你在我心中二Microsoft Word 文档.docx
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你在我心中二MicrosoftWord文档
杨帅奇
上课时，你时不时会忘带课本；交作业时，也总是时常拿不出来，总是这样丢三落四，连自己的学习用品都收拾不好，可真让人着急。
这学期，你母亲在你的学习上可是下了很大功夫。
甚至让你下午在家专门辅导你功课。
在母亲的督促带动下，你的学习也的确有进步。
上课发言积极大胆。
听写是错字越来越少，真是让人欣慰。
但这样的进步，代价也太大了。
老师希望你能主动学习，自主认真完成作业，养成良好的学习习惯，这样，学习会变得很轻松。
姚佳炫
省优质评选用我们班学生上课，老师当然也要挑选发言积极大胆的孩子。
你落选了，但你主动找到我说，你也想上公开课。
我很无奈的说：
“等下次有机会再让你去。
”你知道吗？
因为参加上课的人数是学校定好的，去上课的学生也已确定。
这时把谁换下来，谁心里都不舒服。
所以只能让你等下次了。
但老师被你这种主动争取的精神所感动，只要你力争上游，是没有人能阻挡你向上的脚步。
老师希望你不要因为一次受挫就裹足不前，而是永远积极向上。
刘夏艺
那天放学站路队，在我们脚下有一个不知是谁掉落的踩烂的芒果。
没有人愿意主动捡起，我就拿着纸弯下腰将烂芒果捡起。
这时，你急忙从老师手中接过这个烂芒果。
知道吗？
老师当时有多么感动。
别人都不愿做的事，你愿意做。
这就是有担当。
这个学期，你的变化真的很大。
你热爱读书，日记也越写越棒，用错的字越来越少。
你看，只要你想让自己优秀，你向着这个目标努力，就一定会有收获。
努力吧！
你的点滴进步，老师都看在眼里，记在心中。
田丰
多么富有寓意的名字呀！
父母希望你这片田地上能结有丰硕的果实。
这学期，也真让人看到了你可喜的变化。
上课听课专心，作业书写认真，作文也进步很大。
更让人欣喜的是：
你越来越喜欢读书了。
看着你手捧书认真阅读的样子，真让人感动。
“世上无难事，只要肯攀登”。
希望你真样良好的学习状态能一直保持！
杨文辉
每次老师布置任务，你都能认真完成，而当我检查的时候，你却对自己没有信心。
尤其是背书，自己明明背的很熟了，当给我背诵的时候，你却背的啃啃巴巴，难免被老师返回重背。
后来，我鼓励你说：
“别紧张，老师相信你会背……”以后，你的书背的越来越好。
信心和努力同样重要，在以后的日子里，希望你常常对自己说：
我自信，我能行，我最棒，我一定能做到。
薛瑞程
不知是你天生顽皮，还是缺乏自律，时不时的会有学生报告你“薛瑞程骂人”“薛瑞程打人”……和学习比起来，一个人的优秀品质更重要。
因了这些不良习惯，这学期你的学习也是停滞不前，学习仅仅为了完成老师布置的任务，多一点都不愿学。
至于看书，到现在你也没养成良好的阅读习惯。
小学已经过三年了，老师真为你着急。
希望下学期你能扬长避短，让老师看到一个不一样的薛瑞程！
谢婉燕
你是我们班特别热爱学习的学生，对学习饱含热情。
给老师印象最深的一次是，老师让大家分组在教室门口做游戏，而你却在一片嘈杂声中专心的写作业。
如果不是深深的热爱学习，何以能静下心呢？
你的自律性较强，违反班纪的事情你不做。
为同学们树立了好榜样。
作为我们班的班长，你尽心尽力的帮老师管理班级。
班内学生多而顽皮，很难管理。
你因此也受了一些委屈。
希望你不要放在心上。
越是有担当的人就会越宽容，越是有担当的人能力越强。
很多事情看似吃亏，其实是福。
这个要等到多年以后也许你才能明白。
在此，老师要真诚的对我的得力小助手说声“谢谢”。
