浙教版八年级科学上册第四章电路探秘知识要点.docx
《浙教版八年级科学上册第四章电路探秘知识要点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版八年级科学上册第四章电路探秘知识要点.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![浙教版八年级科学上册第四章电路探秘知识要点.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-7/9/b545a275-6e14-43ff-b141-9ff624c53233/b545a275-6e14-43ff-b141-9ff624c532331.gif)
浙教版八年级科学上册第四章电路探秘知识要点
第四章电路探秘知识要点
第一节电荷与电流
1、电路的组成:
把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2、通路:
接通的电路(闭合开关)
开路:
断开的电路(断开开关)
短路:
电路中没有用电器,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:
电路状态
通路
开路
短路
电流大
小
电流正常
没有电流
电流过大
持续电流存在的条件是:
除电路中有电源外,电路还必须是通路,这两个条件缺一不可。
3.常用的电路元件符号
电池
电池组
灯泡
电铃
定值电阻
开关
滑动变
阻器
电压表
电流表
V
A
4画电路图应注意的问题:
A、元件位置安排要适当,分布要均匀;B、元件不要画在拐角处;
C、整个电路图最好呈矩形;D、图要完整美观,横平竖直,简洁、工整。
5、电
路的两种基本连接方法――串联和并联。
(1)串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.
(2)并联电路-----电路中有分支,电流流过的
路径有两条或两条以上.
6、带电(荷):
摩擦过的
物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
注意:
无论是绝缘体、导体在摩擦过后都
会带电。
7、摩擦起电①定义:
用摩擦的方法使物体带电。
②能的转化:
机械能====>电能。
注:
摩擦过程中我们手要不停的运动,所以是机械能转化为电能。
8、两种电荷:
①正电荷的规定:
用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
②负电荷的规定:
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
③了解摩擦起电带的何种电荷,橡胶棒和丝绸带负电,毛皮和玻璃棒带正电。
(重点记忆)
9、电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
第二节电流的测量
1.电流
(1)电流形成:
电荷的定向移动形成电流.
(2)电流的方向:
正电荷移动的方向为电流方向
金属导体中,电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与电子的运动方向相反,外电路中电流从电源的正极流向电源的负极
(3)电流的符号I(4)电流的单位:
安培(A),毫安(mA),微安(µA)。
1A=103mA,1mA=103µA
2.电流的测量工具----电流表
(1)量程:
电流表通常有两个量程:
0~0.6A和0~3A。
A、当使用0~0.6A量程时,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。
B、当使用0~3A量程时,每大格表示1A,每小格表示0.1A
读数时应“先看量程后读数”。
(2)电流表的使用规则
①必须把电流表串联在待测电路中。
②必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。
③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
(3)电路接完后,接通电源前必须先选较大的量程试触,同时观看电流表的指针偏转情况:
①指针不偏转:
可能
电路有断开的地方。
②指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。
③指针偏转很小,说明量程选大了。
④指针反向偏转,接线柱接反了。
第三节物质的导电性与电阻
1.检测物质的导电能力检测电路(自己补充)
2.容易导电的物质叫导体。
有金属、石墨、人体、大地和食盐水。
不容易导电的物质绝缘体。
橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。
(纯净的水、蒸馏水是不导电的,但普通水中往往溶有大量杂质,能够导电。
)
3.物质的导电能力不是绝对的。
有些绝缘体在条件改变时会变成导体(如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电)
4.半导体:
导电能力介于导体与绝缘体之间。
常见的半导体材料:
锗,硅.应用于电子技术和无线电工程上
5.金属导电的微观解释:
导体内有大量能自由移动的电子,一般非金属中几乎没有自由电子,因此它们几乎不能导电。
6.电阻A、电阻是导体对电流的阻碍作用,导体对电流的阻碍作用越强,电阻就越大。
B、电阻越大,导体的导电能力越弱。
C、电阻用字母R表示。
它的单位是欧姆,简称欧,符号是
。
1兆欧=103千欧=106欧
7.如果不考虑温度的影响,决定导体电阻大小的因素有:
材料、长度、横截面积。
导体越长,横截面积越小,
导体的电阻就大。
8.导体的电阻还跟温度有关,金属导体的电阻随温度的升高而增大。
某些材料当温度降低到一定程度时,电阻突然消失,就会出现超导现象。
9.控制变量法:
是科学方法中一个重要的方法,许多物理量与多个因素有关,即它有多个变量,在实验中为了正确分析各量之间关系,必须保持其它量的不变,然后研究某两个量之间的变化关系,这就是控制变量法。
10.同样条件下,银、铜、铝的电阻很小,又较便宜,一般用来做导线;电木和橡胶的电阻很大,可用来做绝缘体。
第四节变阻器
1、电路中的电流大小的改变可以通过改变电阻大小来实现。
日常生活中的台灯、电话和扩音设备等都是通过改变电阻来改变电流大小,从而起到调节灯泡的明暗,控制音量的作用。
2、滑动变阻器:
(1)原理和作用:
靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。
(2)使用方法:
①要与控制电路串联连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”
③为了保护电路,在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置
(滑动变阻器的最大电阻一定)
④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流
例:
如图滑动变阻器的铭牌上标有“50
,1A”字样,它表示的意义是什么?
