七年级秋季班第1讲整式的基本概念.docx

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七年级秋季班第1讲整式的基本概念

代数式是七年级数学上学期第一节内容,主要根据题意,会用规范的格式用字母表示数,掌握代数式的值的概念,能用具体数值代替代数式中的字母,求出代数式的值,理解单项式.多项式和整式的定义.重点是理解代数式的值的意义并能准确求出代数式的值,正确理解单项式.多项式及整式的概念,会把一个多项式按某个字母降幂排列或升幂排列.难点是会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数,能够正确区分单项式和多项式,通过这节课的学习为我们后期学习整式计算提供依据.

 

1.字母表示数

字母可以表示运算律;字母可以表示公式;字母可以表示数量关系或方程里的求知量;字母可以表示探究得出规律的数.

2.字母表示数的规范要求

(1)数字与字母及字母与字母间的乘号省略,且数字要写在字母之前;

(2)当数字是带分数时,要写成假分数;

(3)除法运算中的除号要用分数线来表示.

【例1】下列用字母表示数的式子中,符合书写要求的有().

①1⋅x2y

②ab÷c2

③2⨯(a+b)

④ab⋅2

27a

1xy

34

A.1个B.2个C.3个D.4个

 

【例2】某种商品降价x%后,售价为a元,则原售价是().

A.ax元B.a⎛1+

x⎫元C.100a元D.a元

100ç100⎪xx

⎝⎭1-

100

 

【例3】某次数学测试,班级中男生20名平均得a分,女生25名平均得b分,此次测验全班的平均分是多少?

 

【例4】一个两位数为x,三位数为y,将x放在y的左边得到一个五位数,用含x.y代数式表示这个五位数.

 

【例5】画一个正方形,使它的边长为2厘米,它的面积是平方厘米.再取各边中点,再连成第2个正方形,它的面积是平方厘米.

再取第2个正方形的各边中点,连成第3个正方形,它的面积是平方厘米.

如果依此方法画出第4个.第5个正方形······那么第20个正方形的面积是平方厘米,第n个正方形的面积是平方厘米.

 

b2b5

【例6】

(1)一组按规律排列的式子:

-,

aa2

b8

,-,

a3

b11a4

,…(ab≠0),其中第7个

式子是,第n个式子是(n为正整数).

(2)搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图②.图③的方式串起来搭建,则串7顶这样的帐篷需要根钢管.

①②③

 

1.代数式

(1)用运算符号和括号把数或字母连结而成的式子叫做代数式.(这里的运算符号一般指加、减、乘、除,以及以后要学的乘方,开方)

(2)单独一个数字或者一个字母也是代数式.

(3)因为等号和不等号不是运算符号,所以等式和不等式不是代数式.

【例7】下列各式中,是代数式的有().

①3xy2

②2πR

③S=πr2

④b⑤5+1>2

⑥ab

2

A.3个B.4个C.5个D.6个

 

【例8】下列代数式中,书写规范的是().

A.51⨯7ab

3

B.2a2⨯b-6

C.6ab÷9

D.1a2b

3

 

【例9】下列代数式的值一定是正数的是().

A.2

x+y2

B.x-y

C.2x2+3

D.(x+y)2

 

【例10】某项工程,甲队完成需要a小时,乙队完成需要b小时,则甲.乙两队合作1小

时可完成该工程的().

A.1+1

ab

B.1

a+b

C.1

ab

D.1÷⎛1+1⎫

⎝⎭

 

【例11】用语言描述3a-15的数量关系,其中错误的是().

A.a的3倍与15的差B.3a与15的相反数的和

C.a与5的差的3倍D.a与15的差的3倍

 

【例12】下列语句中,不正确的是().

A.代数式x2-y2的意义是x与y的平方差.

B.代数式1(x-y)的意义是x与y的差的一半.

2

C.x的7倍与y的和的一半,用代数式表示是7x+y.

2

D.x的1

6

与y的1

8

差,用代数式表示是

1x-1y.

68

 

【例13】用文字语言表示下列式子:

(1)2a+1;

(2)3(a-2);(3)a-5.

