八年级物理冲刺练习第4讲声现象综合附答案.docx
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八年级物理冲刺练习第4讲声现象综合附答案
第4讲声现象综合
题一：
为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为不能说明问题的实验是（ ）
A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小
B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到它的声音
题二：
⑴如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）
A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度
C．估算发声音叉的质量D．判断声音的传播速度
⑵以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（ ）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小
B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音
题三：
下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
题四：
如图所示是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（）
A．太空中噪声太大B．太空是真空，不能传声
C．用通讯设备对话更方便D．声音只能在地面附近传播
题五：
每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．振幅
题六：
一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开。
这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）
A．音色B．响度C．音调D．声速
题七：
根据如图所述两则信息，可以判断下列说法中正确的是（）
A．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶
B．狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶
C．猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂
D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，不能发现飞行的蝴蝶
题八：
一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法中正确的是（ ）
A．一定是声源的振幅太小
B．一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围
C．一定是声源和人耳间没有介质传播声音
D．以上三种情况都有可能
题九：
声音既可以传递，又可以传递。
如图所示，何强在鼓的一侧点燃一支蜡烛，然后在另一侧用力敲鼓，在听到很响的鼓声同时还将会看到，这表明了。
题十：
很多同学有过疑问“声音具有能量吗？
它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？
”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。
A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。
B为一只点燃的蜡烛。
完成表中的内容。
探究内容
探究“声音是否具有能量”
探究“声音的能量与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离
3cm
做法
观察内容
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是。
题十一：
海面的船只上站着一个人，在海面下150m处发出一次响声后，此人在海面上很快听到两次响声，两次响声间隔0.4s，若声音在海水中的传播速度是1500m/s，求海底的深度。
题十二：
某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。
他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5s才听到左面山崖反射回来的声音。
请你帮他估算这个山谷的宽度。
（声音在空气中的传播速度为340m/s）
题十三：
如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调。
那么发声体是________，发出的声音音调从左至右是_______。
题十四：
某同学做了有关声音的实验，步骤如下：
（1）取8支相同的玻璃试管。
（2）在试管中分别加入数量不等的水，如图所示，分别从管口向管内吹气，结果发现，不同水量的试管发出声音的音调是_______（选填“相同”或“不同”）的，以此类推他得出结论：
若是向热水瓶中灌水时，瓶中的______（选填“水”或“空气”）振动发声，水瓶中灌的水越多，发出的声音的音调越_______。
（3）他又发现用细棒分别敲击试管也会发出不同的声音，由此他想：
医生用手叩击患者腹部时，听其发声判断病人腹部是否有积水，其依据是________。
A．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的音色D．都可以
题十五：
交通部门常用测速仪来检测车速。
测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。
则该被测汽车速度是（假设越声波的速度为340m/s，且保持不变）（ ）
A．28.33m/sB．13.60m/sC．14.78m/sD．14.17m/s
题十六：
测量员是这样利用回声测距离的：
他站在峭壁之前某一位置鸣枪，经过1.00s听到回声，已知声速为340m/s，则测量员能测出他与峭壁间的距离为170m。
与此类似，如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪指向车辆发出超声波脉冲信号，并接收经车辆反射的超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。
在某次测速过程中，超声波测速仪对某一汽车共发射两次信号，接收两次信号，数据如下：
时刻/s
0
0.5
1
1.6
事件
发出第一次超声波信号
接收第一次超声波信号
发出第二次超声波信号
接收第二次超声波信号
已知超声波在空气中传播的速度是340m/s，若汽车是沿直线匀速行驶：
（1）求汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离
（2）求汽车的速度（保留1位小数）
第4讲声现象综合
题一：
ACD
详解：
铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气，当钟罩内为真空时，则听不见铃声，说明真空不能传声，A项与题意不符；当拨动琴弦振动时，吉他会发出声音，同时会将弦上的小纸片弹开，说明声音是由物体振动产生的，B项符合题意；小号属于管乐器，声音是由空气柱的振动产生的，按不同的键使其发出不同的声音是因为控制了空气柱的长短从而改变了声音的音调，C项与题意不符；声音可以在气体、液体、固体中传播，所以把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，能听到声音，D项与题意不符。
