初中物理连接电路组卷二.docx

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初中物理连接电路组卷二

初中物理连接电路组卷

（二）

一．填空题（共1小题）

1．根据图1中的电路图，用铅笔或钢笔代替导线，将如图2实物连接起来．

（1）在图1中，伏特表是测量L1灯　_________　，伏特表与电灯连接的方式是　_________　联．

（2）安培表是测量L1灯中的　_________　，安培表与电灯L1的连接方式是　_________　联．

二．解答题（共19小题）

2．科学探究：

并联电路各处的电流有什么关系

（1）猜想与假设：

并联电路中干路中的电流与支路中的电流的关系，我的猜想　_________　．

（2）制定计划与设计实验：

利用图所示器材进行实验，灯泡L1和灯泡L1并联，电流表A测干路中的电流，电流表A1测灯泡L1的电流，电流表A2测灯泡L2的电流．在右边方框中画出电路图．用笔代替导线把图器材连成实验电路．

（3）进行实验与收集证据：

电流表的读数记录如下表．

电流表测量的对象

电流表的读数I/A

L1所在支路

0.30

L2所在支路

0.28

干路

0.58

（4）分析与论证

分析实验数据可得结论：

并联电路中，干路各中的电流的关系是：

　_________　．

3．把图中所画实物图连成电路图．要求用电流表测量通过小灯泡的电流，且估计电流只大约是0.8A．用笔画线代替导线连接电路．并画出电路图．

4．（2011•贵阳）如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：

电压表测量L1两端电压，导线不能交叉．

5．（2004•朝阳区）

（1）在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路（用0﹣3V量程）测量灯L2两端的电压．

（2）按实物连接图，在方框内画出电路图．

6．将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压．

7．灯L1、L2串联，用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画补出正确的电路连接．

8．根据图所示电路图，用笔画线代替导线将右边电路连接完整（导线不能交叉）．

9．现有一个电源，一个开关，两个灯泡，一只电压表，一只电流表，导线若干．

（1）请你在上图的方框中设计电路图．要求：

（1）开关同时控制两盏电灯；

（2）电灯L1、L2并联；（3）电流表测通过L1的电流；（4）电压表测L2的电压．

（2）连接电路时，开关应处于　_________　状态．根据左边的电路图，连接右边的实物图，已知通过L1、L2的电流都约为0.2A左右，要求所画导线不能交叉．

（3）闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？

（填在下面横线上）

甲：

　_________　乙：

　_________　

（4）某同学在实验中观察到如图所示的一组示数，则U=　_________　V，I=　_________　mA．

10．实验题如图所示，是王燕同学连接的测电阻R的电路．

（1）电路中有一根导线连接错了，请在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线

（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图．

11．如图所示，设计电路，要求两灯串联，电压表测量两灯的总电压．

12．用如图（b）所示的器材测小灯泡的电阻．

（1）在电路图（a）的○内标上电流表或电压表的符号，两边注明正、负接线柱．

（2）按电路图在图（b）上用笔画线代替导线连接电路．

13．如图示电路，将L1、L2组成串联电路，用电压表V1测量L1两端的电压，V2测量L2两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图．

14．（2008•恩施州）为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图1中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．

15．（2007•长春）在探究“串联电路电压的规律”实验中：

（1）要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．

（2）改正电路后，闭合开关．如图乙所示，电压表的示数为　_________　V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是　_________　V．

16．（2013•杨浦区三模）某同学要做“用电压表测电压实验”．请你：

①将下图1中的实物连接成简单的电路，

②在图2中方框内画出电路图，

③并在图上标出电压表的“+”、“﹣”接线柱．

如图3所示，是“探究平面镜成像的特点”实验图．实验时在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A，拿一支大小相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与　_________　重合，重合说明：

　_________　．

17．在“探究串联电路电压的规律”实验中，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V，如图所示．现要求将灯泡L1和L2串联起来，电压表测量灯L1两端的电压．请在虚线框内画出电路图，并将图中的实物元件连接起来．

18．（2011•永州）如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流．

19．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接实验电路如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2．

