平面设计师资格培训大纲分析.docx

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平面设计师资格培训大纲分析

平面设计师资格证培训大纲

《PhotoshopCS》图像处理教学大纲

一、课程的基本情况

适用范围:

视觉传达、动漫设计和制作、工业设计、环境艺术设计

二、教学目标

目前,Photoshop已经成为全球专业图像设计人员必不可少的图像设计软件。

在课程安排声注重讲授和动手练习相结合的教学方法,能使学生在学习理论知识后在电脑上去用,去实践,能快速的对软件熟练,融会贯通。

不同的专业对photoshop的掌握有不同的要求,通过对本课程的学习,可以使学生对Photoshop软件有一定的掌握,叩开电脑艺术设计的大门,能够在更多的设计领域里施展自己的才华。

三、教学内容和要求

一)课程的基本要求

Ø了解图像处理的基础知识

Ø掌握PhotoshopCS3的基本操作

Ø熟练掌握选区的各种操作

Ø掌握图像的绘制方法

Ø掌握图像的修饰方法

Ø熟练掌握图像编辑的各种方法

Ø掌握图形和路径的绘制方法

Ø掌握图像色彩和色调的调整方法

Ø了解图层的概念并掌握图层的应用

Ø掌握文字的应用

Ø了解通道的概念和作用

Ø了解蒙版的概念及应用方法

Ø了解各种滤镜并掌握部分常用的滤镜

Ø掌握动作面板的应用

二)、课程的内容

一、图像处理的基本知识

1.了解像素的概念

2.了解图像的两种类型:

矢量图和位图;

3.了解分辨率的概念及几种常用的分辨率;

4.了解图像的色彩模式,并掌握几种常用的色彩模式;

5.了解图像文件的格式,并掌握常用格式的应用范围;

二、PhotoshopCS3的基础操作

1、掌握PhotoshopCS3工作界面的构造;

2、掌握文件的新建、打开、保存、关闭等基本操作;

3、掌握图像的各种显示效果,以及各种辅助工具的使用;

4、掌握图像和画布尺寸的调整方法,以及使用多种方法设置绘图的颜色;

5、了解图层的含义,并掌握恢复操作的多种方法。

三、选区的各种操作

1、熟练掌握绘制选区的多种工具的使用方法;

绘制选区的工具有:

选框工具组(包括矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具)、套索工具组(包括套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具)、魔棒工具

2、熟练掌握选区的移动、收缩、扩展、羽化等各项操作。

四、图像的绘制

1、熟练掌握画笔工具和铅笔工具的使用方法,并了解画笔的选择和载入设置;

2、掌握历史记录画笔工具组中各种工具的使用方法及使用范围;

3、掌握渐变工具和油漆桶工具的使用,并能够掌握它们的区别;

4、熟练掌握填充命令和描边命令的使用。

五、图像的修饰

1、熟练掌握并区分各种修图工具的使用;

在PhotoshopCS3中,用于修图的工具包括仿制图章工具、图案图章工具、修复画笔工具、修补工具、颜色替换工具、模糊工具、锐化工具、涂抹工具、减淡工具、加深工具、海绵工具。

2、掌握橡皮擦工具组中各种工具的使用方法及使用范围;

六、图像的编辑

1、了解注释工具和语音注释工具的使用方法,并掌握度量工具和抓手工具的使用;

2、掌握图像移动、复制和删除的方法;

3、掌握裁剪图像的几种方法;

4、掌握图像变换和画布变换的技巧,并能区分两者的不同。

七、图形和路径的绘制

1、熟练掌握各种规则的路径绘制工具的使用,并掌握它们绘制图形的方法;

包括矩形工具、圆角矩形工具、椭圆工具、多边形工具、直线工具、自定形状工具。

2、了解路径的含义,并熟练掌握钢笔工具、自由钢笔工具、添加锚点工具、删除锚点工具、转换点工具的使用;

3、了解并掌握路径选择工具和直接选择工具的使用方法,并能区分它们;

