葫芦丝初学教程适合初学者自学者.docx
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葫芦丝初学教程适合初学者自学者
葫芦丝、巴乌演奏方法
怎样培育内心节奏感
培育内心节奏感是正确掌握音乐作品的首要问题，有些人的内心节奏感是与生俱来的，天生的，但是大部分人倒是依赖后天的勤苦练习培育出来的。
我们在开始练习简单的练习曲时，就应当注意培育内心节奏感。
组织起来的音的长短关系叫节奏。
也就是说，我们在演奏练习曲时，就应当对各音符的时价长短要充足认识，不只需对它有感性认识，并且还要回理性的剖析。
简单的练习曲一般都是第一对最为基本的音符，节奏作抽象的介绍，让初学者一边演奏，一边在心理数节拍，认清各样音符的时价，以获取对简单节拍的感性认识。
而后再加上各样符号和记号，混淆运用。
演奏者应当的确恪守各条练习曲的要求，扎实的训练每一首练习曲，达到练习的目的，解决全部困难，牢记各样音符的时价比率。
能够说内心节奏感实质上就是内心对各样音符时价的敏感度，说白一点，就是每个音要演奏多长，内心应当清楚。
假若有正确的内心节奏感，我们演奏出的音乐才是正确的。
音域往常是指人声或某一种乐器所能发出的最低音到最高音之
间的范围。
总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音到最高音间
的距离而言。
个其余人声或乐器的音域是指在整个音域中所能达到的
那一部分，如钢琴的音域是A2-C5。
音区是音域中的一部分，有高音
区，中音区，低音区三种。
在整个音域中，小字组，大字一组合小字
二组属于中音区。
小字三组，小字四组和小字五组属于高音区。
大字组，大字一组和大字
二组属于低音区。
各样人声和各样乐器的音区区分，是不尽相同的。
如
男低音的高音区是女低音的低音区等......各音区的特征音色在音乐
表现中，有侧重要的作用。
高音区一般拥有洪亮，嘹亮，尖利的特征；
而低音区则常常给人以浑朴，粗笨之感。
说了这麽多，呵呵：
）我举个
实例吧：
圣桑在《动物的狂欢节》组曲里面（详细第几章我忘了）采纳
了这个主题，所不同的是改用钢琴慢速地在低音区慢慢地奏出，使本来
开朗快乐的情味变为迟笨愚钝的步态。
可见音色，音区对音乐形象的表
现起了多麽大的作用！
（常用转调指法表）
什么是葫芦丝的本调？
指法是怎样安排的？
所谓本调，即为葫芦丝演奏中一般意义的指法安排，一般以第三孔发出的绝对音高为1（Do）音安排指法的。
向下挨次为7（Si）、6（La）、5（Sol）、3（Mi），向上挨次为2（Re）、3（Mi）、5（Sol）、6（La），不论什么调的葫芦丝，本调的指法都是相同的，若第三孔发音为G，该乐器即为G调葫芦丝，同理F调葫芦丝也指第三孔发音为F（这里所指的第三孔其实不是纯真的只开第三孔,而是开第一、二、三孔，即封闭四、五、六、七孔）。
葫芦丝低音泛音Mi（3）应当怎么演奏？
低音泛音Mi没有按孔，使用的指法为筒音Sol的指法，即全按，气味运用方法不相同。
筒音Sol使用超吹（急吹），低音Mi使用平吹（缓吹），马上所有指孔所有封闭，用极少的气味（不可以加力）轻轻呵出（呵气，此时浑身放松），即可发出低音Mi。
低音Mi的发声原理与筒音Sol稍有不同，筒音是由簧片根部
参加振动所发出的最低音（传统意义上来理解），泛音Mi则是在筒音之下经过增添管长来实现的（假如经过加键，能够增添更多的泛音）。
泛音的音色和音量与簧片有效振动发音有细微差异，音量也相对弱一些。