也希望你今后仍是老师的左膀右臂，并且能在班级管理中多想办法，多借鉴别人的方法，使我们的班级团结向上，充满活力！
潘铁琳
在老师眼中，你不善言谈。
有时受了委屈也不知倾诉。
那次你和班长间发生的事情，也正说明了这点。
若不是你母亲打电话告诉我，我可能就不会知道这件事了。
也正因为你自己不能及时处理和同学间的问题，才使得家人不得不帮你处理问题。
知道吗？
铁琳，每个人最终都是要走向独立的，在学校遇到的问题自己要主动想办法解决。
在学习上，这个学期你写的日记进步很大，但仍会出现错别字，这说明基础知识掌握的不牢固。
你的书写让人还不太满意。
希望你能主动认真的完成学习任务。
那样你才能走向优秀！
王奕丹
我常常想，王奕丹，你怎么会有这么好的性情？
从没听你大声说过话，更没见你发怒的样子。
什么时候都是一脸的恬静，温柔的如同月光。
交作业时也是温柔的一句：
“老师，作业都收齐了。
”真的很招人喜欢。
你的日记也很让人赞赏，用词之丰富、语句之优美，班上没有几人能比。
如果非要提一点要求，那就是，老师认为你的字能写的更棒！
怎么样，下学期写给老师看看？
张怡婷
老师多么希望你那双大眼睛能时常闪烁智慧的光芒；多么希望你能视学习为一种乐趣；多么希望能能意识到诚实的重要性。
在学习中，稍有困难，你就会一脸的迷茫；写作业停留在完成任务的层面，不愿再深入去理解，这是你学习停滞不前的主要原因。
还记得“彩纸事件”吗？
老师希望你能吸取教训，做一个诚实可心的女孩。
若能做到，老师相信你的明天会比今天更美好！
何季航
你口齿伶俐，说话完整，发言积极，敢作敢为。
我总以为你在语言上很有天赋，因为课堂上你的回答问题总有与众不同的见解。
但是你在班上的成绩并不是很突出。
知道原因吗？
你是“聪明有余，勤奋不足”。
告诉你：
“早起的鸟儿有虫吃。
”如果你在学习上稍稍努力一些，你就会取得可喜的进步。
怎么样，你试试看？
石儒曾
老师经常表扬你，因为你勤奋好学，才思敏捷，综合能力强，是老师的得力小助手。
帮老师收发作业，督促组员背书学习，帮老师抄习题，总是乐此不疲。
可老师也经常批评你，因为你有时会放松对自己的要求，和同桌说“悄悄话”。
为此，老师没少点你的名字。
希望在新学期你能扬长避短，真正成为同学们学习的好榜样！
赵琳珂
你已经两个多月没有进校园学习了，独自一人在家是否会感到孤单？
听到你腿摔伤的消息，老师心里既难过又着急。
难过的是你要好长时间不能自由活动，着急的是的学习怎么办？
但又一想，什么都没有身体重要。
既已受伤，就在家安心静养，等腿伤好了，再慢慢把落下的功课补上。
常言说：
“不经一事，不长一智”。
今后在玩耍的时候，你可要把“安全”二字牢记在心。
宋鹭
老师一直认为，你是一个文静，听话额小女孩。
从没想到你在学习上也会“偷懒”。
作业多时，你会自己减量，而且这学期你的字写的也不如从前了。
老师批评你的声音也增多了。
知道了？
“学如逆水行舟，不进则退”“一分耕耘一分收获”。
不努力，怎会收获学习的硕果呢？
希望你从今严格要求自己，回到从前那种积极向上、努力认真的学习状态。
老师期待着……
杨科茂
这学期，你的日记水平提高了很多，但是玩性也增加了不少。
那天放学站路队，你因奔跑误撞了王亚东同学。
好在他没有受伤。
万一撞得头破血流，后果就严重了。
还有，每次下课，你总喜欢和同学们在操场上奔跑、追逐。
老师知道玩是孩子们的天性。
可你在玩耍时也要注意安全，这样才不至于乐极生悲。
老师慢慢的等着你这个毛毛躁躁的小男孩慢慢长大。
唐泽昊
“坐拥书城”，这真是一笔很大的财富。
如果你能很好的利用你家这一有效资源，博览群书。
