中考英语专题强化训练之介词和介词短语.docx

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中考英语专题强化训练之介词和介词短语

介词和介词短语

1．OnmyvisittoAustralia,IfeelAustraliansaresimilar______usinmanyways.

A.withB.inC.toD.at

2．SydneyOperaHouse______ausualtheatreanditsymbolizesAustralia.

A.likesB.doesn’tlikeC.isn’tlikeD.lookslike

3．—Kelly,who’sthegirl_____glassesinthephoto?

—It’sme.Iusedtowearglassesandhavelonghair.

A.byB.ofC.onD.with

4．Michaelwouldliketotravel_______theworldinsteadofstaying_______homeduringthewinterholiday.

A.to;atB.around;forC.

in;atD.around;at

5．Themanmakesaliving_______teaching.

A．withoutB．withC．by

6．Itisreportedthatalotofadultstakelessonsonline_______　furthereducation.

A.afterB.toC.withD.for

7．--WhereareDiaoyuIslands?

--Look,theyarehere,intheeastofChina,TaiwanProvince.

A.inB.nearC.beforeD.around

8．--DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival（桃花节）?

--Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflyingthem.

A.inB.amongC.betweenD.through

9．Theworkerswillbuildanewrailroad______thetwocities.

A.sinceB.betweenC.asD.during

10．—Isyourfather___home?

—No，he’sworkinglate____theoffice.

A.onB.atC.ofD.to

11．Tokeepawayfromgerms,wemustnotspit______.

A.indangerB.inneedC.inpublic

12．ShenzhouⅩwassentupintospace______5:

38p.m.onJune11,2013.

A.atB.onC.in

13．The20thWorldCupwillbeheldinBrazil_______June12_______July13,2014.

A.in;toB.in;to

C.at;fromD.from;to

14．Theyarehoping________aniceweekendafterthebusyweek.

A.forB.toC.aboutD.with

15．Theboyisverystrong.Hecanswim______thewideriverseveraltimes.

A.overB.acrossC.alongD.between

16．Taiwanisabeautifulplace.Itis____thesoutheastofChina.

A.inB.onC.to

17．It’sreportedthattheChinesegovernmentprovidesfreemilkpowder（奶粉）childreninpoorareas.

A.withB.forC.toD.By

18．Ihadtoomuchworktodolastnight.Ididn'tgotobed11o'clock.

A.inB.untilC.for.

19．It’sdangerousacloselookatthetigerinthezoo.

A.forustakingB.ofustotakeC.ofustakingD.forustotake

20．Studentsshouldn’tgotoschool________breakfast.It’sbadfortheirhealth.

A.withB.withoutC.forD.by

23．WasKevinborn______October,1999?

No,hewasn’t.Hewasbom______Novemb

er3rd,1998.

A.in;inB.in;onC.

on;onD.on;in

24．—WhydoyoualwaysgotoLanzhouUniversityonweekends?

—Becausethere’relotsofgreatspeakersIcanpracticeEnglish________intheEnglishCornerthere.

A.withB.toC.onD.about

25．Mostofthekidsinourschoolenjoypopsongs,somehitsongsontheInternelikeGangnamStyle.

A.besidesB.includingC.exceptD.without

26．Icouldn’tdoit________yourgreathelp.Th

anksalot!

A.withB.withoutC.forD.to

27．MysisterhaslearntEnglish.

A.fortwelveyearsagoB.sinceshewasfour

C.twelveyearsagoD.attheageoffour

28．TheyarrivedShanghaiacoldmorning.

A.in:

inB.in:

onC.at:

onD.at:

in

29．-----Willtheysendtheirhomework______theteacher______e-mail?

----Yes,theywill.

A.to,by.B.at,with.C.for,byD.by,to

30．－Wasyourdaughterborn_______Beijing?

－Yes,shewasbornthere_______themorningofJune2nd.

A.in,inB.at,onC.at,inD.in,on.

31．Thereisagarden____thehouse____theplayground.

A.both…andB.between…fromC.Between…and

32．----Whydoyoualwayssleep________?

----BecauseI’mafraidofthedark.

A.byyourselfB.withthedooropen

C.withthewindowopenD.withthelighton

33．Shehasmanynicedresses.Shewearsadifferentoneeveryday______theweek.

A.ofB.fromC.atD.for

34．Sandyisarealbookloverandsheoftenbringshomemanybookstoreadthelibrary．

A．inB．forC．byD．from

35．Thechemicalsinthevegetablesandfruitarebad__________ourhealth．

A.fromB.withC.ofD.for

36．Wow!

Tenstudentsinourclasswillcelebratetheirfourteenthbirthdays__________October!

A.inB.onC.atD.to

37．Canyouhelpme________myhomework?

A.ofB.withC.toD.for

38．—Whenwereyouborn?