半年学会葫芦丝到五级（网上摘录）
此课程合适于无教师指导的业余葫芦丝自学者，希望能带来帮助。
对于葫芦丝的学习教材，最好找有很多练习曲的，假如这些练习曲还配有录音光碟则更好。
第一个月学习内容：
简谱、胸腹式呼吸、指法、长音、音阶
1、简谱：
用一周学会，能达到看谱试唱最好（简单的谱），此后连续学习。
2、胸腹式呼吸：
一天学会，此后常练习。
3、指法：
学筒音作5的指法。
一周应学会学熟。
注意手形正确雅观，初学可对着镜子学，观看手形正确和雅观否。
4、长音：
一般的葫芦丝教材上都有长音练习曲。
请按正确的节拍时价来练习，用胸腹式呼
吸法来吹，不可以“俭工减料”。
练习时可默念节拍来掌握正确的时价，如吹
“3———”四拍，
则吹时默念“米二三四”，如吹“5———————”八拍的，吹时则默念
“索二三四五六七八”。
5、音阶：
按正确节拍时价来练，不可以图快。
找几首音阶练习曲来练。
按每分钟
80拍的速度
（一拍一秒不到）来练习。
第一周可将简谱、胸腹式呼吸、指法学会。
第二至第周围可重点练长音和音阶，
每日能练一小时或以上最好。
这但是基础和重点。
严格
按练习乐谱来练习，注明换气时就换，未注明有换气符号的则不可以换气
（注明可换可不换气
符号的地方，不娴熟时则换，娴熟后就不再换）。
第二周也可只练长音。
初吹葫时易产生“咕”
音，是因为吹成“乎————”，如吹成“吐乎———”或“吐———”则咕音不易产生。
到第周围时，可加学简单的乐曲，如《婚誓》
、《竹舞》。
长音练习曲和音阶练习曲，是比较乏味的，又要练一个月（此后还要连续练习）
，很多人坚
持不了。
还有的朋友，初学一天就会吹《婚誓》了
——这也是种学习法，个人以为不可以取。
假如你想成为演奏能手，就要耐得住孤独，要静下心来增强长音和音阶的练习。
长音和音阶
练习曲学好了，后边的活指练习和双吐练习才会感觉简单些。
一般的教材长音练习曲和音阶练习曲都会有几首，
应所有要学好，一个月内练不完，下个月
和此后也要连续学练。
另，也要练练将一个音吹得特别长（超长吹法）
，此刻天吹20秒，明日则吹
21秒，每日吹
长点，越吹越长，这也是在练胸腹式呼吸。
第二个月学习内容：
活指、打音、虚指颤音、低音
3
1、长音、音阶练习曲连续练习，练习时间可减半
2、活指练习曲。
这是这个月的重点，要多花时间来练。
先找你手上教材上第一首活指练习曲（也是最简单的）来学练，按音阶练习曲的方式速度来练，等练熟了才加速速度来练。
第一首活指练习曲学好后才能学第二首。
可能一个月只好学一到二首。
3、第二个月的第二周可开始练打音。
学打音练习曲一到二首，如《金孔雀轻轻跳》、《月光
竹雨》或你手上教材上的打音练习曲。
4、虚指颤音先学会，颤得好也需长久练习。
5、第周围可学吹低音3。
主要学习低音3与低音5的变换，和低音3与中音3（还有其余音）的变换。
第三个月学习内容：
腹颤音、倚音、滑音、双吐（空嘴练习）
1、长音练习曲、音阶练习曲、活指练习曲，在本月连续练习，时间可稍减少些，业余自学
者每日不低于半小时为好。
2、第一周就能够学腹颤音。
一天学会，学好需长久练习。
腹颤音和虚指颤音都可放在长音
练习曲中学习。
假如你的教材上有腹颤音的练习曲，你也能够照着练习。
3、倚音练习曲。
本月第一周也可加学练倚音和倚音练习曲。
4、滑音。
分上滑音和下滑音。
这是本月的一个重点。
能够先将上滑音和下滑音学会，若有剩余时间可学习上滑音练习曲和下滑音练习曲。
