三年级下册语文短文阅读表格.docx

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三年级下册语文短文阅读表格

三年级下册语文短文阅读(表格)

一、阅读下面的短文,并完成问题。

一只小蚂蚁,因为人民都称它为“大力士”,所以它总以为自己很了不起!

有一天,小蚂蚁来到森林里,遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:

“你这个大嘴巴的家伙,给我先过去。

”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。

小蚂蚁继续往前走,碰到一只兔子在采蘑菇,就讥笑它说:

“我能驮起比你身体重几百倍的东西,你能做什么?

”小兔子瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。

小蚂蚁更神气了□它在草地上遇到了一只狼□毫不客气地说□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头□狼根本不理它,只是摇了摇头说:

“你这小鬼,竟然这样和我说话。

狼正想走,小蚂蚁突然咬狼一口。

这下可把狼惹火了,一脚踩了下去……

1.给短文加上一个合适的标题,写在上面的横线上。

2.小蚂蚁在森里遇到了(____________)、(____________)、(____________)。

3.请你在□里填上正确的标点。

4.“神气”在文中的意思是()。

(写序号)

A.精神饱满。

B.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。

5.读了这个故事,你有什么启发?

_______________________

二、阅读短文,完成习题。

《父亲、树林和鸟》节选

父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天,父亲对我说:

“鸟最快活的时刻,是飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。

“为什么?

”我惊愕地问。

父亲说:

“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。

我真高兴,父亲不是猎人。

1.找出文中的两组近义词。

(________)——(_________)(__________)——(__________)

2.按要求改写句子。

这是树林和鸟最快活的时刻。

(改成反问句)

____________________________________

3.鸟最快活的时刻,是____________,也最容易被猎人打中,因为:

__________。

4.理解画线句子的含义。

_________________________________

三、阅读

蜜蜂和蚂蚁

  人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。

画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

  蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:

蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。

我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?

蚂蚁想来想去想不通。

  有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:

“                 ”

 “啥问题?

你说吧!

”小蜜蜂回答说。

“                  ”

 “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!

 “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?

 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:

“这个问题嘛,我觉得不难回答。

因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

  蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。

1.填空:

蚂蚁忌妒蜜蜂的是        ,蚂蚁想来想去想不通的是      ,蜜蜂勤劳是   ,蚂蚁勤劳为的是      。

从中看出         。

2.从文中找出三个意思相同的词,写()里。

()-----()-----()

3.联系上下文,在“   ”上补全对话。

4.看了这个故事,你懂得了什么?

结合生活实际谈体会。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.文章是围绕哪句话来写的?

用“   ”画出来。

3.我来露一手:

根据短文填空。

刺猬的头_______,眼睛和耳朵_______,牙齿_______,门牙_______。

它们的四条腿_______,跑起来很快。

爪子_______、_______。

浑身长满了______。

4.选一选:

下列句子中哪个是打比方的?

在括号里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

(   )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

(   )

5.想一想:

仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

____________________________________________________________

五、课外阅读

美丽的晚霞

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。

它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。

鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?

那么哪吒呢?

他在哪里?

哦,看到了!

这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

1.写出下列词语的近义词。

柔和——______朦胧——______

仿佛——______坚实——______

2.“我”在梦幻里看到了哪些东西?

_____________________________

3.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”,错误的打“×”

(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。

(_____)

(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。

(_____)

(3)神奇就是“神秘“的意思。

(____)

六、快乐阅读。

亮出你自己

每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。

生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。

“嗨!

小家伙!

在看什么呢?

”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

“看河岸上遛弯的人!

他们真有趣!

”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。

“喜欢是吗?

走!

我们这就去加入遛弯的队伍!

”乌龟说。

“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。

”小螃蟹说出了他的担忧。

“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?

你横着走,那是你的独特之处。

你看,小兔走路(AABB式),鸭子走路(AABB式),花猫走路(ABB式),我走路(ABB式)……各有特色哦!

别担心,亮出你自己!

小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

“你好!

小螃蟹!

”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!

河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!

很美!

1.动物们走路有怎样的特点?

请你根据提示在短文中的横线上补充完整。

2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?

_____________________________________________________________________3.对短文最后一段理解正确的是()。

A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看

B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快

C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快

4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。

________________________________________________________________

七、阅读

童话王国——丹麦

①丹麦是举世闻名的“童话王国”,面积约为4.3万平方千米,是北欧最小的国家,位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。

由于靠近海洋,丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨。

②丹麦的首都哥本哈根,是丹麦最大的城市,人口约为77.5万。

这里最初是个渔村,到公元12世纪发展成为一个商业城镇,1443年成为丹麦首都,发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。

这座城市有著名的哥本哈根大学,还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。

以安徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像,是哥本哈根的代表性景点。

③欧登塞是丹麦的第三大城市,著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此,他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。

此外,城市内还有建于14世纪的大教堂,吸引着无数游客。

1.联系上下文解释词语。

(1)枢纽:

_______________

(2)举世闻名:

_____________

2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)丹麦被称为“童话王国”,它的国土面积是4.3万平方千米。

(________)

(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。

(________)

(3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。

(________)

3.短文介绍了丹麦的两个著名城市,分别是________和________。

4.结合短文内容,简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。

_________________________________

5.短文第②段中的画线句子是按照()叙述的。

A.事情发展的顺序B.时间顺序C.不同方面D.空间顺序

6.《海的女儿》这篇童话故事里,小美人鱼最后的结局是()。

A.变成了泡沫B.与王子结婚C.变回了人鱼,回到了大海D.变成了人

7.小明放寒假时想去丹麦旅游,收拾行李的时候,他觉得反正冬天不会下雨,就不想带伞了。

你觉得他的想法对吗?

