八年级上学期语文期中考试题.docx

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八年级上学期语文期中考试题

八年级上学期语文期中检测试题

总分:

120分时间:

150分钟

一、(共12分,每小题3分)

1、下列注音或书写有误的一项是

A、归省(xǐng)孕育休憩(qì)玲珑剔透

B、窗棂(1ín)芳醇眼睑(lián)瘦骨璘峋

C、战栗(lì)沟壑濒(bīn)临返璞归真

D、啜(chùo)泣眷恋贪婪(lán)怦然心动

2、依次填在下面横线上最恰当的一组词语是(5分)(只填序号)

新闻的追踪报道激起了我们的阅读兴趣,我们因此倍加__事件的发展,__事件的结果。

也许,它与我们的__相吻合;也许,它令我们失望沮丧;也许,我们还会_______进去,行动起来。

A、推测关注期待关注

B、关注推测期待参与

C、推测关注推测参与

D、关注推测推测关注

3、下列各句中有语病的一句是

A、在不少学生的中考复习中,存在着复习重点不突出,时间安排不合理的问题。

B、投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济是否能健康发展的重要保证。

C、人类自从来到这个世界上,就一直面临着两种挑战,一种来自人类本身,一种来自大自然。

D、"神舟"无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力日渐强大的标志。

4.将“‘人心之不同,各如其面’,这样世界上才有个不同和变换”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是(3分)

争论真有意思!

(A)我对于山和海的品评,小朋友们愈和我辩驳愈好。

(B)假如世界上的人都走一样的脸,我必不愿见人。

(C)假如天下人都是一样的嗜好,穿衣服的颜色式样都是一般的,则世界成了一个大学校,男女老幼都穿一样的制服。

(D)想至此不但好笑,而且无味!

(E)

二、(共9分,每小题3分)

阅读下面的文章,完成5—7题。

灵活安全的机械象鼻

大象的鼻子以柔软和灵活而著称,它比许多灵长类动物的上肢还灵活。

你有没有想过模仿大象鼻子制造机械。

最近,德国研究人员研制了一款机械象鼻的灵感就来自大象。

它不仅像大象鼻子那样灵活地搬运物品,而且可以保障操作人员的安全。

在人类创造发明的过程中,不少灵感来自于自然界,机械象鼻的发明也是如此。

德国一家公司的研究人员彼得·波斯特等人,在动物园观看了大象利用鼻子捡拾东西和搬运物品的表演后,突发灵感,决定模仿大象鼻子研制机械手。

这款机械象鼻的主要材料是可伸缩塑料管,可以自如地伸缩和弯曲。

机械象鼻的末端是一个钳子似的爪子,可以抓握物品。

其实,单看外观,机械象鼻首先令我想起的不是大象,而是章鱼博士。

大象鼻子的末端没有爪子,而在科幻电影《蜘蛛侠》中,章鱼博士的机械胳膊也一样柔软,末端也有爪子,和德国研究人员发明的机械象鼻简直一模一样。

不过,章鱼博士的机械胳膊主要材料还是钢铁,而机械象鼻的主要材料是塑料。

由于机械象鼻的软管是曲聚酰胺塑料构成,所以整个机械的重量很轻,操作起来比较灵活。

整个机械象鼻摈弃了传统机械手笨重的液气压或电机驱动方式,而是采用微型电脑控制的电阻传感器辅助其姿态控制。

和大象用鼻子卷起物体的动作一样,这个机槭装置也是通过伸展和卷曲来进行搬运、装卸的工作,与全自动装置连接在一起后,塑料管就如同操作工人的“第三只手”一样灵活有力,大大便利了汽车组装一类的工作。

机械象鼻由三条中空的管线组成。

而这三条不同管线则可以通过充放气来实现整体的伸缩和弯曲。

而在机械鼻的未端则有额外的软管,可以帮助爪子来完成精细的抓取动作。

在近期的一些实验中,机械象鼻可以灵活地从人们手中取走苹果、西红柿等水果,并交换给另一个机械象鼻。

它们也可以按照要求,把这些水果递送给实验人员,或者真正的大象。

在实验中,机械象鼻和大象配合得很好,引来了观看者的阵阵掌声。

不少自动化机器都可以进行工业装配,为什么要研制像大象鼻子一样的机械装置?