4、初步了解路径控制面板,并能掌握组成它的几部分内容;

5、掌握新建、复制、删除、重命名路径的方法;

6、熟练掌握路径和选区的相互转换;

7、熟练掌握填充路径和描边路径的方法。

八、图像色彩和色调的调整

1、了解PhotoshopCS3中,所有调整色彩和色调的命令所在的菜单;

2、掌握调整子菜单中各项命令的使用方法、技巧以及使用范围。

并能在实际操作中,选择适当的命令,对图像进行调整。

九、图层的应用

1、了解图层的混合模式,并能掌握几种常用混合模式的使用;

2、熟练掌握图层特殊效果的应用;

3、掌握图层显示、选择、链接和排列的方法;

4、熟练掌握合并图层的多种方法,以及在合并图层时,要灵活地运用这些知识,选择适当的命令来合并图层,以提高效率;

5、了解图层编组的使用;

了解新填充或新调整图层的含义,并能使用它们对图像进行色彩或色调调整。

十、文字的应用

1、熟练掌握PhotoshopCS3中4种文字工具的使用方法,以及它们的应用范围;

2、了解点文字和段落文字的区别,并掌握它们的创建方法;

3、了解并掌握文字的各种转换;

4、熟练掌握文字的变形效果,以及沿路径输入文字的方法;

5、了解字符控制面板和段落控制面板中各项的含义及作用。

十一、通道的应用

1、了解通道的含义,并掌握几种常用颜色模式所包含的通道;

2、掌握创建、复制、删除、合并和分离通道的操作;

3、了解通道的运算,掌握应用图像命令和计算命令的使用方法。

十二、蒙版的应用

1、了解蒙版的含义,并掌握添加、隐藏、应用及删除图层蒙版和图层蒙版链接的操作;

2、掌握几种图层蒙版的使用方法;

3、了解通道蒙版的使用,并掌握通道和选区的关系;

十三、滤镜的应用

1、了解PhotoshopCS中滤镜菜单的组成,并了解滤镜和图像色彩模式的关系;

2、了解一些不常用滤镜的使用方法及生成效果;

3、熟练掌握一些常用滤镜的使用方法及生成效果;

4、掌握使用滤镜的基本技巧。

包括重复使用滤镜、对通道使用滤镜、对选区中的图像使用滤镜以及滤镜效果的调整。

十四、动作的制作

1、了解动作控制面板的基本构造,并掌握其中各按钮的含义;

2、了解动作的记录方法,掌握动作的应用;

3、了解打印的多种方法,并能掌握其中的一种打印方法。

重点和难点:

重点:

1、工具的使用

2、图层的操作

3、图像色调控制

4、photoshopCS的实例应用

难点:

1、图层的操作

2、通道和蒙版的使用

四、教学方式和考核方式

1、教学方式以课堂讲授为主和练习训练为主,兼有例证讲解分析.

 

《CorelDRAW》课程教学大纲

一、课程的基本情况

适用范围:

广告爱好者

二、教学目标

corelDRAW做为图形类处理软件。

通过学习该软件可以使学生通过计算机辅助手段加强专业学习,能独立进行相应地插图设计,版式排列,产品造型,广告设计、封面设计、商标设计等。

进入社会后能迅速参和实际工作,并运用已有的软件知识,不断创作出更优秀的艺术作品。

三、主要教学内容

课题一:

coreldraw简介

一、Coreldraw和photoshop的区别

二、基本的操作界面

课题二:

图形形状的基本编辑

一、智能绘图工具的使用方法以及编辑

二、矩形的绘制方法

三、椭圆的绘制方法

四、多边形和星形的基本绘制方法

五、图纸工具,螺旋线,预制工具的绘制方法

六、修整工具对基本图形的运用

课题三:

线条的绘制和编辑

一、手绘工具绘制线条

二、使用贝塞尔工具绘制线条的方法

三、艺术笔工具绘制方法

四、钢笔工具绘制方法

五、多点线工具绘制线条

课题四:

交互式工具

一、交互式调和工具的使用方法

二、交互式轮廓图工具

三、交互式变形工具

四、交互式阴影工具

五、交互式封套工具

六、交互式透明工具

课题五:

对象的操作

一、选择对象

二、对象的修整

三、对齐和分布

四、群组和结合

课题六:

对象的填充

一、调色板的使用

二、轮廓线的编辑

三、吸管和油漆桶工具

课题七:

文本的处理

一、文本的输入方法

二、设置文本的属性

三、文本的格式化

课题八:

图形的特殊效果

一、色彩的调整

二、透镜效果

三、精确裁剪

课题九:

位图处理

一、位图的导入和输出

二、转换位图

三、位图的特殊效果的处理

课题十:

综合实例

一、圣诞贺卡的制作

二、图文处理实例

三、制作室内效果图——平面图绘制

四、包装袋的制作

五、插图设计

六、平面广告的制作

四、教学方式和考核方式

教学方式:

1、本课程是一门设计艺术基础教学课程,在课堂教学时,需要通过优秀Coreldraw图形设计基础设计实例来启发和引导学生。

2、加强实际的操作是这次Coreldraw图形设计基础版面设计艺术课的关键。

由于本课程的教学是使用电脑完成操作,实际应用也是电脑所以设计制作的过程本身也是实践训练的过程。

2、考核方式:

基础理论占20%,电脑成品作业占50%,版式风格美观30%。

Illustrator10.0教学大纲

课程性质、地位和任务

  Illustror作为集平面设计和电脑绘画功能一体的专业设计软件。

在平面设计、企业形象设计、包装设计、技术插图或制版印刷设计方面,Illustror是一个不可缺少的工具,随着国际互联网的飞速发展,该软件也在网页设计上进行了有针对性的开发,如设计常用的标识、按钮、标题、菜单、标尺、导航栏等,这将有利于加强并改善你的站点外观。

培训后要求学员能够做到:

掌握Illustror进行平面设计的基本方法和思路。

  掌握图案设计、标志设计、产品设计特技合成的原理和应用

  能够设计制作图文混排的广告招贴和海报。

  能够设计企形象CI方案,设计各种图像文字标徽和应用包装系统。

  能够设计划内10秒~30秒动态电子贺年(结合Flash动画)

  能够利用图层、路径设计制作图像特技(包括蒙版、浮雕、花纹、建筑、渐变图案、、、)

  参加/通过CEAC平面设计师资格认证考试

 培训内容

  Illustror10基础知识

   常规信息

  常握Illustror中的常用术语、概念及主要的功能和优势。

包括:

贝尔塞曲线、位图、矢量、平滑度、路径、分色适出血等。

掌握安装过程,软件中对系统(内存、硬盘空间)的要求及Illustror中外挂软插件的相关知识。

例如:

简易安装和自定义安装等。

掌握色彩的基础常识,包括颜色模式、印刷色和专色页面布置和显示熟知和文档有关设定,其中包括文档设定和页面命令、显示或隐藏页面工标尺、标尺零点调整、创建参考线、使用智能参考线、使用页面工具调整可视区域和改置等。