像苏轼那样“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
你何愁不能成为博学大师呢？
这学期让老师欣喜的是，发现你越来越喜欢读书，而且上课发言积极。
这种学习状态很好，希望你能坚持。
薛瑞清
一、二年级时，你比薛瑞程强多了。
因此没少让比你小一会儿的胞弟受气。
可是到了三年级，你这哥哥的模范作用好像不明显了。
你也会时不时的忘带作业，背书也不能按要求按时完成。
这些都是你学习上的危险信号，它提示你的学习将会下降。
希望你在新学期能时时把学习放在心上。
景兰棋
在我的课堂上，你坐的端端正正，听得认认真真。
也许是因为我的威严，或者是出自对我的尊重。
其他老师上课时你的表现如何？
你应该比我更清楚。
违反纪律的名单里常会出现你的名字。
这说明你听课不是出自渴求知识的需要，仅仅是为了应付老师。
还有你上课回答问题不积极。
有时我故意挑你回答，你会说：
“我还没想好。
”出现这种状况，我觉得主要有两个原因：
一是你不善言谈，不善表达；二是你语言贫乏，知识面窄，不知道说些什么。
前者是个人性格问题，后者是因为你还未能感受到读书的快乐。
很多时候，其他同学在看书，而你却无所事事。
可喜的是这学期后期，也时常见你能静下心来阅读。
只要你坚持下去，你的知识会越来越丰富，你说话也会妙语连珠。
说了这么多，全是不足，你是不是有点失落，有点不满？
其实你在我们班男生中，还算佼佼者——成绩不错，还写得一手漂亮的钢笔字。
所谓“爱之深，责之重”，就是老师此刻的心情。
我相信，只要你爱上阅读，只要你敢于大胆表达。
不久的将来，你一定会成为同学们学习的“标兵”。
王亚东
刚入学时，你在我们班学习不是很突出，基础也不是最好的。
但是你凭着自己顽强的毅力，刻苦的精神，把学习一点一点的赶了上来。
在班里，你为人谦和、宽容。
很少与同学发生矛盾。
那次放学站路队时，我们班的某个男生不小心把你撞翻在地。
等我赶到，问你疼不疼，而你却大气的说：
“没事。
”这很让老师欣赏，我们在保护好自己的同时，要最大程度的宽容别人，而你就做到了这一点——宽以待人，严以律己。
老师相信，宽容大度的你会越来越赢得同学们喜爱，学习也会越来棒，个人能力也会不断增强。
努力吧！
老师时刻关注着你。
孟柏君：
从你的名字就可以看出，父辈一定是有文化，有才学的人。
我的理解是希望你能像柏树那样成为人中君子。
“柏”同“博”音，又愿你能博学多识。
近三年的共学相伴。
你的博学多识，同学们有目共睹。
无论天文、地理、历史、科学……你的知识都能涉猎到，可见你是多么酷爱学习，酷爱阅读。
在学习上，老师对你百分百满意。
不足之处，我也想提一提。
在课堂上，你很少认真听讲。
刚开始我想，只要你学会了，不听也可以，但是后来，我发现自己错了。
长此以往，让你养成了无视班规班纪、学习懒散的习惯。
所以，老师希望今后在课堂上能看到你专心听课的神情……
徐悦萌：
“宠辱不惊”用这句话来形容你，我觉得非常恰当。
你的性情怎么那样好？
你很少给别人找麻烦，也从未见你和同学红过脸。
学习上，你能按要求完成老师布置的各项作业。
不尽人意的是，你的成绩与你的付出并不成正比。
这让老师很着急。
请你仔细查找原因：
是不是自己学习不够主动，不善思考，还是因为学习方法不对？
希望今后的萌萌能够活泼开朗、自信大方，学习成绩也能够稳步提高。
张晨焕：
老师知道你也很想学习好，很想让自己成为一个优秀的孩子。
但也许是思维的大门还未打开。
你在学习上总比别人慢半拍。
读书声音太小，语句不连贯。
字虽写得不好，但老师看得出，你也认真练过字，只是见效慢。