这主要是出于安全的考虑。

传统的机械手、机器人等自动化机械装置比较坚硬,在与操作人员配合时偶尔有误伤事故发生。

波斯特表示,由于塑料管比较柔软,对于操作人员来说它非常的安全。

目前,一些工厂为研究人员提供了部分车间安装机械象鼻,测试它们这行工业生产的能力。

除了用于工业生产外,研究人员还希望机械象鼻可以进入人们的日常生活,如帮助医院的病人拿东西,或者成为一个厨房小帮手之类的东西。

研究人员凭借机械象鼻赢得了2010年度德国“未来奖”,获得了25万欧元的研发基金。

该奖主要奖励德国研究人员在技术领域内的创新,尤其鼓励那些有助于提高人们生活质量和创造就业机会的创新发明。

5.下面对全文内容概括准确的一项是

A.机器象鼻发明创造的灵感。

B.机器象鼻的材料与构成。

C.机器象鼻的灵活与安全性。

D.机器象鼻的应用前景。

6.下面表述不符合原文意思的一项是

A.机械象鼻是模仿大象鼻子制造的机械,运用了仿生学原理。

B.机械象鼻轻而灵活是因其主要材料是可伸缩聚酰胺塑料管。

C.机械象鼻采用微型电脑控制的电阻传感器控制姿态。

D.机械象鼻通过充放气来实现整体的伸缩和弯曲。

7.依据文章内容,下面推断不正确的一项是

A.使用它可以避免误伤事故发生。

B.可大大便利汽车组装一类的工作。

C.能很好地配合周围的人和物。

D.机械象鼻已进入人们的日常生活。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言语段,完成8-10题。

立木取信司马迁

孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。

令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。

民怪之,莫敢徙。

复曰:

“能徙者予五十金”。

有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。

卒下令。

令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。

于是太子犯法。

卫鞅曰:

“法之不行,自上犯之。

”将法太子。

太子,君嗣也。

不可施刑,刑其傅公子虔③,黥④其师公孙贾。

明日,秦人皆趋令。

行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

秦民初言令不便者,有来言令便者。

卫鞅

曰:

“此皆乱化之民也!

”尽迁之于边城。

其后

民莫敢议令。

(节选自《史记·商君列传》)

【注释】①孝公:

秦孝公。

②卫鞅:

即商鞅。

③虔:

人名。

④黥:

古代的一种肉刑。

8.对下面各句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.令既具,未布具:

写好,具备

B.以明不欺明:

表明

C.行之十年,秦民大说说:

劝说

D.刑其傅公子虔刑:

依法惩治

9.下列各句中加点的“之”和“恐民之不信”的“之”意义相同的一项是()

A.公将鼓之。

B.王之蔽甚矣。

C.从乡之先达执经叩问。

D.秦民之国都言初令之不便者以千数。

10.文中没有涉及的内容是()

A.立木国门,徙者有赏B.太子犯法,严惩其师

C.商鞅变法,民

之不信D.乱法之民,迁之于边

四、(14分)

11.请把第三大題文言语段中画线的语句翻译成现代汉语(4分)

(1)募民有能徙置北门者予十金。

民怪之,莫敢徙。

12.在下面横线处填写相关诗文。

(共10分,每空2分)

⑴_______________,人迹板桥霜。

(温庭钧《商山早行》〉

⑵汝心之固,_________,曾不若孀妻弱子。

”(《列子》《愚公移山》)

⑶恨到归时方始休,_____________。

(白居易《长相思》〉

⑷李商隐在《无题》中写到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,其中“泪”指烛泪,隐喻_______,这句诗表现了诗中主人公这样的情感:

______________。

五、(18分)

阅读下面的文章,完成13-16题。

阅读下面的文章,完成13-16题。

温暖的依靠

顾晓蕊

记得那年黄昏,刚下过一场阵雨,院里落了一地桐花。

五岁的我在趟水玩,裤褪上沾满斑驳的泥点。

随着“吱咛”一声,大门被轻轻推开,进来一位身穿军装的男人。

妈妈恰好从灶间出来,抬头一看,两只脚像被施了魔法,被男人如水的目光定住。

男人咧开嘴直笑,妈妈揉了揉眼,惊喜地喊:

“你回来了,你可算回来了。

妈妈走到我面前,蹲下身子,把我拉进怀里,指着眼前的男人,说:

“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸。

”我挣脱妈妈的怀抱,折身跑回屋,完全不顾及父亲的感受。

父亲是一名军人,他所在的部队常年驻守边防,回家探亲的机会屈指可数。

因此,年幼的我对他印象模糊,有一种说不出的疏离感。

父亲在家住了三天,就急匆匆地返回。

半年后,妈妈带着我随军来到部队。

又见到父亲,我拽着妈妈的衣襟,躲到她的背后。

父亲没有动用家长的威严,他握住我的手,紧紧地贴到胸前,眼里满是疼惜与自责。

父亲尽量抽时间陪我,温暖我那颗孤寂的心。

我和他依然如两岸,隔着清清浅浅的溪,内心却无法交集。

倔强的我用沉默来对抗,不肯叫他一声爸爸。

多少个静谧的夜晚,父亲走进我的卧室,借着微弱的月光,凝视“熟睡”中的我。

他坐到床边,为我捂好被子。

我侧着身子,假装睡着,不跟他说话。

直到10岁的一天,学校召开运动会,老师让学生自备运动鞋。

父亲冒着大雨步行到市里,为我买回白球鞋。

望着淋得透湿的父亲,舌尖转了无数次的“爸爸”,终于脱口而出。

随着年龄渐长,我慢慢理解了父亲。

作为一名军人,保家卫国是他的职责,即然选择了参军,就意味着奉献与付出。

更何况,粗犷的他一旦柔情起来,竟让人心里溢满感动。

记得那一年,父亲带我去山上采摘黄花菜。

我们起了个大早,翻过两座山,来到人烟稀少的后山。

这里黄花菜长势茂盛,成片的花朵染黄了整座山岗。

我松开父亲的手,如一只快乐的蝴蝶,在开满鲜花的山坡上奔跑。

父亲打开帆布袋,开始采摘黄花菜。

半个小时后,父亲再抬起头时,不见我的身影,顿时吓出一身冷汗。

父亲穿梭在波浪般的花丛中,焦急地呼唤着我的名字。

父亲终于发现了我,我不慎坠落在峭壁,被一截树桩挡住。

父亲把我拉上来时,我吓得面容失色,偎在他的肩头啜泣。

多年以后,我仍然记得那个夏天,父亲背着“失”而复“得”的我,沿着弯弯的山路,唱着军歌回到了家。

父亲用浑厚的歌声,驱散我内心的恐惧,那一刻,我对他是多么依恋。

父亲喜欢读书,他常边翻书边诵读:

“……环堵之中而观览四海,千载之下而觌面古人。

天下之乐,无过于此。

而世人不知,殊可惜也。

”然后,瞥我一眼,无限深意。

上学时,我最怕写作文,父亲让我多阅读,学会观察生活。

在物质匮乏的年代,父亲仍坚持为我购买课外读物,《鲁宾逊漂流记》、《儿女英雄传》、《红楼梦》、《人间词话》等等,塞满我的小书柜。

多年之后,我偶有文章见报,父亲总是给予热情的鼓励,他笑着说:

“书有尊严,读书人有尊严。

”他用汩汩流淌的父爱,把情怯深深的我,灌溉成一朵夏日玫瑰。

不知从何时起,当年英姿飒爽的他,腰杆已不再挺直,双鬓添了缕缕白发。

父亲感慨地说:

“你们长大了,我也老喽。

”听了这话,我的心被轻轻撞了一下。

  窗外又飘起细雨,往事随着雨滴溅出记忆的水花。

我在心里默默地感谢,父亲用他坚实的臂膀,为我撑起了一片睛空,是我今生最温暖的依靠。

13.根据故事情节和下面的提示,概括我对父亲的感情变化。

(4分)

有疏离感——十分依恋

14.品味下面句子的表达效果。

(4分)

他用汩汩流淌的父爱,把情怯深深的我,灌溉成一朵夏日玫瑰。

15.文中的父亲是怎样一个人?

(4分)

16.读完本文,你有哪些感想?