第二周就能够开始学习上、下滑音技巧。
5、空嘴学练双吐（本月不用在葫芦丝演出练）。
本月第一周就能够开始学练空嘴双吐（和三
吐）。
这类练习不占用时间，在走路、坐车和平时无事时都可练习。
详细方法请参照傣乡恋吧置顶的“初学课程”中对于双吐的学习方法，和你教材上的方法。
6、第周围能够学吹《有一个漂亮的地方》。
第四个月学习内容：
双吐、滑音
1、音曲、音曲、活指曲，在本月。
2、双吐（和三吐），是本月的重点。
从第一周就能够在葫芦上学吹了，能在葫芦上找
到双吐和三吐的感后就要多，学二、三首双吐（或三吐）曲，有空更多首。
3、本月可学一首上滑音曲和一首下滑音曲。
4、学吹《月光下的尾竹》。
（其余一、二的葫芦小曲都能够学吹了）
第五个月学内容：
双吐、叠音、波音、音（震音）
1、音曲、音曲、活指曲、双吐（三吐）曲，学，本月多花在活指和双吐曲上。
2、叠音、波音、音（震音）都可找空学了，也可找些对于些技巧的曲学。
3、学吹双吐、三吐内容不多的四、五的曲，如《月夜》。
第六个月学内容：
双吐曲
1、本月重点是双吐和三吐曲学，音、活指等从前学的曲每日可花少量
一下。
2、学吹葫芦曲《竹林深》（属五至六曲）。
《从零起步，六个月葫芦学到五》是余自学葫芦的好者而的，不是很，
免存在不全面的地方，假如在学程中，得程安排快，可合适延多学两个月。
能否是学到五后就能够上学吹六、
七、八曲？
急。
再找些度大些的各样曲
一子，如两个月，将基打牢些，再向六七八曲挑。
音、音、活指和双吐，是基和重点，多花些。
住：
“宝从磨砺出，梅花香自严寒来！
”“早熟的果子不甜。
腹音的学技巧
“腹音”是通胸腔与腹腔之的横隔阂上下
（横隔阂向上有律地一次次地）
而
生的。
怎样使横隔阂做到有律地一次次向上呢？
有两种方法能够领会到。
第一种：
一次一次地收腹（每次腹部只向里收一点点）
。
第二种：
左手（上手）持葫芦按
1（多）的指法，吹音
1———，同右手（下手）放
在腹部（掌心朝着肚眼）上边一次一次地向内腹部
（手掌一次后再回到开端地点，
也就是，手掌是往返，一下，回来一下）
。
不过模一下，学者领会到腹部
的作。
能够使音象波涛。
波涛有波涛、急波涛、大波涛和小波涛。
我在吹音，如1———（四拍），能够收腹四下，生四个波涛，基本上是波涛。
演奏葫芦，怎样找到感？
音不是技巧和音符的摆列和堆砌，
是一种感情的表露，同又是内心所想通音符和
演奏技表达出来。
比方，一位拥有必定写作水平的人，
假如他的生活波折或生活丰富，
他能够写出好的文学作品来。
感是个复的，起来有些抽象。
不，从以下几个方面去努力，
可能易找到感吧。
一、掌握音的奏和音符的。
在学，我就要注意个。
如，
2/4、
弱，3/4、弱、弱，4/4、弱、次、弱。
不过广泛律。
音符的，一拍可
能一秒，可能一秒不到，或一秒多。
我在吹音就要开始将音符吹准，
吹到
位。
学就要学会打拍子，可通的曲来行
“唱”。
二、在演奏一首葫芦曲，某些音要吹，某些音要稍重吹。
如，
1到低音6的下滑音，
可稍将低音6吹响点，夸一下个下滑音。
一首曲中，某些句要吹得响些，某些句要
吹，吹柔些，或将旋律吹成一条。
曲的旋律有起有伏，有急有，音量有大有小⋯⋯
三、演奏技巧合适运作。
用得过多也不可以，过多损坏了境界。
四、乐曲吹得娴熟，乐感易有些。
乐曲吹得断断续续，乐感早没了。
五、认识乐曲的创作状况和背景。
也说是认识作曲者是在什么状况下或在哪里采风后写出此曲的。
如《有一个漂亮的地方》词写的是瑞丽风光，曲是遮放调。