不过，你的字已初步成形，只要你再坚持一段时间，字体便可稳定。
还有听写生字时，你的错字越来越少……
“早起的鸟儿有虫吃”，只要你肯比别人吃苦，比别人勤奋，老师相信，明天的你一定胜过今天的你。
鲁一霖
越大越贪玩，越大胆子越大，越大思想越复杂，越大感觉你越浮躁。
这样说，想必你心里明白几分。
这个学期你在听课上明显不如从前，总是会和同桌说悄悄话，为此老师没少点你的名字。
作业完成的质量也不高，字体也不如从前。
和同学相处也不够和睦，为了一点小事，就和同学拳脚相加，为此老师也没少说你，好像没说到你心里。
因为你这样的思想状况，导致你的学习成绩直线下降。
所以呀，鲁一霖，假期可要认真反思反思，自己该如何改变现状。
新学期让老师看到你全新的精神面貌。
黄炎
你算是我们班的大男孩儿了，虽然和同学们是同龄人，但你实际上比我们班多数孩子要大上几个月，而且你的个头是我们最高的。
本以为你这个大男孩，能成为同学们学习的楷模。
可是这学期，尤其是最后一个月，你的表现很让老师失望。
上课不认真听讲，总喜欢和别人小声说点什么，作业也有应付现象。
老师点你名字或是批评你时，你看上去是一脸的茫然，然后是无所谓的我行我素。
怎么能这样呢？
你在无所谓，也不能不把学习放在心上。
难道你忘了作为一名学生的责任？
难道你忘了父母辛苦送你上学的任务？
黄炎呀！
假期好好反思反思吧！
你要对自己的学习有一个清醒的认识，不能再是一脸的茫然。
因为你已不是一个小小男孩，而是一名小学中年级学生。
唐松峰
你可是真有“大将风度”，无论做什么事都是不慌不忙。
课堂上的作业你基本上是最后一个完成。
更严重的是：
考试时你的作文仅写了个开头，已到收卷时间。
“将军”不慌不忙可心中有数，你呢？
怎会毫无时间概念？
再大度也应该在规定时间内完成作业呀。
否则就是对自己估计不准。
明明知道自己写作业慢，还总是想和别人交谈几句，这怎么行呢？
老师很佩服你不急不躁的精神，但是慢的赶不上队伍也不行吧？
希望你无论是在学习上还是生活上能提提速。
老师很是期待。
王景瑞
你在我们班算是较为稳重的孩子了。
学习上自始至终都是不急不躁，听课总是认认真真，作业也写得工工整整、干干净净。
因为有着良好的学习习惯，所以学习成绩一直很好而且很稳定。
更让老师感动的是：
每天放学，你总是要跟老师说声再见后再走出教室。
双目诚恳的注视着我，让老师感觉很温暖。
假期希望你也能合理的安排自己的学习、生活，适当的增加体育锻炼，以增强自己的体魄。
李昊臻
一个很有爱心的孩子，至今老师仍然记得，有一次爱心捐助，你一个人捐了100元钱。
说明你是一个很慷慨的人。
在学习上，你有学习的愿望，但缺少恒心和毅力。
监督的严了，你的成绩就好一些，一放松，成绩立刻就下降，说明缺乏自觉学习的能力。
今后，希望你能扬长避短，发挥自己头脑灵活的优势，克服耐心不足的缺点，你一定会更加优秀。
张弼博
老师很喜欢你名字里的“博”字，“博”可以说博大，也可说渊博。
如果你能做到心胸博大，知识渊博，以后一定能成为一个有所作为的人。
从一入学开始，你接受新知就比别人慢。
但你从不气馁，从不灰心，而是努力地一点一点的前进。
现在，老师欣喜的发现，听写生字时，你的正确率越来越高了，整体学习水平是在缓慢提升。
知道吗？
一定要对自己有信心。
想想那些鼓舞人的词语：
滴水石穿、聚沙成塔等，还有《犟龟》的故事，只要你一直前进，就一定能赶上国王的盛宴。
耿嫒
一直以来，你给人的感觉都是一个十分要强的孩子，无论是学习上，还是生活上，你都力争上游，不甘落后。
