福建仙游第一中学福州八中高三上学期毕业班第三次质检期中考试生物试题含答案.docx
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福建仙游第一中学福州八中高三上学期毕业班第三次质检期中考试生物试题含答案
仙游一中2019-2020学年上学期期中考
高三生物试卷
考试范围：
必修1第一至第五章；必修3和选修3；2019年11月11日
满分100分，考试时间：
90分钟；命题人：
审题人：
第I卷（选择题）
一、单选题（1-30题，每题1分，31-35题，每题2分，共40分）
1.2002年7月12日美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成的脊髓灰质炎病毒的消息和简略过程。
用人工合成的脊髓灰质炎病毒感染小鼠后，小鼠患脊髓灰质炎，只是其毒性比天然病毒小得多。
下列相关说法正确的是
A.人工合成了脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命
B人工合成的脊髓灰质炎病毒可通过无丝分裂的方式进行增殖
C.人工合成的脊髓灰质炎病毒主要是由以碳链为骨架的生物大分子构成的
D.人工合成病毒的研究对人类健康存在威胁，应该禁止
2.有关生命系统的结构层次的表述，下列正确的是
A.病毒是能进行生命活动的最小系统
B.一棵小叶榕树与一只老虎，在生命系统中具有相同的层次
C.一片农田中的所有动、植物个体是一个群落
D.某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群
3.下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，正确的是
A.血红蛋白、酶与双缩脲试剂反应均呈紫色
B.核糖体、染色体、酶都可能含有五碳糖
C.蛋白质在细胞膜上的分布是对称的
D.动、植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
4.科学家在美国黄石公园发现一种嗜热好氧杆菌，长有许多触角（又叫集光绿色体），内含大量叶绿素，能在菌苔上同其他细菌争夺阳光。
下列相关叙述正确的是
A.该菌细胞内无细胞器，但能进行有氧呼吸
B.除去该菌的细胞壁需要利用纤维素酶和果胶酶
C.培养该细菌的培养基可以不含碳源，但必须给予光照
D.该菌细胞质高度区室化、功能专一化
5.下列有关细胞中的元素和化合物的说法，正确的是
A.干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量多于自由水
B.盐析会改变蛋白质的空间结构，使其成为白色絮状物
C.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白质、磷脂和淀粉
D.油料作物种子成熟过程中，糖类不断转化成脂肪导致脂肪含量增加
6.下列有关蛋白质和核酸的叙述正确的是
A.a-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有7个肽键
B.DNA是双链结构有氢键，RNA是单链结构没有氢键
C.细胞内蛋白质水解时，通常需要另一种蛋白质的参与
D.蛋白质变性是由肽键的断裂造成的
7.下列关于细胞膜成分和功能的叙述，正确的是
A.细胞膜的成分可以使用双缩脲试剂和苏丹Ⅲ进行鉴定
B.科研上常用染色法鉴定细胞死活，是因为细胞膜可以将细胞与外界环境分隔开
C.改变细胞膜上某种蛋白质的结构可能会影响细胞间的信息交流
D.细胞膜外侧的糖类只可与细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白，具有保护和润滑作用
8.下列有关细胞的叙述，正确的是
A.老年人和白化病患者的白头发都是由于细胞中酪氨酸酶活性降低引起的
B.真核细胞的细胞膜能维持细胞的形态并保持细胞内部结构的有序性
C.生物膜是生物体内所有膜结构的统称
D.洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力，也具有发育成完整个体的潜能
9.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。
图中a、b、c是生理过程，①~⑦是结构名称，下列叙述错误的是
A.甲图中b是脱水缩合，产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，完成的场所是乙图①
B.在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②和④，但膜的成分均发生更新
C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
D.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程
10.下列实验材料和试剂的选择理由合理的是
A.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体
B.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性
C.在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌
D.洋葱鱗片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象
11.下列实验中，需使用盐酸的是
①观察植物细胞的质壁分离与复原②观察DNA和RNA在细胞中的分布
③利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中
酒精④低温诱导植物染色体数目的变化
A.①③B.①④C.②③D.②④
12.下列有关实验的说法正确的是
A.黑藻是观察真核细胞叶绿体和线粒体的好材料
B.用醋酸洋红液对紫色洋葱鳞片叶
内表皮细胞进行染色，可观察到细胞核被染成红色
C.用健那绿染色后在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
D.测定酵母菌的呼吸作用时，溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明酵母菌的呼吸作用速率不断增强的
13.某兴趣小组用图甲研究渗透作用，a和b均为蔗糖溶液，c允许单糖通过。
图乙为实验结果。
下列说法正确的是
A.烧杯中蔗糖溶液浓度大于漏斗中蔗糖溶液浓度
B.若t2时刻烧杯中加入蔗糖酶，则h最终将下降
C.t2时刻半透膜两侧蔗糖溶液浓度相同
D.若t2时刻漏斗中加入蔗糖酶，则h将先上升后下降