（1）在虚线框内画出实验电路对应的电路图．

（2）电流表A1的读数是：

　_________　．

（3）该同学发现电流表A1指针偏转较A2大，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．

20．在探究“并联电路电流规律”的实验中：

（1）请你利用图所示的器材设计并画出电路图，要求：

开关S控制整个电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过等L2的电流．

（2）在图所示的实物图中，用笔画代替导线按你设计的电路图连接好实际电路．（L1、L2电流不超过0.6A；连线不能用铅笔且不能与别的线交叉）

（3）合上开关S后，电流表A1和A2示数分别如图所示，则L1的电流是　_________　，L2的电流是　_________　．

初中物理连接电路组卷

（二）

参考答案与试题解析

一．填空题（共1小题）

1．根据图1中的电路图，用铅笔或钢笔代替导线，将如图2实物连接起来．

（1）在图1中，伏特表是测量L1灯　两端的电压　，伏特表与电灯连接的方式是　并　联．

（2）安培表是测量L1灯中的　电流　，安培表与电灯L1的连接方式是　串　联．

考点：

实物的电路连接；电流表的连接；电压表的连接．180530

专题：

作图题．

分析：

先确定电路的连接方式，然后根据电压表和电流表的正确使用方法和实物连接的正确方法进行分析，即电压表与被测电压用电器并联，电流表与被测电流串联．

解答：

解：

两个灯泡并联，开关K控制整个电路，电流表测量支路L1中的电流，电压表测量并联在L1两端．图示如下：

（1）因为电压表与L1并联，所以电压表测量L1两端的电压，并且与L1并联连接．

（2）因为电流表与L1串联，所以电流表测量L1中的电流，并且与L1串联连接．

故答案为两端的电压，并联；电流，串联

点评：

本题考查实物电路连接、电压表的连接以及电流表的连接，实物连接的关键是正确识别电路图，然后根据电路图连接实物即可．

二．解答题（共19小题）

2．科学探究：

并联电路各处的电流有什么关系

（1）猜想与假设：

并联电路中干路中的电流与支路中的电流的关系，我的猜想　并联电路中干路电流等于各支路电流之和　．

（2）制定计划与设计实验：

利用图所示器材进行实验，灯泡L1和灯泡L1并联，电流表A测干路中的电流，电流表A1测灯泡L1的电流，电流表A2测灯泡L2的电流．在右边方框中画出电路图．用笔代替导线把图器材连成实验电路．

（3）进行实验与收集证据：

电流表的读数记录如下表．

电流表测量的对象

电流表的读数I/A

L1所在支路

0.30

L2所在支路

0.28

干路

0.58

（4）分析与论证

分析实验数据可得结论：

并联电路中，干路各中的电流的关系是：

　并联电路中干路电流等于各支路电流之和　．

考点：

探究串并联电路中的电流特点实验；并联电路的电流规律；电流表的连接．180530

专题：

实验题；作图题；探究型实验综合题．

分析：

（1）根据并联电路的电流特点进行猜想；

（2）由题意可知，L1和L1并联，电流表A测干路中的电流说明位于干路，电流表A1测灯泡L1的电流说明位于L1支路，电流表A2测灯泡L2的电流说明位于L2支路，据此画出电路图和连接实物图；

（3）分析实验数据可知，干路电流表的示数等于支路电流表的示数之和，据此得出实验结论．

解答：

解：

（1）猜想与假设：

并联电路中干路中的电流与支路中的电流的关系是：

并联电路中干路电流等于各支路电流之和（其他合理也可）；

（2）L1和L1并联，电流表A位于干路，电流表A1位于L1支路，电流表A2位于L2支路，电路图和连接实物图如下图所示：

（4）分析实验数据可知，干路电流表的示数等于支路电流表的示数之和，故可得结论：

并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

故答案为：

（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和（其他合理也可）；

（2）如上图所示；

（4）并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

点评：

本题考查了探究并联电路电流特点的实验，涉及到实验的猜想、电路图的设计和实物图的连接以及分析实验数据得出结论，在连接实物图时要注意电流表正负接线柱的连接，不要接反了．

