新目标英语七级上册各单元知识点详解.docx
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新目标英语七级上册各单元知识点详解
各单元重点知识
StarterUnit1Goodmorning.
1.Goodmorning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。
答语相同。
在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：
Goodmorning,class!
同学们，早上好！
△Goodnight!
晚安（晚间告别用语）
2.Hello,Frank!
你好，弗兰克。
3.A。
Howareyou?
你（身体）好吗？
B。
（I’m）fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Andyou?
我很好，谢谢。
你呢？
A:
（I’m）fine/OK,too.我也很好
4.thanks=thankyou谢谢
5.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司
StarterUnit2What’sthisinEnglish
1.What’sthis/that?
这/那是什么？
It’sa/an+物品（△不说This/Thatis．．．）
1）What’sthis/that?
这/那是什么？
2）What’sthis/that?
这/那是什么？
It’saruler.（这/那是）直尺。
It’sanapple.（这/那是）苹果。
2.What’sthis/thatinEnglish?
这/那用英语怎么说？
It’sa/an+物品（△不说This/Thatis．．．）
in+语言：
用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语
3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：
apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）
anorange//一个桔子（//为元音音素）
4.P停车（区）NBA（美国）全国篮球协会kg千克
5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。
K–E-Y.
Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。
P–E-N.
注：
please置于句末时，前面要加逗号。
StarterUnit3Whatcolorisit?
1.What’sthis/that?
这/那是什么？
It’sV.这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。
2.问颜色：
Whatcolor
1）Whatcoloris+单数名词？
2）Whatcolorare+复数名词？
It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.
如1）Whatcoloristhekey?
（这把）钥匙是什么颜色的？
It’s（Itis）yellow.（它是）黄色的。
2）Whatcolorarethekeys?
这些钥匙是什么颜色的？
They’re（Theyare）red..（它们）是红色的。
3.color1）n.颜色2）v.给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色colorsth+颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。
4.It’sblackandwhite.它是黑白相间色。
5.S小号M中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国
6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读//，在辅音音素前读//。
它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1）Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。
（特指）
2）Whereistheteacher?
老师在哪？
（双方都知道）
3）Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。
（指上文提到的事物）
7.5个元音字母：
AaEeIiOoUu
8.字母按所含音素归类表：
Aa//
AaHhJjKk
Ee//
BbCcDdEeGgPpTtVv
Ii//
IiYy
Oo//
Oo
Uu//
QqUuWw
Rr//
Rr
/e/
FfLlMmNnSsXxZz
9.Justforfun!
开心一刻！
10.缩写词：
HK香港ID身份证PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘Mmm毫M
11.英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
12.大写字母的用法
1）英语句子开头的第一个字母必须大写。
2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：
名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleWang王叔叔
13.词类
词类
英语名称
意义
例词
名词
Noun（n.）
表示人或事物的名称
boy,pencil,book,backpack
冠词
Article（art.）
用在名词前帮助说明名词所指
的人或事物
a（an）,the
代词
Pronoun（pron.）
用来代替名词、形容词、或数词
we,that,his,what
形容词
Adjective（adj.）
用以修饰名词，表示人或事物
的特征
old,red,fine,good
数词
Numeral（num）
表示数量或顺序
one,thirteen,first,ninth
动词
Verb（v.）
表示动作或状态
look,go,be（am,is,are）
副词
Adverb（adv.）
修饰动词、形容词或其他副词
not,too,here,often
介词
Preposition（prep.）
表示名词、代词等和句中其他
词的关系
in,on,of,to,under
连词
Conjunction（conj.）
用来连接词与词、短语与短语
或句与句
and,or,but
感叹词
Interjection（interj.）
表示说话时的喜悦、惊讶等情感
oh,hello,hi
14.英语句子成分
一、主语（subject）:
句子说明的人或事物。
1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
（名词）
2.Helikesdancing.他喜欢跳舞。
（代词）
3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。
（数词）4.Seeingisbelieving.眼见为实。
（动名词）
5.Toseeistobelieve.眼见为实。
（不定式）
6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本书（主语从句）
二、谓语（predicate）:
说明主语的动作、状态和特征。
1.WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。
三、表语（predicative）:
表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。
1.Heisateacher.他是个老师（名词）2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（数词）3.Heisasleep.他睡着了（形容词）4.Hisfatherisin.他的父亲在家（副词）
5.Thepictureisonthewall.画在墙上。
（介词短语）
6.Thatsoundsgood那听起来很好。
7.Tomlooksthin.汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有:
be,sound（听起来）,look（看起来）,feel（摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,feel（感觉）...