已知AP=20欧,那么,当用不同接线柱将变阻器接入电路时,变阻器接入电路的电阻各是多少?
当接哪几个接线柱时,滑片P向左移动,电阻变大?
第六节电压的测量
1、水与电类比
(1)、抽水机:
把B处的水抽到A处,使A、B间保持一定水压,从而形成水流。
(抽水机→水压→水流)
(2)、电源:
使电源正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,正负极间存在电压,使自由电荷发生定向移动,形成电流。
(电源→电压→电流)
电路中得到持续电流的条件:
A、有电源存在电压B、闭合电路
2、电压:
(1)电压用字母U表示
(2)电压的单位是伏特,简称伏,符号为V;更大的单位有千伏、毫伏和微伏
换算关系式:
1千伏=1000伏1伏=1000毫伏1毫伏=1000微伏
3、一些常见的电压值:
A、一节干电池:
1.5VB、对人体安全的电压:
≤36V
C、照明电路电压:
220VD、一只蓄电池:
2V
4、电压的测
量:
电压表
(1)、电压表有三个接线柱,两个量程
(2)、使用:
①必须把电压表并联在被测电路的两端②把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端③被测电压不能超过电压表的量程④允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。
第六节电流、电压、电阻的关系
一、研究电流和电压的关系
1、实验:
保持电阻不变,研究电流和电压的关系
2、设计的电路图:
*该实验保持电阻R不变,改变电阻R两端的电压,研究电流与通过电阻R两端的电压之间的关系
2、结论:
导体的电阻不变时,通过导体的电流和它两端的电压成正比。
二、研究电流和电阻的关系
1、实验:
保持电压不变,研究电流和电阻的关系
2、设计的电路图:
*该实验保持电阻R两端的电压不变,改变电阻R,研究电流与通过这段导体的电阻端的之间的关系
2、结论:
导体两端的电压不变时,通过导体的电流和它的电阻成正比。
三、欧姆定律:
一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
单位:
I------安U----伏
R----欧
1、公式:
U=IR
R=U/I
U=IR
*有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,说“电阻R跟电压成正比,跟电流
成反
比。
”你认为这种说法对吗?
为什么?
答:
不对。
因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。
四、欧姆定律的应用-------测量一个定值电阻的阻值
●测量一个定值电阻的阻值-------伏安法测电阻。
*原理:
根据欧姆定律I=U/R,导出R=U/I,用
电压表测出电阻R两端的电压,用电流表测出通过电阻R电流,然后计算出电阻的值。
*滑动变阻器R/的作用:
可以读出多组数据,然后算出平均值。
第七节电路分析与应用
一、
1:
闭合开关后,电流路径只有一条,开关同时控制两盏灯。
把其中一个灯泡拿掉,发生的现象是电路断开;
2:
串联电路中的电流各处相等。
3:
串联电路中总的电压等于各灯两端的电压之和
4:
电阻等于各个导体的电阻之和
串联电路的特点:
二、并联电路的特点:
1:
闭合开关后,电流路径有两条或两条以上,干路开关控制整个电路上的电灯。
支路开关控制该支路上的电灯。
2:
并联电路中各支路上的电灯相互不影响。
3:
并联电路中干路上的总电流等于各条支路的电流之和
4:
并联电路中两端的总电压等于各支路两端的电压