14.图表示在20℃、不同pH条件下，向等量的反应物中加入等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线，下列结论错误的是
A.此实验中，不同pH为自变量，生成物的生成速率为因变量，20℃为无关变量
B.随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
C.该酶的最适pH为5
D.若将温度改为15℃，酶的最适pH不会发生改变
15.甲、乙两同学进行色素的提取和分离。
下图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带）。
下列叙述正确的是（ ）
A.画滤液细线时，滤液在点样线上可以连续画二、三次
B.色素Ⅲ、Ⅳ在层析液中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ
C.乙同学结果异常，原因可能是用的叶片是老叶
D.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收蓝紫光
16．下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中细胞失水量的变化情况。
相关叙述不正确的是（ ）
A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞进行
B.若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移
C.两条曲线的差异是由A、B溶液浓度不同导致的
D.6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象
17.现在园艺师们往往将果树修整成主干突出，侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。
“有空就有枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述。
由此我们想到该树形丰产的主要原因是
A.提高了对光的利用效率B.提高了对CO2的利用效率
C.增强了果树的抗病能力D.增强了果树的呼吸作用
18.下列关于乳酸菌、酵母菌和青霉菌这三种微生物的共性的叙述，错误的是
A.活细胞内时刻发生着ATP和ADP的相互转化B.mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用
C.都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链D.遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变
19.肾上腺素既可作为一种动物激素又可作为神经递质。
与作为神经递质比，下列哪项是其作为动物激素所特有的（ ）
A．靶细胞存在相应的受体B．使靶细胞产生电位变化
C．随血液运输到全身D．起作用后即被灭活
20.下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是
A．调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法
B．研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法
C．采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法
D．制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方
21.下列关于生物科学研究方法和课本相关实验的叙述，正确的是
A.变量:
无关变量是与实验结果不相关的变量
B.模型构建:
拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片
C.模拟实验:
细胞大小与物质运输的关系
D.同位素标记:
小鼠细胞和人细胞融合证明细胞膜具有流动性的实验
22.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是
A.图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率
B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C.图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度
23.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明
①ATP中远离A的P容易脱离②32P标志的ATP是重新合成的
③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
24.下图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中①～⑤表示生理过程，A～D表示物质。
下列分析错误的是
A.在生物膜上发生的生理过程有③和④
B.①②⑤过程均发生在细胞质基质中
C.A和B分别表示丙酮酸和[H]
D.有氧呼吸包括图中的①②③过程
25.下列关于物质或生物“转化”的叙述，错误的是（ ）
A.在肺炎双球菌的培养过程中，S型细菌与R型细菌可以相互转化
B.在光合作用的暗反应过程中，C3与C5可以相互转化
C.在植物细胞有丝分裂过程中，染色质与染色体可以相互转化
D.在细胞正常生命活动过程中，ATP与ADP可以相互转化
26.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（ ）
A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定
B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定
D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定
27.下列有关人体内激素的叙述，正确的是（ ）
A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
28.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ）
A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节
29.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。
数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出