四、宾语：
动作、行为的对象
1.IlikeChina.我喜欢中国。
（名词）2.Youcanhelpme.你能帮助我。
（代词）
3.Howmanydoyouneed?
Weneedtwo.你们需要多少？
我们需要两个。
（数词）
4.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。
（动名词）
5.Iwanttohaveanapple.我想要吃个苹果。
（不定式）
6.Didyouwritedownwhathesaid?
你写下他所说的话了吗？
（宾语从句）
双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
Tom’smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。
五、宾补：
对宾语的补充，全称为宾语补足语。
1.Weelectedhimmonitor.我们选他当班长（名词）
2.Wewillmakethemhappy.我们将让他们高兴。
（形容词）
3.Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面。
（副词）
4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。
（带to不定式）
六、定语：
修饰名词或代词的词、词组或句子。
1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。
（名词）
2.Heisourfriend.他是我们的朋友。
（代词）
3.Ihavethreebooks.我有三本书。
（数词）
4.Heisagoodstudent.他是个好学生。
（形容词）
5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。
（介词短语）
七、状语：
用来修饰动词、形容词、副词或句子。
表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。
1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。
2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。
3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。
15.冠词
冠词的定义
冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类
冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。
零冠词指的是不用冠词的情况。
不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
不定冠词的用法-1
不定冠词有"a和an"两种形式。
"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。
判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
1）用于可数名词的单数形式前，表示"一"
Thereisatigerinthezoo.动物园里有一只老虎。
2）表示一类人和东西
Atigercanbedangerous.老虎可能有危害性。
3）表示"某一个"的意思
Agentlemanwantstoseeyou.有一位先生要见你。
4）表示"同一"的意思
Theyarenearlyofanage.他们几乎同岁。
Thetwoshirtsaremuchofasize.这两件衬衫大小差不多。
5）表示"每一"的意思
Wegoswimmingfourtimesaweek.我们每周去游泳四次。
6）用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
Mymotherisateacher.我妈妈是教师。
7）第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个
Longlongagotherewasanoldkingwhohadaverybeautifuldaughter.
很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。
8）在sucha，quitea句式中
Heisquiteagoodactor.他是一个相当好的演员。
Don'tbeinsuchahurry.不要如此匆忙。
9）在感叹句what...的句式中
Whataprettygirlsheis!
她是一个多么漂亮的女孩呀！
不定冠词的用法-2
用在某些表示数量的词组中：
alotof许多acoupleof一对agreatmany很多adozen一打（但也可以用onedozen）agreatdealof大量
定冠词的用法
1）用以特指某（些）人或某（些）事物
ThisisthehousewhereLuxunoncelived.这是鲁迅曾经住过的房子。
2）用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Openthedoor,please.请把门打开。
3）用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Oncetherelivedalionintheforest.Everydaythelionaskedsmallanimalstolookforfoodforhim.从前森林里住着一只狮子。
每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4）用在序数词和形容词最高级前
Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月份是一年当中的第一个月。
ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。
5）表示世界上宇宙中独一无二的事物
thesun太阳themoon月亮theearth地球thesky天空theworld世界
6）指由普通名词构成的专有名词
theWestLake西湖theGreatWall长城theUnitedStates美国theUnitedNations联合国
7）表示方向、方位
intheeast在东方inthewest在西方inthefront在前面attheback在后面inthebottom在底部atthetop在顶部ontheright在右边ontheleft在左边
8）在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黄河theTainshanMountains天山山脉theTaiwanStraits台湾海峡
9）在姓氏复数前，表示一家人
TheBakerscametoseemeyesterday.贝克一家人昨天来看我。
10）和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
thepoor穷人therich富人thesick病人thewounded伤员
thegood好人thebeautiful美丽的事物
11）用在表示阶级、政党的名词前
theworkingclass工人阶级theChineseCommunistParty中国共产党
12）用在thevery强调句中
ThisistheverybookIwant.这就是我想要的那本书。
13）在themore,themore比较级的句式中
Themoreyoudrink,themoreyoulikeit.你越喝就越爱喝。
14）表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴
15）某些固定的表达法
inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上gotothecinema去看电影gotothetheatre去看戏alltheyearround一年到头onthewayto前往...去的路上
16）the加单数可数名词可以表示一类人或事物
Thehorseisausefulanimal.马是一种有用的动物。
注意：
像这类句子还有如下两种写法
Ahorseisausefulanimal.Horsesareusefulanimals.