要理解乐曲。
六、认识乐曲源所在地的风光、人文、音乐等知识，比方去傣乡转转，再吹傣乡的曲，则心中有“物”了，有感情。
七、演奏不可以太守规矩和死搬硬套。
有很多民间乐手，甚至演奏家，因为条件所限，就没有
进过音乐学堂，乐理知识有限，他们的演奏风格有特点，甚至学院生还要模拟他们的演奏风格。
乐曲节奏学习方法聚集
速度不稳、节奏禁止在初学者中是习以为常的事。
打着拍子唱谱是解决这类问题最常用的方法。
而更有效的方法是边走边唱。
让学生边走边唱，走一步唱一拍，可使其对节拍和速度产生非
常清楚的感觉。
在这个基础上再进行表演时，
教师再引诱学生浑身放松跟着音乐的节奏如行
走相同轻轻摆起程体，开始时动作幅度稍大一些，初步掌握以后便渐渐减小，
直至内化为内
部的运动感觉。
用这类方法解决节奏不稳的问题能够说是屡试不爽。
在迟缓、抒怀的乐曲中以水平运动（左右前后）为主；在节奏鲜亮、速度较快的舞蹈性乐曲
中以垂直运动（上下）为主。
（以上摘自王朝刚《器乐表演技术教课新论》
）
如走路时唱《竹楼情歌》，迈左脚为第一拍，迈右脚为第二拍，再迈左脚为第三拍，再迈右
脚为第四拍，很简单学会的。
用脚掌拍地打拍子也是一种方法，可是动作过大则显得不雅。
在吹长音时内心默念节拍也是一种方法。
技巧学习：
方法正确，一周学会葫芦丝
“循环换气”
循环换气（也称为循环呼吸）
是演奏乐的一种演奏法，
只需按正确的学习步骤去演练，一
周应可学会，自然要想很好地掌握它则需长久练习和领会。
我们用正常的呼吸（腹式或胸腹式呼吸法）来吹葫芦丝，一口气吹完后，音要断开，因为
要吸气，吸气是不可以吹葫芦丝的。
用循环换气法来吹葫芦丝，
音能够不停，因为在吸气的同
时还能够演奏，也就是要想方法在鼻子吸气时，
口中有气往出门可吹响葫芦丝
——这不是肺
里出来的气，而是口腔里储藏的气被挤压了出来
——挤腮动作与舌由后向前推挪动作将口腔
里的气挤压出来。
循环换气法的先后流程：
从
1到2到3到4，为一个全过程。
1指“嘴正常呼气”
2指“口腔储藏气”
3指“口腔挤腮吐气，同时鼻吸气
”
4指“接气”
下边是学习循环换气的详细练习步骤：
先不要在葫芦丝上练习，空嘴练便可。
第一，第一练习“口腔挤腮吐气，同时鼻吸气
”。
1、扩大口腔可储藏必定体积的气，如鼓腮。
但这里不要求过分鼓腮，合适鼓腮便可。
要从
横向和竖向这两个方面来扩大口腔。
横向扩大口腔可用鼓腮法；竖向扩大口腔可用发
“呕”
音或“我”音的方法来领会（但不可以发出音），也就是口腔下巴向下运动。
2、停止正常呼气，腮向内挤压吐气，实质是将口腔内的气挤压出去。
这个动作可独自练习。
3、练习鼻子快速吸气到腹部（腹部要向外膨胀）。
这个动作可独自练习。
4、练习“挤腮吐气和鼻吸气同时进行”。
这两个动作同时进行，刚开始不习惯，因为一心不可以二用。
但练几日就习惯了。
总结：
1、鼻吸气达成时间要小于挤腮吐气达成时间，如挤腮吐气时间为
4秒，则鼻吸气时间为
1
至2秒。
2、初学向里挤压腮时，能够不使劲挤，习惯后再略加使劲挤压腮。
3、鼻吸气不要过猛过快，也不可以太慢，鼻吸气尽量不要发出吸气声音，有一点声音为正常。
第二，练习“嘴正常呼气到扩大口腔储气”。
嘴正常呼气（指平时吹葫芦丝那样的呼气），而后过渡到扩大口腔储气，这个过程嘴正常呼
气向来保持着。
第三，以上两个步骤练顺后就能够开始演练循环换气的全过程了。
仍是先不要在葫芦丝上练
习，可空嘴练
下边我们空嘴来演练循环换气的全过程：