为什么?

_________________________________

八、课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.给文中加点字选择正确的读音。

2.用“  ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3.按文中内容填空。

(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的      。

“有的……有的……有的”是写了鸟的      。

(2)“昨天我的眼睛骗了我。

”这句话的意思是昨天不是      ,而是      。

(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为        ;第二个没有加引号是因为        。

(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?

__________________________________________________________

九、阅读短文,完成练习。

小草

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。

秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。

这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。

风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

真是“,。

我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.选字填空。

的地得

(1)夏天,太阳把大地烤(______)火热。

(2)冬天来了,小草把根深深(______)钻进泥土里。

(3)小草像一位慈爱(______)母亲,把人们抱在怀里。

(4)我轻轻(______)拍拍她,吓(______)她把手里(______)笔都丢了。

2.在文中横线上正确地填上一句诗。

3.文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。

4.从文中找出下面词语的反义词。

忧愁(________)严寒(________)

严厉(________)批评(________)

5.短文是围绕“___________________”来写的。

6.哪句话说明小草胸怀宽广?

画上“___”。

十、阅读,回答问题。

最后一片树叶

秋风紧了。

树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了,停在枝头。

它听到树叶正在叹息,就问:

“你发什么愁?

告诉我,我是一只快乐的鸟儿。

树叶说:

“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。

鸟儿笑了:

“你应该快乐才对呀。

你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?

树叶说:

“不是掉在地上烂掉了吗?

“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。

”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。

“是吗?

”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:

“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!

树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

1.这个故事发生在季,主要写了和的对话。

2.从文中找出另一个词(反映出最后一片树叶心情的变化),填在下面的括号里。

(______________)——(______________)

3.树叶在叹息,是因为______________________________

4.选择题。

“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

”是因为()

A.他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。

B.他知道自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。

C.小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。

5.读读短文的最后一节,写一写这片叶子在飞下来时会想些什么?

___________________________________________________________

十一、阅读下文,回答问题

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。

奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。

奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。

她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

1.《卖火柴的小女孩》是______(国家)著名作家________写的一篇________。

文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜________的故事,表达了作者________。

他的童话作品还有________、________、________等。

2.选择恰当的关联词语填空

因为……所以……     虽然……可是……

小女孩的幻想________是美好的,________这个幻想是不可能实现的。

________她的幻想实际上并不存在,________她最后被活活冻死在街头。

3.找出小女孩幻想的句子,并说说你从中体会到了什么?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

十二、阅读

收集阳光

我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。

他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。

他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

他在做什么呢?

按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。

见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

瓶子里空无一物,他坏笑着说:

“我要把阳光装进去。

”然后,①他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。

这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。

几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。

②光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。

躺在床上的老人,是他的奶奶。

我注意到床头的盛(chénɡshènɡ)满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,散发着一种浓浓的原野气息。

还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。

老人得(děidé)的是老年偏瘫,长年不能起床。

可是医生说多晒太阳对身体有好处。

③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。

他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。

真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。

相反,还有些许明快的调子。

或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。

听朋友说,④小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。

他和一个长(chánɡzhǎnɡ)他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。

可小男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。

1.请在文中加点字的正确读音下画“√”。

2.读句子,完成练习。

他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。

(1)他这么做是想()。

A.捉蚂蚱和蜻蜓B.装清澈的溪水C.收集最灿烂的阳光

(2)他为什么要这么做呢?

请用“”在文中画出来。

3.读完短文,你心里在想什么?

你又想对文中的小男孩说些什么呢?

我心里在想:

____________________________________

我想对小男孩说:

“____________________________”

十三、阅读文章,回答问题。

“对不起”的力量

老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓(nónɡ lónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。

记得有一次,我和妈妈在商场(chánɡ chǎnɡ)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。

当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。

我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:

“对不起,阿姨,我不是有意的。

”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。

看,“对不起”的力量(liánɡ liànɡ)多大呀!

还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲(chōnɡ chònɡ)出教室。

“啪”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。

坏了,崭新的封面被弄破了。

只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。

“对不起,我不是故意的。

”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。

”同桌听到“对不起”后,握紧的拳头松开了,说:

“算了吧!

”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。

你说,“对不起”的力量大不大?

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

2.用“____”画出文章的中心句。

3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后,“我”是怎么做的?

__________________________________________________

4.“我”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“我”?

_______________________________________________

十四、读短文回答问题

从新寡到乞丐

——选自鲁迅的《祝福》

(祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇:

有一年冬初,四叔家里更换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。

卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了。

四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨厌她是个寡妇。

但看她的模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。

试工期间,她整天地做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子。

(祥林嫂第二次死了丈夫,再到鲁镇:

她仍然头上扎着白头头绳,乌裙、蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两頰上消失了血色,顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。

(祥林嫂被赶出鲁家,沦为乞丐:

五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。

她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经沦为一个乞丐了。

1.短文的作者是___________,节选自他的作品___________的一部分。

2.鲁迅原名__________,是我国伟大的__________、__________和__________。

3.鲁迅笔下的祥林嫂生动、形象。

鲁迅在写祥林嫂的外貌时精雕细琢突显了人物形象。

祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇时的外貌,先是写______________,再写她的_____________,写出了特色。

4.卫老婆子带祥林嫂进来了,头上___________,乌裙,________,月白背心,年纪大约二十六七,_______________,但两颊却还是红的。

5.到了鲁镇,鲁迅笔下的祥林嫂的外貌没多大变化,只是两颊上_______________,顺着眼,眼角上____________,眼光____________________。

6.请将祥林嫂被赶出鲁家后的外貌描写用“________”划出。

7.从哪里表现出她是个乞丐的模样?

___________

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