A.有氧运动不利于海马脑区的发育B．规律且适量的运动促进学习记忆
C．有氧运动会减少神经元间的联系D．不运动利于海马脑区神经元兴奋
30.在25℃的实验条件下可顺利完成的是（）
A.光合色素的提取与分离B.用斐林（本尼迪特）试剂鉴定还原糖
C.大鼠神经细胞的培养D.制备用于植物组织培养的固体培养基
31.某植被严重破坏的山区陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型的三个植物物种的种群密度变化如图所示。
下列相关叙述正确的是（ ）
A.物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响
B．c点后，在适宜气候条件下，群落将不存在明显的分层现象
C．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境
D.物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系
32.某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如下图所示的实验结果。
下列有关分析正确的是
A.该实验表明，温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度
B.当光照强度大于7时，该植物在15℃和25℃的环境中合成有机物的速率相同
C.该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长
D.随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强
33.下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（ ）
A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B．细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C．健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D．大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞
34.下列关于实验图示的叙述，正确的是（ ）
A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b
B.经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深
C.要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动
D.图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
35.叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。
红叶杨是由绿叶杨芽变后选育形成，其叶绿体基粒类囊体减少，光合速率减小，液泡中花青素含量增加。
下列叙述正确的是
A．红叶杨的染色体上发生基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别
B．两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察
C．两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较
D．红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定
第II卷（非选择题）
二、非选择题（共5大题、60分）
36.（11分）图甲为酵母菌细胞部分结构示意图，图乙是图甲的局部放大图。
请回答下列问题。
（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无____________________。
（2）图甲中能发生碱基互补配对的细胞器有________（填序号），能产生CO2的场所是________（填序号）。
（3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[ ]________和[ ]________。
写出酵母菌无氧呼吸的反应式：
____________________
（4）⑧彻底水解可得到的物质主要是_____________________________。
（5）图丙采用的研究方法是______________，
代表某种物质，它是______________，分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有______________的特点。
37.（12分）为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验。
回答相关问题。
[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性。
[实验原理]略。
[实验材料]科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同）等。
[实验步骤]
（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表各列的字母位置上填写相应试剂的体积量（mL），并按实验步骤要求完成操作。
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴锅中，保温1h。
（4）待上述四支试管冷却后滴入碘液。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
[实验结果]
试管编号
1
2
3
4
颜色深浅程度
＋＋
－
＋
C
注：
“＋”表示颜色变化的深浅，“－”表示不变色。
请回答下列问题。
（1）填写表中的数值：
A为________，B为________，C的颜色深浅程度为______（用“＋”或“－”表示）。
（2）该实验的自变量是__________________，无关变量有__________________（至少写出2种）。
（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用___________试剂来检测生成物。
若用该试剂检验，颜色变化最大的试管是___________。
（4）根据上述结果得出的实验结论是不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。