第一步，“嘴正常呼气”（用腹式或胸腹式呼吸法）
第二步，“口腔储藏气”（保持第一步的正常呼气，扩大口腔容积，呼气还不可以停止）
第三步，“口腔挤腮吐气，同时鼻吸气”（上一步的呼气停止，变为挤腮嘴吐气，同时鼻子快速吸气到腹部，不要吸得过满，够用便可）
第四步，“接气”（口腔内还剩一半或三分之一多的气未挤完，连续挤腮吐气，同时将上一步吸到腹内的气慢慢呼出，与挤腮产生的气合在一同呼）
（很多人采纳吸管对着一杯水吹气，假如气泡能够不中断地产生，则算会了）
葫芦丝上学练循环换气：
当空嘴学练循环换气稍熟后，就能够在葫芦丝上练习了。
第一能够在低音3上练习（筒音作5时），因为吹低音3费气少，如在降B、大G、大F调的葫芦丝上练；也可在小D调葫芦丝上练，因为小D调费气少，封闭附管和开附管练都可，各个音都练一下。
初学者因为挤腮力量小，碰上吹费气多的音，循环换气则易中止。
所以在小D调上练习简单些。
注意和重点：
1、“口腔挤腮吐气，同时鼻吸气”是重点，要多加练习，可独自练习。
鼻子吸气过程要短于挤腮过程。
2、不要等到上口气快呼完了才开始循环换气。
上口气呼出一半或三份之二时就要开始下一个循环换气了。
3、接气是个难点，要安稳过渡（也叫软着陆），音量不要忽然增大或减小。
自然这需长久练习才能做到。
4、初学循环换气（循环呼吸）假如感觉有不舒畅，如胸闷、憋气等，则要立刻停止，歇息一下再练。
5、在走路、搭车、看电视等时，都能够空嘴练习循环换气。
6、学循环换气要有腹式和胸腹式呼吸的基础。
7、学习要有信心，不要将循环换气法想得太难太神奇。
谁都能够学会的
葫芦丝技巧学习的步骤
1、单吐
单吐是在学习中间第一个要学的技巧，因为任何一个练习曲每小节的第一个音都要用单吐来达成。
并且在家在学吹每个音的时候能够用单吐来发出它们。
2、连音
连音是需要你学会一口气吹出好多个音。
一般默认演奏连音符里面
的音不可以换气。
但要注意出换气符号的一方严格换气。
3、打音（叠音用得特别少，略）
打音的练习曲代表作是《金孔雀轻轻跳》，打的时候要快速而干脆。
4、倚音
倚音分单倚音和多倚音，主要起是修饰作用，一般状况下倚音要快速演奏，可是要注意看倚音是几分音符，时价掌握正确。
5、颤音
颤音一般是颤自然音阶上方二度
6、虚颤音
虚颤音俗称“隔孔颤”需要用手机扇动下方三度音而产生音波，低音的
5和6是没有虚颤音
7、滑音
滑音分上滑音和下滑音，滑动的方法见曲佤哈文葫芦丝讲座对于滑音
的解说和示范。
8、波音
波音分上波音和下波音。
由本音和上方（或下方）二度音交替演奏
1到2次。
9、三吐
三吐一般为TKT和TTK两种。
（较有难度，需要多加练习）
10、双吐
双吐是特别难的一种技巧，用TK表示，需要舌头特别有力度。
演奏时T和K强弱要有对照。
11、循环呼吸
循环呼吸是竹笛中借过来的技巧，练习方法见葫芦丝巴乌教课网专题
对于此方面的文章。
此技巧是葫芦丝中最难的。
12、其余技巧
葫芦丝新的乐曲和演奏家在不停出现，随之，新的技巧也有不停增添，在这里或许有遗漏和知识有限未能全面写出，敬请体谅。
————期望那些新的技巧能在各种教程中表现。
同时也号召葫芦丝技巧符号的规范和一致。
巴乌演奏姿势
巴乌演奏姿势与葫芦丝演奏姿势基真相同，只可是葫芦丝演奏时是竖着吹，而巴乌则是用上、下嘴唇包着“吹口”横吹。
演奏时双手位于右边。
为使演奏方便、
自然、协调，双手持巴乌时，右胳膊可略高于左胳膊，头站和巴乌管可略向尾端倾斜。
此外采纳站姿演奏巴乌时可左脚稍前，右脚稍后。
