小学语文辽宁小升初精品试卷【27】含答案考点及解析.docx
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2018-2019年小学语文辽宁小升初精品试卷【27】含答案考点及解析
班级:
___________姓名：
___________分数：
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.下列词语搭配不恰当的是第（ ）个。
①华丽的服饰 ②秀丽的身材
③美丽的容颜 ④壮丽的山河
【答案】②
【解析】“秀丽”指清秀美丽，一般是用来形容容貌或风景的，不能形容身材。
考点：
词语搭配
2.查字典填空。
“坠”用音序查字法，应先查大写字母 再查音节 ；用部首查字法，应先查部首 再查 画；“坠”在字典里的意思有：
①落；②（沉重的东西）往下垂，垂在下面；③垂在下面的东西。
“擎之高二三丈而坠”中的“坠”的意思是
【答案】
【解析】略
3.下列句子说法正确的是（）
A．《只有一个地球》这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文，用了列数字、作比较等说明方法。
B．塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。
C．“大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是错误的。
D．我们这个地球太可爱了，同时又太容易破裂了！
【答案】A
【解析】略
4.用“___”画出带点字的正确读音。
（3分）
纤（xiānqiān）弱 扁（piān biǎn）舟 势不可当（dāngdǎng）
【答案】
【解析】略
5.选词填空
因为……所以…… 如果……就……
虽然……但是…… 不但……而且……
（1）燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行姿态也优美。
（2）（ ）竺可桢爷爷常年的精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。
（3）（ ）每人多种一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。
（4）（ ）我的童年早就过去了，（ ）有些事不能忘却。
（5）（ ）糖人在我心中还没融化，（ ）常想起那些伙伴。
【答案】
（1）不但……而且……
（2）因为……所以……
（3）如果……就……
（4）虽然……但是……
（5）因为……所以……
【解析】
评卷人
得 分
二、现代文阅读
6.阅读短文回答问题。
人间瑶池——五彩池
初到黄龙山脚下，有些看不起这些不起眼的小池子，它们既没有大海的深不可测，也没有长江、黄河的源远流长，更没有九寨花海的绚丽多彩。
同样是水，它们没有了这些，能有什么呢？
然而，当我慢慢地沿着黄龙的足迹，走近它的母亲，才真正发现了五彩池的美之所在。
清晨，太阳从云中悄悄地探出它那金色的触角，随后便迫不及待地蹦了出来，给整个黄龙山峦洒下了缕缕金辉。
洒洒扬扬的金光落在了鳞次栉比的高山水湖中，像是洒下了金色的甘露，洒下了甜美的蜜浆，整个山峦、河流与湖泊都沉浸在甜蜜的梦里……
这真是人间的仙境呀！
不，应该说是比王母娘娘的瑶池更美。
不然，人们怎么会在“五彩池”后面加了个美喻“人间瑶池”呢？
走近它才猛然发现，在阳光的照映下的五彩池的确是多彩的，它们仿佛是一个个各具色彩的大染缸，五彩斑斓，各持赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，蓝色的像一颗颗蓝宝石，绿色的融进了万倾森林的无穷生命，淡淡的红孕育着盛夏的热情，金色的黄像是凝固的阳光，浓浓的黑蕴藏着大自然无限的奥秘。
丰富的色彩令一层层彩池全都活了起来，神了起来，愉悦了起来，像是一座含苞而放的雪莲花，与蓝天、白云、雪山、金水与绿坪交相辉映，在阳光下闪耀着绚丽的光彩。
当我登上观池台，简直是惊呆了！
这是一幅多么奇特的美景啊！
那一个个镶嵌着像镜片一样水域的高低不同的浑圆形小池子，像梯田般地交错排列、叠合在一起。
每个水池都斟满了似乎静止的水，但却各自呈现出它们别具一格的色彩。
池基与池基之间紧密连接，却是一层搭接在另一层之上，有一种全新的立体感。
水池与水池之间似乎是互不渗透的，看不出有明显的缝隙，但水却总是由上方池子溢向下方。
远远望去，五彩池就像是一个由万块宝石拼成的聚宝盆。
她把宝物和美酒都一并呈献在我的面前，令我目不暇接，眼花缭乱。
一阵清风吹过，带起了阵阵幽香，这时山、树、风，连同我，一切似乎都醉了。
人沉浸在仙境中，怎能不赞叹这如词如画的大自然呢？
（1）把词语补充完整，并选择其中两个造句。
深不（ ）（ ） （ ）（ ）多彩
（ ）不及（ ） （ ）次（ ）比
别（ ）一格 （ ）不（ ）接
（ ）花（ ）乱 五彩（ ）（ ）
（2）这篇短文与课文对比，更主要的是抓住了五彩池的 来突出它的美。