 

【例14】汽车每小时耗油10升,油箱中已装油a升.

(1)当a=80时,汽车行驶多少小时后,油箱中剩余油为20升?

(2)用代数式表示汽车行驶x小时后,油箱中剩余的油量y.

⎣⎦

【例15】正方形的边长为acm,边长增加2cm后,面积增加().

A.4cm2

B.(a2+4)cm2

C.(a+2)2cm2

D.⎡(a+2)2-a2⎤cm2

 

【例16】船在静水中的速度为x千米/时,水流速度为2千米/时(x>2),若A、B两地相距

s千米,则在A、B间往返一次共需小时.

 

【例17】浓度为80%的酒精a克,加水10克后的浓度是多少?

 

 

1.代数式的值

用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果叫做代数式的值.

2、求代数式的值的方法

直接代入法;整体代入法.

【例18】当x2+y2=1,3x-2y2=-2时,4x-y2的值是().

 

A.-2

B.-1

C.3D.6

 

【例19】求代数式

x-y

2x+3y

的值,其中

(1)x=-2,y=-5;

(2)x=2,y=5.

 

1b

【例20】若a=3,b=0.3,则3=.

2a

 

【例21】如果x-3+(y-2)2=0,则yx=.

【例22】如果a2+ab=5,b2+3ab=9,则a2-2ab-b2=.

【例23】若代数式2a2+3a+1的值是5,求代数式6a2+9a-8的值.

 

【例24】已知a-4与a+2b互为相反数,求代数式10(a-b)3-8(a-b)2+9(b-a)3+

7(b-a)2的值.

 

【例25】

(1)当a=1,b=1及a=3,b=1时,分别计算a2-2ab+b2及(a-b)2的值,

342

并观察所得代数式的值,有什么发现?

可猜想出什么规?

(2)应用你发现的规律,计算:

101.232-2⨯101.23⨯1.23+1.232.

【例26】已知a+19=b+9=c+8,求(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2.

 

0123456

【例27】已知:

(2x2-x-1)3=ax6+ax5+ax4+ax3+ax2+ax+a.求:

(1)a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6的值;

(2)a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6的值;

(3)a0+a2+a4+a6的值.

 

1、单项式

由数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式.单独一个数或字母也是单项式.

单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.

2、多项式

由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式.

在多项式中的每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项,次数最高项的次数就是这个多项式的次数.

3、多项式的升幂或降幂排列

(1)把一个多项式按其一个字母的指数从高到低的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列.

(2)把一个多项式按某一个字母的指数从低到高的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列.

4、整式

单项式.多项式统称为整式.

【例28】下列说法正确的是().

A.1不是单项式B.b是单项式

2a

C.x的系数是0D.3x-2y是整式

2

【例29】32005x2y2是次单项式.

 

【例30】把多项式a3-3ab+5b3-6a2b按a的降幂排列为.

【例31】已知-2ab3-7an-1b2与-32π2x3y5的次数相等,则(-1)n+1=.

 

【例32】多项式

3a2b-2a5-4b+ab

6

的一次项是,三次项系数是,常

数项是.

 

【例33】多项式3xn-2+2xn-4xn+3-3xn-1(n是大于3的整数),按x的升幂排列为

 

【例34】m、n都是正整数,多项式xm+yn+3m+n的次数是()

 

A.2m+2n

B.

m或n

C.

m+n

D.

m、n中的较大数

 

【例35】一个n次多项式,它的任何一项次数都.

 

【例36】若多项式x4-ax3+x3-5x2-bx-3x-1不含x的奇次项,求a+b的值.

 

【例37】若多项式x4-n+2xn+1-3是三次三项式,求n的值.

 

【例38】若关于x、y的多项式(a-4)xay+(4-a)xa-1y+(2-b)

x2ya-2+5aa-3

y2是一个四

次三项式,求a、b的值,并写出此三项式.

【习题1】将下列代数式分别填入相应的括号内:

1ab2a1

221

 

x-2121

 

,,,x+x,mn-mn+3n-2,,,x+-3

2b333

x+yx2

单项式();

多项式();

二项式();

二次多项式();

整式().