初学葫芦丝要注意的问题
一、葫芦丝的演奏姿势
葫芦丝的握姿手型特别重要，掌握正确的方法，在此后的练习中间可
以逐渐的把手指练的很灵巧，不然在演奏快节奏的曲目时，很难达到成效。
下边我简单讲一下葫芦丝的演奏姿势，第一保持挺胸仰头的身姿，负气味畅达，以左
手在上右手在下为例：
左手拇指放在葫芦丝主管的背孔处，食指放在*向葫芦最
近的主管正面第一孔处、挨次中指第二孔、食指第三孔，右手拇指自然放到主管背后起支撑作用，食指、中指、无名指挨次放在余下的三个孔处，握葫芦丝的力
度不可以太大，稍使劲即可，手指和主管基本成90度，手心要空，手指尽量放松。
两个小指放松后自然*在主管或附管上，不可以抬起过高，有些附管音就设置在小指地点，详细请参照葫芦丝的状况
二、基本气味的练习
长音在葫芦丝的学习中是很重要的，以筒音作5为例：
高音区的气味不可以大，低音区的气味相对要大些，各音阶的轻重需要在练习中探索，低音5的力度最大，越高的音力度越小，需要频频练习以达到最美的音色为原则，注意气味要保持畅达自然,每音时长要保持在在30秒以上,气味要匀.稳
三、活指练习
在葫芦丝、巴乌学习中，活指练习也是每日一定练习的课程，目的是使手指灵巧，在曲目演奏中能够为所欲为的运用手指，练习的方法主假如依据一些活指练习中的谱子进行，练习曲要有针对性和广义性，以适应各样节奏的曲目演奏。
四、低音3和4的练习
这两个音都不属于葫芦丝的实音，都是泛音，所以在演奏气味上要特别注意，必定要掌握轻重，力度以发音饱满为最正确，在曲目演奏中因为气味变化所
需，故须增添对这两个音的特别练习，每个音对低音3的变换都;要逐音练习，以达到娴熟运用，4音指法特别，也应找些特意针对4音的特别练习，使每个音
对4的变换能够顺畅自如。
;低音3的练习重点在气味上,由大的气味转变为极弱,还要控制好低3的饱满,要费一番周折的,在多情的巴乌中就有低3的转变,再加上指法,组成了一个难度练习.此时的气味和指法要配合的很密切.;;4音在葫芦丝中的音色很特别,我特别喜爱这个音,（大家能够对照）一支好的葫芦丝,4音要准,音色很委宛,难点在于和各音的变换上不可以有停留,建议大家多找些4音的练习曲,针对练习,练习中手指必定要所有到位,气味要配合同时出来,这个指法也是勤能补拙的.
五、单吐
单吐是葫芦丝演奏的重点，详细的演奏方法：
舌尖顶到上牙根（挨不挨牙根看自己的状况）用气流成迸发状发出『都』（du）音，发声时整个舌部稍向退后，而后舌尖快速回到原位的同时气绝放松嘴唇,同时把咕音控制掉，准备下一个吐音的发出。
作循环练习。
单吐练习的成效好不好，会直接影响曲子的滋味，须耐心频频的练习，以达到最正确成效。
六、各样技巧的练习
波音叠音打音滑音颤指是葫芦丝的基本技巧，在这里主要提一下滑音和颤指的练习，滑音在葫芦丝演奏中是最常用的基本技巧也是最具特点的一种演奏方法,它能够使曲子表现的更委宛流利、华丽俊逸，演奏的时候经过气味的缓急并配合手指运动的快慢来达成。
一般来讲，速度较快，音符时价较短时手指抹动的就快，反之手指抹动的过程就稍慢一些，不论是快滑仍是慢滑手指都要做到圆润、优美，中间不可以有缝隙。
颤音也是很常用的技巧之一，练习的难度很大，需要耐心长时间的练习，手指要放松，煽惑的频次要快要求有颗粒状，每个
音都要清楚明快，连续性好，练习中初级的学员应注意练习时间不易太长，每个练习组以10
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