3．把图中所画实物图连成电路图．要求用电流表测量通过小灯泡的电流，且估计电流只大约是0.8A．用笔画线代替导线连接电路．并画出电路图．

考点：

实物的电路连接；电流表的连接．180530

专题：

作图题；设计与制作题．

分析：

根据通过灯泡的电流确定电流表的量程，且与灯泡串联，注意电流表的正负接线柱的连接，然后和开关、灯泡、电源串联组成电路．

解答：

解：

通过灯泡的电流约为0.8A＞0.6A，所以电流表的量程为0～3A，且与灯泡串联，注意电流从正接线柱流入负接线柱流出，然后与电源、开关、灯泡串联组成电路，如下图所示：

点评：

本题考查了实物图的连接，关键是根据通过灯泡的电流确定电流表的量程，并注意正负接线柱的连接．

4．（2011•贵阳）如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：

电压表测量L1两端电压，导线不能交叉．

考点：

实物的电路连接；电路的基本连接方式；电压表的连接．180530

专题：

作图题．

分析：

（1）串联电路电流只有一条路径，从正极出发，经过开关、小灯泡回到负极，各元件之间相互影响；

（2）电压表是测量电压的仪表，使用时并联在被测量的用电器两端，注意量程和正负接线柱．

解答：

解：

由于是探究串联电路电压的特点，因此需要把两个小灯泡连成串联电路，从正极出发，按电流路径依次连接，直到电源的负极；电压表需要测量L1两端电压，因此必须并联在灯L1两端，由于电源是两节干电池，电压为1.5V×2=3V，因此电压表量程选择0～3V即可，如下图所示：

点评：

连接实物电路图时，注意电路的连接方式和电表的正负接线柱以及量程的选择，这是学生容易出错的地方．

5．（2004•朝阳区）

（1）在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路（用0﹣3V量程）测量灯L2两端的电压．

（2）按实物连接图，在方框内画出电路图．

考点：

实物的电路连接；根据实物图画电路图；电压表的连接．180530

专题：

作图题；压轴题．

分析：

（1）电压表测量灯L2两端的电压，所以电压表并联在L2两端，还知道量程，所以接入时选择0～3V量程．

（2）由实物图可知，两灯串联，开关控制整个电路，电压表测量灯L2两端的电压．

解答：

解：

（1）电压表要并联在L2两端，量程选0～3V，接线柱要正进负出．如图：

（2）画电路图时，电源、开关、两只灯泡依次串联，最后画出电压表，并联在L2两端．如图：

点评：

本题考查实物图的连接和根据实物图画电路图以及电压表的连接，难点是根据实物图画出电路图，这也是本题的重点．

6．将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压．

考点：

实物的电路连接；电压表的连接．180530

专题：

作图题；电流和电路．

分析：

根据题意可知，电源为两节干电池串联，根据两灯泡分得的电压确定两电压表的量程，且电灯L1与L2串联；电压表V1测L1两端的电压说明V1和L1并联，V2测L2两端的电压说明V2与L2并联，据此连接电路图．

解答：

解：

因两节干电池串联，所以电源的电压为3V，两灯泡分得的电压小于3V，故电压表的量程均为0～3V；

然后依次灯泡L2、L1、开关串联组成电路，最后把V1和L1并联，V2与L2并联即可，如下图所示：

点评：

本题考查了根据题意连接实物电路图，关键是根据电源的电压确定电压表的量程、根据电压表的正确使用确定连接，连接过程要注意正负接线柱的连接．

7．灯L1、L2串联，用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画补出正确的电路连接．

考点：

实物的电路连接；电压表的连接．180530

专题：

作图题；图析法．

分析：

由题意可知，两灯泡应串联，电压表测灯L2两端的电压即电压表与L2并联；可根据电流流向法，按先串后并的原则查找电路错误和纠正．

解答：

解：

由电路图可知，电压表与L1串联后L2并联，不符合题意；按电流流向法从正极开始，依次流过L2、L1、开关回到电源的负极，最后把电压表并联L2两端，所以L2与开关之间的导线连接错误，可以把这根导线改为两灯泡串联，如下图所示：