本题应选ACD。
题二：
⑴A⑵B
详解：
⑴声音是由物体的振动产生的，敲响音叉的时候，我们会听到音叉发出声音，但几乎看不到音叉的振动，为了感受发声音叉的振动，可以将一个正在发声的音叉贴近面颊，通过面颊的触觉感受到音叉的振动；⑵放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱，说明声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，A项不符合题意；使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明音叉发声是由音叉振动产生的，B项符合题意；吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音，说明声音的音调和空气柱振动的频率有关，C项不符合题意；把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音，说明声音可以在水中传播，D项不符合题意。
本题应选B。
题三：
D
详解：
正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明声音是由物体的振动产生的，A选项错误；音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，此现象说明声音的响度与振幅有关，B选项错误；钢尺伸出桌面的长度越短，尺子振动越快，声音的音调越高，说明音调与振动的频率有关，C选项错误；玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，听到声音越来越小，说明声音的传播需要介质。
本题应选D。
题四：
B
详解：
声音的传播需要介质，真空不能传声。
太空里没有空气类似真空，因此宇航员之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。
而宇宙飞船舱内是模拟大气的环境，由于飞船舱内存在空气，因而宇航员在飞船舱内可以直接对话。
题五：
C
详解：
音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人，这主要利用声音的音色。
故选C。
题六：
A
详解：
因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开，故选A。
题七：
D
详解：
从题中所给的资料可知人和狗、猫等动物的听觉范围不同。
人的听觉范围是20Hz～20000Hz，狗的听觉范围是15Hz～50000Hz，猫的听觉范围是60Hz～65000Hz；蝴蝶飞行时翅膀振动频率只有5～6Hz，蜜蜂飞行时翅膀振动频率为300～400Hz。
把蝴蝶、蜜蜂的发声频率与人和狗、猫的听觉频率范围对比可以得出如下结论：
人和狗、猫都听不到蝴蝶飞行发出的声音，人和狗、猫都可以听到蜜蜂飞行发出的声音，故本题只有D项正确。
题八：
D
详解：
人耳却听不到声音，有可能是声源的振幅太小，或离发声体太远；声音传播需要介质，所以当在声源和人耳之间没有传播声音的介质时，人不会听到声音；当声音的频率高于20000Hz或低于20Hz时，此频率范围不在人能听到的声音频率范围之内，所以人不会听到声音；当声强级小于0分贝时人也不会听到声音。
故选D。
题九：
信息；能量；烛焰颤动；声音能传递能量
详解：
（1）声音既可以传递信息，又可以传递能量；
（2）在鼓的一侧点燃一支蜡烛，然后在另一侧用力敲鼓，在听到很响的鼓声同时还将会看到烛焰颤动，这表明了声音能传递能量。
题一十：
如下表所示。
探究“声音是否具有能量”
探究“声音的能量与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离
3cm
3cm
做法
拍动塑料膜
轻拍、重拍塑料膜
观察内容
烛焰是否摆动
烛焰摆动幅度是否改变
拍一次或每次拍的快慢相同
详解：
在探究声音是否具有能量时，可拍动塑料膜，观察烛焰是否摆动，若烛焰发生摆动，则说明声音具有能量；要探究“声音的能量与响度是否有关”，要控制声音的频率不变、声源到烛焰的距离不变，轻怕和重拍塑料膜，观察烛焰摆动幅度是否改变，若发生改变则说明声音的能量与响度有关。
题一十一：
450m
详解：
人在海面上听到的两次响声，第一次是声音直接向上在海水里传来的，第二次响声是声音向下传播，经海底反射后传来的，如图两次声响传到海面走的路程等于海底深度的2倍，根据速度公式列方程求解。
如图，设海底的深度为h，发声处到海面的距离为s1、传播的时间为t1；则声音向下传播经海底反射后走的路程s2=2h－s1，传播的时间为t2。
由题知：
t2－t1=0.4s，
∵
，∴
，∴
即：
解得：
h=450m。
题一十二：
136m
详解：
要计算山谷的宽度，关键问题是要搞清楚山谷的宽度与声音传播所用时间的关系。
本题也可以这样考虑：
人听到左、右山崖反射回来的声音总共用了0.8s，在0.8s内，声音传播的路程是山谷宽度的两倍。
设人离右边山崖的距离s1，离左面山崖的距离为s2，则山谷的宽度为s=s1＋s2。
设s1＜s2，则声音在时间t1=0.3s内传播的距离为2s1，在时间t2=0.5s内传播的距离为2s2。
则山谷的宽度为：
s=s1＋s2=
vt1+
vt2=
v（t1+t2）=
×340m/s×（0.3s+0.5s）=136m
题一十三：
水和瓶子；由高到低
详解：
用棒敲击瓶子时，瓶内的水和瓶子都因振动而发声；发出声音的音调与水柱的高度有关，水柱越高，振动频率越低，音调越低。
题一十四：
不同，空气，高，A．
详解：
当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高；往保温瓶里灌开水的过程中，保温瓶内的水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，频率越大，音调越高。
当敲击玻璃杯时，装不同水量的玻璃杯振动频率不同，发出声音的音调就会不同；同样道理，当患者腹部有无积水时，敲击发出的声音音调不同。
题一十五：
D
详解：
由图知：
超声波第一次从测试仪发出到与汽车相遇的地点A，经过的时间为t1=
=0.16s，
∵v=
，∴超声波通过的距离为s波1=v波•t1=340m/s×0.16s=54.4m；
超声波第二次从测试仪发出到与汽车相遇的地点B，经过的时间为t2=
=0.12s，
超声波通过的距离为s波2=v波•t2=340m/s×0.12s=40.8m，
所以AB之间的距离为sAB=s波1-s波2=54.4m-40.8m=13.6m；
测试仪发出的超声波两次间隔时间为1s，且测试仪第一次发出超声波记为0时刻，则超声波第一次从测试仪发出到与汽车相遇的地点A，经过的时间为0.16s；
超声波第二次发出的时间为1s末，
超声波第二次与车相遇在B点的时刻应该是1s+0.12s=1.12s，
汽车从A点到B点行驶的时间是t=1.12s-0.16s=0.96s，
所以汽车行驶的速度为：
v=
=
=14.17m/s。
本题应选D。
题一十六：
17m，16.9m/s
详解：
（1）由题意可知，零时刻发出第一次超声波，经过0.5秒接收到。
则汽车距离发射源的距离为x1＝v声t1＝340×
=85m
从1秒时刻发出第二次超声波，经过0.6秒接收到。
则汽车距离发射源的距离为x2＝v声t2＝340×
=102m
因此汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离为：
d＝x2－x1＝102m-85m＝17m。
（2）汽车从第一次接收到信号到第二次接收到信号时间为：
△t＝T1－T2=1.3s－0.25s＝1.05s
则汽车的速度v=
＝16.9m/s。
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