请就其中一点,结合生活实际谈一谈。

(6分)

六、(8分)

根据要求完成17-19题。

农历八月十五,中秋佳节。

皓月当空,清风拂面。

这是一个充满诗情画意的日子。

为了让同学们热爱传统节日,激发热爱民族传统文化的情感,学校准备开展以“中秋佳节”为主题的综合性学习活动。

17,请你为这次活动确立一个选题。

(2分)

18.下面是某小组同学围绕“人们喜爱中秋节的原因”搜集到的资料,请你研究后整理出两条主要信息。

(4分)

【材料1】我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。

月饼象征团圆,是中秋的必备食品。

月饼,以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,皆成天下人们的心愿。

【材料2】每年中秋佳节,现代人们会聚集在城市的广场,或公共绿地,举行大型的集会。

有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化妆舞会、集体婚庆大会等。

还有的地方在山地湖边宿营,海滨举行自助式烧烤集会,露天夜食集市和服饰贸易集市等。

形式多样,让人目不暇接。

场面盛大而热闹非凡。

有的地方节日集会自娱自乐,通宵达旦,乐此不疲。

【材料3】中秋之际,武汉月湖举行了大型花灯、雕塑艺术展,精彩纷呈,人们喜闻乐见。

 

19.你的同桌小明对现在含有科技的中秋娱乐形式不以为然,他说:

“登月成功让古今中外关于月亮的想象鄱失去了光环,让人们对有关月亮的传说和故事逐渐失去了兴趣。

”你听后不太同意他的说法,你准备这样劝说:

“____________________________________。

”(2分)

七、(50分)

20.阅读下面材料,然后作文。

有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。

岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。

   请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。

 

八年级上学期语文期中检测试题

答题卷

题号

一~三

总分

得分

1~10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

一、二、三(每小题3分,共30分)

题目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

四、(14分)

11.请把第三大題文言语段中画线的语句翻译成现代汉语(4分)

(1)募民有能徙置北门者予十金。

民怪之,莫敢徙。

12.在下面横线处填写相关诗文。

(共10分,每空2分)

⑴_______________,人迹板桥霜。

(温庭钧《商山早行》〉

⑵汝心之固,_________,曾不若孀妻弱子。

”(《列子》《愚公移山》)

⑶恨到归时方始休,_____________。

(白居易《长相思》〉

⑷李商隐在《无题》中写到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,其中“泪”指烛泪,隐喻_______,这句诗表现了诗中主人公这样的情感:

______________。

五、(18分)

13.根据故事情节和下面的提示,概括我对父亲的感情变化。

(4分)

有疏离感——十分依恋

14.品味下面句子的表达效果。

(4分)

他用汩汩流淌的父爱,把情怯深深的我,灌溉成一朵夏日玫瑰。

15.文中的父亲是怎样一个人?

(4分)

16.读完本文,你有哪些感想?

请就其中一点,结合生活实际谈一谈。

(6分)

六、综合性学习(8分)

17,请你为这次活动确立一个选题。

(2分)

18.下面是某小组同学围绕“人们喜爱中秋节的原因”搜集到的资料,请你研究后整理出两条主要信息。

(1)

(2)

19,你听后不太同意他的说法,你准备这样劝说:

_________________________

八年级语文期中考试参考答案:

1、B2、B3、A4、B5、C6、C7、D8、C9、B10、C

11、招募能把木头移到北门的人,给予(赏赐)十两金子。

百姓觉得这件事很奇怪,没有人敢移动它。

12、鸡声茅店月固不可彻月明人倚楼相思的泪水思之切,爱之深,情之坚定

13、慢慢理解衷心感谢

14、比喻手法,形象地写出了父亲付出了很多的爱,给胆怯的我以鼓励,促我自信,从而健康成长。

15、坚守职责乐于奉献粗犷柔情(爱孩子)喜爱读书善于教育(鼓励)

16、要学会理解别人;成长离不开鼓励和帮助;对父母无私的爱要真心感谢等。

第二问略。

17、“中秋节的由来”、“中秋节的别名”、“中秋节诗词”、“中秋节神话传说”、“中秋节民风民俗”、“中秋节歌曲”、“中秋节对联”、“中秋节民谣”、“中秋节歇后语”等选题。

18A、庆祝中秋节的活动形式多样,内容丰富B中秋节的习俗寄托思念,祈求幸福。

19小明,你说的现象也许存在,但我认为含有科技份量的中秋月亮艺术制作,形式多样.造型优美,同样会让我们感受到艺术的美,同样会丰富我们的想象力,你说是吗?

(意思对即可。

注意礼貌用语和较好的理由)

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