学习并掌握观察页面中元素的相关工具及其中包括的手形工具、放大镜、导航器、线稿和预览模式、测量工具和显示信息调板。

   路径图形据的制作、图层控制

     径图形的制作和相关处理操作学习并掌握选择工具,并具有要给定的环境中决定选择何种工具进行操作的判断能力。

学习并掌握使用各种工具绘制的方法及相关技巧,其中包括矩形工具、多边形工具、星形工具、螺旋形工具、网格工具及椭圆工具,以及各个工具的使用快捷键。

学习并掌握使用铅笔和钢笔工具绘制路径的方法及相关技巧。

学习并掌握路径编辑工具的使用方法,其中包括在添加锚点工具,删除锚点工具、转换方向点工具、平滑工具。

学习并掌握变换工具和相关控制面板,包括移动、缩放、旋转、反射、倾斜、弯曲、改变形状、扭曲和自由变换。

掌握有关路径的基础操作,包括复制粘贴、原位复制、郡组、解散郡组、隐藏对象、显示对象、对齐多个对象、调整对象的前后层次等。

学习并掌握有关路径高级操作的命令及功能,包括制作蒙版路径、制作混合路径、制作复合路径、利用封套进行变形、合并、平均、外框化、偏移路径等。

图形填色及艺术效果处理。

学习并掌握所有绘制色彩工具的设定和特点,包括笔刷、铅笔、自动追踪、油漆桶、吸管、笔刷库、渐变工具和网格工具。

掌握创建、编辑和输入特定的色彩、路径图案、填充图案和渐变的设定过程。

掌握画笔控制面板,包括理解画笔的种类及每一类画笔由画笔控制面板中能够进行调整的参数,能够创建自定义的画笔,能够保存画笔及由外部导入画笔文件。

掌握如何改变图形的透明度、混合模式,如何创建透明蒙版及和此相关的控制面板的使用方法和技巧。

图层控制和动作面板

     掌握图层控制的相关设定和操作过程。

包括创建、显示、编辑、复制、重排序和打印。

熟悉图层控制面板的功能。

具有应用动作的能力,并了解Illustror内置的各种的动作效果。

具有创建并编辑动作的能力,其中包括创建一个新动作后插入新的命令、调整录制完成的动作的命令的顺序等。

掌握如何调整动作的回放速度,如何保存或载入动作。

掌握透明选项和透明技术在工业产品设计等方面的应用。

 文字处理、图表和滤镜

   字处理品学习并掌握使用各种文字工具输入文字的方法及技巧,包括横排文字工具、坚排文字工具、水平路径文字工具、垂直区域文字工具及垂直路径文字工具。

学习并掌握格式化文字段落方法,其中包括字体、字号、行距、字距、字距微调,基线上移设定、对齐方式等。

学习并掌握制作文共混版面的技能,其中包括何种文本能够用于制作图文共混版面,图文共混版面的创伤技巧。

熟悉文字菜单中的命令。

包括英文拼写检查、查找命令、行和列等。

了解使用定位标尺控制面板的过程。

图表和滤镜

掌握图表的各种形式、设定和使用图表的方法掌握如何创建自定义图表的方法。

掌握矢量滤镜。

包括颜色、创建、扭曲、笔和油墨,风格化,并在给定的环境中决定选择何种滤镜进行操作。

熟悉位图滤镜的效果。

包括艺术效果、模糊、纹理、画笔描边、扭曲、象素化、锐化、素描、风格化、视频,并在给定的环境中选择何种滤镜进行操作。

掌握被操作对象的外观属性和矢量滤镜和位图滤镜间的关系并具有相关的控制面板改变对象相观的能力。

掌握如何将矢量图形转换成为位图,并应用相关的滤镜进行处理。

文件输入、输出和打印文件输入/输出/格式掌握如何存储文件及存储的格式的限制。

掌握文字和图形在输入到Illustror中时的要求和限制。

掌握Illustror中链接和嵌入的功能。

了解使用象素化命令的过程。

熟悉Illustror和其它软件在集成使用方面的相关知识。

了解网上发布用的图形注意的问题

打印和制作出版物

  熟悉在分色打印时分色设置对话框的各种相关设定。

了解在打印时遇到的一般问题。

了解释当文件或图形用于在线出版时需要进行的相关设定。

熟悉创建和编辑PDF文档的过程。

课程教学其本安排和教学说明

本课程的教学内容分为一个前言和蔼23课,建议的培训时间为24学时,也就是否3天的培训时间。

在教学过程中,最好课为一个教学单元,用8个学时(一天)完成教学内容。

希望教师按照教学说明的要求,讲清楚必要的核心概念和操作要点,同时难根据学员的具体情况及进调整教学案例(包括增加减少),尽量每个学员都有较大的收获。

在满足基本教学要求的情况下,教员不要墨守成规,应该有教学内容的创新意识,不断改进教学效果。

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