点评：

本题考查了串联电路实物图的连接和电压表的正确使用，在检查错误和纠正中可以根据电流流向法进行处理．

8．根据图所示电路图，用笔画线代替导线将右边电路连接完整（导线不能交叉）．

考点：

实物的电路连接；电压表的连接．180530

专题：

作图题；电流和电路．

分析：

由实物图可知，电源的电压是3节蓄电池串联组成的即电源的电压为6V，所以电压表的量程为0～15V，即15V的接线柱与开关的右接线柱连接；电流表与两灯泡串联，所以电流表的负接线柱与灯泡L1的右端接线柱连接．

解答：

解：

由实物图可知，电源的电压是3节蓄电池串联组成的，所以电源的电压为6V，电压表的量程为0～15V，故15V的接线柱与开关的右接线柱连接；

电流表串联在电路中，故电流表的负接线柱与灯泡L1的右端接线柱连接，如下图所示；

点评：

本题考查了根据电路图连接实物图，关键是根据电源的电压确定电压表的量程，连接电路时要注意实物图和电路图一一对应．

9．现有一个电源，一个开关，两个灯泡，一只电压表，一只电流表，导线若干．

（1）请你在上图的方框中设计电路图．要求：

（1）开关同时控制两盏电灯；

（2）电灯L1、L2并联；（3）电流表测通过L1的电流；（4）电压表测L2的电压．

（2）连接电路时，开关应处于　断开　状态．根据左边的电路图，连接右边的实物图，已知通过L1、L2的电流都约为0.2A左右，要求所画导线不能交叉．

（3）闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？

（填在下面横线上）

甲：

　正负接线柱接反了；　乙：

　量程太大了．　

（4）某同学在实验中观察到如图所示的一组示数，则U=　2.8　V，I=　0.28　mA．

考点：

实物的电路连接；电流表的连接；电压表的连接．180530

专题：

电流和电路．

分析：

（1）由题意可知灯L1和L2并联，电流表只测量通过灯L1的电流，开关同时控制灯L1和L2，也就是说开关控制干路，电压表测L2的电压，从正极开始，根据先串后并的原则画出电路图．

（2）连接电路时，开关始终处于断开状态，从电源正极开始，根据先串后并的原则连接实物电路．

（3）电流表的正确使用方法：

电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．

（4）读数时，先看量程，再确认分度值，最后看指针所指的位置．

解答：

解：

（1）灯泡L1和电流表串联后再与灯泡L2并联，电压表并联在L2的两端，电路图如图：

（2）连接电路时，开关应处于断开状态；

从正极开始，经过开关后分支，一支经电流表、灯泡L1回到负极，另一支经灯泡直接回到负极，电压表并联在灯泡L2的两端，因为通过L1、L2的电流都约为0.2A左右，电源为2节干电池，所以电流表量程选择0～0.6A，电压表量程选0～3V，实物图如下图：

（3）①甲图中的指针反转，说明出现的问题是：

正负接线柱接反了；

②乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：

量程太大了；

（4）电压表选用的是0～3V，分度值是0.1V，表中示数是2.8V；

电流表选用的是0～0.6A，分度值是0.02A，表中示数是0.28A．

故答案为：

（2）断开；（3）正负接线柱接反了；量程太大了；（4）2.8；0.28．

点评：

本题考查实物图的连接、根据实物图画电路图、分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转以及仪表的读数，连接实物图时还要注意电流表和电压表的量程以及接线柱要正进负出．