（3）抄写文中你喜欢的句子，写一写自己的感受。
【答案】
（1）深不可测 绚丽多彩迫不及待 鳞次栉比别具一格目不暇接 眼花缭乱五彩斑斓
（2）色彩
【解析】略
评卷人
得 分
三、文言文阅读
根据课文回答问题。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰，我以日始初时去人近，而日中时远也。
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：
“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
此不为远者小而近者大乎？
”
一儿曰：
“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
此不为近者热而远者凉乎？
”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：
“孰为汝多知乎？
”
7.给加点的字注音。
①日初出沧沧凉凉（ ）
②孰为汝多知（ ）乎
8.指出下面句子中的通假字。
孰汝多知乎
“为”通
9.用现代汉语写出下面句子的意思。
①此不为远者小而近者大乎？
②孰为汝多知乎！
10.对“孔子不能决也”理解不当的是（ ）
A.说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。
B.孔圣人也不有知道的东西，这是对他的否定。
C.从认识水平看，当时的人，包括孔子，解决这个问题是有难度的。
11.用自己的话表述两个小儿各自的观点及依据
观点：
依据：
观点：
依据：
12.对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是（ ）。
A．要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B．宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。
C．要敢于嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。
D．观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。
【答案】
7.①沧（cānɡ） ②知（zhì）
8.谓
9.
①这不是远处的小而近处的大吗？
②谁说你知道的事情多呢？
10.B
11.一小孩认为早上远而中午近，依据是远凉近热，另一个小孩认为早上近而中午远，依据是近大远小。
12.C
【解析】
评卷人
得 分
四、书写
13.根据拼音写汉字。
【答案】
白鹭 鳜鱼 箬笠
蓑衣 罗裙 屐齿
苍苔 柴扉 蒌蒿
芦芽 河豚
【解析】
评卷人
得 分
五、语言表达
14.口语靓舞台。
（5分）
学校组织春游啦！
语文老师留周记——写春趣，数学老师会在学生出发前列出一道为某公园里的景点设计一条最佳串连线路的计算题，外语老师会提醒大家遇到外宾要主动上前练习口语对话，科技老师会要求记录下春天植物的品种，甚至连美术老师也会来“轧闹猛”要大家画一幅“春天真美好”的漫画……
面对如此春游，你有什么话对老师说？
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
六、填空题
15.趣填数字成语。
例：
（十）拿九稳（十）恶不赦＝（百）废待兴
（1）（ ）面楚歌＋（ ）视同仁＝（ ）体投地
（2）（ ）亲不认＋（ ）窍不通＝（ ）上八下
（3）（ ）霄云外＋（ ）技之长＝（ ）万火急
【答案】
（1）四 一 五
（2）六 一 七 （3）九 一 十
【解析】略
16.先把下面词语补充完整，再选择适当词的填入句子中。
（9分）
重于（ ）（ ） 一（ ）而入 轻于（ ）（ ）
五（ ）四（ ） 死得其（ ） 精（ ）简（ ）
（1）张思德、雷锋、孔繁森、焦裕禄都是为人民服务的，他们的死是 的，
也是 的。
（2）我听老师说，他有好几个QQ群，里面都是来自 的同行。
【答案】
【解析】略
17.认字标音。
蹒跚（ ） 蜡烛（ ）
靴子（ ） 橱窗（ ）
【答案】shān zhú xuēchú
【解析】略
18.比一比，组成词语。
挠（ ）奖（ ）肌（ ）领（ ）篇（ ）
饶（ ）浆（ ）饥（ ）频（ ）偏（ ）
绕（ ）桨（ ）讥（ ）顺（ ）骗（ ）
【答案】
阻挠 奖励 肌肉 本领 一篇
不饶 岩浆 饥荒 频率 偏爱
围绕 船桨 讥讪 顺序 骗人
【解析】
19.在括号里填上恰当的词语。
（ ）的脚步 （ ）的舞蹈
（ ）的阳光 （ ）的流苏
（ ）的响声 （ ）的能量
【答案】蹦跳 火烈 恬静 飞扬 沉重 磅礴
【解析】略
评卷人
得 分
七、信息匹配
20.多音字
薄 转
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
八、书面表达
21.