刚进入三年级，写作文对你来说已不是难题，只要给个题目，很快一篇优秀作文就会呈现在老师的眼前。
身为组长的你，对工作也是尽职尽责。
如果在管理组员时，能有一些方法，你会获得更多的快乐。
还有呀，你要学会与同学们交流，尤其是优秀生，要善于从他们身上发现优点，吸纳过来，为你所用。
同时，也将自己的一些心得说与同学分享。
用老子的话说，这叫“既以为人己愈有，既已与人己愈多。
”
放假了，你在学习的同时也要注意体育锻炼呀！
不生病，就会让妈妈少操很多心。
李振华
多么响亮的名字呀！
一直以来，在男生中，你算是比较稳重的孩子，学习也能沉下心来，而且字体也较为工整。
可是到了三年级，尤其是这个学期，你人变得有些浮躁。
首先改变的是你的字没以前工整。
你知道吗？
字体就能反映一个人的内心。
如果字体工整，那就说明你的心思在学习上，内心是安静的。
如果字体潦草，那说明你对待学习的态度就不是很认真。
随之而来成绩就会下降。
这是老师为什么这样强调字体工整的原因。
希望你能做到：
“吾日三省吾身。
”这样你就能及时修正自己，进而不断完善自我。
杨雪芳
很喜欢你的名字，雪芳，如果雪有味道，会是一种什么气息呢？
清凉？
凉爽？
湿润？
那一定是一种似有若无的气味。
而你的人就像你的名字一样。
不张扬，清凉，散发着淡淡的芬芳。
什么时候看你都是一种不急不躁的神情，这让老师很欣赏。
班级人数多，而你因为有了这份清凉，很少受外界干扰。
学习上你很少让老师费心，总是能按要求完成老师布置的各项任务。
希望你在保持自己原有特点的同时，能大胆的展示自己。
那样会有更多的人认识你，了解你，欣赏你。
你也会获得更多的快乐！
王喆
你遵守纪律，热爱学习，团结同学。
这学期日记进步很大，每篇都写的很完整。
这很值得表扬。
一直以来，老师都认为你是一个品学兼优的孩子。
可是这个学期的表现，不太尽人意。
学习效率低，作业速度慢。
有时竟然考试卷都不能按时做完。
这真的让老师很诧异。
这是原来那个学习积极认真的王喆吗？
希望你及时调整心态，积极的投入到学习、生活中。
程妍菲
那一天，你做值日生，你早早的来到教室，在组员都没到的情况下，便独自一人拿起笤帚扫起了地。
那一刻老师被你的主人公精神所感动。
作为组长，你以身作则、尽职尽责、任劳任怨，为班级默默地奉献。
学习上，你能认真完成老师布置的各项任务。
成绩一直很稳定。
希望你今后学习上能掌握一定的方法，那样你会更加优秀。
何军浦
坦诚的眼神，温和的笑容，一看，你就是一个可以信赖的男孩。
你能与同学和睦相处。
这与你的宽容之心离不开。
学习上，你有主动学习的愿望，能按要求完成老师布置的各项任务，成绩较为稳定。
若想跻身“金字塔”顶，除了完成任务之外，还要掌握一定的学习方法。
希望你能“会当凌绝顶，一览众山小”。
张钰佳
最后一次期末考试，你竟然考到了90分，虽然成绩不高，但在那次测试中已是前几名。
从这可以看出，你若想学习好，是完全可以的。
但平时你的成绩并不是很理想，时高时低，这说明，你在学习上缺少明确的目标，缺少恒心。
在与同学的相处中，你能宽以待人，很少与同学发生争执。
希望你能扬长避短，再接再厉。
晋菀菱
稳重而不失活泼，认真又不失灵活。
学习上你较为认真，无论什么时候看你的作业，都写得工工整整、干干净净。
写日记能将自己的体验真实的记录下来。
知道吗？
这也是一笔不小的财富，多年后你再翻开日记看，一定会有感动在心中。
希望今后你能一如既往的认真对待学习，积极参与班级、学校的各项活动。
相信充满活力的你一定会有更多的收获。
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