10．实验题如图所示，是王燕同学连接的测电阻R的电路．

（1）电路中有一根导线连接错了，请在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线

（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图．

考点：

根据实物图画电路图；电压表的连接．180530

专题：

作图题．

分析：

（1）电路中的电压表被短路，电压表应该和电阻并联，测量电阻两端的电压，故电压表右侧的连线错误；

（2）由实物图画出原理图，注意各元器件位置对应．

解答：

解：

（1）电路中电压表应当测量电阻两端的电压，和电阻并联，故电压表与开关右侧的连线错误，应将电压表连到电阻的左侧接线柱上，和电阻并联，如图所示：

（2）由实物图可知原理图，注意各元器件位置对应，如图所示：

点评：

本题考查伏安法测电阻的实物图连接、根据实物图画出电路图，这些也是电学实验常考的内容，应在平时注意练习．

11．如图所示，设计电路，要求两灯串联，电压表测量两灯的总电压．

考点：

实物的电路连接；电压表的连接．180530

专题：

作图题；电流和电路．

分析：

两灯泡串联，电压表测量两灯的总电压说明电压表并联在两灯泡的两端，再根据电源的电压确定电压表的量程．

解答：

解：

两灯泡与电源、开关串联组成电路，因电源是由两节干电池串联组成的，所以灯泡两端的电压为3V，故电压表0～3V的量程并联在两灯泡两端，如下图所示：

点评：

本题考查了根据题意连接实物电路图，关键是根据电源的电压确定电压表的量程以及电压表的正确使用．

12．用如图（b）所示的器材测小灯泡的电阻．

（1）在电路图（a）的○内标上电流表或电压表的符号，两边注明正、负接线柱．

（2）按电路图在图（b）上用笔画线代替导线连接电路．

考点：

电流表的连接；实物的电路连接；电压表的连接．180530

专题：

作图题．

分析：

电压表在电路中起开路作用，电流表起导线作用，电流都是从仪表的正极流入，负极流出；

根据实物图的连接方法，从电源正极开始，最后回到电源负极．

解答：

解：

如图所示

点评：

会正确使用电压表和电流表，会根据电路图准确画出实物图．

13．如图示电路，将L1、L2组成串联电路，用电压表V1测量L1两端的电压，V2测量L2两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图．

考点：

实物的电路连接；电压表的使用；电压表的连接．180530

专题：

作图题．

分析：

本题抓住实物电路的连接，电压表使用规则：

并联使用，正负接线柱，量程选择．

解答：

解：

L1、L2组成串联电路，用电压表V1测量L1两端的电压，V2测量L2两端的电压，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．

点评：

本题考查了实物电路的连接，电压表使用规则．

14．（2008•恩施州）为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图1中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．

考点：

探究串、并联电路中的电压规律实验；根据实物图画电路图；实物的电路连接；电压表的使用．180530

专题：

实验题；作图题．

分析：

本题主要考查以下知识点：

（1）探究并联电池组电压特点：

一节干电池的电压是1.5V，将电池并联后测量并联之后的总电压，寻找并联电池组电压特点的基本规律．

（2）电压表的使用方法：

电压表的正接线柱连接电池的正极，负接线柱连接电池的负极，开关控制电路的通断．

解答：

解：

把三节干电池的正极相连作为电源的正极，负极相连作为电源的负极，电压表的正接线柱和电源的正极相连，负接线柱和电源的负极相连．

开关串联在电路中控制电路的通断．如图．

把三节干电池符号并联，再把电压表符号、开关符号串联在电路中．如图．

点评：

本题考查了干电池的并联的连接方法、电压表的使用等．

N节干电池并联电压和一节干电池的电压相等，N节干电池串联电压等于一节干电池电压的N倍．

15．（2007•长春）在探究“串联电路电压的规律”实验中：

（1）要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．

（2）改正电路后，闭合开关．如图乙所示，电压表的示数为　1.2　V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是　1.8　V．

考点：

探究串、并联电路中的电压规律实验；电压表的使用；电压表的读数方法；串联电路的电压规律．180530

专题：

作图题；实验探究题；图析法．

分析：

（1）探究“串联电路电压的规律”实验时，两个小灯泡组成串联电路，电压表测量小灯泡L2两端的电压，应该与小灯泡L2并联．

（2）电压表读数时，要先看清选择的量程和对应的分度值，然后根据指针的位置读数；串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和．

解答：

解：

（1）图中电压表与灯泡L1串联了，应该与灯泡L2并联，如下图：

（2）图中电压表选择的是0～3V量程，对应的分度值是0.1V，指针指在1V后面第2个小格上，因此读数为1V+0.1V×2=1.2V；

电源由两节干电池组成，因此电源电压为1.5V×2=3V，灯泡L2两端的电压为1.2V，根据串联电路电压的特点，所以灯泡L1两端的电压为3V﹣1.2V=1.8