习作。
学校要举行以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。
注意做
到感情真挚，语言生动，富有感染力。
【答案】略
【解析】略
评卷人
得 分
九、句型转换
22.按要求写句子。
①原句：
他每个夜晚都是这样工作的。
改成反问句：
②原句：
这本书太有价值了，你必须看。
改成双重否定句：
③原句：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
仿写排比句：
【答案】①难道他毎个夜晚都不是这样工作的吗？
②这本书太有价值了，你不得不看。
③心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一汪宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一片皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
【解析】
试题分析：
第
（1）题考查改写反问句，陈述句改为反问句的方法：
1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
第
（2）题考查陈述句变为双重否定句的能力。
陈述句变为双重否定句，在句中适当位置加上两个否定词，例如“不得不”、“不能不”、“不可能不”、“不会不”、“不是不”等，就变成双重否定句了，而且意思跟原句一样。
第（3）题是根据句子提示仿写排比句的能力。
排比是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
据此分析仿写句子即可。
评卷人
得 分
十、判断题
23.下列每组词中都有三个错别字，找出来改正在后面的横线上！
（1）真帝 聊斋 妻惨 消遣
（2）背涌 熟悉 回昧 傲游
（3）嗦然无味 人情事故 质谱无华龙疱
（4）一贫如洗 流光益彩 欧心沥血 浩翰
【答案】
【解析】略
24.判断下列说法是否正确,在正确的说法后面的括号里打。
“螳螂捕蝉”这个成语,用来比喻只见眼前利益,不顾后患。
（ ）
《春夜喜雨》的作者是唐代诗人杜甫。
（ ）
《将相和》的故事发生在战国时期。
（ ）
《草船借箭》的故事,节选自《三国演义》。
（ ）
⑤“但使龙城飞将在”中的”飞将”指的是汉代名将李广。
（ ）
⑥李四光是我国地质力学的创始人,卓越的科学家.他曾发现中国第四纪冰川遗迹,震惊了全世界。
（ ）
⑦收集资料的方法很多,调查采访.进行实验,也是收集资料的的方法。
（ ）
【答案】①√②√③√④√⑥√⑦√
【解析】略
25.找出句子中写错的字并用“ ”标出，然后在括号里改正过来。
同学们以经养成了良好的学习习贯。
（ ）
【答案】以——已 贯——惯
【解析】
试题分析：
“以、已”是意思不同的同音字。
“以”有“于，在（时间）”的意思；“已”表示事情、动作已经结束。
本题是说“同学们的习惯养成了，培养良好学习习惯的动作结束了”，而不是“在某个时间”，因此“以经”应改成“已经”。
“贯、惯”读音相同，意义不同。
“贯”作为名词时，表示“世代居住的地方”。
“习惯”在句子里的意思是“长时间养成的学习行为”，“惯”的意思是“习以为常的，积久成性的”，是固定搭配，所以“习贯”改成“习惯”。
26.选出书写完全正确的一组打“√”，并将错字圈出后改正在括号里。
A．卓而不群 惊心动魄 化险为夷 梦寐以求（ ）
B．寒风呼啸 弱不经风 同流合污 挥洒自如（ ）
C．气喘吁吁 饱经风霜 张冠李戴 不屈不饶（ ）
D．过关斩将 张牙舞爪 螳螂捕蝉 问心无愧（ ）
【答案】正确：
D；A组“而”改为“尔”，B组“经”改为“禁”，C组“饶”改为“挠”
【解析】
试题分析：
选择正确得2分，错字改正各1分。
否则不得分。
27.判断哪个是比喻句。
（在比喻句后面打“√”）
1．她把枣核托在掌心，像托着贵重的珍珠玛瑙。
（ ）
2．我心上总像是缺点儿什么。
也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。
（ ）
3．改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
（ ）
【答案】1.√
【解析】略
评卷人
得 分
十一、连线题
28.将下列诗题、朝代与作者用直线连起来。
《春夜喜雨》 现代 金波
《西江月•夜行黄沙道中》 元朝 杜甫
《天净沙•秋》 唐朝 辛弃疾
《太阳的话》 当代 白朴
《我们去看海》 宋朝 艾青
【答案】略
【解析】略
评卷人
得 分
十二、排序题
29.给下面语句排列顺序。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
【答案】③②⑤④①
【解析】
试题分析：
从五个句子来看，所要表达的意思是“学会读书”。
根据整体意思可以看出“所谓读书，不只是读教科书”是这段话的第一句，然后根据衔接，接下来所要表达的就是读教科书的必要性以及作用。
所以第二句话就是②，然后是⑤；读了教科书只是初级层面，所以用转折性的句子，即④，只有做到这些，才是学会读书，总结性的句子为①。
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