最新版幼儿园大班保育员模拟考试试题试题含答案.docx

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最新版幼儿园大班保育员模拟考试试题试题含答案

最新版2018年幼儿园大班保育员模拟考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

2、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩。

4、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新

5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

7、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

8、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性

9、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

13、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。

Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏

14、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

15、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好

16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

17、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

18、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

19、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（）。

A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作

C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况

20、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

23、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

24、（）含有丰富的维生素B1.

A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋

25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

2、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

3、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

4、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

7、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

9、缺乏维生素A可患（）。

10、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

11、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

12、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

13、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

14、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

15、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

16、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

17、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

18、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

19、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

20、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。

2、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

4、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

5、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

6、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

7、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

8、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

9、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

10、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

11、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

12、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

13、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

14、（）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

15、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、列举幼儿安全工作有哪些方面？

2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

3、全日观察应该做到哪几点?

举例：

如发热

4、幼儿心理健康的标志：

5、幼儿异物伤害的处理方法：

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。

2、分析下面案例：

早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，并交待：

今日已服过一次药了。

午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。

（1）上述做法是否正确？

错在哪里？

（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、C

3、C

4、B

5、C

6、D

7、A

8、C

9、B

10、B

11、C

12、A

13、C

14、D

15、A

16、A

17、C

18、A

19、C

20、D

21、D

22、C

23、D

24、C

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

由近及远、由己及彼

2、答案：

警察、打电话

3、2,1

4、1,2

5、3个半

6、协调性、灵活性

7、饭前，便后，肥皂水

8、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

9、夜盲症

10、初中,幼儿保育

11、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

12、3个半

13、答案：

反应、需要、帮助、指导

14、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

15、科学、合理

16、胸骨偏下方

17、答案：

自然通风、人工通风

18、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

20、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、×

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×，改：

正常为36.5℃—37.4℃

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③各种物品应放在固定安全的位置。

④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。

⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

2、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

3、答：

观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。

幼儿发热时:

观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：

呕吐、头痛、皮疹等。

4、答：

（1）智力发展正常；

（2）情绪稳定，情绪反应适度；

（3）乐于与人交往，人际关系融洽；

（4）行为统一和协调；

（5）性格特征良好。

5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。

若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。

若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。

若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）做好婴幼儿吸收的准备：

保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。

（2）吸收的程序方法：

知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。

2、答

（1）：

上述做法是错误的：

1.对家长交来的药没有按要求进行登记。

2.让幼儿用菜汤服药。

答

（2）：

如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。