你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是____________________________________________。
38.（11分）某研究小组选择健壮的、处于生长期的某种绿色植物进行了一系列探究实验：
（1）分别选择该绿色植物不同比例的叶片进行完全遮光处理，在适宜光照下检测未遮光处理叶片的光合速率和淀粉含量，结果如下图所示。
①本实验检测的是____________（填“净光合速率”或“总光合速率”）。
②该实验结果说明未遮光叶片的光合速率与其淀粉含量的关系是________________________。
试分析随着遮光叶片比例上升，未遮光叶片淀粉含量下降的原因是_________________
____________________。
③据此推测，摘除花、果实等非光合作用器官，叶片的光合速率________________________。
（2）该研究小组又利用该绿色植物进行了如右图实验，图甲表示实验装置，图乙表示实验结果。
①该实验的目的是研究________________________。
如果适当增加图甲中灯与广口瓶之间的距离，则叶绿体中ADP的含量________（填“增加”或“减少”）。
当光照强度为80W时，叶绿体内产生的氧气的扩散方向是__________。
②如果将装置中的NaHCO3溶液改成清水并对装置进行遮光处理后，观察到红色液滴向左移动，最可能的原因是________。
A.有无氧呼吸存在B.呼吸底物中有脂肪
C.有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率D.植物呼吸使玻璃罩内温度升高
39.（12分）某实验小组为了探究不同颜色的光对光合作用的影响，利用图1所示的装置进行实验，O2传感器能监测密闭锥形瓶内的O2浓度，实验小组分别用红光和绿光照射甲、乙两个锥形瓶，锥形瓶中的同种绿色植物的生理状况和初始质量完全一样，保持适宜的温度，两个锥形瓶中的02浓度变化曲线如图2所示。
请回答下列问题：
（1）植物叶肉细胞产生02的具体场所是_________________________________。
（2）C点后，锥形瓶中的02浓度不再变化的原因是_________________________________。
16min时，甲、乙锥形瓶中植物干重较大的是。
（3）实验小组在16min后给予白光照射，发现甲瓶中的02浓度不变，乙瓶中的02浓度上
升。
由此可知，16min时限制甲、乙锥形瓶中植物光合速率的主要环境因素分别是___________
____________________________。
（4）现有载有水绵和好氧型细菌的临时装片、红光源和绿光源，请设计实验验证植物光合作
用对红光的利用率大于对绿光的利用率，简要写出实验设计思路和预期实验结果与结论。
实验方案：
____________________________________________。
预期实验结果结论：
____________________________________________。
40.（14分）L-肉碱具有参与脂肪氧化、抗疲劳、延迟患阿尔茨海默综合症等功能。
据报道大肠杆菌能将巴豆甜菜碱转化成L-肉碱，但效率较低。
科研人员通过基因工程将BCD基因、F基因以及T基因导入到大肠杆菌细胞内以提高L-肉碱的转化率。
实验过程及结果如下图所示，分析并回答下列问题：
Kan卡那霉素抗性基因
CAT氯霉素抗性基因
（1）实验过程中用PCR技术获得目的基因，PCR反应体系需要加入的有机物有DNA模板、dNTP、耐高温DNA聚合酶和____________。
实验过程中不能将BCD基因、F基因以及T基因直接导入到大肠杆菌细胞内，而是构建重组质粒后再导入大肠杆菌，原因是____________，并能遗传给下一代.图中两个重组质粒目的基因的首端都含有启动子T7，T7是____________识别和结合的部位，能驱动基因转录。
（2）将重组所粒1和重组质粒2导入大肠杆菌时，应用________处理大肠杆菌，使细胞处于____________________的感受态。
（3）为了筛选出同时含有BCD基因、F基因以及T基因的大肠杆菌，实验的思路是______________。
（4）研究发现巴豆甜菜碱转化成L-肉碱是一个可逆反应过程，得到的工程菌在含有巴豆甜菜碱培养基中培养2小时后，L-肉碱的含量基本稳定，此时可以____________________，使反应向生成L-肉碱的方向进行，以提高产量。
2019-2020学年高三年上学期期中考生物参考答案
一、单选题（1-30题，每题1分，31-35题，每题2分，共40分）
1-10CDBCDCCDBC11-20DBDCCCABCB
21-30CBCBADDBBA31-35CCBBC
二、非选择题（共5大题、60分）
36.（11分，除标注外每空1分）
（1）叶绿体
（2）
（3）④核糖体 ⑦细胞质基质 C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
（4）氨基酸、磷酸、脱氧核糖、4种碱基 （2分）
（5）同位素标记法 ATP 一定的流动性
37.（12分，除标注外每空2分）
（1）2.3（1分） 3.8（1分） ＋＋＋（或多于＋＋）
（2）不同来源的淀粉酶 各组间pH、温度、加入提取液的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等
（3）斐林（1分） 试管2（1分）
（4）决定这3种酶的DNA（基因）核苷酸排列顺序不同
38.（11分，除标注外每空2分）
（1）①净光合速率（1分）
②呈负相关（1分） 未遮光叶片中的淀粉输出量增加③降低（1分）
（2）①光照强度与（净）光合速率的关系 增加（1分） 扩散到线粒体和释放到空气中
②B（1分）
39.（12分）
（1）叶绿体的类囊体薄膜（1分）
（2）此时植物的光合速率产生的氧气量与呼吸速率消耗的相等（2分）甲（1分）
（3）C02浓度、光照强度（2分）
（4）实验方案：
将临时装片置于没有空气的黑暗环境中，分别用同等强度的红光束和绿光束照射水绵，观察比较两种光束好氧型细菌聚集的多少。
（3分）
预期实验结果与结论：
好氧型细菌更多聚集在红光束照射的部位，证明植物光合作用对红光的利用率大于对绿光的利用率（3分）
40.（14分,每空2分）
（1）（两种）引物使目的基因在受体细胞中稳定存在，并能够得以表达（使目的基因在受体细胞中完成转化）RNA聚合酶
（2）Ca2+易于吸收周围环境中DNA分子
（3）在同时含有卡那霉素和氯霉素培养基上挑选能生长的大肠杆菌菌落（2分）
（4）及时移除产物（更换培养液）
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