欧姆定律及其应用 欧姆定律PPT优秀课件.pptx

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,欧姆定律及其应用,1,第十三章欧姆定律,教学目标,2,1、理解两个比例关系2、理解欧姆定律两个变形公式的含义3、会利用欧姆定律进行简单的计算,1,3,2,U(V)I,0.2,0.6,5,10,0.6,0.2,复习旧课:

回顾电阻上的电流和电压电阻的关系,表一:

R=5,表二:

U=3VR(W)I,电流与电压和电阻的关系:

4,当电阻R一定时,电流I与两端电压U成正比。

当电压U一定时,电流I与电阻R成反比。

欧姆定律内容:

导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

说明:

欧姆定律揭示了电流与电压;电流与电阻的关系。

三个物理量对应于同一时刻、同一导体(或同一段电路)。

欧姆定律的公式:

5,R,I,U,单位:

安培(A),单位:

伏特(V)单位:

欧姆(),变换公式:

U=IR,I,R,=,U,R,U,I,(必须对应于同一段电路),根据欧姆定律,知道I、U、R中任意两个物理量可以求出第三个量.,电阻,电流,电压,IU,R,应用定律:

运用电路中电流和电压、电阻的关系例1.我们已经知道,试电笔内必须有一支很大的电阻,用来限制通过人体的电流。

现有一支试电笔,其中的电阻为880K,氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多,可以不计。

使用时流过人体的电流是多少?

6,例分析:

7,R=880k,根据题意画图;在图上标出相关的物理量;答题时写出:

已知和求、解过程、结果(各物理量要统一用国际单位)做完题目后,要分析其实际意义.,8,已知:

U=220VR=880K=8.8105求:

I=?

9,解:

根据I=U/R,得,I=U/R=220V/(8.8105)=2.510-4A答:

流过人体的电流是2.510-4A。

应用1.已知电压、电阻,求电流车床照明灯的电压是36V,它正常工作时灯丝的电阻是30。

求通过灯丝的电流。

解题步骤:

画电路图标出已知条件和所求量求解,10,解:

I=,11,U,R,36V,30,=,=,1.2A,R=30,I=?

U=36V,答:

车床照明灯正常工作时,通过灯丝的电流约为1.2A.注意:

欧姆定律公式当中的三个物理量,只有知道其中的两个,才能够求出第三个。

公式当中的三个物理量,必须是针对同一个导体在同一时刻的。

若是求U和R,公式应该变形为UIR,RU/I,例2:

某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V,流过的电流是320mA,求该电阻的阻值。

12,解:

R=U/I=4.8V/0.32A=15,对公式RU/I理解:

只是一个计算式,表示导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与流过导体的电流的比值,不能单纯理解成正比或反比(没有物理意义!

)。

13,应用2:

已知电流、电压,求电阻,14,某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是0.18A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。

VA,答:

灯丝正常发光时的电阻值为1222,15,R=,UI,220V0.18A,=,=1222,解:

由I,UR,得:

解题书写要求:

“诗行”格式,即左端对齐写公式、代数据、得结果(“三步走”),16,例3:

有一种指示灯,电阻为6,通过的电流为0.45A时才能正常发光,应加多大的电压?

对于式子UIR的理解:

只是数值关系而,已,电压并非与电流、电阻成正比。

其实电压是产生电流的原因,导体两端在不加电压时,电流为零,但是导体的电阻却不为零的。

解:

U=IR=0.45A6=2.7V,应用3:

已知电阻、电流,求电压,17,在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20,求灯泡两端的电压。

R=20,A,R,I=0.6A,解:

18,U=IR=0.6A20=12V答:

灯泡两端的电压是12V。

由I,UR,得:

小结,19,利用欧姆定律进行的计算步骤:

画出等效电路图在图上标出已知条件,并同一单位(包括直接已知量和利用串、并联电路的电流、电压、电阻关系标出间接已知量)和所求量根据欧姆定律,结合串、并联电路的电流、电压、电阻关系标出间接已知量进行计算(同一个导体在同一时刻)格式:

“诗行”格式,即左端对齐写公式、代数据、得结果(“三步走”),挑战自我1、有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电流为2A,假如将电压变为10V,通过电阻的电流为多少?

问题分解:

有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电流为2A,这个电阻值为多大?

解:

R=U/I=4V/2A=2把中电阻的电压变为10V,它的电流应为多大?

你还能怎样解答呢?

解:

I=U/R=10V/2=5A,20,21,2、在一个10的电阻两端加上某一电压U时,通,I/I=R/R,1221,过它的电流为2A,假如把这个电压加在20的电阻两端,电流应为多大?

问题分解:

在一个10的电阻两端加上某一电压U时,通过它的电流为2A,电压U应为多大?

解:

U=I1R1=2A10=20V把中的电压加在20的电阻上,它的电流应为多大?

解:

I2=U/R2=20V/20=1A你还能怎样,解答呢?

1.如图,电源电压为6V不变,灯L1的电阻为12,灯L2的电阻为9,灯L3的电阻为18。

求:

1)开关S1、S2同时断开和闭合时,电压表的示数分别为多少?

22,V,L1,L2,L3,S1,S2,A同一个导体在同一时刻,能力提高,1.如图,电源电压为6V不变,灯L1的电阻为12,灯L2的电阻为9,灯L3的电阻为18.求:

2)开关S1、S2同时断开和闭合时,电流之比是多少?

23,V,L1,L2,L3,S1,S2,A同一个导体在同一时刻,梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!

一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

卡耐基一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

巴尔扎克一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。

爱因斯坦一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

雨果一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

高尔基,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。

列宁,哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

鲁迅完成工作的方法,是爱惜每一分钟。

达尔文没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

巴尔扎克读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。

笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。

爱因斯坦,

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