（2）Inthebaskettherearequitemanyapples, someofwhich havegonebad.
（3）Therearefortystudentsinourclassinall, mostofwhom arefrombigcities.
（七）关系代词that,在从句中可以做宾语和主语，做宾语时可以省略。
在定语从句中,有种说法叫"关宾省",意思是关系代词在限制性定语从句中作宾语可以省略,不管是that，which，还是whom
1、that 和 which
1）当先行词是anything,everything,nothing （something也可用which）, few,little,all,none,theone,some,much,any等不定代词时，或者是由all，every，each，few，little，much，no，some，any等修饰时用that：
（1）Haveyoutakendown everythingthat Mr.Lihassaid?
（2） Thereseemstobe nothingthat seemsimpossibleforhimintheworld.
（3） Allthat canbedonehasbeendone.
（4）Thereis little（much）that Icandoforyou.
（5）Pleasetellme anythingthat youknowaboutthematter.
（6）Thereis littleworkthat isfitforyou.
（7）Youcantake anyseatthat isfree.
（8） Anymanthat/who hasasenseofdutywon’tdosuchathing.
（9）Imean theonethat youtalkedaboutjustnow.
（10）Heisoneof thefewthat canworkitoutinfiveminutes.
（11）Thereis something（which;that） I'dliketotellyou.（something也可用which）
注意：
当先行词为all指人或anyone，everyone，Noone，anybody，everybody，somebody时用who
2）当先行词是序数词或是被序数词修饰，包括thelast,thenext：
（1） Thefirstplacethat theyvisitedinLondonwastheBigBen.
（2）WhenpeopletalkaboutthecitiesofChina, thefirstthat comestomymindisBeijing.
（3）The last/nextthingthat youshoulddoistoworkoutaplan.
3）当先行词为形容词最高级或被形容词最高级修饰时
（1）Thisis thebestfilmthat Ihaveseen.
（2） Thebestthat Icoulddowastoapologize.
4）当先行词被thevery，theonly，thejust，thesame，oneof等修饰时
（1）Thisis theverygooddictionarythat Iwanttobuy.
（2） Theonlythingthatwecoulddowastowait.
（3）Thisis theverybookthat I’mlookingfor.
（4）Thisis oneofthepresentsthat myparentsgavemeonmybirthday.
注意：
先行词被thesame修饰时，关系代词也可用as,但是意义不同。
Thisis thesamewatchthat Ihavelost.这就是我丢的那只表。
（表是我的）
Thisis thesamewatchas Ihavelost.这和我丢的那只表一样。
（表不是我的）
5）当先行词是疑问代词who，which，what或主句以这些词开头时。
（1） Who istheman thatisstandingthere?
（2） Whothathaseverworkedtogetherwithhim doesn’tadmirehim?
曾经和他一起工作过的谁不钦佩他？
（3） Which isthestar thatisnearertotheearth？
6）当先行词既有人，也有动物或者物体时，或先行词是集体名词时。
（1）Canyouremember thescientistandhisstorythat wehavelearned?
（2）Theyaretalkingof theheroesthat interestthem.
7）当先行词为主句表语或关系代词为从句表语时，不管先行词是人还是物一律用that。
（1）Maryisnot thegirlthat sheusedtobe.
（2）That’s agoodbookthat willhelpyoualot.
（3）Ourschoolisnolonger theplacethat itusedtobe.
8）time做先行词，前面有序数词和last修饰时，引导定语从句不能用when，用that或两者都不用。
（1）ThefirsttimeIsawhimwasin1980.
（2）ThisisthelasttimethatIshallgiveyoualesson.
注意：
在the moment…,theminute…,theinstant…,every/eachtime…,anytime…的结构中，一般用that代替when,但是习惯上什么词都不填，例如：
（1）EverytimeIcatchacold,Ihavepaininmyback.
（2）Themachinestartstheminutethebuttonispressed.
9）当先行词是表示原因或方式（way，reason）的名词时，可以用that引导定语从句（that可以省略），相当于介词+which例如：
（1）Shelikesthechildforthevery reasonthat （=forwhich）sheloveshisfather.
（2）Hedidn’tlike thewaythat （=inwhich）shespeakstohismother.
（3） thespeedthat （=atwhich）hedrivesthecar.
（4） Thereason （that/forwhich/why）hecameherewastoaskforourhelp.
注意：
关系副词在time,day, moment,reason,place后可省略
（1）ImeetupwithJulie everytime（when） IgotoWashington.
（2）That’s thereason（why） Ididit.
（3）Thisis theplace（where） wemetyesterday.
（4）Iremember themoment（when） Ifirstsawhim.
2、只能使用which的情况，which能引导非限制性定语从句，that则不行。
1）在“介词＋关系代词”结构中，关系代词必须用which。
如：
Thehouse inwhich weliveisverylarge.Thisisthebook ofwhich theteacherisspeaking.
注意：
如果介词不放在修饰事物的限定性定语从句的句首，which就可换为that。
2）先行词为“those＋复数名词”时，关系代词通常只用which而不用that。
如：
Youshouldtake thosemapswhich maybeusedinthefuturework.
3）如果有两个定语从句其中一个用that，另一个用which，或当先行词本身是that且指物时。
Letmeshowyou thebookthat Iborrowedfrom thelibrarywhich wasnewlyopenedtous.
I’vefound thatwhich Iwaslookingfor.Theclockis thatwhich tellsthetime.
4）当关系代词和他的动词被一个短语或从句隔开用which（物）或who（人）。
Moneywas thefirstthingwhich，onthedeathofthefather，interestedthesons.
Icanhelp anymanwho, incaseheisintrouble,needsmyhelp.
3、多用who的情况
①先行词为all,anyone,ones,one，those
Onewho doesn’tworkhardwillneversucceedinhiswork.
Thosewho wereeitherfoolsorunfitfortheirofficescouldnotseethecloth.
③当先行词和定语从句被分割开时用who或which：
Imet aforeigner inthestreetyesterday whocouldaskmequestionsinChinese.
Anewteacher willcometomor
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