零冠词的用法
1）专有名词前一般不加冠词
China中国Europe欧洲LeiFeng雷锋WilliamShakespeare威廉·莎士比亚
2）月份、周日、节日前一般不加冠词
January一月份Sunday星期日ChristmasDay圣诞节Thanksgiving感恩节NationalDay国庆节MayDay劳动节
比较：
...onaSundaymorning.
在一个星期天的早晨...（表示某一个。
）
3）三餐、四季前一般不加冠词
Ihavelunchatschool.我在学校吃午餐。
Summeristhebestseasonforswimming.夏天是游泳的好季节。
比较：
Ihadabiglunchyesterday.昨天我吃了一顿丰盛的午餐。
（表示某一个）
ThedinnergivenbyMrSmithwasverynice.
史密斯先生款待的晚宴真是美味。
（表示特指）
比较：
IwillneverforgetthesummerwespentinHawaii.
我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。
（表示特指）
4）进行球类运动
playbasketball打篮球playvolleyball打排球playfootball踢足球
5）没有特指的不可数抽象名词
Timeisprecious.时间是宝贵的。
比较：
Thetimeoftheplaywas1990s.
这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。
（表示特指）
6）没有特指的可数名词复数形式后。
Iliketomatoes.我喜欢西红柿。
7）固定词组
gotoschool去上学gotobed上床睡觉gobytrain乘火车去
gobyboat乘船去attable在用餐inhospital住院
atschool求学inschool求学atnoon在中午atnight在晚上
atmidnight在半夜intown在城里
介词短语与冠词
attable在进餐atthetable在桌子旁边
atdesk在读书atthedesk在课桌旁
atschool在上学attheschool在学校里
inclass在上课intheclass在班级里面
inbed卧床inthebed在床上
inprison坐牢intheprison（因事）在监狱
inhospital住院inthehospital（因事）在医院
gotoschool去上学gototheschool（因事）去学校
gotobed上床睡觉gotothebed在床上
gotohospital去看病gotothehospital去医院
Unit1Myname’sGina.
1.What’syourname?
你叫什么名字？
Myname’s．．．．．．/I’m．．．．．．
我的名字叫．．．．．．/我是．．．．．．
What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam
2.What’shis/hername?
他/她叫什么名字？
His/Hername’s．．．．．．他/她的名字叫．．．．．．
3.Nicetomeetyou.初次见面用语。
回答Nicetomeetyou或Nicetomeetyou，too.
4.Howdoyoudo?
你好！
回答：
Howdoyoudo?
你好！
5.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。
如JimGreen,名是Jim，姓是Green。
△名字：
firstname（第一个名字）或givenname姓氏：
lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字） 全名：
fullname
6.问电话号码：
What’syour/his/hertelephonenumber?
It’s+号码.
电话号码的读法：
用基数词按顺序读出。
“0”可读Oo或zero.
7.is/am/are的用法：
I用am,you用are.1）Iam14,howoldareyou?
is连着他/她/它2）He/Sheisastudent.Whatcolorisit?
单数用is,复数用are.3）Thekeyisyellow.HeandIarestudents.
8.IDcard身份证
9.Threeandfiveiseight.三加五等于八。
What’snineandseven?
九加七等于几？
Unit2Thisismysister.
1.parent:
fatherormotherparents:
fatherandmother
2.介绍他人
1）This/Thatis．．．这／那位是．．．．．．２）These
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