 

【习题2】已知关于x的多项式(m-2)x2-mx+3中的x的一次项系数为-2,则这个多项式是次项式.

【习题3】在下列各式中,符合书写格式要求的有().

a2,1÷x,11m,-3,3⨯(x+2y),1m2n3,7ab,ac÷b2.

2y3

A.1个B.2个C.3个D.4个

【习题4】把多项式5x3y-y4-3xy3+2x2y2-7

(1)按x的升幂排列;

(2)按y的降幂排列.

 

【习题5】某学生参加教育储蓄,把1000元存入银行,如果月利率是0.2%,那么x个月后,本金与利息的和是元(教育储蓄不计利息税).

【习题6】买a支水笔用了50元,毛笔每支比水笔贵2元,那么买a支毛笔需元钱.

【习题7】已知:

x=(-1÷1⨯3⨯1)3,则代数式1+x+x2+x3+⋅⋅⋅+x2012+x2013的值是().

26

A.2013B.2012C.1D.0

 

【习题8】已知:

a-2b=4,求代数式3(a-2b)+3(a+2b)的值.

a+2b

4(a+2b)

a-2b

 

【习题9】-23a2b3的系数是,次数是.

 

【习题10】先观察多项式:

x,-3x2,5x3,-7x4,⋅⋅⋅⋅⋅⋅按这些单项式的系数和指数变化规律写出第50个单项式;再求当x=1时,前50个单项式和的值.

 

【习题11】观察下列图形,则第(4n+2)个图形中三角形的个数是.

 

 

【习题12】当x=1时,代数式ax3+bx+1的值为2014,求当x=-1时代数式ax3+bx+1的值.

【习题13】点A1、A2

、A3

、……、An(n为正整数)都在数轴上.点A1在原点O的左

边,且A1O=1;点A2在点A1的右边,且A2A1=2;点A3在点A2的左边,且A3A2=3;点A4在点A3的右边,且A4A3=4;……,依照上述规律,点A2008.A2009所表示的数分

别为().

A.2008、-2009

B.-2008、2009C.1004、-1005

D.1004、-1004

 

【习题14】如图,点A.B对应的数是a.b,点A在-3.-2对应的两点(包括这两点)之间移动,点B在-1.0对应的两点(包括这两点)之间移动,则以下四式的值,可能比2008大的是().

-3a-2-1b0

A.b-a

B.1

b-a

C.1-1

ab

D.(a-b)2

 

【作业1】指出下列各式,哪些是代数式,哪些不是代数式?

①2x+1

②3ab2

③0④

a⨯10n

⑤a+b=b+a

⑥3>2

⑦S=πR2

⑧3+4=7⑨π

 

【作业2】三个连续奇数,中间的一个是2n+1,用代数式表示这三个连续奇数的和是

;当n=2时,这个代数式的值是.

 

【作业3】代数式(x-2)2+3有().

A.最大值B.最小值

C.既有最大值,又有最小值D.既无最大值,也无最小值

【作业4】某商品进价为每件a元,商品按进价提高40%作为零售价销售,在销售旺季过

后,又以8折价开展促销,求促销时每一件商品的售价.

 

【作业5】找出下列各代数式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数.

2xy2;-a;a;mn+3;25t7;-3a2b3c;2;-x

3bc2π

 

【作业6】同时都含有a,b,c,且系数为1的7次单项式共有()个

A.4B.12C.15D.25

【作业7】当a=时,式子3a-b+9化简后是单项式.

【作业8】当m取什么值时,(m+2)xm2-1y2-3xy3是五次二项式?

 

【作业9】一个多项式按x的降幂排列,前几项如下:

x10-2x9y+3x8y2-4x7y3+...试写出它的第七项及最后一项,这个多项式是几次几项式?

 

【作业10】已知(2x-1)7=a+ax+ax2+...+ax7对任意x的值都成立,求下列各式的值:

0127

(1)a0+a1+a2+...+a7;

(2)a1+a3+a5+a7.

 

【作业11】图1是一个水平摆放的小正方体木块,图2.图3是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数应是()

A.25B.66C.91D.120

 

图1

图2

图3

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