—Iwasborn________April23,1979.

A.onB.inC.atD.to

39．---Howlonghaveyoulivedinthenewflat?

---________2010.

A.InB.AfterC.SinceD.Before

40．ChinesePresidentXiJinpingandhiswifePengLiyuansetoffontheirfirststatevisittoRussia

March22,2013.

A.inB.onC.byD.at

41．I’mlookingafterTomtoday.He’sbeeninmyhouse______8:

00thismorning.

A.atB.forC.sinceD.till

42．PleasecallTom____0811-65784

A.withB.toC.forD.at

43．Whathappened_____Millie?

A.withB.inC.toD.of

44．IliketospendtimemygrandparentsonSundays.

A.forB.inC.onD.with

45．_______age7,Brucewonsecondprizeinthepianocompetition.

A.InB.AtC.OnD.For

46．—Whatdoyouthinkyourlifewillbelike________twentyyears?

—Yeah.Ihavethoughtaboutit____

____threeyears.

A.before;ofB.after;inC.in;forD.for;for

47．Vienna,thecapitalofAustria,istheRiverDanubeandTheBlueDanubeisauss.

A.on;forB.in;byC.on;byD.by;on

48．ChengLongandLiLianjiehavemuch_______.Andtheyoftenplaysimilarrolesinthemovies.

A.ingeneralB.instyleC.incommonD.inshape

49．Beforethebridgewasbuilt______theriver,thevillagershadtotakeaboattotheotherside.

A.inB.besideC.acrossD.along

50．IthinkIshouldbeallowedtomakedecisions_________myself.

A.withB.toC.forD.against

参考答案

1．C

【解析】with伴随，用；in在里面；to到，向；at在一点。

句意：

在我去澳大利亚访问的过程中，我感觉澳大利亚与我们在许多方面有相似之处。

短语besimilarto与……相似，故选C。

考点：

介词辨析

2．C

【解析】like作实义动词时翻译为“喜欢”，作系动词时翻译为“像”，这句话的意思是“悉尼歌剧院不像普通的剧院，它象征着澳大利亚”，所以选系动词like的否定形式，isn’tlike.所以答案选C。

考点：

词性辨析

3．D

【解析】by通过某种方式,到……为止；of关于，属于；on在上面，通过某种媒介；with伴随，对于。

句意：

凯里，照片里这个戴眼镜的女孩是谁？

——是我。

我过去常常戴眼镜，留长发。

结合语境可知本句中介词表示伴随状态，故选D。

考点：

介词辨析

4．D

【解析】

试题分析：

to到,向;at在时间空间的一点;

around在……周围；in在……里面；for为了，对于。

句意：

在寒假期间，米歇尔想要环球旅行，而不是呆在家。

结合语境可知前一空表示在世界范围内，后一空表示在空间的一点，故选D。

考点：

介词辨析

点评：

英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。

故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。

5．C

【解析】by表示通过某种方式+doing，with表示伴随，without表示没有。

句意：

这个男人通过教学来谋生．故选Ｃ．

考点：

介词辨析

6．D

【解析】after在……之后；to到，向；with伴随，用某种工具；for为了，对于。

句意：

据报道，为了继续进修许多成年人在网上学习。

结合语境可知选D。

考点：

介词辨析

7．B

【解析】in在里面；near在……附近；before在……之前；around在……周围。

句意：

钓鱼岛在哪儿？

——看，他们在这儿，在中国的东部，台湾省附近。

结合语境可知选B。

考点：

介词辨析

8．B

【解析】in在里面;among在多个中间;between在两者之间;through从内部通过.句意:

在桃花节期间你去垦利了吗？

——是的，这些话太漂亮了。

蜜蜂在花间翩翩起舞。

结合语境可知此处指的是在多个中间，故选B。

考点：

介词辨析

9．B

【解析】since由于，自从……以来；between在两者之间；as如果，作为；during在……期间。

句意：

工人们将在这两座城市之间建设一条新的铁路。

结合语境可知选B。

考点：

介词辨析

10．B

【解析】

试题分析：

根据语境可知此句的含义是你爸爸在家吗？

不，她正在办公室里工作。

此题考查的是介词的用法，固定短语在家要用athome，在办公室里要用固定短语attheoffice，故选B。

考点：

介词的用法

11．C

【解析】句意：

为了远离细菌，我们禁止吐痰。

A在危险中；B在危急中;C在公共场合。

C项符合句意。

考点：

介词词组辨析。

12．A

【解析】具体到某一时刻用介词at。

考点：

介词的用法。

13．D

【解析】在表示时间时，at表示在时间的一点；on表示在具体某一天；in表示在一个时间范围，或者接一段时间，表示多久之后。

to表示差几分到几点。

From表示从哪儿开始，常和介词to搭配使用，表示从……到……。

句意：

第二十届世界杯将于2014年六月十二日到七月十三日在巴西举行。

结合语境可知选D。

考点：

介词辨析

14．A

【解析】

试题分析：

for为了,对于;to到，向;about关于;with伴随,用.句意：

在忙碌了一周之后，他们正期待过一个愉快的周末。

短语hopefor期待，希望。

故选A。

考点：

介词辨析

点评：

英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。

故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。

15．B

【解析】

试题分析：

over越过，在……之上；across穿过，横穿；along沿着；between在两者之间。

句意：

这个男孩非常强壮。

他能横穿这条宽阔的河几次。

结合语境可知选B。

考点：

介词辨析

点评：

英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。

故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。

16．A

【解析】

试题分析：

在表示方位时,1.in表示A地在B地范围之内。

2.to表示A地在B地范围之外，即二者之间有距离间隔。

3.on表示A地与B地接壤、毗邻。

句意：

台湾是个美丽的地方。

它在中国的东南部。

结合语境台湾是中国的一部分，故选A。

考点：

介词辨析

点评：

英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。

故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。

17．B

【解析】providesbwithsth=providesthforsb,意为“为某人提供某物”，故答案选B.

考点：

介词辨析

18．B.

【解析】in指的是在……内部。

not…until意思是：

“直到……才”，until后跟表示时间的名词时，until是介词，“直到……为止”，for“为了”，故B。

考点：

介词辨析

19．D

【解析】固定句式中：

it可指代下文内容做形式主语，其主要有两种形式：

1、It's+形容词+of+sb+todosth.这个句型，形容词一般为sb的所具有的一种品质性格。

2、It's+形容词+for+sb+todosth.这个句型,形容词不是sb所具备的品质性格如果形容词是描述人的性格特征方面的形容词则用of,否则用for。

本题中的形容词为dangerous，不是描述人的性格特征的。

故答案选D。

考点：

介词辨析

20．B

【解析】with伴随,用;without没有,超过;for为了,对于;by通过,到……为止。

句意：

学生们不应该不吃早饭就去上学。

这对他们的健康不好。

结合语境可知选B。

考点：

介词辨析

21．D

【解析】

试题分析：

with伴随，和，对于；about关于；句意：

他的父母经常就看哪个电视节目争吵。

动词不定式做定语表示具体的将要进行的动作，结合语境可知选D。

考点：

介词辨析及非谓语动词

点评：

英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。

故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。

非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。

一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。

二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。

掌握这两点，基本就能完成此类问题。

22．D

【解析】

试题分析：

at在时间空间的一点；in在一个范围内；on在空间的一面，时间的具体某一天。

句意：

贝蒂在六月一日早晨到达伦敦。

结合语境可知前一空表示一个空间范围，后一空表示在具体某一天。

故选D。

考点：

介词辨析

点评：

英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。

故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。

23．B

【解析】

试题分析：

在表示时间时，on表示在具体某一天；in表示在一个时间范围，或者接一段时间，表示多久之后。

结合语境可知上文表示在十月,故用介词in,下文表示在具体某一天,故用介词on,选B.

考点：

介词辨析

点评：

英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。

故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。

24．A

【解析】with带有

，伴随；to到向；on在……上面；about关于。

句意：

为什么你在周末总是去兰州大学？

——因为在那儿的英语角有很多英语说得不错的人，我可以和他们一起练习英语。

结合语境可知选A。

考点：

介词辨析

25．B

【解析】besides除……之外；including包括；except除了；without没有，超过。

句意：

我们学校的

大部分孩子们都喜欢流行歌曲，包括一些像江南style额畅销歌曲。

结合语境可知选B。

考点：

介词辨析

26．B

【解析】with带有，伴随，用某种工具；without没有，在……外面；for为了，对于；to到，向。

句意：

没有你的有力帮助，我不可能完成它。

多谢！

结合语境可知选B。

考点：

介词辨析

27．B

【解析】由谓语动词haslearnt可知，应用表示一段时间的时间状语，A项表达错误；C、D两项用于一般过去时，故选B。

考点：

时间状语辨析

28．B

【解析】arrivein和arrive意为“到达”，是不及物动词，到达大的地方用介词in，到达小的地方用介词at；表示在具体的某一天或某个特定的上午、下午或晚上时，要用介词on，故选B。

考点：

介词辨析

29．A

【解析】

试题分析：

to到，向；by通过，到……为止；with伴随，用；at在时间空间的一点。

句意：

他们通过电子邮件把作业

发送给老师吗？

——是的，他们会的。

结合语境可知前一空用介词to表示发送的对象，后一空用by表示方式，故选A。

考点：

介词辨析

点评：

英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上

区分开来。

故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。

30．D

【解析】

试题分析：

at表示在时间空间的一点；on表示在具体某一天,在某个平面；in