主持人大赛策划书范文.docx

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主持人大赛策划书范文

主持人大赛策划书范文

第1篇:

主持人大赛策划书

（一）

一·大赛主题：

为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。

二·比赛安排：

1比赛时间：

初赛11月4日（周五）18:

00复赛11月16日（周五）18:

00决赛11月18日（周五）18:

002比赛地点：

多媒体教室3比赛对象：

11级学生三·比赛流程：

海选流程：

报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。

复赛流程：

入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。

取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程：

入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。

按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。

四·比赛内容：

1海选内容：

由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

2复赛内容：

（本阶段主要考察选手基本素质）

第一环节：

自我介绍（时间30秒）各参赛者可进行各具特色的自我介绍

第二环节：

模拟主持（时间3分钟）各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。

要求：

参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节：

才艺展示（时间2分钟）每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

3决赛内容：

第一环节：

自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。

第二环节：

命题主持（时间3分钟）有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。

要求：

参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节：

临场应变（时间2分钟，包括思考时间）有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。

第四环节：

妙语连珠（时间1分钟，包括思考时间）参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限

第五环节：

珠联璧合（时间3分钟，包括思考时间）随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

五·评分标准：

复赛总共100分（个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分）

决赛总共100分（个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分）

六·前期准备工作：

1.宣传工作：

（1）委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

（2）利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加2.活动场地及所需物品的准备

比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等

七·场内互动游戏（复赛，决赛时进行）：

1·进行抽奖活动：

方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。

3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

八·具体项目：

1·我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：

海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会主席团部分成员2·主持人：

复赛，决赛

九·活动奖项：

一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份

最佳人气奖一名，最佳口才奖一名，最佳魅力奖一名，观众奖5-8名

十活动经费预算

活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元十一·注意事项：

1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

2·分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

活动策划：

完结

第2篇:

主持人大赛策划书

（二）

一、活动宗旨与目的

校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现安职院学子的风采。

同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题

“主”我风采，“持”骋舞台

三、活动对象

电子信息系09级、10级全体学生

四、活动时间

2010年9月25日～2010年10月19日

（一）前期宣传：

2010年9月25日～2010年10月1日

（二）报名时间：

2010年10月10日-10月14（三）初选：

2010年10月16日（四）决赛：

2010年10月18日

九、活动流程

（一）初赛

1.比赛形式:

带报名表+自我介绍30秒+普通话考察2.以签到的先后顺序作为选手的比赛序号;

3.比赛结果：

根据普通话标准、语言流畅、表达清晰、反映敏捷情况，

按照分数确定晋级名单，进行公布。

（二）决赛3.比赛流程

1）我最闪亮：

（限时30秒以内，满分20分）

要求：

富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。

2）妙语连珠：

（限时1分30秒以内，满分30分）

要求：

3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面）

3）魅力主持（限时2分钟以内，满分30分）

要求：

模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

4）风采飞扬（限时1分30秒钟以内，满分20分）

要求：

参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。

注1.各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。

如未签到按弃权处

理;

2.选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台;

3.选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答;

4.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

5.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

五、奖项设置

电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置：

一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。

注：

对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第四届校园主持人大赛。

（男女各一名）

第3篇:

主持人大赛策划书（三）

活动背景：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，给爱好主持的同学提供一个展示自我，挑战自我的平台，同时弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“青春主持人”大赛。

给同学们一个展示自己的舞台!

一.前期宣传及准备活动

1.每班班长和文艺委员在班级做赛前宣传并组织报名。

2.宣传部：

制作海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。

办公室：

制作报名表（包括姓名、性别、班级、年龄、特长、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等）。

制作评分表。

比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。

在现场负责计分（秘书处记分），计时（由体育部记时）。

外联部：

比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队（决赛时在台上引导颁奖嘉宾）。

体育部:

负责会场的秩序,纪检部全力配合.

广播站:

负责DV拍摄.负责初赛、复赛的DV录制,音响效果.

礼仪部:

负责决赛现场灯光、决赛现场灯光.，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。

【另：

赛后全体台员打扫场地。

】

二.大赛口号

展示主持风采，闪耀青春舞台

三.报名安排

1.宣传时间：

待定

2.报名时间：

待定

3.报名地点：

待定

4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

注：

报名阶段的工作由当天值班人员负责接待及选手报名资料的保管。

（报名者需上交一寸照片，填写报名表，同时领取比赛规程、评分规则、奖项设置等印刷品）。

5.参赛须知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

四、赛前安排

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程

（一）、初赛

1.自我介绍30秒

2.自备稿件朗诵1-2分钟

（考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

（二）、决赛

1.自我介绍30秒

（要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

2.素质表现2-3分钟

（参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色）

3.才艺展示2-3分钟

（在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:

话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球）

（注：

选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。

本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）

4.模拟主持

（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。

包括:

新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节）

5.记忆猜想

（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。

工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）

6.最后陈述

（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会）

六.评分标准：

满分为15分（以小数点后两位为基准，按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩】

1.自我介绍30秒（总2分）

语言简洁流畅-----1分

介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分

2.素质表现2-3分钟（总2分）

3.才艺展示2-3分钟（总2分）

特色鲜明,符合自己的风格------1分

现场效果------1分

4.模拟主持（总4分）

服装大方得体,符合其主持风格------1分

形象气质、台风较好------1分

与观众亲和力强,现场效果良好------1分

风格突出,特色鲜明------1分

5.记忆猜想（总2分）

完全答对者------2分

其他情况酌情得分------1分

6.最后陈述（总3分）

根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。

并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

七、奖项设置

1.金话筒奖：

一名证书+奖品待定

银话筒奖：

两名证书+奖品待定

铜话筒奖：

三名证书+奖品待定

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

证书+奖品待定

3.其余选手均为优秀奖，颁发优秀证书。

八.公布办法：

获奖选手名单将在决赛结束后第一时间公布，并将以海报的形式公告。

九.组织单位

主办单位：

****

协办部门:

礼仪部、纪检部、宣传部、广播站、外联部

十.后期总结

比赛结果公布;奖品发放;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

活动费用：

预算后向上级请示

这个你自己想吧...我也不知道你要用啥.....

我感觉这些应该擦不多了...哪地方不足自己再改改!

有点像写信的感觉。

。

。

很怀念啊!